2024年低碳环保的倡议书 低碳环保倡议书【汇集4篇】

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低碳环保的倡议书【第一篇】

低碳一小步，人类一大步。节能要从大处着眼，从小处着手。为进一步增强我校全体师生的能源忧患意识和环保意识，创建低碳校园，营造良好的节约型校园氛围。学校再次呼吁更多的老师、同学参与到节能减排的队伍中来，为了我们赖以生存的地球，更是为了明天的美好生活，让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，共同做到：

2、拖把坚持快速搓洗，洗手、洗涤美术用具不要直接用长流水冲洗；

3、校园内尽量少喝瓶装饮料，喝学校供应的饮用水。

1、放学时随手关灯（包括走廊灯），及时关闭投影仪等教学设备；

2、离开教室、办公室时，随手关灯、风扇、空调等；

3、手机、电动车等不需要继续充电时，要及时拔掉手机的充电器；

4、为电脑设置合理的“电源使用方案”，长时间不用，应采用“待机”模式或“休眠”模式，关闭长时间不用的打印设备，减少待机能耗。

1、流转文件实行网上传送，节约用纸；

2、纸张尽量双面使用，双面打印；

3、尽量少发宣传单。

1、节约粮食，文明适度用餐，做到光盘行动；

2、多骑自行车，多坐公交，为节能减排出力；

5、关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，争做绿色文明使者，让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。

低碳生活，是一种态度，也是一种责任，我们要多注意日常生活、学习、工作中的节能细节，养成良好的节能习惯，树立“节能从我做起、从点滴做起”的理念。让我们一起努力，从身边做起、从小事做起、从现在做起，以自己的实际行动，倡导低碳生活，提高环保意识，爱护我们共同的地球，共同的家园。

低碳环保的倡议书【第二篇】

在中华民族传统佳节——中秋节即将来临之际，为进一步弘扬传统文化、树立文明新风，引导全市人民群众过一个温馨、节俭、文明、和谐的中秋佳节。

团团向广大市民提出以下倡议：

1

讲文明，我做起，确保垃圾不落地。

让“垃圾不落地”成为我们的自觉行动，不乱扔垃圾、果皮、纸屑，不随地吐痰。食物吃完后，用塑料袋装好扔进垃圾桶里。

2

讲文明，共传递，减少烟花更美丽。

尽量减少烟花炮竹、孔明灯燃放，减少炮竹垃圾产生，对空气的污染，让我们呼吸清新空气。

3

讲文明，齐劝导，带动社会共参与。

要主动劝导乱扔垃圾等不文明行为，树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风，奉献社会，传递爱心，传播文明，构建和谐的社会氛围。

低碳环保的倡议书【第三篇】

大家好！

绿色是令人愉快的颜色，绿色校园是令人向往的校园，将华风创建成一个绿色的校园是我们共同的责任。

节能降耗，既是保障学校正常运行，实现学校健康可持续办学的长久之计，也是人与自然和谐相处的必然选择。为此，特向全校师生发出“节能低碳，绿色环保”的倡议，具体如下：

1。物品回收，变废为宝。以班级为单位，回收易拉罐、各类可以变卖的空瓶子、和其它可以回收的废品，如纸张等。变卖后所得的钱作为班会费用。

注：瓶子、废纸变卖工作可作如下安排：每班自行准备2个大袋子，一个用于装瓶子，一个用于装废纸，学校会统一安排收购时间，各班可根据收购时间，提前安排好变卖工作，变卖后的经费为各班班会费，生活委员做好收支记录。

2。杜绝长明灯。办公室，教室等要充分利用照明，在光线充足的情况下不开室内照明灯。全校师生要培养无人不开灯，人走灯灭的良好习惯。

3。合理使用办公室的空调，合理使用教室的电风扇。要做到人下班空调关，人走风扇灭。

4。珍惜每一滴水。使用后请关紧水龙头，杜绝浪费现象。

5。节约办公用品。逐步实行无纸化办公，除需要存档或共签的重要文件，尽可能在oa系统或电子邮箱，工作群上流转，审批，以减少纸张使用；打印纸正反两面，非正式文件应采用单面纸张打印。

6。不随地乱扔垃圾，做到垃圾入篓。学校是我们共同生活的学习、工作场所，优化校园环境需要我们每个人共同的努力。

构建绿色校园，学校倡议全体师生从我做起，从身边小事做起，从点滴做起，节约每一度电，珍惜每一滴水，爱护每一件公共物品。大家同心协力，互相提醒，互相监督，使节能意识、节能行为在全校蔚然成风！

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20xx年xx月xx日

低碳环保的倡议书【第四篇】

广大居民朋友们：

20xx年6月11日至17日是我们全市的节能宣传周，20xx年6月13日为低碳日。本次节能宣传周活动主题为“节能有我，绿色共享”，低碳日活动主题是“工业低碳发展”。

让我们家校携手，从自身做起，从现在做起，带头普及节能常识，推广新能源汽车应用，促进资源循环利用，践行垃圾分类，倡导低碳出行，共享绿色环境，创建节约型校园、节约型家庭，用我们的力量推动全市绿色低碳发展!

1、针对今年全市干旱缺水的现状，请大家节约用水，绿色办公，珍惜爱护水资源，做好表率。

2、6月13日为低碳日，届时，全市各级公共机构要通过停开办公区域的空调、停开公共区域照明、停开或隔层停开、隔台停开电梯以及阶段性停用自来水等方式进行能源紧缺体验。

3、希望全体教职工及家长自觉践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

倡议人：x

20xx年xx月xx日