校园广播站广播稿五分钟样例【精彩8篇】

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校园广播站广播稿五分钟篇1【第一篇】

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

男、女:大家中午好!

男:我是播音员xxx。

女:我是播音员xxx。

男:在全体工作人员的共同努力下,我们红领巾广播站正式成立了,当然这也是广播前的同学们和老师们大力支持的结果。在此,我们代表广播站所有的工作人员对你们说声:“谢谢!”

女:是的,所以希望广播前的你能支持我们!

男:嗯!好的,下面让我们给大家介绍介绍我们的广播站。

男:同学们,我先把这期的节目跟大家汇报一下:首先是《校园新闻》。其次是《佳文共赏》。

男:接着是知识百宝箱,最后是娱乐版块。

男:首先,让我们来了解一下校园新闻吧。(播报内容)。

女:接下来是《佳文共赏》栏目。

男:1篇美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,

女:在《佳文共赏》栏目里,请你静静地聆听……”(播报内容)。

同学们,如果你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换,还是一个苹果;你有一个创意,我有一个创意,我们交换,就有了两个创意!期待我们的思维在这里交汇、碰撞,让生命永远充满活力,让活动永远充满创意!同学们,赶快把你的希望和心得写下来到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家。

男:接下来是《知识百宝箱》。

女:今天的内容是《少年先锋队章程》。

1、性质:中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

2、创立者和领导者:中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

3、目的:团结教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。

4、队旗:五角星加火炬的红旗。

5、队徽:由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。

6、标志:红领巾。

7、队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。

8、呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

9、队歌:《我们是共产主义接班人》。

10、作风:诚实、勇敢、活泼、团结。

11、队员:凡是7周岁到14周岁的少年儿童,愿意加入少先队,愿意遵守队章,向中队委员会提出申请,经中队委员会批准,就成为队员。目前全国有一亿三千万少先队员。

12、组织:少先队在学校(或村)建立大队或中队,中队下设小队。

13、辅导员:共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的.教师以及各条战线的先进人物来担任少先队的辅导员。他们是少先队员亲密的朋友和指导者,帮助中队或大队委员会进行工作,组织活动。目前,全国有400万校内辅导员和80万校外辅导员。

14、领导机构:中国少年先锋队全国工作委员会(简称“全国少工委”)和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构,它们经同级少先队代表大会选举产生,由同级团组织和教育行政部门组成。少先队全国代表大会每五年召开一次,选举产生全国少工委。第一届全国少工委成立于1984年,第二届全国少工委成立于1990年,第三届全国少工委成立于1995年。历任全国少工委主任分别是胡锦涛、李源潮、李克强、袁纯清、刘鹏、巴音朝鲁。全国少工委的主要任务和职责是:根据中国共产党对少年儿童教育工作的要求,提出每个时期少先队工作的任务,制定工作计划;负责组织发展工作;倡导并指导开展各种形式的少先队活动;加强对少先队辅导员配备、培训、表彰工作的指导;推进少先队理论研究工作的指导与发展等。全国少工委办公室是全国少工委的日常办事机构,设在团中央少年部。办公室内设宣传教育处、组织培训处、校外教育处。

男:现在是《开心一刻》栏目。

女:本期的题目是:什么东西温度越高,爬得越上?

男:知道答案的同学赶快来告诉我们吧!

下面请听歌曲:少年先锋队队歌。

男:同学们,老师们,在这歌声中,我们的节目也已经接近尾声了。

男:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

男、女:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。下周同一时间再见!再见!

