演讲家的军人故事【最新8篇】
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演讲家的军人故事【第一篇】
作为一名军人，我曾有幸参与到军事宣传工作中，为国家和人民讲述我们的故事。这是一项光荣而又重要的使命，也是一种独特的感受。通过这些年的经验，我深刻体会到军人讲好中国故事的重要性和影响力。以下是我对这个主题的五段式心得体会。
首先，军人讲好中国故事是传递爱国情怀的重要途径。我们作为军人，立场坚定、信仰坚定，对祖国母亲充满深深的热爱之情。通过讲好中国故事，我们能够将这份爱国之情传递给更多的人。无论是在讲述战争年代的英勇事迹，还是在讲述现代军队的崛起和成就，我们都能够激发人们对国家的热爱，激发他们为国家发展献出力量的渴望。
其次，军人讲好中国故事是弘扬传统文化的有效方式。中国拥有悠久的历史文化，其中蕴含着丰富的智慧和价值观。作为军人，我们有责任将这些传统文化融入到我们的故事中，让更多的人了解和传承。通过讲述英雄人物的故事、历史战役的背后，我们能够让人们更加理解中国文化的深邃之处，增强他们对传统文化的自豪感和认同感。
第三，军人讲好中国故事是增强国家凝聚力和民族自信心的重要方式。中国是一个多民族的国家，有着丰富多彩的文化和传统。通过讲述不同民族英雄的故事，弘扬民族精神，我们能够增强各族群众对祖国的归属感和凝聚力，促进民族团结进步。此外，军人讲好中国故事还能够增强国家的自豪感和自信心。在社会发展的过程中，我们所取得的成就需要被更多人了解和认可。通过讲述我们的成就和进步，我们能够增强国家的自信心，引领国人向前行。
第四，军人讲好中国故事是传递和平理念的强大力量。中国秉持和平主义的外交政策，始终坚持走和平发展道路。通过讲好中国故事，我们能够向世界展示中国的和平形象，传递中国对和平的坚守和追求。在国际交往中，我们能够通过讲述中国军队参与维和行动、国际援助等事件，传递出中国对世界和平的贡献和决心。这将有助于建立国际社会对中国的理解和信任，促进和平稳定的发展。
最后，军人讲好中国故事是塑造军人形象的重要渠道。作为军人，我们的形象直接关系到国家形象的塑造和提升。通过讲述军人的故事，展现他们的忠诚、勇敢和智慧，我们能够增强国内外对中国军队的认同感和信任度。这对于我们军人形象的塑造和国家形象的提升具有重要意义。
在讲好中国故事的过程中，作为军人，我们要牢记使命和责任。我们要以正确的态度和观念，科学系统地讲好中国故事，传递正能量，引导社会舆论。同时，我们还要不断学习和提升自己的素质，通过不断提高自己的讲述技巧和能力，更好地履行我们的使命。
在未来的工作中，我将继续坚守初心，不断努力，用心讲好中国故事，为祖国和人民贡献自己的力量。
演讲家的军人故事【第二篇】
校长注视着辛格尔，把辛格尔的右手展示给大家，严肃地说：“没有谁能比辛格尔更快地举起胜利的手势！”
“孩子，你还有什么自卑的呢？这是上帝对你的恩赐，你将最先最快地到达胜利彼岸，你是上帝的宠儿！”
辛格尔告诉人们，也就是那一天，他热泪盈眶地听完校长的话之后，就跟着校长返回了学校。他从此不再在意同学们的嘲笑和目光，一心用到学业上，成绩突飞猛进，初中、高中，他都是全校的模范生，并以优异的成绩考取了印度最著名的大学印度理工学院。
辛格尔后来的故事就为人们熟知了，他靠自己坚韧不拔的意志，成为了印度软件业的领军人物。
演讲家的军人故事【第三篇】
近年来，“朗读军人故事”活动在社会上逐渐受到广泛关注。不管是广播还是以其他形式呈现，这些故事都深深地触动着人们的心灵，让人们思考和感悟。通过朗读军人故事，我深刻体会到了军人的坚守与付出、爱国主义精神的伟大力量，以及军人对家人和国家的无私奉献，这些感悟让我受益匪浅。
