嵌入式心得体会范文大学生实用(精选8篇)
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嵌入式心得体会大学生【第一篇】
嵌入式实习是大学生在专业学习过程中的重要一环,通过实习的机会,学生能够将所学的理论知识应用于实际项目中,提升自己的实践能力和解决问题的能力。在嵌入式实习过程中,我深刻地体会到了实践的重要性,增长了见识,也对未来的职业道路有了更清晰的认识。以下是我在嵌入式实习中的一些心得体会。
第一段:实习选择的重要性
嵌入式实习的首要任务是选择一个合适的实习岗位和项目。在选择实习时,我重点考虑了自己的专业方向和兴趣,然后通过咨询学长学姐、查阅相关资料以及参加招聘会等方式,了解不同公司和项目的情况,最终选择了与我专业相关的项目实习。这个选择很重要,因为实习过程中的学习效果和收获与所选择的项目密切相关,一个好的实习选择能够让我更多地接触到实际问题,提升自己的技术能力。
第二段:实践的价值
嵌入式实习是将所学的知识应用于实际项目的过程,通过实际操作和问题解决,可以加深对理论知识的理解和掌握。在实习中,我参与了一个智能家居控制系统的开发项目,并负责了其中的一部分任务。通过与团队成员的合作、与项目负责人的交流以及自己的努力,我不仅更加深入地了解了嵌入式系统的工作原理和应用场景,还学会了如何规划和组织一个项目。这种实践经验对我未来的职业发展至关重要。
第三段:独立思考和解决问题能力的培养
在实习中,遇到问题是不可避免的。有时候,我可能会遇到一些困难和难题,需要通过自己的努力去解决。在这个过程中,我明白了独立思考和解决问题的重要性。当我遇到问题时,我首先会进行自我反思,分析问题出现的原因和可能的解决方案,然后再向身边的师兄师姐或者项目负责人请教。通过这样的思考和实践,我渐渐培养出了独立思考和解决问题的能力。
第四段:团队合作的重要性
在实习过程中,我有幸参与一个团队,在团队中与其他成员共同努力,共同解决问题。团队合作对于项目的顺利推进和成果的产生起到了关键作用。通过与团队成员的交流和合作,我学到了如何与人合作、如何进行有效的沟通、如何分工协作等技能,这些技能在今后的职业生涯中都是非常重要的。
第五段:实习的收获和展望
通过嵌入式实习,我受益匪浅。我学到了很多理论知识无法教授的经验和技巧,也锻炼了自己解决问题的能力和团队合作的能力。此外,我还通过实习与企业建立了联系,积累了宝贵的工作经验,并为以后就业打下了坚实的基础。展望未来,我会继续努力学习,不断提升自己的技术水平和解决问题的能力,为将来的职业道路做好准备。
总之,在嵌入式实习中,我真切地感受到了实践的重要性,增加了对专业的了解和认识。通过实习,我学到了很多书本上学不到的东西,培养了解决问题的能力、团队合作的能力和独立思考的能力。我相信这些宝贵的经验和知识将对我未来的发展产生积极的影响。
嵌入式心得体会大学生【第二篇】
近年来,随着科技的飞速发展,嵌入式技术在各个领域的应用越来越广泛。为了培养学生对嵌入式技术的理论和实践能力,我校决定开设嵌入式实习,让学生有机会融入实际项目中,提升自己的实践能力。作为一名参与嵌入式实习的学生,我深入到实践项目中,充分发挥所学知识,不仅加深了对嵌入式技术的理解,也提高了自己的实践能力和团队合作能力。
第二段:实习过程中的收获和体会
在嵌入式实习中,我主要参与了一个智能家居系统的开发项目。在这个项目中,我负责了软件开发方面的工作。通过参与这个项目,我深刻体会到了实践的重要性。只有亲身参与项目中的开发和调试,才能真正理解和掌握所学知识的应用。在这个过程中,我通过与项目组成员的合作,学会了如何有效地分配任务和协作解决问题。同时,我也对软件开发流程有了更深入的了解,从需求分析到设计、实现、测试等各个环节都有了实践经验。这些收获都对我的学习和未来的职业发展有着重要的影响。
