2024年小学校长就职演讲稿范文4篇
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2021年小学校长就职演讲稿1
尊敬的小学中心校领导和各位老师:
大家好!
校长因为工作需要,调到了新的工作岗位,领导让我来这里主持工作,我感谢领导的信任,更感到肩上的压力。据理了解,我们小学近年来在段校长和大家的共同努力下,各项工作都取得了可喜的成绩。我深知自己的政治素质、文化修养、决策能力、教育教学能力和服务精神都需要进一步提高,要胜任这一职责,使各项工作再上新台阶,既需要一个过程,更需要我们大家共同付出艰苦的努力。
作为刚刚走上校长岗位的我,会抓紧进入角色,全心全意为大家服好务。今天我的发言没有豪言壮语,我只是表态会脚踏实地做好各项工作,和大家一起为小学的明天而努力。
在座的各位我大多都认识,其中也有我的长辈、同学、故交和以前的同事,早就知道小学的教师真诚,我恳请大家在接纳我的同时,理解我、支持我、帮助我。由于我比较年轻,加上能力有限,在今后的工作中一定会存在这样或那样的问题,我恳请大家多提中肯的建议和批评,请大家监督我,及时提醒我,也恳请中心校的领导能在百忙之中多来我们学校检查指导!
但愿我们小学在历任校长和大家的共同努力取得成绩的基础上,因为我的加入能再取得新的成绩,我确信也一定会如此!最后,欢迎段校长常回家看看,常来指导小弟!
谢谢大家!
2021年小学校长就职演讲稿2
各位领导、各位老师:
首先感谢领导与广大教职工的信任与支持。此时此刻,我感到更多的是责任与压力。经过几代人的艰苦奋斗和无私奉献,学校已经取得了显著的成绩。如何在保持现有优势的基础上,使西电有更大的发展、在国内外有更大的影响,是党和人民赋予我们的历史使命,是广大教职工寄予我们的深切厚望。我已深深感到了这种责任的崇高,这一任务的艰巨,这副担子的份量。
借此机会,我谈几点想法:
一、狠抓学科建设,向着研究型、开放式的目标阔步前进
两年前,我们在思考应该把一个什么样的西电带入新世纪的问题。今天,我们在思考西电应以什么样的姿态面对新世纪的问题。回答是什么呢?我想应当是一个朝气蓬勃、奋发有为的新西电。
为此,就要以学科建设为龙头,因为学科是高校教学与科研工作的基础,学科建设的目的是提高人才培养质量、科学研究水平和管理能力,为实现教学、科研和社会服务三大功能打下坚实基础。一句话,学科建设是高校建设的永恒主题。
首先要建设好重点学科,突出我校电子与信息特色;其次,建设好211工程的“三群一点”,这是我们的骨干学科;再者,着力培育新的学科增长点,大力发展新兴学科、交叉学科与边缘学科,不断增强学科发展的后劲。
二、以人为本、大力加强师资队伍和管理干部队伍的建设
一流的学科靠谁来创造、靠谁来建设呢?靠创造型的人才,靠大师级的教授、靠一流的管理人才。因此,就要以人为中心,以人为根本,尊重人,重视人,把人的积极性、创造性和主观能动性发挥好、引导好、保护好。说到底,就是要扎扎实实地建设好师资队伍和干部队伍。
首先要有一支知识结构优化、年龄档次合理、具有较高学术水平的师资队伍,树立教师是学校主体的意识,贯彻教授是大学灵魂的观念,行动上而不是口头上提高教师的待遇与地位,使大家树立校兴我荣、校衰我耻的主人公意识。同时,要建设一支廉洁高效、扎实肯干的干部队伍。要坚持德才兼备、任人唯贤的选拔干部的原则,确实把那些政治上成熟、作风正派、乐于奉献、有能力的人提拔并充实到各级干部队伍中去。
老教师和老干部是学校的宝贵财富,他们曾经为西电的发展做出过重要贡献,要注意发挥他们的积极性,使他们发挥传、帮、带的作用。
年轻教师是学校的希望与未来,应制定切实可行的措施提高年轻教师的待遇。把待遇留人、事业留人与感情留人的“三留人”措施落到实处。
三、落实四个机制、把奖勤罚懒措施落到实处
指出,应在各项工作中贯彻执行竞争、激励、评价与奖励等四个机制。我认为贯彻四个机制的核心,在于奖惩严明。要旗帜鲜明地表扬和奖励先进人物。要敢于严惩各种违反校规的人和事,决不姑息迁就。每一位领导干部都要“从自己做起,从现在做起”。
要大力提倡廉洁高效、严厉惩治腐败,从思想上、制度上与组织上堵住各种漏洞。一旦发现腐败现象,不管是何人何事,都要一查到底,严厉惩处,决不让腐败现象在西电有藏身之地。
四、拓展外部发展空间、优化校园文化环境
一所大学的发展离不开国家和社会的关心、支持与帮助。为此,我们必须做好以下四点工作:
第一,全力搞好并尽快实施共建工作共建是教育部倡导的高校改革方向之一。实施共建有利于充分利用各种资源,调动各方面的积极性。
我们要积极争取陕西省、西安市的支持,争取电子科技集团与信息产业部的支持,尽快促成部、省、市、集团的共建。为我校寻求更为广阔的发展空间。