首先，朗读军人故事让我深刻体会到了军人坚守与付出的精神。故事中的军人们面对各种挑战和困难，始终坚守岗位，冲锋在前。他们为了维护国家的安全和人民的利益，牺牲了自己的休息时间和家庭团聚的机会，使我深受感动。在现实生活中，我们也应该学习军人们坚守职责、不怕困难的精神，无论是在学习还是工作中，都应当积极面对困难，勇敢前行，这样才能更好地实现自己的价值。
其次，朗读军人故事唤起了我内心深处的爱国情感。军人们顶着生命的危险，守护着国家和人民的安全。他们无私地为国家作出贡献，这种奉献精神使我为之动容。作为一个普通人，我深深地明白，只有拥有强大的国家，才能保障我们的福祉和幸福。因此，我们每个人都应该有强烈的爱国情感，为实现国家富强、人民幸福作出自己的贡献。
再次，朗读军人故事让我明白了军人对家人的牺牲和奉献。许多故事中都描绘了军人们痛苦的分别和对家人的思念之情。他们在战场上面对危险，心系着远方的亲人。作为家属，他们承受了很大的压力和牺牲，为支撑起军人的精神支柱做出了不可替代的贡献。从这一点上讲，军人和家人是密不可分的，他们相互依靠，共同承担着责任。这使我更加珍惜家庭和亲情，也更加明白了家人对我和家庭的重要性。
最后，朗读军人故事也让我深深理解了军人的无私奉献。无论是在和平时期还是在战争年代，军人们都义无反顾地投身于保卫祖国的事业中。他们放弃了个人的享乐和安逸，把自己融入到大集体中，为国家和人民贡献自己的力量。这种无私奉献精神是我们每个人都应该学习和宣扬的，只有在大家齐心协力的奉献下，国家的事业才能蓬勃发展。
综上所述，通过朗读军人故事，我深刻体会到了军人坚守与付出的精神，唤起了我内心的爱国情感，明白了军人对家人的牺牲和奉献，也深刻理解了军人的无私奉献。这些感悟和体会让我更加坚定了热爱国家、奉献社会的信念，也让我更加珍惜家庭和亲情。朗读军人故事使我深受鼓舞和启迪，将成为我坚定信念，追求卓越的力量源泉。
演讲家的军人故事【第四篇】
军人课程是培养学生纪律性、集体荣誉感和服从能力的重要教育课程。在学习军人课程的过程中，学生们用心聆听，认真学习，从中汲取了大量的知识和经验。同时，军事故事作为军人课程的重要组成部分，通过生动的形象与情节，生动地表达了尊重生命、崇尚战胜困难的精神，激发了学生们的孝道心、友情和团结精神，在学生身上埋下了深深的种子。
第二段。
军人课程故事中的主人公们都是英勇无畏、勇敢无谓的战士。他们的故事不仅揭示了战争的残酷和悲剧，更强调了救人的重要性。例如，雷锋的故事告诉我们，作为一名军人，关心他人并帮助他人是非常重要的，无论是在部队还是在社会中。从这些故事中，我们可以体会到世界上最真实、最温暖和最美好的东西。
第三段。
军人课程故事的情节精彩且引人入胜，它们可以增强学生的实践能力和表达能力。例如，故事中的一些场面描述了军队的组织、纪律和荣誉，这可以激发学生们的团队合作和责任感。在故事中，我们还能看到军人们在困难和挑战面前的勇气和坚定信念，这也是学生们需要学习的重要品质。通过模仿和参与故事情节，学生们可以扩展自己的思维，并培养自己的想象力和创造力。
第四段。
通过军人故事，学生们能够感受到战争的阴暗面和痛苦，从而更加珍惜和平。这些故事向我们展示了战争的可怕和毁灭性，使我们反思战争给人们带来的悲剧和苦难。通过这些故事，我们明白了维护和平的重要性，意识到我们的幸福和安全来之不易。只有我们珍惜和平，加强文化交流和友谊，世界才能更加和谐和稳定。
第五段。
军人课程故事教给我们的不仅仅是战争与和平的道理，更是一种人生态度和价值观。它们教育我们坚韧不拔、舍生取义，帮助我们培养责任感、纪律性和自我牺牲的精神。与此同时，这些故事还通过展示军人们的爱心和无私奉献，引发了我们内心深处的感动和共鸣。通过学习军人课程故事，我们不仅能够了解军人的骄傲和勇敢，更能够从中汲取力量，成为有担当、负责任的人。
军人课程故事作为一门重要的教育课程，以其生动的故事情节、深刻的内涵和感人的情感，深深地影响着学生们的思维和行为，在他们身上播下了理想主义和爱国主义的种子。通过学习和体验，我们能够更好地理解和感受军人的艰辛和付出，从而更好地传承和发扬这种精神。军人课程故事的学习将让我们成为有信仰、有追求、为社会发展和人民幸福贡献力量的公民。
