毕业生自我鉴定（优质4篇）

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毕业生个人自我鉴定【第一篇】

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

在校期间，由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

毕业生自我鉴定【第二篇】

转眼间，三年的大专学习生活就要结束了，毕业之即，对自已三年来的学习和生活作一个自我鉴定。

一、思想政治方面

本人注重政治理论学习，能在工作和学习中能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名小学教师的职责和义务。

二、在学习方面

自参加__大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来，本人能正确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了《小学数学教育》、《社会主义思想概论》等__门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。

三、在业务方面

在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学体育教学实践，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生成绩和体育素质在学校一直处于前列。

我还结合单位工作实际，先后撰写了《学习新课程标准体会》、《创新教学探索尝试》等十余篇论文和教改材料，其中《学习新课程标准体会》等文章曾参加过__市小学教育论文交流，得到了学校和上级机关的高度评价。

大学生毕业生自我鉴定【第三篇】

时间一下子便晃到了我的眼前，让原本模糊不清的未来，在此刻也逐渐清晰起来。翻开过去的一页有一页，展望未来的一天且一天。除了感慨时光的`飞逝之外，我也感慨着四年的所有经历。也许这算不上自己完美的一段时光，但是它让我的人生变得不同，也让我有了非常大的长进。它也许不完美，但是足够珍惜。它也许不出彩，但也足够怀念。四年就这样的消逝在了我的生活里，停留下来的只有我脑海里的那段记忆了。而此刻，我也不得不为自己的四年做一次自我鉴定了。

在我的学习和生活中，我通常主要是跟着自己的感觉走。但渐渐的我发现，这种方法并不是很有效，也不是最有意义的一种方式。大学以来，我们便是一个真正的成年人了，我们也是一个即将踏入社会的成年人。对于“成年人”这三个字，也许刚进大学我并不明白这样的含义，但随着时间的慢慢流逝，我终于明白了作为一个成年人，应当为自己的行为和选择负责。来到这个学校读书是我的选择，选择这个专业也是我的选择，而对这个选择负责就是我唯一的归宿，我不能再逃避，也不能为自己找更多的借口。不能让惰性将我三年美好的时光侵蚀掉，更不能浪费自己的青春和时光。所以前三年我一直在各种学习和社会实践中度过。平时在学校便经常待图书馆，学习本专业的知识，也学习自己所喜爱的文学。在学习中不断成长才是我们成长中最重要的一部分。

每个暑假我都会利用下来，去进行实习实践，这段实践的时光累积下来也为我做好了一个铺垫，让我更多的了解了社会一些，也让即将毕业的我不再那么害怕这种全新的生活。于此之外，由于自己长期外出实践，我对自己本专业也有了更多的了解，慢慢的，我对自己的专业也喜欢了起来，更是迷恋起来。我做好了坚持它的准备，也想好了将来的方向和目标。在理论知识和实践之中穿梭，让我越来越明白作为一名青年，我身上所担负的责任，我所要为自己争取的，所有的答案通通在我的心里涌现出来。我也有了一颗更加勇敢的心，渴望着获得胜利，也做好了充实的准备，向前出发。

再往后的工作生活中，我希望自己仍然可以坚守自己的标准和原则，在这趟漫长的旅程中，坚守自我，也突破自我。向前出发，不再后退。

毕业生自我鉴定【第四篇】

虽然我的学习成就不是非常好，但我却在学习的进程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，卫校的学习是更须要尽力认真的。看到周围的同窗们拼命的学习，开端了卫校的学习旅程，感到自己落伍了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去懂得。这个时候自习才能和自制才能是很主要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方式”，做事情的方式。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目标就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的处所能勤于请教。在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警惕。在学习知识这段时光里，我更与老师树立了浓重的师生情义。老师们的谆谆教诲，使我领会了学习的乐趣。我与身边许多同窗，也树立了良好的学习关系，互帮互助，战胜难关。学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候我都会争夺机遇多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时光多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时光，基础上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技巧，把理论和实践联合在一起，在带教老师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人，使病人得到良好的照料，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同窗，也就增添了与其他同窗交换和向其学习的机遇，锤炼了自己的交际才能，学到别人的优点，认清自己的短处。所以我爱好实习。虽然有时会觉得累些，但乐此不彼。

我个人以为自己最大的毛病就是爱好一心两用甚至多用。急功近利，爱好一口吻学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时代内专注于一种学问，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制这门知识。自从我发明自己有这个毛病和问题后，我常常警惕自己，步入社会后也不能一心两用。

通过四年卫校生涯，学到了很多知识，更主要的是控制了护理操作技巧。变成熟了许多，性情更刚毅了。认识了许多同窗和老师，树立起友情，并在与他们的来往中晋升了自身素质，认清了自身的一些短处并努力矫正。

以上是我作为一名卫校毕业生自我鉴定范文，四年的卫校生涯是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包括了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关主要的作用。