资料之家范例优秀5篇

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资料之家【第一篇】

[关键词]资料处理 展示评价 加工利用

[中图分类号] [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2015）18-036

大部分教师往往会认为课堂上时间比较紧张，重点在教学课文上，过多地展示学生搜集的资料会浪费不少时间。而对于学生搜集的资料如何处理，很多教师都没有明确的指导。学生对于搜集资料表现出极高的兴致，对于搜集的资料怎么处理却很茫然，多数学生用完后就随意放在家里，似乎也找不到更好的处理方法。

从某种意义上来说，资料处理比资料本身和资料的搜集更重要，它对学生资料的搜集和处理的方法、兴趣、习惯的养成很关键。

关于小学阶段资料搜集和处理的问题，《语文课程标准》第二学段提出：“能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。”第三学段提出：“为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告；初步了解查找资料、运用资料的基本方法。”那么如何让学生搜集的资料用完后“有家可归”呢？

一、让资料搜集的过程有所展示

学生搜集的资料不仅是书面的文字资料，还有实物、图片、音频、标本等，这些资料本身的意义可能并不大，但是当学生搜集之后就很有价值了。因为这里面蕴含着学生的劳动。对这些资料的处理其实就是对学生劳动成果的评价。处理好了，就能激发学生的兴趣，锻炼动手能力。处理不好，搜集资料就变成了一种形式，打击了学生的积极性。而下次如果再搜集资料，学生就会敷衍了事，养成不正确的学习习惯。那么，我觉得教师在让学生展示资料的同时，也要询问这样几个问题：“这些资料你是怎样搜集来的？搜集资料时，你有没有得到家长的帮助？他们如何帮助你的？”让学生和家长协商如何更好地处理搜集的资料。长期下去，学生对于搜集资料的目的和意义会有清晰的认识，会更加珍惜自己和家人的劳动成果，而不是让它“无家可归”，随手丢弃。

二、采取多种方式展示和评价

很多教师认为展示学生搜集资料的最好方式是课堂展示，但是这种方法过于单一。展示资料的学生心里很高兴，而没有展示资料的学生心里很失落，因为他们的劳动成果没有得到重视，没有得到尊重。为了让学生搜集的资料发挥更大的价值，教师、家长、学生可以共同商量处理的方法，采取多种方式展示。当然，由于学生年龄不大，教师的指导必不可少。如让学生将搜集资料中的故事、典故利用班会讲给其他学生听；也可以让学生将自己搜集的资料整理后放在材料袋里，过一段时间（比如学完一个单元）进行全班展示，这也是对课文拓展收获的一个很好的展示总结；教师指导学生对搜集的资料进一步加工，编好目录，在印象深刻的材料上写上自己的感受；还可以将搜集的资料分类，作为写作文的很好的素材；也可以做成读书笔记。如我教学《黄山奇松》一课时，让学生搜集了两方面的资料：黄山奇松的图片（除了书上的迎客松、陪客松、送客松）；黄山怪石、云海、温泉的相关资料。除了让学生在课堂上交流，我充分发挥学生自主创新的能力，让学生对搜集的资料进行再加工。有的学生将黄山奇松、怪石、云海、温泉的相关资料做成了手抄报，图文并茂，让人一看就被黄山奇特的景色所吸引。有的学生为自己找的奇松的图片起了名字（如黑虎松、团结松、雨伞松），还仿照文中的介绍方式，运用比喻、拟人手法生动形象地介绍了自己找的奇松。

教师对学生搜集资料和处理资料要给予及时恰当的评价。对于好的搜集和处理方法要及时表扬，并且向全班学生介绍推广。对于学生的评价以肯定为主，指出进一步努力的方向，让学生在体验学习的快乐时还能得到方法的指导。表扬的方式多种多样：可以口头表扬；可以盖上小图章奖励；还可以将资料放在班级展览区，让学生写下观后感。

三、对资料进行多次加工利用

资料之家【第二篇】

关键词：三集五大；内业资料；同步；电力工程

中图分类号：TM247 文献标识码：A

电力工程内业资料，是依据国家电网公司不断完善的企业标准进行的，是工程达标、创优的重要依据，该企业标准引于并高于国家规程、规范。内业资料严重滞后，往往出现因内业资料原因影响工程监检转序、达标创优等工作的进行，乃至影响到工程投运、结算。