第二,着力改善并加强与陕西省和西安市的关系
要在观念上、思想上乃至行动上,切实改善同省市的关系,加强沟通、增进了解。学校应努力为当地经济与社会发展多做贡献,也希望得到省市多方面的关心、支持与帮助。
第三,继续深化同国家相关部门的友好关系
由于学科专业的特点与历史的原因,我们与总装备部、各军兵种、电科院等部门有着广泛而深入的联系,我校大部分科研经费来自于这些部门。因此,我们应更加积极主动地加强与这些部门的联系,寻求更多的支持。
2021年小学校长就职演讲稿3
尊敬的各位领导,同志们:
大家好!受县教育局的委任,到冯村镇中心小学担任校长职务,深感责任重大,它饱含着县局领导的信任,饱含着冯村镇人民群众的殷切希望。我要担起责任,履行好职责,殚精竭虑干好工作,不负众望,不辱使命。
到任以来,通过座谈、走访,初步了解了冯村镇各小学的基本情况,与各校长签订了目标责任书。
中心小学的各项工作取得了镇党委和政府的大力支持,今年教师节镇党委、政府联合发文,全镇庆祝活动热烈、扎实。通过教师节的庆祝活动充分调动了全镇干部群众的办学热情,关心教育、支持教育之风盛行。
中心小学副校长常兰芳同志克服重重困难,多方筹集资金,投资3万元对教学楼顶部进行了防水处理,进一步改变了办学条件,保证了顺利开学。贺家洼小学的教学楼有望10月份投入使用。
9月13日组织人力对各校的开学工作进行了全面检查,情况良好,教育教学工作认真细致,开学典礼精心组织,效果很好。
在9月21日的冯村片区小学生“孝敬父母感恩报恩”讲演比赛上,冯村镇中心小学的男女选手双双夺魁,将赴县参加决赛。
今后的工作目标:
一、学校基本建设工作:
1、马上协调、规划船舍小学和杨家庄小学的教学楼事宜,加大工作力度,保证船舍小学的教学楼08年要投入使用,杨家庄小学的教学楼争取08年动工。
2、08年要完成第二次撤点并校,结合镇政府做好村干部和群众的思想工作,同时进一步完善冯村、贺家洼学校的寄宿制管理,推广经验,为顺利并校奠定基础。
3、抓好安全教育工作不放松,要求所有的教师依法执教,增强法治观念,把安全教育工作贯穿于教育教学工作的整个过程,确保一方平安稳定。
二、教师队伍建设:
1、建立骨干教师群体。本学期由专人负责,抓骨干教师队伍建设,健全相应的制度,制定工作计划,充分发挥他们的才能,开展多样的活动和研讨,带动各校的校本教研活动扎实开展,争取在两年之内使全镇教师的业务、教研能力有一个大提高。
2、鼓励和支持教师参加各种学习、培训,为教师个人知识水平和业务能力的提高大开绿灯。
3、对教师政治上关怀,生活上关心,讲究人文管理。调动每一个同志的积极性,让大家在和谐的环境中最大限度地发挥作用。
三、学校管理:
1、加强校长队伍建设,提高校长的管理能力和管理水平,以中心小学“双常规”管理经验为样本,在全镇大力推广。让所有校长学有样板,下大力气把规范管理渗透到每个学校。
2、强调教学在学校管理工作中的中心地位,学校管理要扎扎实实以教学为中心,校长要走下去,深入课堂,深入课改,深入了解教学工作的每个环节,发现带有倾向性的问题,带领和帮助教师领悟新的教学思想和方法,集中精力抓好教学和教改。
3、创出特色。英语教学是冯村的强项,曾在县局屡屡得奖,要进一步发挥这一特长,加强教学指导,以冯村和杨家庄为英语教学示范点,开展多种多样的活动,办好教学示范,辐射全镇。
四、教育教学质量:
1、构建质量监控体系.本学期任升学同志任包校工作组组长,和王百孝、石宏印同志全面负责教育教学质量监控。按“听、测、查、评、研、管”的思路来构建一套适合我镇教育实际的新型的监控体系。
2、全面抓好六年级教育教学工作,六年级质量是学校教育质量的“脸面”,必须下大气力抓好。中心小学抓好六年级的质量检测和带课教师的学科研讨,完善质量奖励方案。各学校都必须有关于六年级教学工作的规划,措施要具体,切实可行,要为六年级创造一切有利条件,保证教师的工作和学生的学习。使全镇的教学质量逐步向全县前5名靠拢。
3、课程改革要进一步深入,开展创建“优秀教研组”活动,让学校的教研组真正为教师水平提高、事业成就的平台,另外,围绕学科研讨,积极搞好示范课、展示课、研究课等课堂教学研究,树立一批年轻的学科带头人。
总之,遵守“能干事、会干事、干成事、不出事”的基本工作原则,不断提高指导工作的科学性和驾驭复杂局面的能力。并把学习与改造人生观、世界观、价值观结合起来,把学习与调查研究结合起来,把学习与实际工作结合起来,使各项工作扎实有序地的顺利开展,力争做到精益求精。加强工作的主动性,增强超前性和预见性,创造性地开展工作,圆满完成县局的各项工作任务。
2021年小学校长就职演讲稿4
尊敬的各位领导,同志们,大家好!
