[300字]实用调皮的同桌作文 调皮的同桌作文600字5篇汇聚

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调皮的同桌作文300字 调皮的同桌作文600字篇1

在我的身旁,坐着一个少女,看着就像一幅美丽的花卷。

一头柔顺的长发堪堪及腰,宝石般的双眼炯炯有神。雪白的肌肤吹弹可破,仿佛刚出生的娃娃一般,让人第一眼羡慕的紧。

刚开始接触的时候,我以为她与我不同。怎么说呢,如果我是行走江湖的侠客,那她就是不食烟火,高高在上的仙子。光是第一印象,我们俩就有着天壤之别。但事实证明,我们俩分明就是一丘之貉。

她可以说跟我一样皮,还可能略胜一筹。刚开学没多久,她就和班里的男生打成一片,活脱脱的孩子王啊。好的事情跟她就像两条平行线,永不相交,反倒是坏事,每次都少不了她的份,而且往往都是她带头。偏偏她成绩在班上还是名列前茅,老师对她也就睁一只眼闭一只眼了。你说,他得有多皮。

尽管如此,我还是不能否认她的善良。我尝尝看见她给流浪的小动物们喂吃的,在学习上对同学们也是毫不吝啬,同学们不懂的,她总会热心的帮助,就像一个小老师。

不仅如此,她还特别细心,有次运动会,同学们都只知道带水,只有她想到带了药箱,果不其然,她带的药箱派上了大用场。有个同学摔倒了,血哗哗的流,还好她带了药箱及时止血,不然还不知道会发生什么呢。

这样一个善良细心,又调皮可爱的仙子,正是我的同桌——淑兰。

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一说起我的调皮同桌啊,那可是无人不知、无人不晓--大名鼎鼎的“笑星”--陈婷。

她,一张端端正正的国字脸,浓眉大眼下长着一张能说会道的嘴巴。

陈婷常常穿着一件被汗湿透的运动服,“丁零零”下课了,她急得像赶去投胎似的,一溜烟跑出教室,直到上课铃响了,她才急急忙忙跑回来。瞧,她的头像一笼刚出锅的包子,往上冒着热气;脸上,豆大的汗珠一颗颗滴落在衣服上。整个人就像刚从水里捞上来似的。陈婷刚刚坐下,就“呼哧呼哧”问我:“这节什么课啊?”

我才懒得理她呢,我指了指放在桌子上的数学书。“噢,数学课。”她一边自言自语,一边拼命翻着书包。不好,崔老师走过来了!也难怪,别人都坐好了,只有她一人在翻书包,格外显眼。陈婷找好了书,一抬头,看见崔老师怒目圆睁的脸,差点儿没被吓个半死。

“调皮”也是陈婷一大特点。

有一次,我站起身回答老师的问题,正想坐下时, 竟 发现凳子长了“腿”不翼而飞了。回头一看,是陈婷捣蛋把凳子抽走了。看我这么狼狈,她却没良心地哈哈大笑。

这个死陈婷,竟敢暗算我,我也不是好惹的!我以其人之道还治其人之身,趁她回答问题时把她的凳子也抽走。“扑通”陈婷看也不看,一下子坐在了地上。我坐在一边捂着嘴偷笑,她摸着摔疼的屁股,却一点儿也不生气,龇牙咧嘴地笑了。

这就是我的调皮同桌--陈婷。

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我的同桌个子矮矮的,身体就像猴子一样灵活,不过,她还真的是一个猴子呀!因为她的手上,脚上,浑身是毛。不过,在我眼里她是最“漂亮”的。她的的浓浓的眉毛下,眼睛异常的美,虽然总是淡淡的看人,却有让人舒服的感觉。她的小巧的鼻子,挺拔,美丽。我们班的女生可羡慕了,不过她唯一的缺陷是混身是毛。我也好喜欢她呀!!魅力十足呀!!她就是邓敏

你可别迷住了,她很调皮的。她的性格就是“厚脸皮”她老是不讲理。

那一次,数学课她向我借笔,我就给了她。等到中午时,第一节课开始了,她又向我借笔,我诡异的说:“笔?”我瞪了她一眼,“我不是上数学课给你了吗?哦?你搞不见了!你怎么这样!”她虚心的翻了下书包,说:“笔?你没接我呀?什么时候?”我生气的说:“哼!我要跟老师说,你太不讲理了!你没资格做我的朋友!”我火冒三丈,一节课没理她。