1 现状调查

电力工程施工内业资料是电力工程建设过程中，按照施工现场实际整理归纳形成的，是施工现场工程实体形成过程的真实记录，可以通过纸质、电子版、图表、照片等形式进行信息记录。施工内业资料做到及时准确完整，意义重大，它不仅仅作为工程验收、创优的依据，也是进行变更索赔、工程结算、乃至质量事故追溯的事实依据。但目前电力工程建设过程中，各工程都或多或少的存在内业资料滞后的情况，有些工程内业资料严重空白，笔者通过调查，经过总结分析，内业资料不能与现场同步，主要有以下原因：

随着“三集五大”体系建设及标准化体系实施，国网公司对内业资料标准完善和改进的频次加快，加上各级参建单位不能及时获取掌握实施新的标准要求，造成内业资料整理标准不能做到与时俱进。

工程较多，点多面广，造成相对内业资料人员缺乏，年长者已提升到更高一级的工作岗位，年轻着认为搞资料没有前途，对内业资料敬而远之，造成内业资料人员青黄不接。

内业员综合水平有限，对国网公司各种标准（如：强制性条文、质量通病、标准化工艺等方面）要求不能融会贯通，只知其然而不知其之所以然，只会按照其它站内业照搬照操。

前期资料收集整理不充分，如钢筋、水泥、砂、石原材出场资料收集不及时，造成配合比等试验之后，造成内业资料推后。

施工过程中，施工日志收集不全，整理不及时，造成内业资料不能真实同步。

领导在安排内业员时，由于人员紧张，不能做到统筹安排，存在临时充数、忙时救急的想法，造成内业员经常调换、不能固定，内业员不能安心所在岗位，弄好弄坏无损个人利益，搞不好一走了之，造成内业资料混乱。

各项目部对内业资料重视程度不同、内业员水平参差不齐，对内业资料的标准要求理解深浅不一，造成内业资料水平参差不齐。

各级突击性检查虽然对内业资料具有一定的促进，但对内业资料的整体影响意义不大。

有些资料需业主、监理、施工项目部各方签字确认，需要各方积极沟通、合作才能及时形成完整的资料，各方沟通往往不畅。

内业资料阶段性整理不及时，如完成一个分部工程就整理一个分部，完成一个单位工程就汇总成一个单位工程。

2 针对现状应采取的措施

通过各种渠道及时获取国网公司最新标准，并组织学习实施，做到与时俱进。

统筹兼顾，施工单位应制定合理的内业资料人员培养计划，通过点对点、点对面等方式，由有经验的老同志带新学员，单位采取各种形式鼓励激发年轻人对技术内业等的兴趣，提高内业人员水平。

内业资料管理也要做到以人为本，合理配备项目部管理人员，明确并固定相关人员，特别是内业资料员，无特殊情况不随意更换人员。

编制《项目内业资料管理办法》，明确项目部管理人员职责，明确奖励和处罚原则。

加强项目部间的横向交流、互通有无，加强与参建各方的沟通及互动。

项目部内业资料应做到分工明确、各施其职，具体分工如下：

项目总工为项目内业资料的第一责任人，负责组织、安排工程资料（包括索赔资料）的收集、整理，因此项目总工要及时督促相关人员及时向资料员提供原始资料。如厂家资质和原材合格证在采购前及时获取，施工数码照片及时收集，现场测量、质检等原始数据及时提交，各方签字及时进行，技术人员及时做好施工日记填写。

质检负责人为项目内业资料具体执行人，负责收集、整理所有自检资料。

资料管理员负责对项目各种不同资料进行收集、整理，和录入、保存。

材料员负责原材料的质量出厂证明文件的收集整理。

取样员负责现场材料及试品试件取样送检及试验报告的整理。

测量人员负责提供测量放线原始资料。

技术人员负责技术交底、中间工序交接资料及数码照片照片，并及时收集和归档相关资料，填写施工日记。

开工前做好内业资料目录，建好卷盒，做好内业资料的整理、保管和电子版的备份。

加强项目内部沟通，每周召集质检、试验、及测量各部门开例会，确认施工部位、施工时间是否一致统一，确保资料填写一致统一，并把各部门的意见、建议和问题提出，及时沟通解决。加强与业主、监理的沟通，及时签认资料。