我接受县教育局的委任,到冯村镇中心小学担任校长职务,深感责任重大,它饱含着县局领导和镇政府领导的重托,也饱含着冯村镇广大人民群众的殷切希望。既然承担起了这幅担子,就要很好地担当起相应的责任和义务,切实履行好职责,殚精竭虑干好工作,勤奋学习,不断努力,不负众望,不辱使命。
在冯村初中工作了十余年,但对冯村镇小学的基本情况知之甚少。到任以来,通过座谈、走访,初步了解了冯村镇各小学的基本情况。
冯村镇中心小学辖完全小学11所,服务于全镇13个行政村,在校学生1344人,67个教学班,教职工104人,其中党员15人,女教工61人。专任教师101人,教育行政人员3人。专任教师中大专以上文化程度52 人,取得中级职称27人,初级职称79 人。县级以上教学能手有7人,其中省级1人。 11名校长全部经过岗位培训,上岗持证率100%。
校舍问题不容乐观,平王、党川的教学楼已显陈旧,船舍、仁庄、新庄、张家洼、杨家庄五校的危房漏房仍在使用,贺家洼的新楼有望10月份投入使用。要彻底改变全镇的校舍面貌,还需付出相当大的努力。
通过“两基”验收,各校的教育教学设施情况有了较大提高,校校有微机室,远程教育设备使用、维护良好,其他教学仪器设施基本能满足日常教学需求,学校室部的各种管理、使用制度健全,各种档案资料整理规范,装订整齐,可以长期保存。
冯村镇小学教育质量比较好,连续两年受县局表彰,但目前学校的布局并不合理,学校规模相对较小,有的学校五、六十学生设六个教学班,这对于进一步提高教学质量、合理利用教育资源相当不利,急需调整。
面对以上情况,在今后的工作中,我将做到:
1、加强学习,不断提高综合素质,认真学习政治理论和教育教学管理知识,提高科学决策水平、依法行政水平、分析问题和解决问题的能力,增强做好教育工作的积极性和主动性。
2、认真贯彻执行民主集中制,尊重团结每一位同志,做到学校成员之间团结协作,互相信任、互相尊重、互相支持,取长补短,真心实意地合作共事,同舟共济,增强全局意识和全局观念,最大限度地调动每一位教师的积极性,让大家在和谐的环境中最大限度地发挥出团队的最佳效能。
3、转变作风,重视建设求真务实、廉洁、高效的班子新形象。深入教育工作第一线,找准工作着力点和突破口,狠抓教学质量和日常管理,向管理要质量,向教研要成果,努力提升育人水平,执著追求成才效果。力争通过几年的努力,培养一支素质高、教学过硬、责任心强的教师队伍,让质量成为广大教师和冯村人民为之骄傲的资本,让校园成为教师创业的乐园,让冯村镇的小学教育质量立足全县前列。
4、遵守“能干事、会干事、干成事、不出事”的基本工作原则,不断提高指导工作的科学性和驾驭复杂局面的能力。并把学习与改造人生观、世界观、价值观结合起来,把学习与调查研究结合起来,把学习与实际工作结合起来,使各项工作扎实有序地的顺利开展,力争做到精益求精。加强工作的主动性,增强超前性和预见性,创造性地开展工作,圆满完成县局的各项工作任务。抓好安全教育工作不放松,要求所有的教师依法执教,增强法治观念,把安全教育工作贯穿于教育教学工作的整个过程,确保一方平安稳定。
同时,提三点希望,与全镇教育工作者共勉:
一是立足现实,总结经验,转变作风抓管理。面对我镇教育工作中存在的薄弱环节,在坐的每一位同志要认真分析梳理工作中的不利因素和有利条件,进一步总结经验,研究解决的办法和措施,切实转变工作作风,充分调动我们的工作热情和积极性,踏踏实实干工作,一心一意谋发展。
二是抓住机遇,乘势而上,巩固成果促发展。在县局、镇政府的坚强领导和高度重视下,在全镇“两基”取得成果的基础上,抓住国家西部大开发的黄金时机,打牢基础,巩固成果,努力改善办学条件,提高教育教学质量,促进我镇教育教学工作的持续、稳步、健康发展。
三是加强团结,同心同德,围绕教学抓质量。今年是加快发展、承上启下的关键之年,我们必须清醒地认识到教育教学工作面临着新的机遇,同时也将遇到新的困难和问题,但我们相信在县局、镇政府的正确领导下,团结一致,齐心协力,切实加强对教育教学工作的管理,依法治教,认真履行职责,同心同德,克服困难,勤奋工作,围绕教学抓管理,围绕教学抓质量,努力使全镇的教育教学水平有一个新的突破。
谢谢大家!
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