我拉着她到老师那里,我得意的对她说:“哼!你这个家伙,看你咋办!”老师疑惑的说:“怎么呢?发生什么事呢?”我看了邓敏一眼,跟老师说:“老师,我今天借给邓敏笔,可是,中午第一节课,邓敏又向我借笔,我上午借给她了,可是她把笔搞不见了。”老师又跟邓敏说:“是这样吗?邓敏”邓敏看了下我,跟老师说:“不是的!不是这样的!她没有借我笔!”老师把我们领上讲台,跟同学们说:“你们有看到栩丽给邓敏了笔吗?”班长站起来说:“嗯,我看到了!”老师又看向邓敏,邓敏无奈的说:“……是……的,我承认……”老师对我说:“你可以原谅她吗?”我对邓敏说:“我骂得太狠了,对不起!”邓敏说:“没关系,其实我也有错”我兴奋的对邓敏说:“我们还是朋友,对吧?”邓敏点了点头。“握个手吧!”同学们说。

我们互相握了手。微笑的看着对方。

邓敏一生都是我的好朋友!!

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要说最调皮,要说成绩最好,非我的同桌阳阳莫属了。她的调皮可是天下第一的,我做什么事都要让着她,她每时每刻都很神气,从来没有看到她失落的样子。

她有着苗条的身材,眼睛里闪着智慧的光。她是我们班的学习委员,还是一个名副其实的学霸。可谁能想到,就这样一个学霸,她竟然也这么调皮!

她可能记性不太好,今天忘带尺子,好不容易明天带了,可又忘了带铅笔。有一次,她没有带铅笔,我就把我的借给了她。从此以后,她不是忘记了带橡皮、尺子要跟我借,就是文具带齐了还理直气壮地管我借。数学课上,我想用尺子她也想用,我就对她说:“阳阳,你等一会儿再借,我先用,可以吗?”“不行!”她笑眯眯地说:“你是不是不肯借我?”说着,她就像变戏法似的,从我的笔袋里拿出了我的三角尺。唉,真拿她没办法!

还有一次,她说她的尺子丢了,我就借了她一把。结果你们应该都猜出来了,她没有还给我。事情是这样的:我叫她还,她没还,过了几天我又问她:“阳阳,你都借我尺子好几天了,你应该有尺子吧!”“我已经有尺子了啊!”她不以为然地回答道:“不过你那把被别人拿走了!”“谁拿的?”她朝我翻了个白眼,没有回答,我也没辙了。

最郁闷的是,有一天我的圆珠笔不见了,碰巧她在座位底下捡到了一只。虽然上面没有贴名字,可这分明就是我的笔!我让她给我,她偏不还,还振振有词地说要交给老师。我当时急了,想要阻止她,于是我就到她手里抢那支笔,可她就是不松手。一来二去,我心想算了,抢不过你就拉倒吧,大不了让妈妈重买一只。可谁知道就在我松手的一瞬间,笔尖戳坏了她的衣服,最后我被老师狠狠地批评了一顿。我真是太倒霉了,谁让我摊上这么一个调皮的同桌呢?

知道她有多调皮了吧?虽然我现在已经不跟她做同桌了,但是我真心希望她能够稍微改一改,让大家能够更喜欢她。

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为什么我们要这样叫呢?你马上会知道答案。

一天,思品课,我们班那调皮同学在“恐龙”的桌上画了几笔。调皮同学觉得很好玩,谁知“恐龙”大怒,她粗粗的眉毛垂下,肉嘟嘟的脸蛋挤得像两个热腾腾的肉包子。她怒气冲天,眼睛、鼻子憋得火红火红的。

好像因为她控制不住了,便做出了粗暴的行为:她把笔掰断扔得到处都是;拿出纸,撕了个粉碎;她甚至踢翻了桌子,晃倒了椅子,把书都撕得满地都是。

这还没完,这才是刚开始。接着,“恐龙”和调皮同学的对战才正式开始!他们左一拳右一脚,不分胜负。其他同学像“服务员”一样捡着东西。

后来 ,调皮同学和“恐龙”闹到很晚才回去。

唉!谁让他们都是我们班的“暴力大魔王”呢!

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