运动计划第一天大全【优秀8篇】

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运动计划第一天大全【第一篇】

我为了锻炼身体,实施我的减肥计划,便想练一项运动。爸爸建议我去打篮球,我想:“打篮球不仅增强了体质,还能长个儿。”于是决定这个寒假让爷爷教我打篮球。

这天天气不错,我带着篮球牵着爷爷的手往卫校的篮球场走去。在路上,我又兴奋又担心,兴奋是因为我从没有打过篮球,这还是第一次,一定很刺激;担心的是我现在太小,个子和球篮之间距离太大,能否投进去都是个问题。但是我又想:“俗话说,有志不在年高,这岂不是说‘锻炼不在个高’吗?”于是便向篮球场跑去。

运动计划第一天大全【第二篇】

1、运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,应对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油。

2、你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与期望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

3、生活中,我们每一天都在尝试尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空运动员们,不要放下尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求奋力追赶,我们为你欢呼。

4、看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们期望。

7、秋风羽,天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今日更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今日的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

9、一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能够换来今日的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!

10、看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

运动计划第一天大全【第三篇】

一、时间:

20--年--月--日。

二、地点:

--园操场。

三、参加对象:

--园幼儿、家长、教师。

四、活动目标:

通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动用心的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是期望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!

五、流程安排:

1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。

2、全体肃立、奏----、升国旗、园旗。

3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。

4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

4、领导宣布--幼儿园亲子运动开始。

5、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。

6、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:计时:--、终点:---、发令:---、检录检查:---,群众项目裁判:---、--,---,---、---,---,个人项目裁判:---,---、---,公告:---、---、---,广播宣传:---、---、奖品:---、---、后勤部:---。工作人员教师共--人,幼儿家长共--人。

六、比赛项目:

(1)群众赛:

1、趣味接力赛;

2、手足情深;

3、跳圈接力;

4、宝贝新娘;

5、齐心协力;

(2)个人赛:

1、跳绳。

2、企鹅漫步。

3、滑轮比赛。

4、掌上明珠。

5、摸鹿鼻子。

6、盲人击鼓。

7、钓鱼。

8、挟乒乓球。

9、吹气球。

10、呼拉圈比赛。

11、运用爆破音吹蜡烛。

12、比比谁的眼力好。

13、比比谁的运气好。

七、比赛方法规则:

(1)群众赛——趣味接力赛。

1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。

2、手足情深(接力)。

参赛队员:每队3人(家----为单位)。

比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。

发令员:-人。

现场裁判:-人。

3、跳圈接力。

参加人员:每队3人(家----为单位)。

比赛规则:参赛家----幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。

发令员:-人。

现场裁判:-人。

4、宝贝新娘。

参加人员:每队3人(家----为单位)。

发令员:-人。

现场裁判:-人。

比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。

5、齐心协力。

参赛人员:每队2人。

比赛规则:二名参赛家----成员应对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具:气球。

发令员:-人。

现场裁判:-人。

(2)个人赛:

1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。

2、企鹅漫步。

3、完成距离的,获奖券一张。

4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。

5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的.,可获奖券一张。

6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

10、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎样做”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

11、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

12、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

八、时间安排:

00:00—00:00第一组。

00:00—00:00第二组。

00:00—00:00第三组。

00:00—00:00第四组。

00:00—00:00决赛。

九、奖励规则:

颁奖(群众优胜奖与团体优胜奖);参加亲子运动会活动的每个家----以奖券到领奖台发给纪念品一份。

十、闭幕式:

集合颁奖。

1、园领导致词。

2、总裁判长宣布具体比赛结果。

3、颁奖。

4、策划组组长宣布运动会闭幕。

附:

(1)此次活动的经费粗略预算方案。

(2)运动会所用器材准备:器材数量。

运动计划第一天大全【第四篇】

假期对于学生来说,是一个难得的休息、放松、自我调整的好时机,但是放假并不等于放任自由,而是要调整好自己的生活规律,首先要制定好适合自己的假期计划来约束自己,度过一个轻松、愉快、充实的假期。

制定计划的策略。

进行自我分析。

把自己这个暑假大概想做的几个主题活动写出来,比如,帮助家里多做些家务劳动,安排两个星期的外出旅游,看完几本有意义的书籍,针对自己的学习状况进行适当的补习等。合理制定计划。

制订从实际出发。订暑假计划时,切记不要脱离实际。有些同学订计划时满腔热情,想得很好,可行动起来,寸步难行,这是因为目标订得过高、过多,计划订得过死、脱离实际的缘故。

