父母之爱的小字优推5篇

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父母之爱的小字【第一篇】

我们在父母的爱中长大。父母的爱可能是慈祥的笑容，可能是热情的鼓励，也可能是严格的要求。无论怎样，父母都饱含着浓浓的爱意。

我有一共啰嗦的妈妈，她整天在嘴边唠叨：早上起床把衣服穿好，刷牙、梳头、洗脸；中午吃饭也要唠叨几句，多吃点蔬菜，不要光吃白米饭，不能够挑食；晚上睡觉还有叮嘱几句，不要蒙着头睡觉，盖好被子……这些话我都听了一万遍了，真烦人。随着年龄的增长，我慢慢理解了妈妈的啰嗦，其实是对我深深的爱。

记得有一次，妈妈给我买了一件新衬衣，星期一，我想穿新衣服上学，，妈妈说：我看天气预报的，这个星期有雨，要我多穿些衣服。我倔强地只穿了新衬衣。七、八月的天气说变就变，中午固然下起了大雨，我在学校冻得直哆嗦，我后悔没有听妈妈的话。想着想着，“奇迹出现了”，妈妈给我送来的厚衣服，她自己的衣服却全部湿透了。我问妈妈：“您怎么没有打伞，全身都湿透了？”妈妈说：“我的腿痛，不能走，为了你，我可以坚持走。我从家出发时，没有下雨，走得急，忘记带雨伞了。在路途中，才下雨的。”我听后非常感动！

我的爸爸从来不爱笑，一副严肃的面孔，对我要求严格。我总是认为爸爸不爱我，所以，我只喜欢妈妈。有一次，我不小心把一个高级茶杯摔坏了，爸爸知道后，严肃地询问我：“是你把茶杯摔坏了的吧。”我摇头说：“不是。”爸爸严厉对我说：“小孩子从小就要学会诚实，不要撒谎，小时候不学好，长大后怎么得了”。妈妈见状，连忙跑来解围说：“她还是一个孩子，这么严厉干什么？”爸爸争辩着说：“小孩子从小就要学会诚实，不要撒谎，向她这样，怎么能够成大器？”父母在教育方面发生了争执，从那以后，我更讨厌爸爸了。

父母表达爱的方式不一样，但是他们的目的是一样的，那就是深爱自己的孩子，希望自己的孩子长大后有出息。

父母之爱的小字【第二篇】

行为：

1．对父母长辈有礼貌。

2．关心、体贴、照顾父母长辈。

3．接受父母长辈的教导，用平和的态度和正确的方法处理与长辈的矛盾。

4．与兄弟姐妹团结友爱。

教学建议。

教材分析。

（－）设置本课的依据是课程标准中关于“孝敬父母，尊敬长辈，友爱兄弟姐妹”，“正确处理与长辈之间的关系”等教学内容和有关基本要求。孝敬父母，尊敬长辈，是学生在家庭生活中必须遵守的重要的道德规范，本课着重讲这个问题。这个问题在以前的思想品德课中已经几次涉及到，但侧重于使学生懂得，父母长辈养育了我们，我们应当敬爱他们。本课在过去的基础上，从建立相亲相爱、民主平等的家庭关系的角度作进一步的概括，使之比较系统，并有新的发展，特别是阐述了如何正确处理与父母长辈的关系。此外，本课还增加了友爱兄弟姐妹的内容。

（二）设置本课具有重要的现实意义。现在绝大多数学生是独生子女，父母长辈无微不至地关怀他们，但他们却不能以自己的实际行动来报答父母长辈的养育之恩，往往对父母长辈的。心意不理解，对父母长辈的健康不关心，对父母长辈缺少礼貌，尤其是随着年龄的增长，不再像过去那样尊重父母长辈的意见，从而与父母长辈发生一些矛盾，这时又不能正确对待、正确处理。因此，很有必要加强这方面的教育。