结语

国家电网公司“三集五大”体系改革及标准化建设的进行必将造成内业资料标准和要求的更新和改进，因此内业资料整理就要及时获取新的标准和要求，并及时采纳实施，真正做到与时俱进。搞好电力工程内业资料还要做到“以人为本”，需要领导重视，在项目部成立之初就要在人员安排上统筹考虑，分工明确，齐抓共管，内业资料不是某个人的事，巧妇也是难为无米之炊。施工过程中还要加强检查和督促，而不是在监检、转序、竣工验收时才想起突击内业资料；加强考核及奖罚，制定长远的内业人员培养计划和鼓励办法，转变企业内部人人对内业资料敬而远之的态度。总之，领导重视是前提，以人为本是基础，与时俱进是方向，监督奖惩是保障。只有这样才会真正确保内业和外业的一致和同步。

资料之家【第三篇】

关键词： 秘密监听/证据能力/法理依据

秘密监听是通过限制或剥夺公民的通讯秘密和自由来达到证据收集的目的，由于秘密监听的技术性、秘密性，其对公民宪法所保障的权利和自由产生了威胁。但随着犯罪智能化趋势的日益突出，运用秘密监听措施收集证据的方式在实践中已不可或缺，一方面，实践中秘密监听作为一项行之有效的侦查手段确实存在；另一方面，刑事诉讼法对秘密监听又没有明确进行规范，如果使用不当，很容易造成侵犯公民权利、扰乱正常社会秩序的后果。司法实践需求的迫切与立法规范的空白使秘密监听在证据使用过程中处于一种较尴尬的境地。值得庆幸的是，十届全国人大常委会已将刑事诉讼法的修改工作列入立法规划，因此我们必须顺应现代法治诉讼制度理念[1],从适应现代化的刑事庭审方式对证据要求的角度出发，对秘密监听加以规范，在公民诸如言论自由、通讯自由、隐私权等权利保障与提高侦查效率、维护社会安全之间寻求契合点，从理论上解决秘密监听证据资料在庭审程序中适用的法理依据问题和各种情况下的证据能力问题就成为必要。

一、秘密监听所获得的证据资料具备证据能力的法理性

对于秘密监听所获证据资料是否具有证据能力，我国学者长期以来形成了两种不同观点。肯定说认为秘密监听所获得的证据资料从性质上讲是证据，可以直接进入审判程序，而不需要什么转化过程。只要公诉机关能够证明真实性，就可以作为定案的根据[2]。否定说则认为秘密监听所获取的证据资料“只能在分析案情时使用，不能在审判中直接作为证据使用。如果要在法庭上作为证据使用，需要在此前一定时间内告知有关案件各方秘密取证之信息，将其公开化后方能作为合法证据使用”。[3]事实上，一种证据资料要成为法院定案的依据，必须达到一定的资格和条件。这种资格和条件表现在证据能力方面就要求证据必须具有法律上的客观性、相关性、合法性。因此，只要分析秘密监听证据资料是否具有此三性，就清楚了秘密监听证据资料是否具有证据能力。

证据的客观性指证据应当具有客观存在的属性。在司法实践中，证据的客观性标准包括内容的客观性和形式的客观性两方面[4]。秘密监听的内容是涉及到犯罪嫌疑人与他人通话的客观存在内容，其形式是以录音资料这种能够通过播放使人感知的物质载体来体现，因而其证据不管在内容上还是形式上都具有客观性。

证据的相关性指证据必须与案件的特定待证事实有关，从而具有能够证明案件待证事实的特性。侦查机关采取秘密监听措施的主要目的就是为了收集能够证明特定案件中某项犯罪事实的证据，这种证据在经过控诉机关的审查以后，如果认为该证据能够证明犯罪嫌疑人有罪或者无罪而将其提交给法庭，那么控诉机关自然认为它与案件有关，能够证明案件的某一情况，该秘密监听证据自然具有关联性。

证据的合法性表现为取证主体合法、取证程序合法、取证内容合法、取证形式合法。我国《人民警察法》和《国家安全法》规定，为了侦查犯罪的需要，根据国家有关法律规定，经过严格的审批手续以后，可以采取技术侦查措施。因此，只要遵循正当程序的要求，履行了严格的批准手续，由有权执行的机关采取，在可以采取秘密监听措施的范围内以法律规定的方式获取证据，该证据资料就具有合法性。从形式上而言，秘密监听证据是以录音资料的形式体现的，属于我国现行《刑事诉讼法》规定的七种证据表现形式之一的视听资料范畴。显然，秘密监听证据资料符合合法性要求。