演讲家的军人故事【第五篇】
中国军人党始于1924年，参考马列主义原则，通过长期的斗争，成为了建立现代中国的主要力量之一。党的历史充满了艰辛，其中不乏有许多值得我们深刻领会的故事。本文以此为主题，探讨军人党史故事带给我们的心得体会。
二、坚持理想信念。
一定的理想信念是一个组织或党派得以不断发展壮大的重要因素。在军人党的早期历程中，党员们对于建立共产主义社会的信念深深地烙在了他们的心中。1928年，毛泽东等创办了井冈山革命根据地，并在此开展了著名的秋收起义。在贫穷落后的环境下，毛泽东带领井冈山人民不畏艰险，坚持共产主义信仰并获得了成功。这一历史事件告诉我们：坚持理想信念是组织发展的根本，只有心系理想的人才能够不畏牺牲、奋勇前行。
三、开展群众工作。
革命党派的目的是维护人民权益，这也是军人党发展壮大的主要方向。值得一提的是，红军在战争中最重视的战线不是战场，而是群众。在长征时期，红军深入群众，设法为群众解决实际问题。就连最基础的文化教育工作，红军都努力开展，尤其是普及文化知识使得广大人民群众能够树立起共产主义三大信仰。这也告诉我们：基层组织要真正为人民服务，保障群众基本权益，此种信仰使党在整个中国国土范围内不断地积蓄力量。
四、发扬奋斗精神。
军人党里的许多同志都经历过无数个不眠的黑夜。1934年，红军从下闸之地出发，深入敌人强大的阵地中，走完了长征。这种奋斗精神也深深地烙印在了中国人民的心中。此种精神使得新中国建设者们能够在困难重重的盛况下砥砺前行，最终建立了如今的人民国家。这是告诉我们：坚韧不拔的奋斗精神是中国人民的民族力量源泉。
五、不忘初心。
人民对于军人党的期望很高，而党员则应该对于自己所遵循的宗旨永存敬畏之心。尽管当今很多问题需要我们去面对，但始终不能忘记中国人民为了这个大国奋斗的历程。2008年汶川地震时，全国上下都积极行动，并为灾区送去了帮助。这代表了人民群众与军人党一起坚定的信仰精神，没有人能够磨灭其历史感和对于未来的憧憬。这也提醒我们：走向未来的路途上，我们要始终保持初心，尽最大努力去服务人民群众。
结语。
军人党的历史展现了一种特殊、优越的理念和力量。在艰难转折的年代里，党员们以自己奉献为主要形式，为中国现代化建设事业不断贡献力量。相信在新时代，军人党成员将会继续发扬这种理念精神，并不断开拓新的历史高地。
演讲家的军人故事【第六篇】
1984年，边陲的一场重要军事行动。
刚刚19岁的丁晓兵，冒冒失失地撞进了指挥帐篷：“这次任务该有我的份儿吧?”
他被推出来：“新兵蛋子，哪儿轮得着你?”
丁晓兵恼了!凭什么轮不上我?
他哭着再次冲进去，拔出侦察兵专用的匕首，冲着自己的左手就是一刀!
就着自己突突直冒的青春热血，丁晓兵在靶纸上挥就自己第一份血红色的。
入党申请书。
：“敬爱的党组织，我坚决要求参加战斗，打头阵、当尖兵，请党在战斗中考验我!”
丁晓兵如愿。成为执行任务的战士中的惟一新兵。
战况惨烈。一个手雷砸在他身上。
丁晓兵想也没有想，抓起手雷就扔了出去。一团火光，他失去了知觉。
几秒钟后，丁晓兵睁开眼。右手使不上力气，侧头一看才发现，右胳膊已经被炸断了，骨头一下子插到了泥土里，动脉鲜红的血液，一股股地往外喷!
受伤的这一天，是丁晓兵当兵整整一年的日子，老天竟送来了这样一个黑色的“礼物”!也因为这个沉重的礼物，人们才得以知道，这个年轻的合肥小兵，在紧急关头表现出如此的凛凛大义!
战友给丁晓兵简单包扎了伤口。包括他在内的7个战士，背着一位牺牲的战友后撤。
那是南方一层又一层，一座又一座的高山，和似乎永远也走不到头的热带丛林!只连着一点点皮的右臂一次次挂在树枝灌木上。
英雄身上是有特质的。刹那间，丁晓兵身上潜藏着的英雄品质，被一颗手雷激发出来，迸发出了灿烂的光芒!