计划制订要全面。学习计划里除了要有对学习的安排外,还应当有进行社会实践、室外运动、娱乐活动、保证睡眠的安排等。计划制定既要做到具体、明确、切实可行,同时又要留有充分的余地,以保证计划的灵活性和适应性。

科学的安排时间。也就是根据内容合理搭配时间,做好长计划配短安排,把任务的实施具体到每一周、每一天。比如找出每天学习的最佳时间,语数作业、动静活动交叉安排,高效搭配难易、大小任务等。

据效果及时调整。为使计划更加切合实际,在执行中既要坚定不移,又要根据实际适当调整。当每一个小计划执行结束或执行到一个阶段时,应检查一下效果如何。如果效果不好,就要找出原因进行必要的调整。检查内容通常包括:计划提出的安排是否合理可操作?是不是基本按计划去做的?没有完成计划的原因?通过检查后,再修订计划,改变不科学、不合理的地方。

制定计划的内容。

制定假期生活计划。“凡事预则立,不预则废。”只有早做计划、合理安排,才能度过一段快乐而又充实的假期生活。同学们在放假第一天,可以尝试写一份总结,回忆一下在刚结束的这一学期中有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进的地方。第二天,可以写一份假期计划书,安排好每天的作息时间,当然时间安排要有科学性,过紧过松都会影响假期的生活质量。有了一份适合自己的计划,同学们就会成为时间的`主人精心安排假期学习。在假期,同学们可以根据自己制定的假期生活计划,合理安排自己的学习时间。首先,同学们应该把老师布置的假期作业做完,在做作业时,应该讲求方法,并把问题都弄明白,不能应付差事,不懂装懂。其次,同学们还可以进行适当预习,为下学期做好计划。

积极参加社会实践。利用假期,同学们可以积极参加一些社会实践,体验一下生活,这也是同学们接触社会、锻炼自己的好时机。同学们可以在假期中搞一项社会调查,或组成一些同学,打扫社区卫生,让大家干净过春节;可以到社区做一些服务性的活动;也可以到敬老院、孤儿院去帮帮忙。

假期生活注意安全。在假期,同学们除了学习外,肯定会进行各种各样的活动,比如和好朋友一起逛街、玩耍,陪父母走亲访友;和家人一道快乐出游;体验滑雪、骑马等时髦运动;学着做做家务活儿然而,这一切的一切都需要把安全放在首位,离开了安全,再精彩的假期也会大打折扣。

礼仪教育不可忽视。在假期期间,同学们可以在父母的帮助下,收集了解中国的礼仪和风俗,并在过年时自觉遵守。同时,要学习一些交际用语和待人接物的方法,为自己以后走向社会打下基础。

沟通亲情培养爱好。平时,同学们忙着上学,家长忙着上班,坐在一起交流的时间很少。在假期,同学有了时间,可多和父母一起做做家务、走亲访友,增进与父母、亲人的沟通交流。坐下来和亲人谈谈心,汇报一下学习,也可以和亲人讨论社会热点,加深对社会的理解。假期期间,还可以和家人一起去逛逛书店、博物馆、科技馆,和亲人一起充实自己的大脑。你也许会“惊讶”地发现,其实大人们原来也是很好沟通的。

运动计划第一天大全【第五篇】

星期一、星期四:11分钟快走1500米,要走两组即3000米。

星期二、星期五:慢跑400—800米做准备活动,然后用5分钟跑800米,跑2组,共10分钟,再用两分半钟跑400米也两组,最后慢跑400—800米做放松运动。

星期三、星期六:进行3000米慢跑。

星期日:爬山休息。

第二周。

星期一、星期四:用10分钟快走1500米,两组。

星期二、星期五:慢跑400—800米,做准备活动,然后用5分钟跑800米,跑2组,再用2分半钟跑400米,2组,最后慢跑400—800米做放松运动,。

星期三、星期六:进行3400米慢跑。

星期日:爬山休息。

第三周。

星期一、星期四:11分钟快走1500米,要走两组即3000米。

星期二、星期五:慢跑400—800米做准备活动,然后用5分钟跑800米,跑2组,共10分钟,再用两分半钟跑400米也两组,最后慢跑400—800米做放松运动。

星期三、星期六:进行3000米慢跑。

星期日:爬山休息。

运动计划第一天大全【第六篇】

为贯彻国家学校体育工作条例,弘扬奥运精神,活跃学校体育文化生活,增进学生、教职工身心健康,促进我校群众性体育活动的进一步开展,学校决定举办以i运动i健康i生活为主题的第十二届秋季运动会。