校园广播站广播稿五分钟篇1【第二篇】

(播放背景音乐——校园的早晨)。

a:采撷一缕阳光,编织多彩童年。

b:放飞童年梦想,播洒希望明天。

合:七——彩——童——音。

a:敬爱的老师,

b:亲爱的同学们:

合:早上好!

a:我是主持人()。

b:我是主持人()。

a:本期节目为您这样安排:首先是《校园直通车》,然后是《知识百宝箱》。

b:关注校园动态,盘点校园生活。首先,让我们一起走进《校园直通车》。

a:4月6日,我校第二届科技节隆重开幕。本次科技节的主题为“动力无处不在,科技创造梦想”,时间将持续一个月,活动期间将安排学生科技对抗赛、听专家科普报告、风筝比赛等活动,全校学生将分别参加科技节中的相关活动。

b:在开幕仪式上,张校长还向科技专家李继高工程师颁发了“科技辅导员”聘书。李工程师在随后的讲话中勉励同学们勤奋学习、开拓创新、认真。

实践。

争取早日成为祖国的建设者和接班人。

a:“用心传递,侧耳倾听”,《知识百宝箱》助你八面玲珑!

b:同学们,你们知道今天——也就是4月7日是什么日子吗?对,就是“世界卫生日”。

a:确定世界卫生日的宗旨是希望引起世界各国对卫生问题的重视,并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况,提高人类健康水平。世界卫生日期间,包括中国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动,推广和普及有关健康知识,提高人民健康水平。

b:今年“世界卫生日”的主题口号是:“城市化与健康”。选择这一主题是因为我们意识到城市化对全球公共卫生和个人健康所造成的影响。

a:对于我们小学生来说,讲究卫生、保护环境显得尤为重要。只有讲究卫生,才能有优美的环境,才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习、工作的出发点,也是我们健康生存的基础。

b:可是,我们却常常发现有些人随地吐痰,随手扔垃圾,随意践踏绿化带,更有甚者对树木滥砍滥伐,不加节制地对地球资源进行开采、利用……使得地球再也无法忍受人类对他的摧残,他开始抗议,他在向人类呐喊!

a:同学们,你们也许还不知道吧,目前,我国云南、广西、重庆等省市正面临着严重的旱灾。这场少见的世纪大旱使农作物受灾面积近500万公顷,其中40万公顷良田颗粒无收,2000万同胞面临无水可饮的绝境。这或许就是大自然给予我们人类的一次警告。

b:地球是我们大家共同的家园,爱护环境,人人有责。只要每个人尽到自己的责任,注意自己的行为,不随意丢东西,不随地吐痰,那么我们得到的不仅是视觉的享受,更是精神上的满足。美好的环境会令你微笑着面对每一天,我们的生活会变得更加多姿多彩。

a:当你手中握有一张废纸或一个食品包装带,想一想如果你丢到地上的后果——会不会令周围路过的人感到厌恶,会不会破坏整洁的校园,会不会给他人带来麻烦?其实“文明只差一点点”,只要你多向前走几步,伸手将垃圾投入垃圾箱中,一切只是几步而已,但换来的却是他人的赞赏和钦佩的目光,于人于己都有益处,你会为自己的行为感到骄傲,你会有美好的心情度过快乐的一天。

b:因此,在世界卫生日来临之际,我借此机会呼吁大家:爱护环境,从我做起。无论是在美丽的校园,还是在大街小巷,都不践踏草坪,不乱吐口香糖,不乱扔垃圾,并能随手拾起身边的废纸杂物,用自己的行动去创造一个温馨舒适的生活环境。

a:我相信,如果我们每个人都做到的话,我们的蓝天依旧明亮,我们的绿草依旧光鲜,我们的校园依旧美丽!

b:节目最后友情提醒:四月初,学校少先队大队部将在同学中,开展雏鹰争章之“优秀小队员”评选活动。

a:评选要求:

1、知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义,队的领导者和队的作风。

2、会读入队誓词,会戴红领巾,会敬标准的队礼,会唱队歌,会呼号。

3、平时能以少先队员的标准严格要求自己,是同学们学习的好榜样。

同学们,你们准备好了吗?赶快行动起来吧!

b:本次播音到此结束,感谢大家的收听,咱们下周三再见。

a:下面时间,请各班组织开展以“光荣啊,少先队!”为主题的少先队知识礼仪学习活动。

校园广播站广播稿五分钟篇1【第三篇】

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男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

合:大家中午好!