他拔出匕首，把右臂与身体之间仅仅连着的一点皮割断，割下来的右臂，被他插在自己的腰带上——丁晓兵想把炸伤的右胳膊再缝上去。
整整在山里跑了近4个小时，一看到迎面跑来的接应人员，丁晓兵一头栽倒在地上!受重伤后又扛着重物拼命奔跑，小伙子身上的血几乎流光。鲜血洒在绿色山林中，绵延了一条3公里多的血路!
呼吸没有，脉搏没有，血压没有，心跳没有……心脏起搏器无效，强心针无效!因为没有血压，丁晓兵全身的血管都瘪了，连血液都无法输进去。
战友们把着担架，疯了似的，不许将“牺牲”的丁晓兵抬到烈士陵园：“他没有死，刚才还和我们一起跑回来……”
天不绝英雄!擦拭脸颊的棉花擦到了丁晓兵的鼻孔下，棉花丝被吹动了!
野战医疗队的一位老医生切开了丁晓兵小腿上的静脉，强行压进去2600毫升血浆。
“我的手呢?”
“你们把我的手弄到哪儿去了?”
“带我去找我的手!!!”
大夫护士站在他的床边，望着那张年轻英俊的面孔垂泪。
右肘关节被炸碎了，根本无法再接上去，只好从右大臂端清创缝合。医生们怎么忍心说出口呢?一个大男孩，为国立了大功的功臣，要终生面对没有右臂的生活!
按照人们本能的判断，这个年轻人的军旅生涯要结束了——一个失去右臂的人无法打枪;甚至于，无法完成一个军人每日必做的动作：连右手敬礼都无法完成!
全国优秀边陲儿女金质奖章，整100枚，是那一年为嘉奖边疆儿女的突出贡献而设立的。受奖名单已经确定，颁奖仪式即将举行。为褒奖丁晓兵的壮烈表现，上级为他颁发了第101枚金质奖章，这是为断臂的壮士特意增设的一枚奖章!
一战成名，丁晓兵成为全国知名的独臂英雄。
进攻——直面困难。
在鲜花和掌声中，丁晓兵面临着一次人生选择：一个二等甲级伤残军人，他可以躺在自己的功劳簿上;作为一等功臣，国家政策可以保障他有份可心的工作。
而丁晓兵向组织要求，一要学习，二要继续留在部队工作，他不愿离开红色的八一军旗和那身绿军装!也是从那时起，他开始用左手行军礼。
部队满足了丁晓兵的要求，他被送往军校学习。
两年后，优秀学员丁晓兵又做出了第二次，也是更让人瞠目的选择：下基层带兵去!
所有的人都愣住了!到基层——带兵?就凭一个独臂人?
除了新中国诞生前连年炮火中涌现的个别独臂将军外，哪里见过没有右臂、用左手敬礼的军人?还要下到部队摸爬滚打!人们对丁晓兵重复着一句话：带兵是要吃苦的!
自己刚刚从昏迷中醒来时的感觉，丁晓兵还记得——我还活着，活着真好!但，人不能为了活着而活着!人生的长度无法确定，但可以拓宽，可以加厚，可以活出人生的质量来!
他决心，继续做一个用左手敬礼的真正军人!这个军人可能是不完美的，但肯定是像样子的军人!
丁晓兵下到连队当了指导员。
一次紧急集合，让刚到连队的他很没面子。
打背包是当兵的基本功，可他一只手怎能干别人两只手做的事?
等他用一只手好不容易把背包捆了个大概，跨出房门，傻了!全连官兵整齐地列队，百十口子在等他一个人，带些怜悯的目光，刺疼了丁晓兵的心!
军人，只会敬礼是不行的，要有真本领!
脸红得发紫的丁晓兵在全连官兵面前扔下一句硬话：“今天我让大家丢脸了，一个月后，我一定再把这个脸给大家争回来!”
嘴脚并用，丁晓兵开始练习单手打背包。背包带硬，用牙叼着拉的力度一大，就像刀子一样，拉破了嘴角，拽裂了牙齿。
通信员哭着扑上来帮忙，被丁晓兵关在了门外：“你能帮我一次，能帮我一辈子吗?”