因此，秘密监听证据资料符合证据的客观性、相关性、合法性特征，因而其完全可以在法庭上作为证据使用。

二、一方当事人监听所获证据资料的证据能力

一方当事人监听是指作为通话者的一方当事人主动放弃对其通讯自由与隐私权的保护，而同意由第三人或者自己进行监听的行为。对于一

方当事人同意的监听，可以分为两种情况：一种是由对话当事人一方同意，由执行机关进行的秘密监听，称之为同意监听，例如侦查机关在侦查绑架案件的过程中，侦查人员经过被害人家属的同意，在被害人家中监听犯罪嫌疑人的来电以侦测其发信来源的行为；另一种是对话之一的当事人擅自秘密将对话予以录音的情形，称之为当事人录音，例如伪装成贩卖毒品的警察将其与毒犯之间的对话秘密录音的行为或者执行搜查、扣押时，秘密将被告有关案情的谈话予以录音的情形等。

一方当事人监听所获的证据资料是否具有证据能力，首先要判断此监听行为是否为法律所要规范的监听行为，亦即先要确定另一方当事人是否因为一方当事人放弃其隐私后就对其谈话内容不再具有隐私期待？如果另一方当事人对此仍有隐私权期待，则该行为就应当受到秘密监听法律的规范，否则就不属于秘密监听法规制的范围，也就谈不上该秘密监听所获证据资料是否具有证据能力的问题。

合理预期隐私规则的建立得益于1967年卡兹诉美国一案(katz v·united states)。这一规则是针对1967年以前所适用的物理侵入规则的不足而建立[5],只要侦查人员想以电子窃听方式在人们认为理应为其隐私保密的空间进行窃听活动时，就必须申请监听令状。在同意监听的情况下，由于犯罪嫌疑人在来电时往往已经预知侦查人员或被害人会对其通话内容进行录音，所以应当认为犯罪嫌疑人对其通话内容不再具有合理隐私期待，此种通话不属于秘密监听程序的规制范围，所以侦查人员无需向司法机关申请监听令状即可实施秘密监听。对于当事人录音的情况，一方对会话内容仍具有一定的隐私期待，仍属秘密监听法的保障范围，侦查机关若要对此予以录音，仍应先申请取得秘密监听令状，否则其所取得的证据资料不具有证据能力。

三、附带性监听所获证据资料的证据能力

某些偶然的情况下，在合法执行秘密监听的过程中会附带监听到秘密监听令状记载的犯罪对象和犯罪行为以外的其他犯罪证据资料，即附带性监听所获证据资料。对于附带性监听所获证据资料是否具有证据能力，应否加以排除或者限制其使用范围，世界各国在理论和实务上都有不同的做法。美国和德国并非一律加以使用或者排除，而是区别对待。美国法院通过判例产生了类似犯罪之例外、不可分部分之例外和默许授权之例外法则，德国法院亦创设出关联性法则，二者均认为即使属于不可监听之罪名，附带发现的证据也可以使用。事实上，对于附带性监听所获证据资料是否具有证据能力，与一个国家所追求的刑事诉讼价值有密切关系。刑事诉讼以真实发现和正当程序为两大追求价值，不能为了发现实体真实而不计代价，当然也不能不计代价放弃已发现案件的实体真实。

为了明确附带性监听所获证据资料是否具有证据能力，我们有必要对附带性监听所获证据资料的情况进行分类，以便具体情况具体对待。根据秘密监听附带发现的犯罪是否为同一监听对象所为，可将其分为两类：一类是附带性监听所获证据资料证明的犯罪为监听令状载明的被监听人所为。在这种情况下，根据附带性监听所获证据资料证明的犯罪是否为法律规定的可以监听的罪名再次进行分类，可以将其分为可监听罪名与不可监听罪名。另一类是附带性监听所获证据资料证明的犯罪为监听令状载明的被监听人以外的其它人所为。同样根据附带性监听所获证据资料证明的犯罪是否为法律规定的可以监听的罪名再次进行分类，也可将其分为可监听罪名与不可监听罪名。如果再分详细一些，在这种秘密监听所附带发现的犯罪为第三人所为的情况下，可以根据第三人在秘密监听中所处的地位，将第三人分为传讯人、提供人以及完全无关之人。