第三段:在实习中遇到的挑战和解决方法
在实习过程中,我也遇到了一些挑战。首先,由于项目中使用了一些新的技术和工具,我需要花费一些时间去学习和熟悉。为了解决这个问题,我主动请教项目组成员和老师,也利用自己的课余时间进行了自学。此外,由于项目组成员之间的合作和沟通非常重要,我也面临着与不同专业背景的人合作的困难。为了解决这个问题,我主动加强与项目组成员的交流和沟通,尊重他们的意见,并且提出自己的建议。通过努力,我克服了这些困难,不断提高了自己的技能和能力。
第四段:实习对我未来学习和职业发展的影响
通过嵌入式实习,我深刻认识到了实践的重要性。理论知识只是基础,真正的能力和技术在实践中才能得到锻炼和提高。在实习中,我不仅学到了更多的专业知识和技术,也培养了自己的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。这些能力对我未来学习和职业发展非常重要。通过实习,我也更加明确了自己未来的职业方向和目标,我将会不断加强自己的专业能力,为未来工作做好充分准备。
第五段:总结实习心得并展望未来
总之,嵌入式实习给予了我宝贵的实践机会和经验,让我在知识掌握的同时提升了自己的实践能力和团队合作能力。通过实习,我深刻理解到了理论与实践的紧密联系,也明确了自己的职业发展方向。我将会抓住机遇,不断提升自己的专业能力,为将来的学习和工作做好充分准备,成为一名优秀的嵌入式工程师。
嵌入式心得体会大学生【第三篇】
嵌入式技术作为当今信息技术领域的关键技术之一,已经广泛应用于各个领域。为了更好地提高自己的技术水平和实践能力,我参加了一次为期一个月的嵌入式实习。在此次实习中,我亲身体验了嵌入式技术的实际运用,不仅获得了丰富的知识和经验,还深刻认识到了自己的不足之处。本文将以此次嵌入式实习为例,分享我在其中所得到的心得体会。
第二段:实践是检验真理的唯一标准
嵌入式实习的核心内容是参与到一个真实的项目中进行开发和实施。这次实习中,我所参与的项目是开发一款智能家居系统。在实践中,我深刻理解到实践才是检验真理的唯一标准。在理论学习中,我们已经了解了许多嵌入式技术的原理和方法,但是到真正去开发和实施时,才发现其中诸多细节和实际操作问题。例如,原本以为很简单的任务,在实际开发中却出现了种种问题,需要经过反复尝试和调试才能解决。这使我深刻认识到理论只是一种基础,实践才是真正的学习和进步的途径。
第三段:团队合作的重要性
在嵌入式实习中,我参与了一个由多个实习生和导师组成的团队。团队合作是保证项目顺利进行的关键。在实践中,我深刻体会到团队合作的重要性。在整个开发过程中,我们需相互协作,共同解决各种难题和挑战。团队成员之间的合作和配合,能够有效提高工作效率,并且在遇到问题时相互帮助和支持。通过与其他实习生的交流和互动,我学到了如何与他人进行有效的沟通和合作,培养了良好的团队合作精神。
第四段:实践中的问题与挑战
嵌入式实习中,我也面临了许多问题和挑战。首先是技术方面的问题。在开发过程中,往往会遇到各种不可预见的技术难题,解决这些问题需要不断地学习和尝试。其次是时间安排的挑战。项目的时间紧迫,任务繁重,需要合理安排时间,高效完成各项工作。再次是压力的挑战。项目的成功与否直接影响着工作和个人的评价,这给我带来了一定的压力。然而,在面对这些问题和挑战时,我懂得了如何保持冷静、积极乐观地面对困难,并通过不断努力和尝试找到解决问题的方法。
第五段:成长与收获
通过这次嵌入式实习,我不仅学到了大量的专业知识和实践经验,还培养了解决问题和团队合作的能力。实践中的挑战和困难使我更加坚定了自己对嵌入式技术的热爱,激发了我进一步深入学习和探索的动力。在未来,我将继续努力提升自己的技术水平,积极参与更多的实践项目,为推动嵌入式技术的发展做出自己的贡献。
总结:
通过这次嵌入式实习,我不仅从中获得了丰富的知识和经验,更深刻地认识到了实践的重要性以及团队合作的关键。在未来的学习和工作中,我将继续坚持实践和团队合作的原则,不断提升自己的技术水平和专业素养,为嵌入式技术的进一步发展做出自己的贡献。
嵌入式心得体会大学生【第四篇】
第一段:引言(200字)
嵌入式系统是当今科技发展中的主要领域之一。作为一个计算机科学与技术专业的学生,我在大学期间参与了几个嵌入式项目。这些项目给我带来了宝贵的经验,并对我的学习与职业发展产生了深远的影响。在这篇文章中,我将分享我参与嵌入式项目的心得体会。
第二段:具体项目介绍(200字)
我参与的第一个嵌入式项目是一个智能家居控制系统。该系统能够通过手机应用远程控制家居设备,并通过传感器实时监测房间的温度、湿度和照明等状态。在这个项目中,我负责软件开发和系统设计。通过和团队成员的协作,我学会了如何进行系统分析和需求分析,并正确地选择合适的软件开发工具和硬件设备。另外,我还学会了如何进行代码版本控制和团队协作,这对于项目的顺利进行非常重要。
第三段:技术挑战与解决方案(300字)
在参与嵌入式项目的过程中,我也遇到了许多技术上的挑战。例如,在智能家居控制系统项目中,我们需要解决手机应用和嵌入式硬件之间的通信问题,以及如何处理大量的传感器数据。为了解决这些问题,我学习了网络通信协议和数据处理算法,改进了系统的稳定性和效率。此外,我们还遇到了团队协作中的挑战,包括成员之间的沟通和分工,我通过积极主动地参与讨论和提出解决方案来促进团队合作。
第四段:团队协作与领导能力发展(300字)
参与嵌入式项目的过程中,我意识到团队协作和领导能力的重要性。在一个项目中,每个人都有自己的专业领域和责任,需要合理地分工和协作。通过与其他成员一起工作,我学会了倾听和理解他人的观点,并能够在团队中发挥自己的创造力和实现自己的想法。我也通过担任项目的一些领导角色,例如项目经理和技术负责人,提高了自己的组织和沟通能力。
第五段:项目经验的价值(200字)
参与嵌入式项目给我带来了许多宝贵的经验和启发。首先,我学到了很多关于嵌入式系统设计和开发的知识,提高了自己的技术能力。其次,我感受到了团队协作和领导能力的重要性,并通过实际操作提高了自己的能力。最后,我还学会了如何面对挑战和解决问题,培养了解决问题的能力和创新思维。这些经验将对我未来的学习和职业发展产生深远的影响。
总结:
通过参与嵌入式项目,我不仅获得了宝贵的经验和知识,而且提高了自己的技术能力和团队协作能力。这些经验将对我未来的学习和职业发展带来巨大的帮助。嵌入式项目不仅是科技发展的重要领域,也是培养学生能力和素质的重要途径。我相信,通过持续地参与嵌入式项目,我将能够不断完善自己的专业素养,为未来的职业生涯做好充分的准备。
嵌入式心得体会大学生【第五篇】
当我们通过实验去学习嵌入式培训理论知识时,自己动手得出的结论,不仅能加深我们对嵌入式的理解,更能加深我们对此的记忆,分享心得体会。下面是本站网友为大家收集分享的“嵌入式心得体会范文大学生实用(精选8篇)”,欢迎大家阅读。
本人大学学的是电子信息科学与技术专业,其实这个专业和嵌入式没有多大的关系,要说有关系就是简单的讲了下c语言语法,学完之后还不知道什么是c语言,只记住了,char,int,string等占几个字节,if, for, while循环什么的,感觉也就能算一些小学就会的题目,全国计算机等级二级也就糊涂的过了。我这个专业没学过c++,一开始不知道什么是向对象,什么叫面向过程,这可能让大家笑话了。不过这说的是实话,大学的时候比较喜欢动手,喜欢硬件方面的东西,也喜欢看书。
