2024年初中生作文如何提高5篇

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初中生作文如何提高篇1

做一朵昙花，只有香如故昙花一现。

至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练，凉风如水，它就那样轻盈地展开自己的双臂，如精灵般超凡脱俗，不含一丝一毫的杂念，让人窒息的美埃。

但，如此短暂。

为这美付出的代价，便是生命的短暂，没有流泪，没有犹豫地，凋谢，只留给人无限的慨叹与留念。

生命，理应如此；美，理应如此。

再娇艳的花，也会一天天老去，与其如此，倒不如像昙花一样，生命虽短暂，但却永留芳华于人世，不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。

昙花之所以美，就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想，大千世界中，真正能让人动心的美丽，莫过如昙花一现般的瞬间，极

短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶，抚过泪颊的一双轻柔，面对困难的一次无畏，独上高楼的一次超脱，绝境中的一句安慰，还有那情到深处的一泪感动定格在人心的一瞬。

不要说它们太短暂，不要说它们不能长久，它们只是服从了自己内在的力量，在最恰当的时候，从内心挣出，展现给尘世一抹清观，一点孤傲，一怀感伤。

一次情怀的感动，可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆，活在人们的记忆之中的美，何尝不逾越千年呢？

肉体逝去，而精神永存。不要再驻足于花园，因为没有不败的花；不要沉溺于现实的享乐，因为没有用不完的财富，不要梦想长生不死，因为没有精神的支撑，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花，在最美丽的时候，飘然而逝，只留一缕芳魂无断绝。

做一朵昙花吧，留下你芬芳的气息，留下你孤傲的美丽——短暂的生命，美的极致。

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初中生作文如何提高篇2

幸福是什么？它如从口中吹出的一阵风，平实而简单。从不需要刻意的追求，它自会到你的身边来，从不需要苦苦思索它的内涵，你自会明白。

我只明白，当微风吹绿了小草，当小鸟在树上唱歌，当阳光消融冰雪时，独自站在窗前，手中拿着一杯浓茶，看着万物复苏，品着苦涩的茶香，微微皱起眉头，思想放空，体会着生命的真谛，体味着生命的轻松。这，是幸福。

我只记得，当雨水滋养万物，当阳光洒满大地，当花朵美化世界时，与最好的朋友对坐在洒满阳光的草地上，感受着与朋友相处的快乐，思考着朋友提出的问题，用手遮住半边脸，思绪万千，体会着自然的清新，体味着与朋友的快乐。这，是幸福。

我只清楚，当大雁南飞，当候鸟思归，当枫叶红遍了整个世界时，坐在桌前，手中的笔在“沙沙”响着，除了它听不到任何声音。手边的牛奶，温度是那样的熟悉，感知沉沦，体会母亲的爱，体味世界的静。这，是幸福。

我只知道，当最后一片叶子落下，当天使落入人间，当白色包裹世界时，站在外面，捧起一把纯洁，感受它在指尖消融，失落在心中蔓延。看着一片纯白，净化心灵，体会着天使在身边的圣洁，体味世界的纯洁，这是幸福。

“一沙一世界，一花一天堂”，幸福具体是什么？说不清，只知道，它是一种意境，很美，很美，淡雅，不可侵犯。它不太神秘，因为它就在身边。

请张开双臂，感受幸福，感受它的氛围。

初中生作文如何提高篇3

不知何时，我们走进一个令人向往的季节——花季。

15岁的我们喜欢读书。捧着书坐在草坪上，在阳光的照耀下陶醉在欧阳修的“醉翁之意不在酒”；思考着牛顿的“牛吃草问题”；朗读着朱自清的“匆匆”而感慨不已……但是，我们并不是“一心只读圣贤书”，因为我们是初升的太阳，拥有了自由自在、随心所欲的青春。

15岁的我们爱幻想。我们幻想着自己有一天能飞到天上，看看广寒宫的嫦娥和可爱的玉兔；我们幻想着自己是雄鹰，飞过大江南北，飞过万里长空，尝试天与地的距离；我们幻想着自己是一群水手，享受惊涛骇浪被我们征服的心情，尝试暴风雨的历害，去探索有宝藏的地方；我们幻想着自己是一名辛勤的园丁，看着阳光下的花朵在我们的照料下开花结果。我们是初升的太阳，我们明白：只有努力，我们的青春才能热情奔放。

15岁的我们充满自信。因为充满自信的我们朝气蓬勃，是初升的太阳，拥有着耀眼的光芒，耀眼的光芒热情地放射着。

15岁的我们喜欢读书、爱幻想、充满自信。因为我们初升的太阳，闪烁着智慧的光芒，散发着青春的活力，充满了对未来美好的憧憬。

青春的风铃敲开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的阳光带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。

年少的我们爱追梦，喜欢无拘无束地自由飞翔，喜欢无尽的`天籁之乐。我们知道，青春年少当发奋图强，人生中最美好的时光不应让它随风飘走，把握这生命的盛夏旺季，应该是我们青春无悔的一份答卷。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，如果等到白发苍苍时，才后悔当初，那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。

青春的心总是那么地起伏不定，它需要一个掌舵的人将这只不定向的小船引向光明。青春的少男少女们，还不太成熟的果实请不要去摘它，即使表面甘甜可里面却是酸涩；幼嫩的心，请不要将它伤害，在蛹未成蝶之时，请不要急着说出天长地久的誓言。