（三）本课一开头的引言起引导学生积极思考本课所要讲述的主要问题的作用。

课文开头首先指出，家庭成员之间应该建立相亲相爱的关系，只有相亲相爱，家庭才能和睦；建立相亲相爱的关系，对我们来说，最重要的是要敬爱父母长辈。接着讲了两个问题。

1．为什么要敬爱父母长辈。教材简要地说明了两点理由：一是父母长辈以勤恳工作为社会主义建设做出了不同程度的贡献，二是父母长辈为我们的成长付出了大量心血。对第二点，教材点出它包括在生活上、学习上、思想道德上几方面。通过对第二点的阐述和设置的一个栏目，使学生从亲身感受中激发出对父母长辈的敬爱之情。明白了以上两点理由，学生也就懂得了敬爱父母长辈是我们每一个人都应当具有的最起码的品德。

2．怎样以实际行动敬爱父母长辈。这里讲了三个方面。

（1）对父母长辈有礼貌。根据学生的年龄特点和行为实际，强调：父母长辈和自己说话要认真地听，离开家或回到家时要主动热情地向父母长辈打招呼。

（2）要关心、体贴和照顾父母长辈。对此，教材中提出了一些具体要求，还举了北京市一个少年的例子来说明，在任何时候都要体贴父母长辈。

（3）要接受父母长辈的教导。教材既讲了要接受父母长辈的教导，又讲了如果对父母有意见，可以而且应该提出来，但是必须采用平和的态度和正确的方法。教材中所配的两幅漫画和所举的赵明的例子，都是为了形象地说明，当我们与父母长辈发生矛盾时该怎么做。在讲赵明的例子时，设了一个小栏目，目的是强化这一点。

考虑到有些同学的家里还有兄弟姐妹，本课在最后讲建立家庭成员之间的'相亲相爱关系，还要友爱兄弟姐妹，并提出一些具体要求。

（四）本课的教学要点。

激发学生对父母长辈的敬爱之情，是本课教学的一个重点。教学中一定要讲清为什么要敬爱父母长辈的两个方面的原因。对第二个方面的原因，要结合学生的亲身体验，使学生真正感受到父母长辈给了我们那么多的爱，从而认识到应以实际行动来报答他们。

学会用平和的态度和正确的方法处理与父母长辈的矛盾，是本课教学的又一个重点。由于做到这一点有一定难度，所以也成为本课教学的难点。在讲这个问题时，一方面要说明，在家里所有成员的地位都是平等的，作为孩子，如果对父母长辈有意见，可以而且应该提出来；另一方面要说明，家里毕竟有长辈、晚辈之分，因此，作为孩子又必须尊敬父母长辈。要充分利用赵明的例子，再补充一些例子来教育学生。如果能找到本校本班的例子，效果会更好。

（五）课文后的练习部分有四个栏目。

第一个栏目“述说”，通过讲一些孝敬父母长辈的事例，以加深理解本课所阐述的观点。

第二个栏目“讨论”，有三道题。通过讨论第1题，使学生明白：一是父母长辈由于年长、社会经验多，看问题比较全面、正确；二是父母长辈都希望自己的孩子好，特别爱自己的孩子，是为了他们好。通过讨论第2题，强化课文中讲的从三个方面敬爱父母长辈的基本要求。第3题可能是学生中较普遍存在的，而且可能会有不同的看法，要鼓励学生谈真实看法，引导他们学会正确处理与父母的矛盾。

第三个栏目“评议”，列出了两个说法。通过对这两个说法进行评议，以加深对教材内容的理解。第一个说法是不正确的。因为，如果父母说的话不对，做子女的不应当照办，而应该指出来，当然要注意方式方法。设计这道题是为了防止对“接受父母长辈的教导”产生理解上的偏差。第二个说法也是不正确的。因为，考试成绩好只是孝敬父母长辈的一个方面，并不是全部。孝敬父母长辈，要全面地做到教材中讲的几个方面。设计这道题是有针对性的，不少学生都认为只要好好学习，考试取得好成绩就算是孝敬父母长辈了，需要把这种想法纠正过来。

第四个栏目“思考”，提出“遇到下面的情况你会怎么做？”这里所列举的几种情况，绝大多数学生会遇到其中的一两项。通过“思考”，引导学生懂得怎样做才是尊敬父母长辈，友爱兄弟姐妹。