一、活动宗旨。

经过备战运动会,培养了学生进取主动的锻炼意识和培养良好的锻炼习惯;。

经过竞技体育,培养了学生挑战自我、勇于拼搏的精神;。

经过团体项目,培养了学生团队合作的精神,促进班团体的建设;。

经过志愿服务,培养学生的团体职责感,体现奥运的志愿精神。

二、活动资料。

秋季运动会包括会徽设计大赛、第九套广播操比赛、田径运动会、摄影比赛于一体的综合性体育活动。

三、活动项目。

时间:10月22日前完成。

资料:第十二届秋季运动会徽。

对象:全体学生。

承办:学工部、艺术组。

负责人:纪__、林__、胡__。

说明:会徽设计特等奖作品以9分计入班级总分,一等奖作品以7分计、二等作品3分成绩计入班级总分;每班累计加分不超过9分。

2、广播操比赛项目。

时间:10月20日前比赛结束。

资料:第九套广播操。

对象:高一年级。

承办:体育组。

负责人:戴__、冯__、周__、黄__。

说明:广播操比赛的一、二、三等奖按照9分、7分、5分的成绩计入的班级总分。

时间:10月3031日上午(初中)、10月31午时--11月1日(高中)。

资料:开幕式、田径项目比赛、闭幕式(升旗仪式)。

对象:全校师生。

承办:学工部、体育组、初中部、高中部、工会。

负责人:戴__、纪__、陆__、黄__、柳__。

时间:10月20__月3日。

资料:与运动会有关的精彩瞬间。

对象:全体师生。

承办:电教组、学校电视台。

负责人:洪__、吴__。

四、奖项设置。

团体奖:

2、优秀组织奖。组织有力,特色明显。根据运动员报名、入场式、宣传、会徽征集活动组织奖等方面综合评定。

3、道德风尚奖(精神礼貌奖)。严格遵守大会纪律,发扬比赛风格,礼貌守纪、诚实守信、尊重裁判、尊重对手。根据纪律、卫生、宣传、好人好事等方面综合评定。

个人奖:

1、学校体育之星。授予热爱体育运动、遵守大会规则,服从裁判,尊重对方,礼貌参赛,体育比赛成绩破学校运动会记录、单项比赛前三名的同学江宁分校学校体育之星荣誉称号。

1、活动要求:展示班级文化,彰显班级文化建设的成果;经过班训、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有创意地展示班级特色文化建设的成果。

3、说明班级的特色入场式将作为优秀组织奖的重要组成部分。

运动计划第一天大全【第七篇】

今天,我们期待已久的运动会终于开幕啦!上午朱珠老师带领我们去局小本部参加开幕式。我们排着整齐的队伍,穿着统一的服装,精神抖擞的出发了!在操场上,我们等了好久才轮到我们进场。

朱珠老师带领我们踏步进场。我们面向主席台,背诵着《江南第一燕》,展现了二九班的精神面貌。然后我们围着操场走了一个弯道,在指定的位置等候。开幕式上有的班是特警部队,有的是消防部队……阵容强大,气势磅礴。

通过比赛,我懂得了一个道理,接力赛除了拼速度,还要讲究配合默契才能获胜。

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运动计划第一天大全【第八篇】

学校体育运动队训练,以《学校体育工作条例》为依据、以培养合格加特长的学生为目标开展工作,为能够有的放失、更好的工作,特制定计划如下:

一、活动目的及目标。

学校开展体育工作的目的就是要在学生中深入发展体育运动,增强学生体质,增进学生健康,活跃学校文体活动,以运动队这个特点带动学校体育教学工作的发展。通过这目标开展活动就必须树立良好的教学目标。

1、加强学生身体锻炼,增强体质。

小学生的身体正处在迅速发育的时期,因此要着重锻炼他们身体,促进身体的生长发育,培养正确的身体姿势,健美的体格,提高身体各器官机能,增强机体活动能力。

2、掌握好基本知识,技能和能力,培养锻炼的态度,能力和习惯,教会学生锻炼方法,体育娱乐方法,培养学生兴趣,爱好和习惯,以适应终身体育的需要。

3、通过体育对学生进行思想品德教育,审美教育、发展知力,培养文明行炎促进学生个性的全面发展。

二、队员情况分析。

运动队成员,对于体育都有浓厚兴趣,有体育锻炼的愿望,要乐于参加锻炼,在练习和学习过程中有一定的自觉性,这些队员在班级中都是体育骨干,有一定的威信、相信这些同学经过训练有一定的技能和成绩,一定带动其他学生积极投身于体育运动中。