男:今天是月日,星期三!

男:我是主持人______。

女:我是______。

男:今天我们广播的主题是礼仪和文明。

首先让我们为大家讲述两个事例:

第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

女:第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

男:以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们小学生来说,然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其中午这段时间,教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。

女:我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

男:无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。女:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

男:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!

女:让我们共同行动起来,共同来呵护我们的美丽校园。

男:在节目的最后,我们用心来倾听由著名演员濮存昕做的一段关于文明的公益广告。(播放录音)。

女:再见!

男:再见!

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

合:大家好!

男:我是主持人。

女:我是。

男:欢迎大家收听我们的红领巾广播。

女:杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,

男:燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。

女:我们这期红领巾广播的播音主题就是《珍惜时间》。

男:一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。

女:伟大的文学家鲁迅先生有句。

格言。

“我哪里是什么天才我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富。鲁迅把时间当作生命他说:“无端地空耗别人的时间其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久还在病床上写文章写。

日记。

就是这么珍惜时间,才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。

女:数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。

男:雨果是19世纪法国著名作家。有一回,他为了创作一部新作品,便紧张地投入工作中。可是,不断有人来邀他赴宴,出于礼节,他不得不去,为此浪费了好多时间。最后,他想出一个绝妙办法,把自己的头发剪去一半,这样,他就不好出去会客,留在家中专心致志地埋头创作。正是因为他如此珍惜时间,雨果才能不断地奉献巨著给人们。

女:居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。

男:古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点。

女:下面由我们为大家讲一些关于时间的。

名言警句。

男:莎士比亚曾说:“放弃时间的人,时间也会放弃他。”

女:鲁迅先生说过:“时间就是生命,浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”

男:古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

女:虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳。

男:鲁迅先生说过:“时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。”

女:高尔基曾说:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。”

男:鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”

女:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别,今天和明天也没有不一样,一年四季,春夏秋冬循环往复,但是我们个子长高了,慢慢又变矮了,头发由黑变白,这时才刚想起,该学的没有学,该会的没有会,该做的没有做,但是过去的时间却再也找不回来了,这样的人生又有什么意义呢?所以我们一定要从小珍惜时间,努力学习,将来才能成为有用之才,否则就难免要“少壮不努力,老大徒伤悲”了。下面让我们来听两篇童话故事。

男:猫头鹰的启示:

一年春天的某个早晨,太阳刚刚升起,喜鹊就来到了猫头鹰先生的家门口,欢快地叫着:“猫头鹰先生,快起来,借着早晨明媚的阳光,练习我们的捕食本领,不要再睡懒觉了。”猫头鹰睁一只眼闭一只眼,身体一动不动地蜷屈在窝里,懒懒地说了声:“是谁呀?这么早就上这来瞎叫,我还没有睡醒呢,啥时练不行,我还得再睡一会。”喜鹊听了这话只好独自锻炼去了。到中午,喜鹊又来了,一看猫头鹰虽然醒了,但还是在床上躺着,喜鹊刚要说话,猫头鹰抢着说:“天还长着呢,练什么呀,趁早还是休息的好。”喜鹊说:“已经不早了,都到中午了,你该锻炼捕食了。”可是猫头鹰还是不动。太阳落山之前,喜鹊飞到猫头鹰家,看见猫头鹰刚刚起床洗脸。就对他说:“天要黑了,我要休息了,你怎么才洗脸啊。”猫头鹰说:“我就这习惯,晚上饿了我才开始捕食。”喜鹊说:“这么晚了你还能捕到什么食。”这时,天已经黑下来了,猫头鹰拍打着翅膀从一棵树飞到另一棵树,累得筋疲力尽,什么食物也没捕到,肚子饿得咕咕叫,他也哇哇地乱叫,声音非常难听。这是个小小的寓言故事,这则寓言却告诉我们一个深刻的道理,那就是要珍惜时间。