教法建议。

本课的教学要点。

激发学生对父母长辈的敬爱之情，是本课教学的一个重点。教学中一定要讲清为什么要敬爱父母长辈的两个方面的原因。对第二个方面的原因，要结合学生的亲身体验，使学生真正感受到父母长辈给了我们那么多的爱，从而认识到应以实际行动来报答他们。

学会用平和的态度和正确的方法处理与父母长辈的矛盾，是本课教学的又一个重点。由于做到这一点有一定难度，所以也成为本课教学的难点。在讲这个问题时，一方面要说明，在家里所有成员的地位都是平等的，作为孩子，如果对父母长辈有意见，可以而且应该提出来；另一方面要说明，家里毕竟有长辈、晚辈之分，因此，作为孩子又必须尊敬父母长辈。要充分利用赵明的例子，再补充一些例子来教育学生。如果能找到本校本班的例子，效果会更好。

教学设计事例。

父母之爱的小字【第三篇】

可她却身在福中不知福……。

……。

有一日，太阳异常强烈，娇气的小花根本受不了骄阳的炙烤，便向她的母亲说：“喂，我热的受不了啦！”一边说一边还不厌烦摇头。

母亲听到了，便对她说：“我的宝贝，妈妈这就来为你遮住这可恶的阳光。”说着便用她庞大的身躯遮住了炙阳。

一秒钟，一分钟，一小时……风吹在墙上，沙沙作响。挂钟的滴答声记述着时间的流逝。

小花只管自享其乐却从不顾及母亲的感受。母亲被烧焦了，她却无动于衷，曾幼稚的认为母亲的这一切举动似乎都是天经地义。

在一个风雨交加的夜晚，小花被暴风雨折磨地受不了。

……。

父母之爱的小字【第四篇】

在这个暑假里，我读了《感悟父母爱》这本书，它讲述了许多关于父母对子女无微不至的关爱，让人哭，让人笑，让我受益匪浅。

可让我记忆最深刻的，还是《墙上的母爱》这个故事。

母爱是伟大的，无私的，永恒的……任何东西都是代替不了的。

其实父母的爱就是一本永远也读不完的书，他伴着我哭，伴着我笑；在我遇到困难的时候，他帮助我；在我受到挫折的时候，他安慰我。是父母的爱给了我力量，让我坚强，让我勇敢，让我敢于超越一切，不怕坎坷。父母，是我最爱的人，他们的爱，是我一生也报答不完的。

让我们感悟爱，理解爱，拥抱爱吧！

关于父亡的讣告。

清明思父随笔。

《地震中的父与子》说课稿。

父母之爱的小字【第五篇】

1.母爱，是天上的云，总让烈日，先从她的身驱穿过，给大地呼风换雨降祥和母爱，是雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃的躺在怀里，把七彩人生梦谱写在高高的天际母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你飘泊海角天涯的缕缕思念。

2.母爱就像阳光，感觉到的想到的都是热热的!母爱是一首田园诗，悠遥清净;母爱是一幅山水画，自然清新;母爱是一首歌，婉转深情。

3.我发现母爱是一条河，流渗入渗出大海世上千千万万个母亲的爱汇成了一个巨大的大海母爱在我们身边，却又感觉很远遥原来，母爱是因为我们的存在而闪耀着光芒母爱是黄集中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，观一眼满目青翠，闻一下香沁心脾，心里得到恬适不会孤单。

4.母爱如一杯浓浓的香茶饥渴时给我们带来芳香母爱如一加光十色的彩虹失落时给我们带来希望母爱如一轮火红的太阳严寒时给我们带来温热母爱如一盏明亮的路灯迷失时给我们指明方向。

5.母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

6.母爱是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。它是文学和音乐的永恒主题，文学以母爱为题，其文章便滋润蕴藉;音乐以母爱为题，其曲调便轻柔优美，余韵绵绵。

7.母亲!在你们的手中有拯救世界的力量。

8.对于一个有一位好母亲的男人来说，所有的女性都是神圣的。

9.有一种爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温热这种爱就是母爱母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣，母爱更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。

10.母爱是温热的太阳，奉献着她的光芒;是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀;是一片肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮地成长母爱的伟大在于母爱的无私母爱是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚经典美文欣赏时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。