背包带上沾满了血迹。10多天后，丁晓兵单手打背包速度在全连数得着。
投手榴弹，全连只有丁晓兵一人不及格——他没有力量大的右臂。丁晓兵又立了个期限，天天跑到操场上，用教练弹砸，胳膊肿得连筷子都拿不了，只能改用勺子吃饭。
时间到。丁晓兵一出手：58米!优秀的标准是40米，独臂指导员这次露了一手，来了个“超级优秀”。
系鞋带、越障碍、整内务、洗衣服，切菜、做饭、包饺子、蒸包子，一切都是单手操练;射击，包括立、跪、卧3种姿势，涵盖自动步枪、冲锋枪、手枪、轻机枪、火箭筒等多种武器;甚至，极高难度的单杠单臂引体向上、单臂大回环，丁晓兵都能高质量完成，8门军事训练课目，7门优秀，1门良好!
在军校的第一次考试，丁晓兵没做完试卷。
出乎意料，老师认为，所有的学员都是平等的，学员丁晓兵能上学，就必须用左手按时答完答卷!
丁晓兵被逼到了绝境。为了赶上别人写字的速度，倔强的他天天到图书馆抄书，一个月断了9根钢笔!之后，他独臂绘丹青，在书画界多次获奖;一手好书法，足以让绝大多数右手写字的人惭愧。
拿困难当磨刀石，丁晓兵这把闪着英雄光泽的刀，越磨越快，越磨越光!
除了绿色军装外，丁晓兵身上可以常见的一种颜色是紫色——青紫色的伤痕，是艰苦训练赠给丁晓兵的花朵!无法计量他到底吃过多少苦，这是一个把所有困难嚼碎了统统吞到肚子里，消化成为动力的人!是一个扔在地上丁当作响，站起来虎虎生风的男人!是一个永远呈进攻姿势的军人!
所有的高标准严要求，都是英雄下达给自己的死命令!丁晓兵说，一个军人，战时要忘死，平时要忘我!
忘死的标准他达到了，但在他看来，那是一瞬间的事;忘我，必须在平时一点一滴积累而得，乍一看并不辉煌，但，是一个更高更远更伟大，也更难做到的目标。
英雄只有一只手，他要求自己只手擎天!
突围——超越荣誉。
无数次，丁晓兵全身20多块碎弹片和那只带金属的假肢，都会把机场安检门惹得大叫。
无奈之下，丁晓兵只好从兜里取出伤残证……。
安检人员马上立正：“向您致敬!”
荣耀，对一个不到20岁就举国闻名的人，该如何对待?
丁晓兵一家三代当兵，老兵父亲最先提醒：“要不了多久，你还是你，还是少了一只手的你!”
父母要求儿子到干休所去看看那些老红军，晓兵去了。那都是些打了一辈子仗的老军人!盒子一打开，那一大堆金灿灿的军功章!
荣誉得到不易，超越荣誉更难。
除了发现了镭外，获取诺贝尔奖的。
居里夫人。
还发明了句。
名言。
：“荣誉不关系未来”，这是一个科学家得到荣誉后的大彻大悟。丁晓兵记住了这句话。
丁晓兵所在的师，可以毫无愧色地叫做英雄的“主产地”!它本是八路军129师的一部分，建立抗日根据地，转战解放战争五大战场，参加抗美援朝，屡建奇功;在驰名中外的“中原突围”中，皮定均等率全师官兵，以自我牺牲的气概，牵制住敌人30万主力，成功掩护主力部队转移后，孤军杀出重围，千里东征，挺进苏皖解放区，创造了令世人惊奇的“战争神话”!这个人称“皮旅”的师，仅列在红色光荣榜上的一等功、特等功以上的英雄就有63人之多。
英雄成长在孕育英雄的土壤中，这土壤，必须识英雄、爱英雄、育英雄而不能宠英雄!
一天，还是连指导员的丁晓兵没有带部队出早操，被团长发现了。
“全连集合!”
团长招手叫来也是功臣、正带队跑步的侦察排长，开始问话。
“你打过仗?”
“报告团长，我打过仗!”
“你，立过一等功?”
“是，我立过一等功。”
“噢!一等功……”团长狡黠地问：“还用出操?”
站在连队前列的丁晓兵几乎羞死!
其实，团长极为喜爱丁晓兵。但，是雄鹰，就要搏击长空;是母鸡，就该地上觅虫!发现了丁晓兵鹰一样的潜质，团长巴望他练出鹰一般的翅膀!
一位领导曾对丁晓兵说：“我们需要的不仅是一个带着光环的英雄，更需要的是一个脚踏实地的带兵人。”
战斗——中国军人。
一支士气高昂的部队，只需一眼就能辨出。它的战士身姿挺拔，军容严整，眼神自信，敢于直视敌人的目光，也不畏将军的审视，小伙子们全身的气都往上拔着!