在秘密监听所附带发现的证据资料所证明的犯罪为监听令状所载明的犯罪嫌疑人所为的情况下，由于针对同一对象的秘密监听所附带发现的证据资料并没有扩大对被监听人秘密通讯自由及其隐私权的侵害程度与范围，而且秘密监听的执行机关是在依法执行监听，没有逾越法律的规定，衡量国家追诉犯罪的效率和对个人基本权利的保障，此类秘密监听所附带发现的证据资料应当具有证据能力，而不论该证据资料所证明的犯罪是否为可监听的犯罪种类。因为对被监听人而言，其基本权利并没有受到更大侵害，而国家则可以因此而收集到其他犯罪的证据或者防止其他犯罪的发生。

在附带性监听所获证据资料证明的犯罪为监听令状载明的犯罪嫌疑人之外的第三人所为的情况下，该证据资料是否具有证据能力，情况就比较复杂。因为在这种情况下，附带性监

听所获证据资料也是在具有合法监听令状的情况下执行秘密监听措施所造成的结果，但是附带性监听所获证据资料证明的犯罪却是被监听人以外的第三人所为，这其中涉及到第三人的隐私权。对该行为进行的秘密监听显然超越了监听令状所允许的范围，若要使用有关第三人的秘密监听证据资料，则在程序上应另以第三人为监听对象申请监听令状，以符合法定程序的要求。如果一律排除这种情况下获取的秘密监听证据资料的证据能力，虽然对于保障人权大有益处，但对发现案件的实体真实则有明显缺点。权衡保障人权与惩罚犯罪的刑事诉讼目标价值，应当区分附带性监听所获证据资料证明的犯罪是否为可监听的犯罪种类。如果附带性监听所获证据资料证明的犯罪为可以监听的犯罪种类，则该证据资料应具有证据能力；如果为不可监听的犯罪种类，则该证据资料无证据能力。但是无论是否属于可以监听的犯罪种类，附带发现的证据资料所证明的犯罪是被监听人、传讯人、提供人以外的完全无关第三人所为，考虑到参与犯罪之人与无关第三人的区别，为了保障完全无关第三人的基本权利，维持正常的社会秩序，则应否认这种情况下附带性监听所获证据资料的证据能力，实属利大于弊。

注释：

[1] 罗勇·论加强侦查阶段犯罪嫌疑人诉讼权利的保护[j]·重庆大学学报(社会科学版),2003, (6):104-105·

[2] 何家弘·证据学论坛[m]·北京：中国检察出版社，2000·395·

[3] 何家弘·证据调查[m]·北京：法律出版社，1997·306·

资料之家【第四篇】

校党委的关怀和悉心指导下，党员之家自建成以来。始终围绕“六个一”办家理念（即：一网、一会、一刊、一支管理队伍、一个红色文库、一个系列活动”开展工作。学校的大力支持和成员的努力下，党员之家作为开展学生党建活动的阵地、学习理论知识的园地和学生支部建设的载体和抓手，校学生党建工作中正发挥着越来越重要的作用。

第六届党员之家管委会成员在总结以往工作经验的基础上，学期伊始。将继续践行“服务同学、引领先进”承诺，加强内部建设，激发自身活力，努力拓宽党员教育阵地，丰富党员教育载体，将以加强内部建设为重点，打造精品活动为主线，规范日常工作，加强对外宣传，立足于以下工作，层层展开，逐步落实：

进一步完善党员之家内部建设。

一、加强理论学习和研究。

需要新一届管委会成员拿出更加灵活、务实的措施，本届党员之家管委会由策划组、事务组、网络组、宣传组四个部门组成。这样的内部结构面临着不同以往的建设管理任务。因此。整合、学习以往资料，不断提高自身素质，积极主动地开展日常工作，通过一系列规章制度的完善及有效推行来提高管理人员的管理能力和服务水平。

做好资料归档，

1．完善各项制度。网站改版。

积累了一定工作经验。但是以往的实施过程中，党员之家经过五年的成长已经形成了相对固定的工作模式和工作制度。发现这些制度仍然存在不适应和有待改善的地方，因此我将广泛听取指导老师和各个管理人员的意见，制定并完善各项规章制度，同时加强执行力度。对党员之家历年的电子资料进行有序整理，按时间分类汇总；对于书面材料，按类汇总，做好历年资料归档。

对外宣传、加强内部建设等方面起着至关重要的作用。针对目前网站版本落后，网站是广大学生党员和兄弟院校了解我党员之家的一扇电子大门。导致文件上传不及时等问题，本学期党员之家网络组成员将对网站进行全面改版，将其真正建设成我校学生党员的网络阵地。

