2024年红领巾三星章事迹材料(精彩8篇)

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红领巾三星章事迹材料【第一篇】

回到家的第一件事情就是让妈妈给我买条红领巾,妈妈神情有点严肃的告诉我,“红领巾是革命先烈用鲜血染成的,是五星红旗的一角。只有好好学习,懂礼貌,有责任,爱祖国的好孩子才有资格佩戴红领巾。如果一个人不是靠努力争取或者不珍惜机会,即便是戴上红领巾也失去了红领巾本身的意义”。

接着妈妈讲了她小时候有关红领巾的一些趣事,小学二年级的时候,有天放学的路上,看到田埂边有棵发芽的“向日葵”,她像发现新大陆似的赶紧把它连土帯根的挖起来,准备移栽到自家的花园,好等到秋天“美食一顿”。她一路高歌,一路小跑地回家,一进家门就迫不及待的开始移栽工程。就在此时,一个农民伯伯冲进外婆家的大院,凶悍的叫嚷着让“红领巾女娃”出来,手里拿着铁锹边走边叫骂着:“怎么教育了这么个娃,还戴红领巾呢?”原来,妈妈挖来的“向日葵”不是什么野生的向日葵,而是那位农民大伯在田埂边种的南瓜。超搞笑吧,原来妈妈也这么幼稚过!居然连南瓜和葵花的苗都不认识。

当然,这件事最后由大人平息了,妈妈也由此受了教训,体会到红领巾给她的使命。之后她的记忆里,就是再破旧的衣服上,只要有红领巾飘着,她就觉得美丽至极!于是,戴着红领巾的她,给村民们做过很多有意义的事情,小到写信,教村里的女孩子们认字,大到帮农民伯伯卖鸡蛋算账等等。

关于红领巾的故事二。

时光匆匆,一眨眼,三十年的时光已成为过去,今天伴随着女儿的成长,再次与红领巾相遇,我的内心特别的激动,红领巾是少先队员的标志,是五星红旗的一角,是用革命烈士的鲜血染红的,曾经在我的成长中对我的鼓励,帮助,祝福,至今历历在目。

记得在我小时候,对于一个80后的我来说,每当看见大哥哥大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾时,我总是羡慕不已。心里总是渴望自己也有一条鲜艳的红领巾,那该多好啊!在我幼小的心灵里,佩戴一条红领巾,无疑是世间最高的荣誉。

记得我刚上一年级的时候,经过我的努力,我荣欣的成了学校里面第一批光荣的少先队员,圣神的时刻终于到来了,我和同学们一起来到了操场上,仰望国旗在空中高高飘扬。这时一位大姐姐将鲜艳的红领巾戴到了我的胸前,我可高兴了,接着,我举起了右臂,大声宣誓着我人生中第一个誓言“时刻准备着!为共产主义事业而奋斗!”那个时刻,我心潮澎湃,非常的高兴,欢喜的像只小兔子,蹦蹦跳跳,心里久久不能平静。

从那以后,我就和红领巾成了形影不离的好朋友。我们朝夕相处,一起上学,一起放学,每当看到鲜艳的红领巾,我就有一股使不完的力量,加倍努力,当我遇到困难,只要想到自己胸前的红领巾,我就会静下心来去解决困难。

关于红领巾的故事三。

鲜艳的红色三角巾,曾经是童真记忆里魂牵梦绕的颜色,那是代表国旗一角的荣耀。时光荏苒,尽管,已是不再佩戴几十年了;尽管,已不再有那份期盼荣耀的纯粹心境;尽管,斗转星移物是人非。但每每看到红旗飘飘,一群群红领巾纯真笑容飘过,曾经的荣耀依然会油然而生。