作一个带兵人，丁晓兵就不能只让自己成为英雄，他要带出嗷嗷叫的兵!
一个有点捣蛋的兵打靶打得一塌糊涂。丁晓兵说了他一句，这个兵回头看看：“来，你给我们做个示范!”
丁晓兵看了这个兵一眼，向前跨出一步，左手撑地，一个利落的匍匐动作，一只手射击，铛铛铛铛铛，5发子弹47环!
站起来，丁晓兵甩着一只手转身而去：“一周后再考你!我羡慕你有两只手!”
团机关干部5公里越野跑，丁晓兵特地让自己的妻子跟在队伍后面。跑到一半，他一挥手：“超过他们!”
妻子逐个超过。丁晓兵大喊：“你们怎么还跑不过一个老太婆!”
二营原来是一个后进营，全营没有一个先进连队，丁晓兵去当教导员。
部队军事演习，徒步拉练返营。行至离营区还有5公里多的时候，已经走了两天半的官兵极为疲惫，战士脚上全是水泡，丁晓兵脚上也有一个分币大小的鸡眼肿痛不堪。
卫生员劝丁晓兵上车，丁晓兵发威：“我不许上车，你不许上车，全营不许一个人上车!狭路相逢勇者胜，最艰难的时候是胜利的前夕，奔袭回营!”
所有的官兵，被激得眼睛都红了!一队已经没有力气的兵，顿时变成了一群奔出草丛的豹子!
丁晓兵像一个马力强大的发动机，他到哪个部队工作，哪个部队就被红红火火地带动起来，变得既有纪律，又活蹦乱跳，士气冲天;他到哪个部队工作，那里的荣誉室就喜讯连连，丁晓兵自己和他所率领的部队，共获得奖状奖牌奖杯288块——英雄的气质动力十足，辐射强劲!
丁晓兵对兵，且严且爱。
城市兵绝大多数都是独生子女，从未在大雷雨的夜晚站在屋外。下半夜，雷声时，丁晓兵开始转哨位，嘱咐战士：“不要站在树下!”
“怕不怕?”他张嘴咬住电筒，伸出左手摸摸新战士被惊雷吓得有点发抖的脸。
丁晓兵去卫生队，看到战士领子黑乎乎的，扭头就训卫生队长：“你心里还有战士吗?这么脏的衣服你们看不见吗?战士手伤了你看不见吗?”
全团的军人大会上，丁晓兵下台走到一个叫黄麒的班长面前，这是个以爱兵出名、肯给受伤战士揉脚的班长。“什么样的人最可爱?把别人装在自己心里的人最可爱。你是我敬重的人，我要向你敬礼!”
立正!一个恭敬、标准、不打一丝折扣的军礼!全场一片寂静，黄麒激动的眼泪拼命往眼眶外冲：政委是个大英雄啊，走下台给一个普通的士兵敬礼!
敬礼——向着人民
学着老兵，20多年前的丁晓兵威风凛凛地喝下一大碗壮行酒，把碗往地下一摔——然后，他醉得人事不省，躺在猫耳洞里睡了一天一夜。
10天以后，丁晓兵把自己的右手留在了边疆。
读书笔记。
就写下了近900万字!
丁晓兵容许自己变化的是文化知识的沉积，不允许自己变化的，是对于利益的不当谋求——他依然不爱钱，不收礼。全团上下，没有一个敢给这个管干部的政委送钱送礼，如果有人胆敢在干部提拔之际尝试，丁晓兵的火就会一下子被激起来，面沉似铁：“平时不好好工作，靠这些来讨好领导……”送来的钱和东西会从门口直接飞出去。
为了让大家把提拔干部的过程看个明白，丁晓兵和团里其他领导们，把提拔的过程放在了操场上，现场考试!谁成绩好，团党委现场拍板，就让谁上!
也有人质疑过丁晓兵：“现在都什么社会了，你这么古板，生活在这种状态下，你不感觉孤独吗?”
丁晓兵难过，回到家夜不能寐，写了一副。
对联。
自勉：“俯仰无愧天地，褒贬自有春秋”。精神所在，虽然别人不一定能理解，但丁晓兵只求时时摸得到自己的心!
英雄曾经回答过别人这样的问题：
“别人升官发财，你平衡吗?”
