秋天诗句精彩4篇

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有关秋的诗句精选【第一篇】

1、萧萧远树疏林外，一半秋山带夕阳。

2、若干生命若干春，有所丰收有所贫。

3、月光浸水水浸天，一派空明互回荡。

4、寒潭映白月，秋雨上青苔。

5、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

6、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

7、秦川朝望迥，日出正东峰。远近山河净，逶迤城阙重。秋声万户竹，寒色五陵松。客有归欤叹，凄其霜露浓。

8、楼倚霜树外，镜天无一毫。南山与秋色，气势两相高。

9、秋声万户竹，寒色五陵松。

10、落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。

有关秋的诗句精选【第二篇】

1、秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。

2、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

3、荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。

4、月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词。风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。

5、榈庭多落叶，慨然知已秋。

6、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

7、五月榴花照眼明，枝间时见子初成。

8、春种一粒粟，秋收万颗子。

9、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

10、秋芸有春绿，疏篱照孤芳。清霜早晚至，何草能不黄？宁当念衰落，政尔事容光。及时且自好，来日殊未量。

关于秋天的古诗【第三篇】

秋雨----高楼月尽欲黄昏，梧桐树上萧萧雨。

秋声----未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

秋叶----夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。

秋色----鱼侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。

秋月----月光浸水水浸天，一派空明互回荡。

秋菊----宁可枝头抱香死，何曾吹落此风中。

秋思----故人万里无消息，便拟江头问断鸿。

秋[]兴----西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。

秋梦----清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。

关于秋天的古诗【第四篇】

这篇课文从《北大荒的秋天》入手，唤起学生对秋天的认识，然后说说自己眼中的秋天，孩子们对田野里的庄稼还是挺熟悉的，棉花、芝麻等农产品的描述十分形象，有的孩子还模仿了课文的语句来介绍，如“棉花嚷着冷了，要穿白袄。”挺让人惊喜的。

学习课文时，有一个地方我们都产生了疑惑，诗中说“玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼。”学生都说我们这边的玉米成熟时，玉米须子都发黄发黑了。课前也没有考虑到这个问题，课堂上就这么解释了一下：玉米的成熟时间是不一样的`，晚熟的玉米，到现在这个季节还没有成熟，玉米须子就是红色的。也不知道这么解释是否合理。课文中最难理解的是第六小节：秋风如同柔韧的梳子， 把田野梳得井井有条； 秋光如同发亮的汗珠， 蓬蓬勃勃在田野上闪耀。对诗句的弦外之音学生都理解不了，这么点拨了一下：发亮的汗珠是从哪儿来的？学生就明白了，从这小节里感受到了农民的辛劳和作者对农民的赞美之情。

课后练习要求用自己的文字改编这首诗歌，课堂上没有时间做，就作为家作完成。结果发现很多孩子写出来的文字十分优美，可是根本不是对诗歌的改编，而是自己创作了1篇文章《走进秋天》。个别学生改编了小诗，但是文字不够灵动。我想，如果课堂教师讲授的时间缩短一些，然后老师可以对一节小诗进行示范改编，我相信，很多孩子就能迅速领悟改编小诗的诀窍了。