实用带手机检讨书高中生【精编8篇】

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带手机检讨书高中生【第一篇】

尊敬的领导:

xx月xx日上班期间,本人没有认真投入工作,而是偷偷玩手机。几天来,本人认真反思,深刻剖析,为自身的行为感到了深深地愧疚和不安。在此,我谨向领导作出深刻检讨,并将几天来的思想反思结果向领导汇报如下:

人社局是一个为群众落实社会保障政策的窗口部门,群众来办事的比较多,一旦发现工作人员有玩电脑游戏的情况,并向网络媒体举报曝光,不但损坏了公务人员在群众中的不错形象,而且降低了社保局的公众信任感,后果不堪设想。从网上搜索一下,这样的反面教材举不胜举。经反思,本人没有从思想深处高度警醒,没有从维护集体荣誉、为集体争光的角度看待上班玩游戏的问题,总以为这是小节、无关大局,是个人问题、涉及不到集体问题。这是错误之一。

局领导、中心主任多次通过办公会、干部大会、个别提醒等方式,再三强调工作纪律,明确明确提出了上班期间不准玩电脑游戏的要求。然而本人总认为工作任务第一,完成好工作任务后,其它时间就可以自由支配;完成好工作任务是对领导的`高度负责,上班聊聊天、玩玩游戏是完成工作任务后的“调味品”,放松放松、娱乐娱乐,领导也不会太怪罪的。经反思,本人没有把遵守纪律中的“纪律”看作是全方位的纪律,而是只求其一.不求其二;没有深刻认识到纪律的重要性,犯了自由主义的错误;没有把领导的指示、纪律的要求当作刚性标准,没有树立“纪律高于一切”的观念。这是错误之二。

领导把我放到事业单位出纳的重要岗位上,我没有珍惜岗位荣誉、有辱岗位职责、愧对领导信任和关心,也对其他同事产生了消极影响。没有把有限的工作时间花在工作上,即使有空余时间,也应用在钻研业务知识、提升会计专业技能上。现在网络上良莠不齐,既有丰富的知识宝库,也有耗时的游戏视频,本人没有充分发挥网络信息优势,积极获取政治、经济、文化、科学知识,而是把宝贵的时间花在无聊的毫无意义的事情上,说明心智还不够成熟,工作责任心、进取心还不够强。这是错误之三。

廖廖几笔,难表我悔恨痛惜之情。今后,我一定在上班期间不玩游戏,认真恪守各项工作纪律,对领导明确提出的各项工作要求、上班制度牢记在心、落实于行。抓紧工作时间,高标准完成领导交给的各项任务,高质量做好会计业务工作,同时坚持每天抽出一定时间学习与业务相关的知识,积极参加专业技术等级考试,学习政治经济知识以及做人做事准则,努力提升健全自身。积极争当行业标兵、岗位表率,弥补我的错误,创造新的业绩,为集体争作贡献、争光添彩。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

带手机检讨书高中生【第二篇】

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对玩手机这种不良行为的深刻认识以及再也不再玩手机的决心、这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在宿舍玩手机,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再玩手机。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的`学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

我在宿舍玩手啤机,不仅影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。“惠华中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!。

总之,我们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在玩手机,影响课堂秩序和听课效果、对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性、如今,大错既成,我深深懊悔不已、深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重、对重要事项重视严重不足、,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:。

希望老师能原谅我的错误。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

带手机检讨书高中生【第三篇】

尊敬的单位领导:

在此我向您认错,向您检讨。正所谓“国有国法,家有家规,没有规矩不成方圆”,昨天下午的单位例行会议当中,我因为是感到空虚、寂寞拿出了手机听音乐。

糟糕的是,我这样的违纪违规行为被我们的单位行政助理刘先生查获,而且是人赃俱获,对我当面点名批评,而且还没收了我的手机。会议结束以后,给我开出20元的巨额经济制裁。由于我个人现在正处于经济危机之中,拿不出这么多钱来,经过我的讨价还价。在刘先生的“谆谆教导”之下,我在此向您做出深刻检查:

1,工作会议期间,最好不带手机,更加不要玩手机,是所谓“没有货,就不能做”,我这是犯了根源层次的错误啊。

2,如果在工作会议期间,迫切需要使用手机,利用手机在私底下发发短信、收收邮件,都还是可以原谅的。可就是不能这么大庭广众地听歌,还带着耳机!