在大一的时候就听学长说,单片机很难学,在没事的时候就从图书管借了本关于51的书,一开始还真是不怎么懂,然后硬着头皮去看,当我把51的结构看完了,就不像一开始那样一头雾水了,自己在纸上把51的结构图默画一遍,然后再把各个寄存器功能写一下,各个功能口的结构也画一遍,然后就不觉得51有什么难了。其实有些时候不是这个东西你不会,而是在不会的时候自己先告诉自己这个太难了,自己先放弃了。我们学习51芯片,是为了以后的打基础,知道是怎么通过配置寄存器来实现功能。
大二下学期的时候,我们开了51的课,这个课几乎就没怎么去,因为我认为没有必要去听自己会的东西了。后来听别人说avr的资源会比51的丰富的很多,所以就想试试,看看有什么难的,就从网上买了本马潮老师《avr单片机嵌入式系统原理与应用实践》,一边看书,一边想自己画一个板了,一开始想实现一个点阵屏,实现滚动效果,后来想想做个板也花不少钱呢,为什么不多加一些功能呢,还能多学到些知识,所以就加了温感,红外,铁电存储器等并把所有的扩展口都扩展了出来,备以后用,那时还挺自豪的呢,同学们都很羡慕,不过现在想想其实也没什么了。
大学也听说过嵌入式这个词,不过不太明白是什么意思,20xx年的时候从网上找到中嵌视频,有四张dvd(大约13g),下载下来后,从头到尾的看了一遍,没什么印象,只记得讲一些不知所云的函数,然后莫名其妙的讲怎么使用那个44b0的开发板,不过听完了,还是有很大收获的,就有一种想装一个linux的冲动,我是大二下学期才有的自己电脑,不过电脑的配置比较低,1g内存,跑虚拟机就像个蜗牛,所以就想着怎么才能装个linux,自己用xp习惯了,如果全换了又舍不得,那时从书上知道linux的文件系统和windows不一样,只有一个根分区,所以也害怕一装linux全盘就被格式化了,不过最后还是欲望战胜了担心,买了张redhat 9的光盘,小心的装这个系统,里边的英文也不是太难,还是知道大概意思的,所以一步步的装,最后装到我的硬盘的最后空间,重新启动,竟可以选择进入哪一个系统了,从这之后,自己就不害怕怎么装系统了,应了那句言,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
所以我认为,买一个开发板是完全有必要的,拿到实物操作一下就不会感觉太抽象了。
后来也想学学arm,但不知道arm是什么东西,所以就买了本《从51到arm》,讲的是关于arm的大体结构,看完后感觉,原来arm就是一个速度更快,接口更丰富的单片机啊。
如果想做linux设备驱动的同学应该对arm硬件有一些了解。如果对驱动不感兴趣,完全没有必要去看。交叉编译器会帮我们做好这些事情,他比我们更了解arm结构嵌入式学习心得体会5篇心得体会。
闲话有点多了,说了很多都是自己大学那点破事。
听很多的初学者说不知道从哪里开始,学习嵌入都要学哪些东西,从网上搜了一下,一大堆的东西要学,一下就推荐十几本书,说看完这本书怎么怎么样,看完那本书怎么怎么样,一下子就给初学者给吓住了,其实完全没必要把网上的那些东西全部看一遍,那样又费时,又感觉工程太大,让初学者没有信心去把每一种都看完。网上说的些方面都要知道,不一定全部都掌握,我们可以退成求其次,每一个都知道一些,当然会的越多越好。今天学点这个明天学点那,换着样来也不会觉得烦。而且还能感觉到每天都有收获。
首先,嵌入式系统是以应用为中心,以计算机技术为基础,且软硬件可裁减,适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统。嵌入式有如下几个突出的有点1.系统内核小,2专用性强,3系统精简4高实时性os5嵌入式系统的应用程序可以没有操作系统直接在芯片上运行,6嵌入式系统需要开发工具和环境。
嵌入式系统是近几年才风靡起来的,但是这个概念并非新近才出现。从20世纪七十年代单片机(最早的单片机是intel公司的 8048,出现在1976年)的出现到今天各式各样的嵌入式微处理器,微控制器的大规模应用,嵌入式系统已经有了近30年的发展历史。经过30年的发展,嵌入式技术已经日趋成熟,在中国嵌入式机一般由嵌入式微处理器、外围硬件设备、嵌入式操作系统以及用户的应用程序等四个部分组成,用于实现对其他设备的控制、监视或管理等功能。