2．做好各项常规工作。

党员之家在常规工作上已基本走上正轨，过去一年的工作过程中。但也曾出现不少问题，比如值班迟到早退、报纸数天未领取等。这学期，将建立值周制度，每一周都由一位同学负责会议主持、报纸领取等工作，不定期地到办公室检查值班情况和办公室、会议室卫生状况，发现值班人员没有把工作做到位的及时提醒。每天晚上值班人员做好报纸领取核实工作。通过这种相互监督的工作模式，努力把我常规工作做好做实，使党员之家的资源得到有效地利用，真正成为全校3000余名学生党员的家”

开展学生党建工作调研。

3．加强理论学习。

这就要求我具备较高的政治觉悟和较好的理论修养。因此，党员之家工作人员承担着不同程度的管理和服务工作。党员之家这学期将通过内部学习、开展调研这两个主要学习方式来提高管理人员的理论素养。将隔周就时事热点、党建知识、学习技巧、工作礼仪等方面的一个话题展开讨论和学习，交流经验，相互学习，共同提高。另外，将成立学生党建工作调研小组，制定详细的调研工作计划，有组织地开展一系列调研工作，为今后的学生党建工作提供参考。

拓宽红色阵地，

二、加强宣传力度。更广泛的做好引导与服务工作。

另一方面做到以点带面，党员之家一方面要充分发挥自身的内在功能。发挥先锋模范作用。宣传工作一直是党员之家的一个薄弱点。目前，周围有很多同学还不了解党员之家。本学期我将进一步加强宣传力度，从活动宣传、外联宣传、文字宣传、美工宣传、网络宣传这五大块来开展宣传工作，利用宣栏、海报、党员之家网站、论坛、qq群等各种途径，拓宽我宣传领域，让更多的人认识党员之家，走进党员之家。

逐步提升党员之家的影响力。本学期将通过一系活动来扩大我党员之家在全校的影响。增强自身服务水平、管理水平的基础上加强与各院级党员之家、校内其他学生组织、各兄弟院校党员之家和外界媒体的沟通与合作。

建立校院两级学生党建互动机制。

三、加强对院级党员之家的引导。

1．更新联络员队伍。

特别成立了学生党建工作联络员”队伍，党员之家曾在年月份。但因学生毕业、工作调整等原因，学生党建工作联络员队伍有所变动。本学期我将更新联络员队伍，由各个学院的组织部部长担任联络员。以更广的途径、更新的形式，去了解院级党员之家的工作情况，听取他对校党员之家工作的意见及建议。进一步加强校院两级党员之家的联系，让联络员队伍真正起到桥梁和纽带作用，更好地推进我校学生党建工作的开展。

2．建立例会和活动上报制度。

本学期党员之家将制定每月例会和活动上报制度，为了让联络员队伍充分发挥其自身功能。及时了解各学院党员之家工作动态。通过建立学生党建工作qq群等方式加强沟通，确保工作的顺利开展。

3．通过开展星级党员之家和优秀联络员的评选促进工作。

为各院级党员之家提供相互交流，将通过开展“星级党员”之家和“优秀联络员”评选。相互学习，共同提高的平台，更好地开展全校学生党建活动，全面促进我校学生党建工作的开展。

发挥创新思维

四、传承精品活动。打造学生党建品牌活动

1先锋讲坛。

已成功开讲两次，先锋讲坛是经典活动。两次讲坛的经验让我意识到讲坛存在一些问题，如：形式单一，互动性不强等。本学期开展的先锋讲坛，首先从性质上做出改变：把先锋讲坛建立在党员再教育”基础上，以“流动的党校”形式展示给全校学生；其次是改变讲坛形式：将以前单一的讲坛改为访谈与讲坛交替结合的形式，增加互动性。将在院级党员之家建立以及逐步成熟”基础上，争取将讲坛推广到各学院承办，形成讲坛支流，更好地发挥先锋讲坛作为“流动党校”作用。

2党政知识竞赛。

资料之家【第五篇】

摘要 目的： 旨在探讨EM算法在具有链结构的传染病发病数资料分析中的应用。 方法： 借助EM算法，对4口之家的麻疹发病数资料分别拟合Greenwood链二项分布模型和ReedFrost链二项分布模型。模型拟合效果的比较采用Pearson χ2检验。 结果： 基于Greenwood链二项分布模型时，家庭内麻疹感染率为%；而基于ReedFrost链二项分布模型时，家庭内麻疹感染率为%。ReedFrost链二项分布模型的拟合效果优于Greenwood链二项分布模型。结论： 采用EM算法处理和分析传染病发病数资料更简便易行。