青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。将青春握在手中，将希望铭记在心，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春的辉煌。

初中生作文如何提高篇4

宇宙真大，而人类只是宇宙中的微小生物；生活在这个圈子里，每天究竟会发生什么，谁也无法预知。

我是人类中的一员，却痴迷于在宇宙生物中寻找微感动。

清晨。拉开窗帘，几束金光撒进房间，屋子里顿时亮堂堂的，正如我的心情般灿烂，明亮。急忙套上外套想往外跑，来到门口换鞋。妈妈似乎也听见了响动，从卧室中裹着睡衣走出来，拿出怀中紧揣的围巾，小心翼翼地环上了我的脖子，又抚平了衣角，笑着说：“好了，走吧！”我也笑着。缩了缩脖子，围巾上还带着妈妈指间特别的温暖。碗摔碎之后……李孟颖

早晨，我早早的起了床，快速跑进妈妈屋里，却发现妈妈己不在被窝里，她会到哪去了呢？

这时，厨房里传来了锅勺碰撞的声音，原来妈妈已在厨房里做饭了。饭的香味缓缓的飘进了卧室。

“你想吃的话，就自己去厨房里拿碗。”妈妈大声说道。我不管三七二十一，跑去拿碗，小心翼翼地打开橱柜，慢慢的将碗拿出来。谁知老天爷是故意在和我作对，手一滑碗碎在了地上。我心里一惊，慌慌张张想赶紧把打烂的碎片给收拾干净。

我一片一片的捡拾着碎片，生怕扎着手，可不幸的是手还是被扎破了。妈妈脚步声也越来越近，很快便来到了我的身边。当她发现我的手指己被扎烂了，就大声命令让我停下来

我的手让妈妈包扎好了，妈妈蹲在地上开始捡剩下的碎片。一个不小心儿，手也被那碎片给扎烂了。

当我看见妈妈的手流出血时，心疼的对她说："妈妈，你的手烂了，快让我给你包扎一下吧！"“没事，这不算什么。”她轻描翼写地回答道。妈妈的手已流血成这样，难道就不知道疼？

那一刻我感觉到了母爱的温暖，觉得自己就是最幸福得人……

这是来自亲人的微感动，而我那颗痴迷的心将继续前行。

路边。行人忙碌，路灯下的一个绿色垃圾桶被扑倒在地，一只流浪狗在垃圾桶中执着地翻找。污水染了它雪白的毛，一对黑眸中装满了忧伤。我正准备绕道而过，一个扎着羊角辫的小姑娘从我面前快速奔过，手中还紧紧握着什么东西。循着她的身影望去，只见她摊开手，将手中的面包轻放在地上，缓缓地往后退，直至小狗勇敢地嗅了嗅，小姑娘才放心跑开了。

这是来自动物和人类的微感动，而我那颗痴迷的心仍将继续寻找。

马路。“啪”的一声牵引着我的目光，望向声音的源头，在十字路口旁的一个转弯口，骑电动车的一对男女倒在地上。我正想过去瞧个究竟，男子率先从地上爬起，一瘸一拐地走到女孩面前，慢慢扶起了她，嘴唇微微动了动，女孩连连摆手，应该是在说“对不起”吧！我定住脚步，将画面复制在了脑海中。

这是来自陌生人的微感动，而我那颗痴迷的心将继续寻找不停歇。

一份痴迷，几分感动。这份痴迷，已成为我生活的调味品。愿这份痴迷和感动伴我直至永久……

初中生作文如何提高篇5

习惯了忙碌，习惯了穿梭在楼宇之间，习惯了一言一行间头上都要戴着一顶帽子，上面写着：初四了！忙里偷闲的翻着儿时的笔记，幼稚的文笔涌了上来，带着一股清香。

好像很久没有回忆儿时的时光了。

小时候，喜欢依偎在奶奶身边，坐在门前的石阶上，奶奶讲着柳树姑娘的故事，说大河是她的母亲。我痴痴的望着门前的一株孤柳，看她的发丝轻轻飞扬，看着看着，柳树便动了起来，跑着跳着去追一只蝴蝶了。

我记得村里有一条小河。夏天里，经常被奶奶从被窝里抱出来，就跟在奶奶身后，一起去河边洗衣服了。奶奶洗着衣服，洗出好多白泡泡，漂在水中，如一朵朵白莲。我把小脚丫放进水里，使劲拍打着，溅了一身水花，笑着对奶奶说：“奶奶你看，我也能做出泡泡。”水花碎开，碎成一堆堆小泡沫，落到水里，便化成了小鱼，飞快地游走了。水上常漂来许多小叶片，我便学着奶奶，沾点白沫，在水中轻轻漂洗着叶。奶奶把衣服搭在岸边光滑的石头上，我找来一些碎石子，在草地上铺成太阳的温床，把一片片叶子放在上面，阳光照上去，沾着水的叶子绿得晶莹。那时不懂什么是幸福，只是觉得异常快乐，像一颗太妃糖的味道，浓浓的。

转眼间，奶奶的背弯了起来，白发轻扬着，眼睛也有些浊了。她常常回忆着过去，神色依然如孩童一般。她仍呼着我的乳名。我依着奶奶而坐，曾经的一幕幕回到眼前，阳光下，似有一条清溪，流过幸福的心间。

幸福，正像那颗红日，柔柔的，浓浓的，舔一下，是甜的。这种幸福，一直在我心间。