“平衡，我是军人，军人就是流血牺牲的。”
20多年来，丁晓兵常想起那个在瞄准中死去的战友，年纪轻轻就离开人世，他难道是为了那一点点抚恤金?他难道连当年千把元的抚恤金和生命，这两者孰重孰轻都算不出来?死去的战友算的，是个人生命与国家利益孰重孰轻的大账!
丁晓兵习惯于去烈士陵园走走，站在先烈们的墓碑前，寻找共产党人为何奋斗，为谁牺牲的答案，聆听那些从未走远的伟大心灵的回响。
地下的先烈在牺牲前，很多人已经拥有了荣华富贵，他们为什么还要为人民献身?如果是只有一两个人躺在陵园里的话，可以说是一种偶然;但是，成千上万的人能慷慨赴死、前仆后继，支撑他们的，惟有共产党人的理想之火!
无论社会如何发展，理想和信念应当是社会永远的主动脉;在历史的舞台上，神圣和高尚，必定成为永恒的领衔主演!
20xx年，安徽寿县瓦埠湖堤坝突然发生特大管涌，如果在8小时内不能有效处置，大堤将毁于一旦。
人民子弟兵是人民的儿子，现在，眼看父母要泡在水里，当儿子的岂能不管!
丁晓兵急了眼!暴雨如注，他让人拉起了“为人民而来，为人民而战”的横幅，插上了“皮旅”的大旗，一边冲上去与战士们一起运土扛包，一边领着官兵喊号子，唱军歌，所有的人嗓子都哑了!
5个多小时后，管涌堵住了。丁晓兵觉得自己的断臂痛不可忍。脱掉假肢后，他才发现，原来假肢与断臂的接合处，由于长时间不透气，加上气温太高，断臂的截面捂出了痱子，经水一泡，一小块乌黑的残留弹片从皮下露了出来!
如果说，20多年前的丁晓兵成为英雄还有偶然因素，那么，今天的丁晓兵，是把自己的英雄业绩归零后，再一步步地在和平环境中，把自己又一次塑造成为英雄!
这一次，成为英雄的过程根本不具备偶然性，他是经过生与死、和平与战争、繁华与清贫、荣誉与平凡、残缺之身与高素质人生双重考验的双料英雄!这是一个以生命向党旗、国旗和军旗敬礼的钢铁军人，旗帜的红色和军装的绿色，将陪伴丁晓兵的一生!
1987年，南京航空学院大学生王明给丁晓兵来信：我认为你成为英雄，只是过了第一关，你是否真心英雄，我不愿轻信，假如10年、20年后，仍有事迹从你身上出现，英雄的称呼你才当之无愧!
如今，当年的大学生，你在哪里?你是否听到了这首一直奏响的英雄赞歌?
无数次敬礼前，丁晓兵都会大声说：“请允许我用左手向您敬礼!”
在他面前伸展的，是共和国广袤无垠的国土，她骄傲地望着自己的英雄儿子!
演讲家的军人故事【第七篇】
早上6点30分，解放军总医院第一医学中心重症医学科主任周飞虎准时出现在医院里，查看患者诊疗记录、判断患者最新病情……把这些工作做完，时间还不到8点。
“患者把生命托付给我们，哪怕只有一线希望，也要尽全力救治。”周飞虎说。
这些年来，在抗震救灾、援非抗击埃博拉病毒、国际维和救援等急难险重的任务中，都能看到周飞虎的身影。
新冠肺炎疫情暴发以来，周飞虎作为解放军总医院新冠肺炎患者救治专家组主要成员，一直奋战在抗疫一线。2020年，周飞虎闻令而动，带队奔赴巴基斯坦执行抗击新冠肺炎疫情任务。
为了更好完成任务，在物资准备、生活起居、防控要求等方面，周飞虎都作了周密安排：他率先进入传染病房救治患者，介绍中国抗疫经验，开展新冠肺炎救治培训，受到高度赞誉。
“身先士卒、勇挑重担，他不愧是我们的‘飞虎队长’!”解放军总医院第一医学中心肝胆胰外科医学部主治医师许寅喆回忆起那段经历，仍然激动不已。
“人民军医，医的是疾病，担的是使命。”周飞虎始终牢记一名人民军医的使命，坚持服务基层、服务官兵、服务战斗力。
2020年，一名军校学员在训练时出现头晕、寒战、乏力等症状。当时，他被第一时间送往当地医院，被确诊为热射病，随后被转入解放军总医院第一医学中心重症医学科。在周飞虎和团队成员的精心救治下，他由昏迷到清醒，身体逐渐好转。