关键词 EM估计 传染病资料 链二项分布模型 流行链

(Department of health Statistlcs ，Guangdong College of Pharmacy， Guangzhou 510310 )Abstract Objective: To explore the use of EM algorithm for the analysis of chain infectious disease data on outbreak size. Methods: With the EM algorithm，the Greenwood and ReedFrost chain binomial models are fitted for infectious disease data on measles outbreak size in household of size four. Results: Based on Greenwood chain binomial model，the infection percent is % . Based on ReedFrost chain binomial model，the infection rate is %. The ReedFrost chain binomial model fitted better than the Greenwood chain binomial model . Conclusions: EM algorithm can be employed more flexibly to deal with the infectious disease data on outbreak size.

Key words Expectation Maximization algorithm; infectious disease data;chain binomial models; epidemic chain

传染病资料不同于一般的医学资料，有自身的特殊性：①传染病资料的观察结果之间存在高度的相关性，即非独立性（noindependent）；②一般来说，感染过程只能被部分观察。因此分析传染病发病数资料时，极大似然估计往往无显式表达，需要用复杂的迭代法求解。为此，本研究介绍用EM算法（Expectation Maximization Algorithm）分析和处理此类传染病资料。

1 原理和方法

EM算法［1～3］是一种数据扩充算法。数据扩充法处理问题的共同点为：不进行复杂的求极值或模拟计算，运用隐藏数据来扩充观察数据，以得到一个简单的后验分布。主要包括两个迭代计算步：①E步（求期望步）：对扩充数据的似然函数的对数求条件数学期望；②M步（求最大值步）：利用E步得到的期望值计算参数的校正估计值。反复以上两步，直至前后两次计算结果之差小于预先规定的收敛标准（比如10-5），则停止迭代。

传染病资料来自于自然发生传染病的观察，一般很难获得能明确划分流行链的资料。相对而言，家庭内部的发病数资料较易获得。下面以4口之家从一个导入病例开始的发病数资料（i0=1，S0=3）为例，谈谈模型参数的EM估计。

构造发病人数的概率分布

首先，要构造各发病人数的概率分布，即将发病人数相同的链概率求和。记家庭中有j个人发病的概率为 θj，那么发病人数的概率分布为：

θ1=Pr{10}=q31

θ2=Pr{110}=3q41p1

θ3=Pr{1110}+Pr{120}=3q1p21(2q31+q2)

θ4=Pr{1111}+Pr{112}+Pr{121}+Pr{13}=p21(6q31p1+3q21p1+3q1p2+p1)

为了洞察疾病传播的本质规律，有必要对模型中参数间的关系引入两大具有流行病学意义的著名模型：Greenwood模型和ReedFrost模型［4，5］。Greenwood模型和ReedFrost模型实际上是链二项分布模型在不同假设条件下的特例。各发病人数的概率分布整理为表1。表中列出了发病人数、各流行链的链二项概率（Chain binomial probabilities）表达式及观察到的实际家庭数。其中p 表示感染率，q=1-p 表示未感染率。表1 4口之家发病数资料Greenwood和ReedFrost模型的概率分布（略）

数据的扩充

主要运用隐藏数据来扩充观察数据，以得到简单的后验分布。下面以Greenwood模型为例。

转贴于

本例观察数据见表2，将资料以概率

［q3，3q4p，3q2p2(2q2+1)，p3(6q3+3q2+3q+1)］

分为4类，家庭数分布如下：

Y=（y1 ，y2 ，y3 ，y4 ）

再将第3类以概率6q4p2 和3q2p2 分成两小类来扩充观察到的数据，同理，将第4类以概率6q3p3 ，3q2p3 ，3qp3 ，p3 分成4小类来扩充数据，扩充后的数据其家庭数分布为：（ x1 ，x2 ，x3a ，x3b，x4a ，x4b ，x4c ，x4d ）