因为纯粹,所以不忘当初。记得刚刚入学不久,看到高年级同学有些炫耀的佩戴着红领巾,总是在各种场合和活动中争先恐后的积极表现,自然引来老师和家长们的赞许及同学们的羡慕,那一刻让我懵懂的心灵无限向往,于是开始认真听讲,了解红领巾,了解这份荣耀的意义和职责,自觉以少先队员为榜样,认真学习,天天向上,努力做一名德智体合格的好学生。终于在这份纯粹的动力下获得了老师同学的赞许认可,也光荣地加入了红领巾的队伍。当我站在操场上面对着全校老师和同学,接受高年级少先队员亲手佩戴上红领巾的一刻,感觉操场旗杆上高高飘扬的五星红旗呼啦啦的随风欢呼,那是多么美妙和荣光啊!如今回味,依然有着不忘初衷的激情。毕竟这是人生第一次接受众人授予的光荣以及对自己蒙学的首肯。

自此以后,佩戴着红领巾便是一种鞭策,积极地让自己成为最优秀的学生。五讲四美,学习雷锋做好事,好好学习全面发展。。。。。。

因为领悟,所以会哭。在渐渐成长的学习进程里,总会有困惑和迷茫。有一次学校组织了一场难忘的英雄报告活动,活动请来了二位对越自卫反击战中的解放军英模,他们向我们全校师生讲述了自卫反击战中的艰苦奉献和英勇牺牲的精神,那种现场的激励至今历历在目,让我们真实感受了对最可爱的人的感动和崇敬。更有幸的是我被学校遴选出几个向英雄佩戴红领巾致敬的少先队员之一,当我们近距离来到英雄面前,想着刚才听到的英雄事迹报告,心中自然激荡起无比崇敬的幸福。我们给英雄们佩戴好红领巾,敬礼献花,全场响起雷鸣般掌声,回来落座的那一瞬间,我忽然感觉胸前的红领巾跟五星红旗和英雄们的红领巾浑然一色,那一刻眼睛湿润了!

回味往事,时至今日的种种成绩,几乎都是从那一方红领巾努力伊始,我们可以百折千回,我们可以平凡落寞。但相比我们伟大的祖国,还有那一方鲜艳的英雄感召下,我们应该心存梦想劈荆斩棘,勇敢面对,不懈努力吧!

而今已为人母,依然希冀着把这份荣耀传承下去,不忘初心,继续努力,让下一辈更纯粹的童年荣耀,让孩子们拥有坚强完美的天性品质,佩戴上红领巾,让我们的国旗色照映着孩子们纯真的脸庞,坚定信心,努力学习!

红领巾三星章事迹材料【第二篇】

大家好!我叫黄xx,今年十岁了。是站前路小学四(8)班的学习委员,也是本学期西湖区“优秀少先队员”候选人。下面我介绍一下关于我的情况。

在学习上思维敏捷,有一种不服输的劲头。上课时,认真听讲,积极发言,敢于提问,对所学知识都能理解掌握;在课外,我像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中,《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。有时看了之后,就写写心得。由于喜欢博览群书,所以视野开阔了,知识也增长了。碰到难题,总喜欢打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。经常受到老师各种的表扬,每学年都荣获学校“三好学生”的称号。

我在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,真诚奉献。对于困难同学,总是乐于伸出援助的'小手,有时同学忘了带笔,知道后总是赶紧做完作业把笔借给同学使用。积极参与汶川和玉树地震的捐款活动。我把班集体当做自己的大家庭,对待同学们就像自己的兄弟姐妹一样。同学们都热情地称呼我为“交友达人”。生活上也不让父母操心,还能体贴父母。父母有时下班晚了,经常淘米、洗碗、替父母减轻些家务负担。

在紧张的学习之余,我还挤出时间报名参加了不少兴趣班。如:奥数、画画、写作……并且持之以恒,从不间断。由于表现出色,经常受到老师的嘉奖。我经常利用节假日随父母外出旅游,去感受大自然的美好,旅游中了解了很多自然和人文知识,加深了对祖国的热爱之情,拓宽了视野,也长了见识,并且从中体会到保护好环境的重要性。我希望以我的实际行动来影响周边的人,因为保护好环境人人有责。