三、主要活动措施。

1、田径方面。

(1)认真研究各项运动的基本技术动作的组成,加强对学生基础知识技能培养,发展学生身体素质,不断提高运动技术水平和运动成绩。

(2)因材施教,合理分项,在学生有了一定的基础上,针对不同学生的体质,特长的具体情况,进行专项训练。

(3)在练习中以易到难,循序渐进的教育学原则,开展各项运动技术教学。

(4)锻炼学生身体、锻炼学生意志,培养学生终身体育的意识,使学生能自我发展。

田径训练内容(铅球)一、早上训练时间4:50-6:00。

1、准备活动慢跑田径场。

2、柔韧练习(正压腿、侧压腿、摆腿)。

3、专门训练。

(1)摆腿2次,高招腿2次,侧面交叉步2次,弓步走2次,后腿踢跑2次,小步跑2次,高抬腿走2次,单脚跳2次,加速跑50米2次),俯卧撑20次。

二、下午。

训练时间4:50-60:00。

1、各项专项训练(铅球、羽毛球)。

(1)慢跑、做相关准备活动。

(2)练习投掷动作。

2、结束部分。

(1)放松跑150米。

(2)垫上互相磕打放松。

(3)上下肢相互放松。

星期二。

一、早上晨休息。

二、下午训练时间4:50-6:00。

1、一般性准备活动10分钟。

2、上梯式跑步,举扛铃20次-30次。(根据自己能力大小)推锻球练习。

3、放松练习、挥臂发松练习。

星期三。

一、早上时间6:50-7:50。

1、做一般准备活动10分钟。

2、做柔韧练习(举伸、摆、屈和各式绕环练习)。

3、俯卧撑练习。

二、下午练习时间4:50-6:00。

1、一般准备活动。

2、跳跃练习(收腹跳、单脚跳、双脚跳)。

3、垫上做腹机练习。

4、投掷练习。

三、结束部分,做放松运动。

星期四。

一、早上休息。

二、下午训练时间。

1、准备活动和其它练习自行准备。

2、专项练习(铅球)。

3、做放松练习。

星期五。

一、早上6:50-7:50。

1、做一般练习,稍微活动各关节。

2、做各种投掷练习。

二、下午考核成绩。

田径队训练计划。

田径训练内容(铅球)。

铅球属于力量性的投标项目,除了要具和般身体素质以外,必须有适应推铅球所需要的专项素质,同时运动成绩好,对专项素质的要求也越局,铅球主要包括专项力量,走项速度,动作速度,以及专项耐力等。其中最主要的是专项力量,它的特点是爆发力,爆发力取决于速度和力量的结合,但是必须以基本力理为基础,二者是相互相成的,互为依存从推铅球技术动作来看,它不单是投掷臂最后快速伸值,而是全身进行继发性的爆发式用力。因此在提高专项素质的训练中,主要是发展全身肌群的爆发力,通过平时的训练和摸索,总结,再把专项力量与技术训练结合起来,具体训练方法如下:

一、动力性练习。

斜身仰卧起坐,20×2卧推20×2。

双腿负重屈伸,20×2。

双臂负重上举,20×3(50米加速×2)。

强度练习适应小学运动的发展力量的训练。

二、发展爆发力训练与铅球技术组合。

1、手指俯卧,边疆抓不同重铅球。

2、用不同的杠铃快速向前推,原地推不同重量的铅球。

3、连续蛙跳,阻力负重连续滑步。

4、负重进行体侧屈侧转练习,用橡皮条牵拉完成技术作动。

5、负重半蹲起结合提踵练习。

6、各种跳跃练习,快速跑练习。

三、主重事项。

1、采用隔天交替练习方式(如要在短时间比赛,须每天坚持,适时加量、减量)。

2、发展运动爆发力训练时,结合基本力量。

3、合理安排发松运动,保持肌肉随意放松能力。

4、安排大量的滑步练习和推铅球技术,推各种不同重量的器械。这样就将各关节的爆发力和速度,灵敏等协调结合起来。

5、注意安全事项。

(1)推时站在指定位置,前方投掷区禁止站人。

(2)推出铅球落地时在去拿回。

(3)推时不要外来人站距离禁区内,以防安全事故发生。

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