其次,嵌入式系统无疑是当前最热门最有发展前途的it应用领域之一。嵌入式系统用在一些特定专用设备上,通常这些设备的硬件资源(如处理器、存储器等)非常有限,并且对成本很敏感,有时对实时响应要求很高等。特别是随着消费家电的智能化,嵌入式更显重要。
嵌入式系统是软硬结合的学科,通常有两类人会去专研嵌入式:一类是学电子工程、通信工程等偏硬件专业的,另一类是学软件、计算机专业出身的人,主要从事嵌入式操作系统和应用软件的开发。我是软件专业的学习嵌入式,越是智能设备越是复杂系统,软件越起关键作用,而且这是目前的趋势。嵌入式应用在很多方面,具体的可以分为工业控制,交通管理,信息家电,家庭智能管理系统,pos网络及电子商务,环境工程与自然,机器人,机电产品方面应用等方面。其中目前在服务领域,如远程点菜器等已经体现了嵌入式系统的优势。例外还有很多地方用到了嵌入式系统,最近飞利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器,适用于工业控制,采用最先进的微米cmos嵌入式闪存处理技术,操作电压可以低至伏,它还能降低25%到30%的制造成本,在工业领域中对最终用户而言是一套极具成本效益的解决方案。
学期开始,我们开始学习《嵌入式系统及应用》,由于初次接触嵌入式系统,感觉蛮难的,所以收获不是很大,很多的概念都比较模糊,等到学期结束开始做嵌入式课程设计时,真是茫然无从下手,自从拿到设计主题后,我就像热锅上的蚂蚁,一个字“急”。最后实在没有办法,逼着自己去学习,查资料,总算对嵌入式有了浅层理解。
嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义,一个手持的mp3和一个pc104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。总体来说,嵌入式系统是“用于控制,监视或者辅助操作机器和设备的装备”。一个典型的桌面linux系统包括3个主要的软件层---linux内核、c库和应用程序代码。内核是唯一可以完全控制硬件的层,内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会话。内核之上是c库,负责把posix api转换为内核可以识别的形式,然后调用内核,从应用程序向内核传递参数。应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。
在了解了基础知识之后,我开始进行上机操作,当然,其中遇到很多的难题,很多东西都是第一次接触,又没有别人在旁边指导操作,完全凭借自己去摸索练习。其中的困难可想而知。然而坚持就是胜利,牙一咬眼一闭坚持做下去,而通过本次实验,我感觉收获还是蛮多的可能我对于嵌入式的知识学习的还是不太多,但是这之外的东西收获颇丰。它让我学会了如何通过自己的努力去认知一个新事物,更重要的是端正自己的学习态度,只有真正下功夫去学习,才能有收获,正所谓“一份耕耘,一份收获。”没有付出,何谈回报呢?再者,通过本次实验,我也学会了如何去分析问题,如何找出自己设计中的不足,继而去排除解决问题,这就是一个自我学习的过程。当我们通过实验去学习理论知识时,自己动手得出的结论,不仅能加深我们对嵌入式的理解,更能加深我们对此的记忆。
当然,在这其中,我也发现自己的许多不足之处,由于学期伊始我没有好好学习,才落到如此地步,这也可以说是一个教训吧!我相信在以后的学习工作中,我一定会端正自己的学习态度,一丝不苟的去对待每一件事。只有做好足够的准备,才能事半功倍!