这就是我,一个在祖国蓝天下健康成长,并且希望在德、智、体、美全面发展的小学生。

红领巾三星章事迹材料【第三篇】

xxx,女,出生于20xx年11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来,xxx同学多次获得表彰,多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外,她还多次在校级的.数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。

除了掌握丰富的文化知识以外,她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩,她从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

尊敬师长。对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连邻居们都夸奖她懂事,很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师的好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。xxx作为班干部,对于学校和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学习方面的问题,向她请教,都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人,从来没和同学吵过架。所以,同学关系非常融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬她。心地特别善良,非常富有爱心。

红领巾三星章事迹材料【第四篇】

湾甸子中心小学三、二中队拥有38名成员。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。短短的一年多来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

良好的班风是班级教学工作顺利开展,班级健康发展的前提。因此我们提出“中队是我家,我们都为她”的理念,靠中队里每位同学的悉心经营,同心同德,为中队争光,以此增加同学们的集体荣誉感,自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这便强大的集体凝聚力。没有规矩不成方圆,一个优秀的集体要有一套完善的制度来管理,为此,我们常常组织召开班会,共同讨论班级建设计划和存在问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的管理和建设当中。

我们共同制定了《中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为中队建设顺利前进打下了坚实的基础。

一个成功的集体,必须有一支能干的队伍。小干部作为联系老师与学生的桥梁,作为老师的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个集体的精神面貌与学习风气。我们的小干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生,在老师的培训指导下,现在的'小干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为集体建设做出了自己的贡献。

“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来,更需要加强爱的教育。日常的文化建设中,应该注重“爱”的教育,通过班会课,我们发现了人生的“爱”,探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力;班级里的黑板报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。

那一天,我们请来了家长,我们一同坐在观众席观看着孩子们的表演:孩子们把与自己父母的合照做成电子相册,写下了真情的告白;高昂情深的朗诵;深情的演唱……当孩子们为爸爸妈妈送上自己亲手制作的感恩卡时,孩子们都哭了……这堂队活课取得了意想不到的效果,使我们意识到,孩子们的心灵是稚嫩的花朵,要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情感。

平时,学生还积极参加各项活动,努力地展现自己的才华,如:设计制作海报、英语会话、英语小组唱等各项活动,学生们的英语表达能力提高了,表演能力得到了充分的展示;学生还积极参加合唱、舞蹈、课本剧……等节目表演,阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励。

湾甸子中心小学三、二中队,一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟,我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力,改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力,往后的路上,我们还要培养出更多更多的幼苗。

红领巾三星章事迹材料【第五篇】

xxx,男,2013年8月出生,是红谷滩区腾龙学校三(6)中队的一名优秀少先队员。他是一名爱国、爱党、爱校、爱好公益、热爱运动、多才多艺的优秀少先队员,荣获2019——2020学年红谷滩区“三好学生”、2021年“红领巾奖章”个人三星章等。

他热心公益,积极参与公益活动。一个9岁的小男孩,但却有着博大的爱心。自2019年加入江西慈善志愿者服务中心后,他参与过“塘南、泾口敬老院”公益活动、“西山、石岗敬老院”公益活动、“关爱残障儿童”公益活动,他就是这样一个尊老爱幼、处处洒下爱心的好孩子。

他热爱运动,积极践行腾龙学校“五个一”中的发展一项体育特长。他常说:“我运动、我健康、我快乐。”有付出就会有收获,他在各种体育赛事中斩获佳绩。2020年度第四届轮滑公开赛,南昌市体育局授予他“200米个人计时赛儿童组专业组”第五名;2021年南昌市足球协会授予他“南昌市青少年足球超级联赛一等奖”;2021年南昌市足球协会授予他“优秀球员”称号;2021年南昌市足球协会授予他“奥飞杯第七届英雄城青少年足球邀请赛“二等奖”。