女:还有一个寒号鸟的故事大家可能都听过:

那只寒号鸟在寒风中微弱地叫着:“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明日就垒窝”。是呀,严冬即将来临,寒号鸟冻坏了,于是它说:“寒风冻死我,明日就垒窝”。可天亮了,看看暖暖的阳光,还是先享受吧,明天再开始垒窝吧,到了晚上“寒风冻死我,明日就垒窝”。寒号鸟又开始叫了,但是第二天它看到太阳公公在微笑,又不动了日子一天天地流逝了,寒号鸟始终没有履行自己的诺言,仍旧扑打着翅膀在寒风中念叨着“寒风冻死我,明日就垒窝”。很快冬天来了,寒号鸟已被冻得奄奄一息了,但嘴里还在微弱地喊着“寒风冻死我,明天就”

男:是呀,“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎!时间是最公正的裁判,不管你是富有的还是贫穷的,都会公平的分配给你大好的时光,一年三百六十五天,一天二十四小时,八万六千四百秒,谁也不多谁也不少,就看你如何合理安排了。

女:也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光.让我们不要再幻想明天或感叹昨天了,我们最应该珍惜的应该是“今”,正如文嘉先生所说:“今日复今日,今日何其少,今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,为君聊赋今日诗,努力请从今日始。”

男:我们是祖国的花朵更应该携手共进,珍惜时间,让我们珍惜时间,做时间的主人吧!

女:随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也要结束了,老师们、同学们再见!

合:再见!

校园广播站广播稿五分钟篇1【第四篇】

甲:敬爱的老师们。

乙:亲爱的同学们。

合:大家中午好!

甲:本次小广播的主题是——低碳出行,还地球妈妈久违的清新空气。

乙:那什么是低碳出行呢?

甲:“低碳出行”就是在日常出行中选择低能耗低排放低污染的交通方式,这是可持续交通发展的大势所趋。同学们,电瓶车、自行车还有城市中公交、地铁、轻轨等都是低碳的出行方式。我们作为小学生步行或者骑自行车是我们最低碳的出行方式。所以在出行中,主动采用能降低二氧化碳排放量的交通方式,就是“低碳出行”。

乙:同学们,你们听了这则小故事有什么启发?是啊,地球是美好的,可不要为了一时方便像灰太狼这样哦!

甲:对了,在这次安全低碳出行金点子征集大赛中,三四年级的同学们纷纷出谋划策,出了许多好的金点子,我们一起来听听吧!

乙:同学们的想法可真新颖,五、六年级的同学们怎能落后?

甲:请欣赏…低碳出行作文。

甲:丢在地上呗!你看这些天,大风一刮,这些棒冰外壳就漫天飞舞啊!

乙:其实同学们,你们知道吗?这棒冰的外壳就是白色污染,你们如果能花一点小时间把外壳丢进垃圾桶,你就是个有低碳意识的人。

甲:还有呢,比如十字路口现在有很多的小吃摊,摊主都使用一次性的竹筷子、一次性的塑料杯子。同学们吃完之后,地上随手一扔。我觉得这也很不低碳!

乙:所以我们希望听了小广播之后,下午或者明天或者从这以后,我们校门口棒冰壳这些白色的垃圾都不见了。十字路口的小吃摊前少一些不低碳的身影。同学们,你们能做到吗?(稍稍停顿一下)。

乙:森林是绿的,大地是绿的,天空是绿的,小草是绿的,荷叶是绿的……世界万物都散发出“绿”的气息,而低碳出行、低碳生活就是我们要建立的绿生活,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,达到低碳生活的标准。

甲:我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,减少污染,让我们建立绿生活,让生活更美好。还地球妈妈久违的清新空气!

乙:本次低碳出行红领巾小广播到此结束!

甲:感谢大家的收听,我们下期再见!

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