嵌入式心得体会大学生【第六篇】
嵌入式实训是现代计算机科学中一项非常重要的课程,它可以有效的培养学生的动手实践能力、设计能力和解决问题的能力。而实训日报则是这门课程中一个重要的反馈方式,它让我们能够更好的记录实训的过程和感受,更加清晰地认识自己的不足和需要改善的地方,以便更好地进步。在这篇文章中,我将分享我在嵌入式实训日报中的体验和心得体会。
第二段:确定目标
在实训日报中,需要记录的基本要素包括学习内容、学习目的、完成情况、实践过程、问题解决、缺点改进等。因此,在开始记录实训日报之前,我们首先需要确定好我们的目标。在记录日报时,不仅要记录那些重要的操作步骤,还要理解所进行操作的意义、原理和用途。只有这样,我们才能真正将所学习的嵌入式技术融入我们的生活和工作中去。
第三段:学习笔记
在实际的实训过程中,可能会遇到一些困难和挑战,这时候记录笔记就派上用场了。记录笔记可以让我们更好地回忆、回顾、总结和掌握所学的内容。当然,不一定每一件事都需要记录在笔记中。我们要根据自身的需要和优化方法,逐渐形成适合自己的记录方式。
第四段:时间安排
对于学习日报的记录,时间安排非常重要。学生们需要学会合理地安排时间,以便更好地完成工作或任务。在孜孜不倦地钻研嵌入式技术之余,我们还需要合理分配自己的时间,把握好自己的节奏。只有这样,我们才能拥有更充实和更有意义的嵌入式学习历程。
第五段:结语
实训日报,是我们在嵌入式实训中需要完成的一项基本任务。通过实训日报的记录,同学们可以更好地加深对嵌入式技术的理解,加强与老师的交流与互动,积累实践经验。在记笔记时,需要注意自己的目标和需求,结合实际情况进行适度的记录。在完成日报时,要注意时间的分配,合理安排各项任务的进展。相信通过日报的不断更新,我们一定能够取得更加优秀的成绩。
嵌入式心得体会大学生【第七篇】
大二下学期的时候,我们开了51的课,这个课几乎就没怎么去,因为我认为没有必要去听自己会的东西了。后来听别人说avr的资源会比51的丰富的很多,所以就想试试,看看有什么难的,就从网上买了本马潮老师《avr单片机嵌入式系统原理与应用实践》,一边看书,一边想自己画一个板了,一开始想实现一个点阵屏,实现滚动效果,后来想想做个板也花不少钱呢,为什么不多加一些功能呢,还能多学到些知识,所以就加了温感,红外,铁电存储器等并把所有的扩展口都扩展了出来,备以后用,那时还挺自豪的呢,同学们都很羡慕,不过现在想想其实也没什么了。
大学也听说过嵌入式这个词,不过不太明白是什么意思,20xx年的时候从网上找到中嵌视频,有四张dvd(大约13g),下载下来后,从头到尾的看了一遍,没什么印象,只记得讲一些不知所云的函数,然后莫名其妙的讲怎么使用那个44b0的开发板,不过听完了,还是有很大收获的,就有一种想装一个linux的冲动,我是大二下学期才有的自己电脑,不过电脑的配置比较低,1g内存,跑虚拟机就像个蜗牛,所以就想着怎么才能装个linux,自己用xp习惯了,如果全换了又舍不得,那时从书上知道linux的文件系统和windows不一样,只有一个根分区,所以也害怕一装linux全盘就被格式化了,不过最后还是欲望战胜了担心,买了张redhat 9的光盘,小心的装这个系统,里边的英文也不是太难,还是知道大概意思的,所以一步步的装,最后装到我的硬盘的最后空间,重新启动,竟可以选择进入哪一个系统了,从这之后,自己就不害怕怎么装系统了,应了那句言,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。所以我认为,买一个开发板是完全有必要的,拿到实物操作一下就不会感觉太抽象了。后来也想学学arm,但不知道arm是什么东西,所以就买了本《从51到arm》,讲的是关于arm的大体结构,看完后感觉,原来arm就是一个速度更快,接口更丰富的单片机埃如果想做linux设备驱动的同学应该对arm硬件有一些了解。如果对驱动不感兴趣,完全没有必要去看。交叉编译器会帮我们做好这些事情,他比我们更了解arm结构。