他更是多才多艺,写得一手好字,弹得一手好琴。天道酬勤,2020年12月第四届壹周杯组委会授予他“壹舟杯”全国硬笔书法决赛三等奖;2021年度第十五届新加坡中新国际音乐赛组委会授予他“钢琴组三等奖”。

他也是一名善良、孝顺的孩子。学习之余,他都会帮助父母做力所能及的家务事。他的妈妈是一名医生,疫情期间一直坚守在防疫一线,一个多月都没回家,他都能自觉参加线上学习课,按时完成老师布置的各项学习任务,并且主动做好家里的家务。

相信在星星火炬的'照耀下,在红领巾奖章的激励下,腾龙学校的少先队员们将以xxx同学为榜样,立志向、修品行、练本领,让红色基因薪火相传,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

红领巾三星章事迹材料【第六篇】

王xx,xx市xx自治县思源实验五(1)中队副中队长。从20xx年6月1日加入少先队以来,在各方面严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,团结队员,尊敬师长,讲文明,有礼貌,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极带领其他少先队员开展各项中队的少先队活动,并在参加学校少先队活动中表现出优异的成绩。

上课认真听讲,积极向上,认真钻研,各科成绩在中队上都名列前茅,在养成良好学习习惯的同时,她坚定学习信心,端正的学习态度在中队得到辅导员老师和队员们一致好评。

在20xx年12月,她创作的手抄报《时代队员报》获得共青团贵州省委、贵州省教育厅、贵州省少工委等11家省级单位联合举办的手抄报大赛一等奖。课余时间,她还参加了许多课外活动,劳动实践、课外阅读等。

她是诚实守信、勤奋学习、热爱公益的好队员。在少先队组织里,她鼓励队员们关爱弱势人群,并带头募捐零花钱去看望孤寡老人。

在学校,她还是一名红领巾广播站的播音员,她认真负责,积极进取,20xx年、20xx年分别获得xx思源实验学校优秀少先队员荣誉称号和xx自治县优秀少先队员荣誉称号。

20xx年,在xx思源实验学校大队部的组织下,她与她的小伙伴共同创作的手抄报获得县级手抄报比赛一等奖;在20xx年xx思源实验学校少先队争章活动中,她表现非常良好,取得优异成绩,获得校级特色章。

红领巾三星章事迹材料【第七篇】

四(5)班范xx同学有着广泛的兴趣爱好并要求自己全面发展,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,积极进取,奋发向上。她全面发展,在课余时间参加了学校的口琴演奏、绘画组和跳绳队、鼓号队,周末参加校外的拉丁舞学习。作为学校少先队四(5)中队中队长,她积极参加学校组织的运动会、歌咏比赛、跳绳比赛,平时在班里关心、团结同学,乐于助人,帮助需要帮助的同学,同时也希望在成长过程中能多多学习更多有用的知识,做一个对社会有用的人。

红领巾三星章事迹材料【第八篇】

他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上,是一名乐观、阳光的优秀少先队员。他以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,成为同学们心中学习的'榜样。

个人宣言。

读健康有益之书,做奋发向上之人。只要心中有春天,便能将自己栽成一片绿意。

主要事迹。

他品学兼优、能力突出,具有较强的组织能力和号召力。平时,认真履行自己的职责,协助老师做好班级工作,积极主动,勇于担当,成为老师的好帮手,同学的好伙伴。他爱好广泛,多才多艺。他积极参加各种活动,在庆祝建党100周年戏剧展播《小英雄雨来》中,成功扮演雨来,荣获市区级奖项。他爱党、爱国、尊师重道、学习刻苦,曾在“学习党史,致敬英雄”红领巾讲解员比赛、xx区“学党史,颂党恩、跟党走”党史主题教育演讲比赛等多个比赛取得优异成绩。“请党放心,强国有我。”这句话是他曾主持开学典礼的铮铮誓言,激励着他以只争朝夕,不负韶华的精神,刻苦学习、自强不息。

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