2024年初中收获了 收获心得体会范文初中大全(汇总4篇)
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初中收获了【第一篇】
随着科技的不断发展,以及全球疫情的爆发,线上学习成为了一种新的学习方式,网课成为了我们初中生最常见的学习形式之一。回顾这一段特殊的网课经历,我深感收获颇多。本文将从适应性、自律性、独立性、协作精神和创造力五个方面,总结我在网课过程中的体会与收获。
首先,适应性是网课给予我的重要收获之一。刚开始网课时,我发现自己无法马上适应家庭环境下的学习,分心的事情时常打扰我的学习过程。但随着时间的推移,我逐渐发现解决这个问题的关键是培养好的学习习惯,调整自己的学习状态。我开始设定专门的学习时间,避免其他事情的干扰,创造出一个安静的学习环境。通过适应网课的过程,我培养了自己良好的时间管理能力和注意力集中能力,这些将是我未来学习和生活中宝贵的资本。
其次,自律性在网课中的重要性也十分突出。在一个没有老师的监督下,及时完成作业和自主学习变得至关重要。由于家庭环境中没有同学的陪伴,我必须学会自己督促自己,克服拖延的毛病。我意识到,要想在网课中有好的表现,我需要严格要求自己,制订学习计划,保持学习的连贯性和稳定性。通过长时间的自律学习,我的学习效果有了明显的提高,同时也让我更加懂得了自己的优点和不足。
第三,独立性也是我在网课中的一大收获。在学校,老师会给予学生大量的指导和帮助,但在网课中,老师的指导相对减少,我们需要更多的自主解决问题的能力。有时候,我会遇到一些难题,起初我觉得无从下手,但渐渐地,我开始学会独立思考,不再依赖老师的指导。通过查阅资料、请教同学和尝试解题,我逐渐培养出了解决问题的能力。而这种独立性不仅在学习中有帮助,在生活中也能让我更加自信地面对困难和挑战。
协作精神也是网课中我所受益的一方面。尽管线上学习使我们失去了与同学面对面交流的机会,但课堂上老师的引导和小组合作活动的安排仍然可以培养我们的协作精神。在小组作业中,我们需要倾听和尊重他人的意见,合理分工和共同努力,这让我们学会了更好地与他人合作,培养了团队意识和集体荣誉感。正是这种协作精神,让我们能够更好地互帮互助,形成一个和谐的学习氛围。
最后,网课还培养了我一定的创造力。在学校里,老师会按部就班地教授知识,而在网课中,我们需要更多地利用自己的时间和资源去寻找新的学习方法和途径。我开始追求与众不同的知识获取途径,利用互联网资源、自主思考和实践等方式来扩展知识面。这种主动探索的过程,激发了我对新知识的兴趣,提高了我对问题的分析和解决能力,同时也培养了我一定的创造力。
总之,网课给予了我们不同于传统学习方式的体验,也让我们明白了独立思考和自主学习的重要性。适应性、自律性、独立性、协作精神和创造力的培养与提高,都是网课中我们所获得的宝贵收获。通过这段特殊的网课经历,我养成了良好的学习习惯和学习方法,为日后更好地面对挑战奠定了基础。
初中收获了【第二篇】
刚走近那里,便闻到一股自然的清香,那是由松柏、白杨和许许多多的繁花交织在一起的香味。闻着香味,长途奔波劳碌不定的心,慢慢静了下来,全身透着一股清爽的劲儿。
九月的秋天,凉爽的秋风里裹夹着一缕缕的瓜果飘香抚慰你的鼻子。在那种栽满白杨的公路旁,一簇一簇姹紫嫣红的花儿在风中翩翩起舞。几只美丽动人的蝴蝶也和花儿跳起了华尔兹,旋转着,飞舞着。风停了,蝴蝶们也累了,一个个附在花瓣上,像沉睡的婴儿,惹人怜爱。
更美的风景是躲在大山背后的湖泊,像一个娇羞的小姑娘。
晨曦,一层如梦幻织的薄纱若隐若现地罩在湖面上,抓不住,也摸不着。清晨的阳光透着这层薄纱照耀在湖面上,湖面泛着金光,仙气缥缈,里面似乎住着仙人。站在木桥上,等待着薄雾的消退。
撤去面纱的湖泊才是真正的美丽。
终于,湖水碧清,偶尔有几条小鱼儿在那里欢快地游玩。用湖水沐浴的石子,光滑如玉,宛如水中珍宝。捧一汪湖水,冰凉清爽直达心头。
在没有风时,湖面像明镜一般,天空在里面,白云也在里面。一阵微风拂过,湖面漾起一层层涟漪,一圈一圈地向四周扩散。此时此刻,天空也在动,白云也在动。
这里的夜晚有着未知的美丽。躺在湖边的草地上,仰望满天的星尘,那种遥远的美,带给我无限的遐想。四周寂静,唯有夜间的小歌手为你独奏,那小提琴的声音格外美妙。
或许在我不经意间,手底下的小草正在生长,它期待着明天的太阳,就像我期待着明天的美好。
伴着歌声,缓缓地睡去,小草是我的毛毯,满天星斗是我的棉被,它们祈祷着我会做一个好梦。