大三下学期开始准备考研了,所以自己这些兴趣就先放下了,报的北邮的信通学院通信专业,当时就是想一定要上个好学校好专业,也没想太多,结果考了的成绩差了点,没有被录取,也不想调剂一个二流的学校,然后就参加工作了,工作中每天都用的到开发板,当我看到一个小板上还可以跑系统的时候感觉很不可思议,以为要很大工程。后来边工作边学习,每天都要看电脑看到眼发疼,晚上也都差不多十二点时才睡觉。感觉到累,不过也感觉到自己在进步。
闲话有点多了,说了很多都是自己大学那点破事。
听很多的初学者说不知道从哪里开始,学习嵌入都要学哪些东西,从网上搜了一下,一大堆的东西要学,一下就推荐十几本书,说看完这本书怎么怎么样,看完那本书怎么怎么样,一下子就给初学者给吓住了,其实完全没必要把网上的那些东西全部看一遍,那样又费时,又感觉工程太大,让初学者没有信心去把每一种都看完。网上说的些方面都要知道,不一定全部都掌握,我们可以退成求其次,每一个都知道一些,当然会的越多越好。今天学点这个明天学点那,换着样来也不会觉得烦。而且还能感觉到每天都有收获。
下面给嵌入式初学者一些自己的我个人建议。
1嵌入式涉及到很多的基础知识:
c语言,关于c语言要知道基本的语法,什么是结构体,什么是共用体,有什么区别,不用强记一些二级考的东西,因在实际中用的很少。
c++要知道什么是类,怎么定义,继承,接口,要深刻理解,当然基本语法也是必不可少的。
操作系统原理也应该知道基本的原理的,我记得我大学没这个课还是去电信学院蹭别的专业的课呢,后来学习发现很多的东西都是在这个课上学到的。什么时间片啊,任务调度啊,都是在那里知道的。
linux基本命令的使用(vi编辑器必须会用,因为在终端改文件的时候只能用这个),我们现在很多的人都习惯用鼠标了,很少用到命令,我们学习嵌入linux可要改改这个习惯了,linux用命令操作一是效率高,二是功能非常强大,远非图形界面能比的了的,其实我们用图形界面的操作都要转化为命令传给硬件的。
linux文件系统的管理要清楚,哪个目录存放是什么东西,有什么用,文件权限管理等shell编程也要了解一些,在这给大家推荐一个教程,周朝剑的shell编程,也就七八讲吧,讲的很全面。初学者看前4讲就可以了。
linux设备驱动的架构要了解,初学者可以以飞凌的ok6410开发板上的led驱动分析一下,结合原理图和linux设备驱动相关书籍把每一行代码都分析明白。关于驱动给大家推荐一本书《linux社备驱动程序》中国电力出版社出版的,很经典的,初学者看可能看不太明白,不过要坚持看,最次也得把前6章看完了。
2看书不要希望一次就会,一次就明白是什么意思,也不要死记硬背,看不明白也没关系,以后遇到了知道去哪里去找就可以了,以后遇到的多了,也就记住了,遇到的少的`,忘记也就忘记了。还有,不要直接阅读linux内核源代码,看一些自己把头撞破也想不明白的事,会打击初学者的积极性,要循序渐进,今天学个做个led,明天做个串口,后天说不定就做硬件编解码了。
3、你可以不接受培训,但是不能不买开发板。
如果你想学习嵌入式一定要买块学习板,现在的开发板很便宜了,给我们初学者减轻了很多经济负担。看再多的视频,看再多的书,也不如自己动手试一下,看着很简单的东西,做起来就可能遇到很多的问题,遇到问题找到原因,解决问题,只有这样才能学到东西,记得我第一次写led的驱动,想自己试一下,网上也有人写过相关的代码,可是自己一试,就出了好多的问题,那个led弄了我一天才把led灯点亮。所以不要眼高手低。
