实用小学生作文我的宝贝实用（优推4篇）
小学生作文我的宝贝【第一篇】
今天我总是提心吊胆的，因为我有了双重身份。一个是学生，一个是鸡妈妈！
早上我来到学校，看见大家变得笨手笨脚的了！这是因为老师叫我们带一个鸡蛋到学校来，并保证鸡蛋这一天不受伤害！我还看见五花八门的保护盒，说起着盒子我可是绞尽了脑汁！我拿了一个铁盒子，上下各放了一块海绵，把心肝放在中间，剩余之地塞满海绵。
前几节课，我有100分之100的信心能保护好心肝宝贝。但要上音乐课了，吴老师叫我们把宝贝放在自己上衣包里。我的心像压上一块大石头一样，变得沉重重的了！去．回音乐教室时我怕别人行走如狂风，把我那娇气的宝宝弄碎了！所以我左右手都挡在右衣包的前面，保护它。到了音乐教室，我松了口气，但我也不能掉以轻心！而要更加小心！上课时我时不时去摸一下我的心肝宝贝，我表面上在认真听讲，但其实老师的话，我左耳进右耳出！（心不在焉）
我终于挨到了中午，我和几个鸡妈妈在给宝宝化妆。我给宝宝化上葡萄般的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴！超可爱！这时，一个鸡妈妈从我们面前走过，突然她的宝宝从鸡窝里蹦了出来，“啪”的一声。鸡宝宝结束了它的生命！我们大惊失色，她目瞪口呆！鸡宝宝顿时变成一个鸡蛋沙拉！我们去帮她收拾“遗体”。这时，惊险的一幕又发生了！一个宝贝觉得鸡窝里（口袋）太闷，蹦了出来，幸好我眼疾手快接住了它！我们松了口气！我想：“我的宝贝也像一枚炸弹！随时都可能爆炸，所以我得很
很很很（省略n个很）小心！”
放学了，我的心又变成了轻飘飘的气球！但是这一天我过得很累！很辛苦！
我们凝结了家人多少的心血啊！在这里我想对爱护我的人说声thankyou！
小学生作文我的宝贝【第二篇】
今天，我得到了一个宝贝—一本书。一本书！我听到有人感叹了。一本书，还能算一个宝贝吗？我可不这么认为，对此，我的回答是：“你可不要小看它哦，它可是一本神奇、有趣、令人着迷的书”。
我一拿到这本书，就津津有味地看了起来。
哇！目录还真漂亮呀！分为了探索先锋、奇趣自然、科技了望塔、军事探秘，当当侦探社、科幻营地等。“当录侦探社”和“科幻营地”这两面个栏目，吸引了我的眼球，我就迫不及待地翻到了那一页。
我觉得《怪异的失踪案》这篇文章写得很有趣，惊险刺激。而《治懒医院》这篇文章写得非常真实，里面的小主人公胖胖也很可爱。
《怪异的失踪案》里面的主人公是小d和奇怪博士。这篇文章主要是写小d和奇奇博士一起去探险，最后发现了另一个世界，在另一个世界，它那里的太阳是绿色的，地上的小草是紫色的。这篇文章是不是很有趣呢？
让我们来到下一站，“科幻营地”吧。这篇文章里，有一个可爱的小孩，只是他又懒又胖，所以大家都叫他“胖胖”胖胖爸看胖胖这样，就以为胖胖生病了。有一天，爸爸知道了一家医院，专治懒惰，没过几天，胖胖变得勤快了。胖胖改变自我，现在竟然还公抢着帮妈妈择菜，洗碗，争着和爸爸一起拖地呢！所以，我们要做勤快的小孩，把懒虫永远赶出我们的生活。像我这么漂亮的小女孩子，如果变胖了，长大后就嫁不出去了，这可真不好。说到这里，我就想起了我那乱糟糟的房间，我要开工啦！
这本书就像一位良师益友，一直呵护着我成长。这本书就像饥饿的面包，干渴时的甘泉能让我充满精神。对了，忘了告诉你们，这本书还有一个非常亲切的名字，它就是《小学生之友》。
小学生作文我的宝贝【第三篇】
在我的记忆里，书，应该是除了父母以外陪伴我最久的。
一年级时，会认些字了，书就开始和我作伴了。从最初勉强能看懂的寓言，到《海底两万里》，再到现在的《世界上下五千年》《三十六计》。学了一些知识，能看深层次的书了，从书里汲取了精华，又能读更好的书……这是一个循环圈，一个良性循环圈。
但我对书的眷恋，不止因为这个循环圈，也因为书那种独特的魅力。
它深深地吸引了我。我面对它，就如饥饿的穷人面对一块热腾腾的面包一样。愚味的人读不懂它，因为它是这世界上最巅峰的智慧凝聚而成的，汇聚了无数先人探索出的自然界的奥妙。
我贪婪地吸收着它那薄薄的纸张里蕴藏的智慧，那种感觉真是让人迷醉。
都说“书中自有黄金屋”，的确如此，我能感觉到那黄金屋在朝我缓缓地靠拢，知识的甘泉从十字架上淌下……
哦，书……
小学生作文我的宝贝【第四篇】
今天，我当爸爸了！我突然听到有人感叹了：“你才十一岁，就当爸爸了？谁信啊！”我呵呵一笑，回答道：“是的，我要当小豆芽的爸爸。”
现在，马上开始实施。我拿来两个小碟子，里面铺满纸巾，分别放三颗豆子，一个滴水，一个不滴。现在“万事俱备，只欠发芽”了。
过了两个时辰，有水的豆芽瞬间变“老”了，长出了皱纹。我期盼它第二天的模样。
第二天，它长出了短短的尾巴，好似一个小蝌蚪，充满了生机与活力。可没水的豆子却一点变化都没有。
第三天，小豆芽在努力地扎根，仿佛在为了生存而努力。
第四天，我发现豆芽抽出了绿叶，我心里十分开心，有一种说不出来的滋味儿。那尖尖的叶子，和豆子的子叶合在一起颇像一只“鹦鹉”。可没水地豆子依然“纹丝不动”，好似一个睡美人儿，好似要在种皮里“待上500年”。
第五天，它们学会了“站立”昂首挺胸，我十分高兴，还有些“哭笑不得”，因为它们的姿态实在太好玩了。
到了第十天，有水的豆子都有十五厘米高了，都快要长出第三片叶子了，可没水的豆子竟然没有丝毫变化，我想：“豆子的生长肯定与水有着密切地关系。
做了这个实验让我明白了许多道理。我期盼豆芽快快长大，结出新的小豆宝宝吧！