点评:小作者随情绪的飞动,缘情造景,大面积的采用了比喻、拟人的修辞手法,把具体的事物人格化,把空灵的事物形象化,使文章语言有了一种自然的空灵之美,激发起读者更加丰富的想象空间。
初中收获了【第三篇】
假期作为一段宝贵的时间,是让我们可以尝试新的事物,增长新的经验的最佳机会。而对于初中生来说,更是在这一段时间中可以学习、感受、体验到丰富的生活和知识。下面,我将分享我在初中假期中的一些收获与心得体会。
第二段:学习成果
这一假期,我坚持每天安排时间阅读书籍,不仅增长了看书的习惯,更加丰富了自己的知识储备。我还利用假期时间学习一些新技能,例如编程和绘画,从中领悟到艺术性对于人生的意义和价值。除此之外,我还参加了一些课外辅导班,使我对学习的认识和方法更加深刻。这些学习,使我感受到了追求知识的魅力,让我更加热爱学习。
第三段:社交收获
假期还让我有了更多的社交机会。我加入了一个青年志愿者团队,与一群志同道合的人一起参加志愿活动,为社会尽一份力量。这不仅让我更有紧迫感和责任感,还让我认识到了志愿服务的意义和价值。我还和朋友们聚会、交流,感受到了友谊的温暖和舒适。在这些人与人之间的交流与互动中,我向个人成长、人际关系等方面迈出了更加坚实的一步。
第四段:假期旅行
这个假期,我还结伴旅行去了几个城市,感受到了不同地方的文化氛围。我爱上了旅行,那种身处异地、发现新事物的感觉,让我在旅途中更加充实和快乐。我尤其喜欢游历一些古镇和山区,感受到了大自然的力量,领悟到了人与自然和谐共生的美好。旅行让我拓展了眼界,开阔了思维方式,让我靠近生活、靠近自然,并且能从旅行中汲取养分飞速成长。
第五段:总结心得
这个假期,我的收获多多,有学习上的、社交上的、旅游上的等等方面。我认为难得的假期,如果没有足够的计划和管理,可能就会流于空破功的状态。所以,在未来的日子里,我一定会尝试多规划、多学习、多锻炼、多挑战自己,为了迎接成长和独立的未来。
初中收获了【第四篇】
初中生活是人生中一个重要的阶段,这三年的时光对于我们来说是充满了忙碌和充实的。回顾这段时光,我深深感受到了成长和收获。在这篇文章中,我将谈论自己在初中的经历以及所得到的宝贵心得体会。
首先,初中让我明白了努力的重要性。在这个阶段,我们面临着更加严谨的学习和更加激烈的竞争。我记得当我刚进入初中时,被新的学科和更多的考试压得喘不过气来。然而,我逐渐明白了只有付出努力才能达到自己的期望。于是,我开始每天预习课程内容,并定时做习题来巩固所学知识。这种积极的态度不仅在成绩上带来了明显的提高,还让我感到自己对学习有了更深的理解和热爱。通过努力,我学会了坚持和奋斗,这将是我毕生受益的宝贵财富。
其次,初中让我认识到团队合作的重要性。在这个阶段,我们经常需要和同学们进行各种小组活动和团队项目,如调查研究、课堂演讲等。通过这些合作,我懂得了团队的力量是无可比拟的。我记得我们曾经进行过一个关于环保的调查研究项目。团队成员之间相互鼓励和协作,共同努力完成了项目。这次合作让我感受到了团结友爱的力量,也让我学会了关注他人的需求和倾听意见的重要性。团队合作的经验让我在日后的学习和工作中能更好地与他人合作,取得更好的成绩。
此外,初中也让我学会了管理时间。初中的学习任务繁重而庞杂,我们需要在有限的时间内完成大量的学习和作业。因此,我必须学会管理时间并合理安排各项任务。通过控制时间,我学会了提高效率和集中注意力,这帮助我更好地完成学习任务和提高学习成绩。同时,合理安排时间还让我能够有时间享受娱乐活动、锻炼身体和与家人朋友相处,保持心理和身体的健康。这个经验将在我今后的生活中仍然起到重要的作用,因为时间管理是人生成功的重要因素。
最后,初中让我获得了自信和独立。刚进入初中的时候,我常常感到不自信和依赖。但随着这三年的成长,我渐渐地学会了独立思考和自主决策。老师和同学们的鼓励和支持让我真正相信自己是有能力解决问题的。另外,参加各种活动和比赛让我积累了不少成功的经验,这使我对自己充满了信心。如今,我已经成为一个能够自信自立的人,勇敢地面对挑战和困难,并且始终相信自己能够胜利。
总的来说,初中是我人生中一个重要的阶段,给予我许多宝贵的心得体会。我学会了努力、团队合作、时间管理以及自信和独立。这些经验将伴随我一生,指引着我取得更多的成就和收获。我将会珍惜初中时光,将这些经验运用到今后的学习和生活中,不断成长和进步。
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