这些年，周飞虎克服高原缺氧等困难，三上西藏阿里高原，参加野战医院智慧化监护病房建设，为高原官兵做好医疗卫勤保障。
针对战士训练可能产生的劳力型热射病，周飞虎进行了系统的科学研究，以科研促进临床发展，极大地提高了危重病救治成功率。他还多次参加对基层部队医护人员的培训，取得良好效果。
在周飞虎看来，重症监护室往往救治的是病情最严重、最复杂的患者，但只要坚持“生命相托、永不言弃”的信念，这里仍能托举起生命的奇迹。
接到深夜来自医院的电话，他迅速出门赶赴手术台;面对患者家属期盼的眼神，他全力救治决不放弃;当其他科室遇到疑难杂症，他毫不犹豫热心支援……在患者最需要的地方，周飞虎总能第一时间出现，与时间赛跑、与病魔战斗。
“重症监护室里见证的不仅是医学奇迹，还有医者仁心。”在周飞虎的推动下，给患者过生日，不时同患者握握手、多交谈……这些暖心举动成为重症监护室的常态，帮助更多患者加快康复。
在大家的共同努力下，解放军总医院第一医学中心重症医学科救治成功率始终保持在95%以上，无数曾经在死亡线上挣扎的重症患者重获新生。
“患者的康复，就是对我们最大的褒奖。”周飞虎说，“我是一名人民军医，当患者需要我时，我随时准备为挽救生命而‘战斗’!”
演讲家的军人故事【第八篇】
近几年来，朗读军人故事活动在我国得到了广泛的开展和推广。通过朗读军人故事，我们不仅能够了解战争年代的军人英雄们的奉献精神，更能够深刻领悟到军人的责任和使命。参与朗读军人故事活动，我深感故事中蕴含的智慧和力量，让我深受鼓舞，同时也对军人的付出充满了敬意。
首先，朗读军人故事让我感受到了军人为国家和人民无私奉献的精神。在故事中，战士们都是视死如归、为了国家和人民舍弃家庭和亲人，甚至是牺牲生命。他们不计较个人得失，让我深刻认识到了军人们默默付出的巨大牺牲精神。面对战火纷飞时，军人不畏艰险，坚守战斗岗位，用生命守护国家的和平与安宁。这种无私奉献让我深感钦佩，也让我对国家和人民的幸福有了更深层次的认识。
其次，朗读军人故事教给我军人的坚毅和勇敢精神。在故事中，军人们犹如硬汉般顽强不屈，面对敌人的枪林弹雨毫不畏惧。他们勇于冲锋陷阵，无情地消灭敌人，保护着祖国的领土和人民的安全。这种无畏精神是我平常生活中不可或缺的品质，它不仅在军人中存在，在我们每个人心中都应该有所体现。
第三，朗读军人故事启示我珍惜和平的来之不易，加强民族团结。军人们身处战场，亲身经历了战争的残酷和痛苦，他们深深明白和平的珍贵。通过朗读军人故事，我更加深刻地认识到，只有民族团结、国家富强，才能够远离战争和灾难，维护和平与安宁。我们每个人都要弘扬和平精神，尊重他人的文化和信仰，珍惜我们现在拥有的幸福生活。
第四，朗读军人故事使我体会到军人的家人有多么的不易。在战争年代，军人的家人承受着分离之痛以及严重的经济困难。他们孤身一人，承担着家庭的所有责任，为了支持和鼓励在战场上拼杀的亲人。朗读军人故事让我明白了军人的付出不仅仅是他们个人的努力，他们背后有一支默默支持他们的家人，在他们最需要的时候给予他们坚定的支持和勇气。
最后，朗读军人故事激发了我为国家做出贡献的动力。军人们的事迹激励着我，让我明白自己也要为国家的发展贡献自己的力量，无论是从小事做起还是从事科研工作，都要竭尽全力，为国家的繁荣做出贡献。作为普通人，我们或许没有机会参军、去战场上为国家立功，但我们可以用自己的方式为国家做贡献，为人民做一点微小的事情。
通过朗读军人故事，我深刻地感受到了军人为国家和人民无私奉献的精神，同时也明白了军人坚毅和勇敢的品质。这些故事不仅仅是对过去战争年代的回顾，更是对我们现在生活的启示和教育。只有深入学习、传承和弘扬军人的优秀品质，我们才能够更好地建设我们美丽的祖国。让我们共同传承和弘扬军人精神，为国家的繁荣和人民的幸福而努力！