3,在工作会议期间带了手机,并没有影响公司的形象,并且不让领导发现,不影响领导会议进程,同样是可以原谅的,可我偏偏犯了这个错误。

现如今,我既然犯了错,就应该拿出男子汉大丈夫的气概承认错误,并且坦诚接受公司的批评,我自愿拿出10元钱作为罚款上交公司活动基金当中。

检讨人:xxx

20xx年x月xx日

带手机检讨书高中生【第四篇】

尊敬的老师:

您好!

首先,我要在这里跟老师,同学们说声对不起,对于玩手机,我现在想起来非常后悔。

今天,我怀着万分愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我对玩手机这种恶劣行为的深痛恶绝及不再玩手机的决心。早在我踏进这个学校的时候,老师们已经三令五申,一再强调,全班同学不得在学校玩手机。我知道,玩手机决不是一件可忽略的小事!我们没有任何的借口任何理由可以开脱!而且,由于我一个人玩手机,很有可能造成班别的同学效仿,影响班级纪律性和组织性。不但对不起辛苦养育我的父母和认真教育我们的老师,更在同学中间造成了极大的不良影响。也是对别的同学的不负责。而且,也让老师担心我,为我个人的事情操心和费神。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

我作为一个学生,应该遵守校规而我个人并没有认识到这一点,学校给我们

提供

了良好的学习环境和生活环境,我知道在好的理由也只是理由,错误已经犯下就没有理由去继续强调理由。

深刻的检讨以后,认为深藏在本人

思想

中的致命错误有以下几点:

1、

思想

觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、

思想

觉悟不高的根本原因是因为本人对老师尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,就不会玩手机。

3、没有做到作为一个学生的本分,没有好好的认真去牢记校规。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、深刻认识到自己的错误后认真写深刻检讨书一份!对自己

思想

上的错误根源进行深挖细找的

整理

,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真学习以好成绩来弥补我的过错。

3、对于自己对各位老师,同学和学校所造成的不良影响,以自己今后的个人行动去弥补。

短短几个字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我错了,我不该玩手机的。我希望老师能给我改过和“重新做人”的机会。如果学校仍能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,我绝不在同一地方摔倒,做事要有始有终,学习也一样,不能半途而废,所以,我要感谢老师让我写了这份检查,是老师让我认识到自己的错误,给了我改过的的机会,使我离成功更进了一步。我会努力的上好余下的时间。有始有终的完成我的学习生活。

请关心我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步和成功。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

带手机检讨书高中生【第五篇】

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自身要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。

这次犯错误,自身想了很多东西,反省了很多的事情,自身也很懊悔,很气自身,去触犯班级的铁律,也深刻认识到自身所犯错误的严重性,对自身所犯的错误感到了羞愧。

我在课上不注意听讲,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的.课件的心意。我在课上与同学打闹,即是对同学的不尊重,又影响了其他同学的听讲效率。我对自身进行了深刻的反省,也已经深刻地认识了自身的错误,并且下定决心改正错误,望老师和同学给我一次改正的机会,也请老师和同学在以后的日子里多多监督,帮助我尽快地改正自身的缺点,以便在这个和谐友爱的班集体里,健康的成长。我同样很感谢老师对我的批评,您就像一名辛勤的园丁,及时的发现了我这颗长出歪枝的小树,您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀,毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自身,在课上认真听讲,不违反课堂纪律,不辜负老师和同学对我的帮助和期待。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不但给自身带来了麻烦,耽误自身的学习。而且我这种行为给班级也造成了及其坏的影响,破坏了学班级的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自身抱有较大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个老师都希望自身的学生做到品学兼优,全面发展,树立不错形象,也使我们的班级有一个不错形象。每一个同学也都希望班级给自身一个不错的学习环境来学习,生活。包含我自身也希望可以有一个不错的学习环境,但一个不错的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自身这次却犯了错误,去破坏了班级的不错环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那是不会有不错的学习环境形成。

