[500字]2023年五一开学作文 研学作文精编3篇

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五一开学作文 研学作文500字篇1

今天是去大学报道的日子。心里不再像一个月前那样热切地想去上学,现在的我满脑子都是问号,想这想那的,疑问在我脑海里盘旋着。

一大清早,我和老爸拖着早已搭理好的行囊出发。我总抢过老爸手里的行李,想减轻老爸的负担。可是老爸不让,我们都互相挣着拿。也许这就是彼此的在乎与关心吧!好开心哟,有这样的父亲真好。当然,我娘也超好的啦,不过她太关心我而使我产生叛逆。我就是个生在福中不知福的人。不过相信时间的磨练,我能更加懂事。

到火车南站,天还下着毛毛细雨,我老姐也早早的在车站站岗,像个十足的哨兵。家人真好,有亲情真幸福。候车室里像我一样去远方读书的书生排山倒海。那气势贼紧张贼压抑的。送君千里,终须一别。

扒开人群,穿过地道,终于看见久违的列车。车身是军绿色的,上面都是久经岁月而留下的痕迹,旧而庄重。我们拿着剪过的票子找到自己的位置。我和老爸座位对面是一个外地青年,哇塞~~只见身上的刺青让人毛骨悚然。四个多小时的车程居然要面对这样一个可怕的陌生人,我戒心实足,生怕自己被打劫什么的。一路上只有恐惧和紧张。一路上,我和老爸聊天,和同学发短信,终于度过火车上那漫长的时间。

拥出拥挤的义乌火车站,学校的包车居然连影子都见不到。眼前等待我们的却是再一次等待。傻傻地,我们等一个小时才坐上前往学校的包车。又过四十分钟,我的大学出现在我们的眼前。经过一凡周折,我在同学的引导下进一间220寝室隔壁的寝室(我却以为是老师为我安排的221寝室)。接下来却引出一连串的笑话,也真可谓是倒八辈子的霉。

就这样不管三七二十一,我say着hello就走进去。说半天那两人居然是搞推销的。随便,我接着就急匆匆地去领我的生活用品。可悲的是,到千里之外的目的地却忘记带上领票。健忘的我只好蹒跚地回到寝室寻找票子。回到寝室,你猜怎么着,票子在自己的裤袋里,血压差点没降低。

“爸爸,你还是早些去车站买回程票吧,这里就甭管,我能高定的啦。”我胸有十足地对老爸说道。嘿!其实我自己也有那么一丁点焦虑着的,怕自己不懂这不会那,可是又担心老爸住外面会危险。老爸在我的坚持下答应回去。

抗着生活用品回到寝室。咿呀~~怎么室友都被锁在门外。原来是门锁坏,在等待救援到来的时候我惊讶的发现寝室不是221而是219。“哇~~~”我超大号爆破音喊道“我走错”。我们得到解救后,我带出自己的行李去正确的房间。

“hello”一进门的开场白。热情的室友们对我挺友善。一切内务在她们的帮助下告一段落。

大学开学的第一天就这样过去。那疲惫,那傻事,一切的一切都那么深刻。

五一开学作文 研学作文500字篇2

家长:

您好!

还有五天时间,孩子就要迈入二年级了,时间过的比我们想象的还要快!对于孩子成长必经的种种艰难坎坷,你们有充分的心理准备吗?一路上,孩子会觉得累,觉得辛苦,觉得孤独,觉得无助……这些和他们得到的快乐和幸福是相辅相承的,这就叫成长。我们回头看看自己走过的路,那成长的艰难与疼痛都是有所体会的,我们曾经也是孩子,现在面对自己的孩子,究竟该怎么做才能让他们最好的成长呢?无论如何,没有经历过一次又一次的摔倒,谁能坚实有力的走路?

我想说的是,不要太多听信轻松学习、快乐成长的神话。一分耕耘,一分收获——这才是千古不变的真理。当然,身为教师和他们的家长,我们要尽力给孩子们营造宽松、愉悦的成长环境。但遇到困难,在孩子迷茫时,请不要躲避,多花时间和孩子一起走过,要知道,孩子是较弱的花草,父母的关爱是他们的阳光雨露。

新的学年即将开始,作为孩子们的老师,家长们的朋友,我想在这里提一些建议,请家长朋友看过后提出宝贵的意见,不合适的也欢迎指正。

一、课本是我们的主要学习内容,请家长在平日里帮助孩子们养成良好的学习习惯:

(一)预习

1.标自然段(这一点学生基本都已掌握。)

2.熟读课文,请家长签字,不要仅仅签上您的姓名,请签上具体朗读情况,您的肯定是孩子最大的动力。

3.圈画生字词。

4.给会认字注音,并能说出字的结构部首,口头组一个词。

5.会写字的预习情况详细写在预习本上(经过上学期的练习,大部分学生都能完成),请让学生逐步地建立独立预习的好习惯,只有自己预习的,才能在课堂上和其他学生有交流的火花。

(二)所谓的“作业”

1.其实上面已经提到了,主要是要求读书、背诵的,希望家长能详细的签上孩子的读背情况;

2.如果在家有书面练习生字的,也希望家长能够及时检查纠正,这比老师课后批改要及时有效的多。

二、课外阅读,将阅读进行到底,这是我所要重点强调的。

(一)制定计划。每日诵读

1.每天背儿歌,可以是一首可以是两首可以是更多,孩子们自己决定,但决定了,必须要坚持。

2.每天阅读半小时,可出声读也可以默读,孩子自己选择阅读方式。在书的选择上,可以是绘本也可以是文字故事,推荐书目:《小巴掌童话》、《笨狼的故事》、《风鞋和火鞋》、《日有所诵(二年级)》

请家长帮助孩子制定计划表,每日完成可做标记,如打钩或画星。

(二)学校里的阅读课。

学校安排的课程,一周只有一节阅读课,时间很少所以很珍贵。一年级以师生共读为主要形式,所读的都是绘本。二年级了,孩子们认的字也越来越多,除了课堂上师生共读的绘本,孩子们需要更多的阅读形式,我希望家长能在刚才我所推荐的`书里选择两本作为平时孩子的读物,我们也可以在课堂上自读、互读、齐读。当然您要有好的推荐,可以及时推荐给我,我也能再推荐给其他家长。这学期我们班的阅读目标是:我能完整地读2~3本喜欢的书(除绘本)。

小学生阅读整本书的能力,有很多是从小培养的,但也有很多是在上学后在同学、朋友的吸引下,不知不觉跟出来的。我们让孩子读书,并不是为了让他们成为一个读书人,而是希望他们能开阔自己的视野,汲取更多的知识,提高自身的修养,俗话说:“读万卷书,行万里路”,当然这话不全对,但我希望孩子们能通过读书,让他们的世界多开一扇窗,让他们更能懂得人生。

(三)一些小建议

1.请家长在开学前给孩子们准备两个透明文件袋。低年级主要是语文、数学两门主课练习本比较多,头一天整理书包时可以把语文书和语文所有的练习本、生字卡放在同一个文件袋内,这样就不会和数学上的练习本弄混了。数学上同样。

2.建议家长给孩子们配雨衣,秋雨绵绵雨水多,下雨时放学路段拥挤,雨伞明显存在安全隐患,雨衣是更合适的选择。

3.尽量选择笔袋。

先交流到这里,作为朋友,希望家长们及时沟通,别忘了孩子是船长,而我们是灯塔和他们的内在动力,为了孩子人生的这艘小船行进的更平稳更远,携手努力吧,谢谢。

五一开学作文 研学作文500字篇3

新鲜事一件接一件地来了,最令我印象深刻的是教师节做心愿卡。老师说到要做心愿卡的时候,我非常兴奋。

我回到家,就开始了幻想,画一个茶杯吧!老师经常为我们讲课,喉咙一定受不了。所以,我希望老师在休息的时候,能喝上一杯香甜的清茶,润润喉咙。于是,我准备好了要用的材料,有:彩色卡纸、剪刀、水彩笔。我刚拿起卡纸,忽然,头嗡地一声,转念一想:已经换老师了。我们四(5)班既然是一个大家庭,那就应该画一座大房子,让我们和老师快快乐乐地度过这个难忘的教师节呀!

想好了构思,那就这样画吧!于是,我小心翼翼地提起一直黑色水彩笔,认真地挑选了一张草绿色的卡纸,在上面画了一个房子。但是,我画的太小了,所以只好又重画了一遍。画好了,我把它拿起来,用剪刀一刀一刀地剪了下来。接着,我拿起了一直红色的水彩笔,写上了:“感恩老师”四个大字。然后,又用蓝笔写了对老师的祝福。一张心愿卡就做好了。

第二天,我把它交给了老师。

你开学遇到了哪些新鲜事呢?跟我说一说吧!

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