使得：

x1=y1

x2=y2

x3a+x3b=y3

x4a+x4b+x4c=y4

同理，对表1中ReedFrost模型的观察数据进行扩充，扩充后的数据整理为表2。表2 4口之家发病数资料扩充后的概率分布（略）

EM估计的迭代计算

EM估计主要包括两个迭代计算步：E步和M步。下面以Greenwood模型为例。

E步：对扩充数据似然函数的对数求条件数学期望

扩充数据的似然函数为： L(q3)y1(3q4p)y2［3q2p2(2q2+1)］y3［p3(6q3+3q2+3q+1)］y4

似然函数L取对数得对数似然函数Q(q，qi) ：

Q(q，qi) =E

［(3y1+4y2+2y3+2xi3a+3xi4a+2xi4b+xi4c)lnq+(y2+2y3+3y4)ln(1-q)|qi，Y］=［(3y1+4y2+2y3+E(2xi3a+3xi4a+2xi4b+xi4c|qi，y))lnq+(y2+2y3+3y4)ln(1-q)］

这里， i为上标，表示第i次循环。x3a来自n=y3和

p=6q4p26q4p2+3q2p2=2q22q2+1的二项分布。因此，

E(xi3a|qi，Y)=2(qi)2y32(qi)2+1 。

同理， E(xi4a|qi，Y)=6(qi)3y46(qi)3+3(qi)2+3(qi)+1，

E(xi4b|qi，Y)=3(qi)2y46(qi)3+3(qi)2+3(qi)+1，

E(xi4c|qi，Y)=3(qi)y46(qi)3+3(qi)2+3(qi)+1 。

M步：计算第i+1步参数q的估计值

qi+1=3y1+4y2+2y3+E(2xi3a+3xi4a+2xi4b+xi4c|qi，y)3y1+5y2+4y3+3y4+E(2xi3a+3xi4a+2xi4b+xi4c|qi，y)

E步和M步反复循环，直至qi 与qi+1之差小于事先规定的值（比如10-5）时，则停止迭代。同理，可对表2中ReedFrost模型的扩充数据进行EM估计。

2 结果与分析

以4口之家从一个导入病例（introductory case）开始的麻疹发病数资料为例（Bailey，1975）［6］。拟合链Greenwood模型和链ReedFrost模型，参数估计用EM算法，结果见表3 。基于链Greenwood模型时，家庭内麻疹感染率为%；而基于链ReedFrost模型时，家庭内麻疹感染率为%。模型拟合优度比较用Pearson χ2检验，结果提示ReedFrost模型的拟合效果优于Greenwood模型。表3 4口之家麻疹资料EM估计结果（略）

3 讨论

一般较难获得详细的传染链资料，相对而言，家庭内部的发病数资料较易获得，因此探讨简便的参数估计方法分析此类资料是非常必要的。传统的极大似然法在此类发病数资料的参数估计中往往无显式表达，需要用繁琐的迭代求导过程求解，并且资料的发病数越大，迭代求导过程便越复杂，因此，其应用有一定的局限性。应用EM算法分析该类资料可克服上述缺点，通过数据的扩充，运用简单的两步计算过程（E步和M步）快速地估计参数。因此，对传染病发病数资料的分析中值得推广。

在传染病发病数资料的分析中，传统的极大似然法往往受资料所引入模型种类的限制，对ReedFrost链二项分布模型资料的估计较Greenwood链二项分布模型复杂得多。而EM算法能克服以上缺点，无论是基于Greenwood链二项模型还是ReedFrost链二项分布模型的发病数资料，都能用简单的计算过程快速估计参数。

实际应用中，EM算法也可应用于调查到详细传染链的传染病资料（即传染链资料），特别是服从ReedFrost模型的资料。该类资料用传统的极大似然法估计往往无显式表达，迭代计算过程非常复杂，且资料的发病数越大，迭代求导过程便越复杂。而EM算法可克服这些缺点，通过数据的扩充，运用简单的计算过程快速估计参数。因此，对服从ReedFrost模型的传染链资料的分析中也值得推广。

参考文献

1 朱世武，主编。基于SAS系统的金融计算。北京：清华大学出版社，2004，329～342.

2 Becker ， Britton T. Statistical studies of infectious disease incidence. Journal of the Royal Statistical Society: Series B (Statistical Methodology)， 1999， 61( 2): 287～307.

3 Becker Use of the EM algorithm in the analysis of data on HIV/AIDS and other infectious diseases. Statistical Methods in Medical Research，1997，6(3):24～37.

4 荀鹏程，顾海雁，陈峰。链二项分布模型在传染病资料分析中的应用。中国卫生统计，2005，22(1): 49～54.