自身想了很多,也意识到自身犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自身的犯的错误付出代价,我真诚地接受批评。

学生:xxx

20xx年xx月xx日

带手机检讨书高中生【第六篇】

敬爱的老师:

今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,表示我对带手机上学这种不良行为的深刻认识以及再也不带手机上学的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得带手机上学。但我还是带手机上学。虽然我知道这种行为也是不对的,但我还是做了,因此,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自身深深的反省一下自身的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我带手机上学也非常的生气。我也知道,对于学生,保证上学不带手机是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自身将要为自身的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能相信学生我能真正的改正自身的错误,保证不再重犯,带手机上学,对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。

我带手机上学,这是一个错误的行为,在上课的.时候,如果管不住自身,就会被手机吸引,导致上课玩手机这种错误的行为,而且对我自身也有影响,没有学到自身本该学到的很多知识,这对于我自身未来的综合素质行为习惯的提升和改善都有较大不良影响。

对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,为了更好的向老师检讨自身,我特明确提出以下几点改正意见,好让自身和老师同学督促自身改正我的错误:

1.向老师认错。既然自身已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自身的错误,避免以后犯同样的错误。因此,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。

2.提升纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。上学不带手机。

3.提升自身的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成不错的学习和生活作风。

4.好好学习,培养自身广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自身广泛的兴趣爱好,让自身成为有多种本领的人。这不但仅是为了自身的明天,更是为了祖国的明天。

对于自身以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师明确提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,希望老师能给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

学生:xxx

20xx年xx月xx日

带手机检讨书高中生【第七篇】

敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我上课玩手机这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不上课玩手机的决心。

早在我进入校门的时候,我就坚定了好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心,我上课玩手机,但我真的不是存心上课玩手机的,我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课,错过了老师呕心沥血给我们制作的知识大餐,这莫过于人生的一大损失。

逃课后,我满怀愧疚之情,在上课玩手机的时候也是惴惴不安的,一方面觉得对不住老师的谆谆教诲,另一方面还对不起父母,对不起我自己。这短时间我是在良心的次谴责中度过的,我觉得自己“上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心”。

对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记老师的教导,努力学习,争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识,掌握自力更生的能力。

老师的反复教导犹言在耳,严肃认真的表情仍旧在眼前,我深深为之震撼,也深刻地认识到事已至此的严重性。

在我犯错的前几天里,我一直期待您来找我训话,惩罚我,借以减轻我心中的负罪感,我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误,但我终究还是没有跨越那道线,我退缩了,我是真的不知该对您说什么,“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心,但这真的是我内心的真实写照,我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思,但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。

如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。

老师,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。

我真的错了,我保证我再也不犯了!

我保证!

我会用以后学习生活中的事想您保证,您会看到一个全新的我!

我会用事实证明!

我会在以后的日子里想您保证,我一定再也不会犯样的错误了!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

带手机检讨书高中生【第八篇】

尊敬的老师:

您好!

我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书、以向您表示我玩手机这种不良行为的深刻认识。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,现在想起我的行为,可真是千般懊悔、万番悔恨。我真的不应该在玩手机,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全听从老师的话,可我这次没有很好的重视到老师的话、我感到很抱歉。

我要避免这样的错误以后继续发生,希望老师可以相信我的悔过之心。对于这件事、所造成的严重后果,我做了深刻的反思、这种行为是一种对老师工作不尊敬的表现,中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道。无论对任何人,我们都应该尊重他、尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做直接造成了不尊重老师,不尊重他人劳动的恶劣影响,作为一名当代中学生,一名正在接受教育的学生来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。我在此次保证、如果有一次重来的机会放在我面前、我一定不会犯这种低级错误、也不会让老师失望、请老师谅解我这一次的错误。

此次怀着沉重复杂的`心情写下这篇检讨、但觉得还是写的不够深刻,只怪自己才疏学浅、但词词都是悔过之词、敬请老师谅解。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

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