还有关于培训,现在的培训机构很多,讲的也不错,老师也很好,但是有一个问题,太集中了,而且学生动手的机会也不太多,记得我们公司还招了一个在北京某个培训机构培训半年的员工呢,花了一万多,来了之后也没感觉有多高,问他都学了什么,也就是我前边说的那些基础知识,很多的东西还是不知道的,照着书弄个helloworld模块驱动两天没搞定。不是培训不好,但我个人见解效果并不是很好。记住:只有自己动手做过的东西才是自己的。
错,但是不适合初学者,因为他的很多的东西是不给代码的,用过友善的板子的同学经常有这样的痛苦,想学一个东西,去找他的代码的时候,却找不到,很多友善提供的代码中很多的都是封装好的,只提供给客户一个库,初学者想要找代码的时候就不知道怎么办了。
4不要好高骛远,要脚踏实地
5多看代码,多写代码
见多识广,熟能生巧。多看代码,要从代码中读出代码的意思来。自己平时也要多写代码,多练习(这一点我做的不好,写的少)。
写完已经晚上两点了,思路有些乱,有些也是个人的见解,在有些人看来可能是错误的,每个人有每个人的学习方法,但是我们的目的只有一个——希望我们学到更多的知识。
嵌入式心得体会大学生【第八篇】
学期开始,我们开始学习《嵌入式系统及应用》,由于初次接触嵌入式系统,感觉蛮难的,所以收获不是很大,很多的概念都比较模糊,等到学期结束开始做嵌入式课程设计时,真是茫然无从下手,自从拿到设计主题后,我就像热锅上的蚂蚁,一个字"急"。最后实在没有办法,逼着自己去学习,查资料,总算对嵌入式有了浅层理解。
嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义,一个手持的mp3和一个pc104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。总体来说,嵌入式系统是"用于控制,监视或者辅助操作机器和设备的装备"。
一个典型的桌面linux系统包括3个主要的软件层———linux内核、c库和应用程序代码。内核是唯一可以完全控制硬件的层,内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会话。内核之上是c库,负责把posixapi转换为内核可以识别的形式,然后调用内核,从应用程序向内核传递参数。应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。
在了解了基础知识之后,我开始进行上机操作,当然,其中遇到很多的难题,很多东西都是第一次接触,又没有别人在旁边指导操作,完全凭借自己去摸索练习。其中的困难可想而知。
然而坚持就是胜利,牙一咬眼一闭坚持做下去,而通过本次实验,我感觉收获还是蛮多的。可能我对于嵌入式的知识学习的还是不太多,但是这之外的东西收获颇丰。
再者,通过本次实验,我也学会了如何去分析问题,如何找出自己设计中的不足,继而去排除解决问题,这就是一个自我学习的过程。当我们通过实验去学习理论知识时,自己动手得出的结论,不仅能加深我们对嵌入式的理解,更能加深我们对此的记忆。
当然,在这其中,我也发现自己的许多不足之处,由于学期伊始我没有好好学习,才落到如此地步,这也可以说是一个教训吧!我相信在以后的学习工作中,我一定会端正自己的学习态度,一丝不苟的去对待每一件事。只有做好足够的准备,才能事半功倍!
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