美景的日记精彩4篇

美景的日记【第一篇】

老师说要带我们去春游，我们天天盼望着那一天的到来。就在星期四下午，这一刻来到了。

虽然春天来的不太明显，可是，眼尖的我们还是发现了春的气息。

在路上，路边的树远看光秃秃的，有点黄绿色，走近了看就可以看到一点点新芽冒出了头。站在树下，郁郁葱葱的松树遮住了阳光。走的路上还看到了地上刚刚发出新芽的草，朱文茜说：“看，有一朵小野花。”这朵小野花雪白雪白的，远看像一堆小雪块在那。如果满地都是这样的小野花，那就漂亮极了！路上还有一簇簇、红色的树枝，上面还有刺呢！刺的旁边还有一点点刚刚冒出的新芽。

我正看着那朵小野花的时候，同学的呼叫打破了我观察的心情。这时他说：“你快看那边的凤湖。”我们都跑了过去。

凤湖的水真静啊！静的让你感觉不到它在流动；凤湖的水真蓝啊！蓝的像天空一样蓝；凤湖的水真清啊！清的一点也没污染。

目的地周围的一丛迎春花吸引了我们的眼球。远看像一堆梨，近看一朵朵花散发着一阵阵的清香，把我观察的心情又挽了回来。

春天虽然来得不明显，可是，眼尖的我们还是发现了。树的黄绿色、新芽的草、小野花……。

美景的日记【第二篇】

星期一一早，我背着装满零食的书包，跟着队伍连蹦带跑地冲向大巴。在车里特地找了个位子坐下。我望着窗外的美景，嘴角扬起了一个弧度，直达耳根。

“哎哟哎哟哎哟哎哟，‘’我的膝盖痛死啦。‘’只爬了几秒钟，我惨叫了一声，说着干脆停下了越爬越慢的双膝，在大腿上揉了揉发红的手掌。”喂喂喂，小姑娘，你怎么不爬啦？加油啊，你现在回去可没有退路了。如果每个人都像你这么慢，那还了得？“见我不爬了，在我后面的女导游便拍了拍我的后背，用鼓励的语气劝着我。我被导游鼓励的语气征服了，低下头一边默默地听着，一边看着越爬越远的.爸爸妈妈，鼻子一阵发酸，手猛地向前一挎，握紧尼龙绳格子间的空隙，双膝一阵发痛，咬紧嘴唇竭尽全力缓慢地向爸爸妈妈爬去。爬了一下又一下，终于爬出了终点。”好样的。“爸爸在我后边猛一拍手，笑着对我说。而我呢，却不敢直视爸爸的眼睛，也不敢抬起头看周围有哪些好玩的，只是默不作声地红着脸低头走路。

走了好久，我们在一块大石头上歇了一会儿……呵呵，可真好玩呀。

美景的日记【第三篇】

我有一个五彩缤纷的校园，不仅有高大气派的教学楼，还有朗朗的读书声，那就是我的校园苍南县第一实验小学。

走进即干净又宽敞的走廊，就到了内操场，首先映入眼帘的并不是高大崭新的教学楼，而是独具特色的奋飞雕塑。那可是一只展翅高飞的皱鹰，而不是一只普普通通的鹰。它昂首挺胸望着湛蓝的天空。下面写着奋飞二字，好像在告诉我们只有努力学习，才能展翅高飞，理想之即将会向你开启。内操场上还有三棵大约两层楼这么高的密密麻麻的大榕树，它们笔直地站着犹如一位位昂手挺胸的守为的战士。

出了内操场，就来到了塑胶大操场，红绿相间，犹如一张红绿相间的大地毯。屹立在操场的中央的升旗台，每周一我们出操的时候我们在升旗台下敬礼，听着雄壮的中华人民共和国国歌。在升旗台旁还有一个不大的乒乓球场，下课后，还有许多的学生在这儿打乒乓球。体育课也有女生在这儿跳绳。

我们还有春夏秋冬都开花的后花园，那里还有五彩六色的花朵。春天，白樱张开笑脸像是在跟我们问好。夏天，紫色的紫薇花开了，它们一个个靠的很近没有一点缝隙，好像连起来一样。秋天，桔黄色的丹桂非常耀眼，但是不大，像一个个小孩需要大人的呵护。冬天，火红火红的腊梅垂下头来，犹如一个个小学生向我们有礼貌地鞠躬。还有草坪上的那些可怜的小草们，天天要被别人踩。它们像一个个小人国的平民百姓们，像一个个在森林里的守护神绿精灵。

我爱我的校园，她带给了我许多的知识。

美景的日记【第四篇】

我家所在的村庄。是静泊在雨帘和水岸另一端的画卷，也是我惦念和梦萦着的，停靠在我线格上的诗行。熟悉那六塘河的此岸和彼岸，如同雨水滴答在我学童时撑着油纸伞上声响，还有挽着裤管趟着雨水和泥泞走过沟渠的踉跄，还有远处水牛沉闷的叫唤。

春雨中依旧卧着的那叶待渡的小木船，每次我用两支浆，在河面上一次又一次的描绘，六塘河一年又一年，此岸到彼岸的不同的心情和记忆。

目光过处，六塘河弯里的影映蓝天的清水，不殷世事和闲愁。水中痴长的芦苇，在春天成长，夏天成林，秋天成苇，冬天失去生命的色彩，无忧的荒度四季。岸上麦浪绿波涌动时。

我所有的可以描绘的词语都感觉乏力、无法演绎那份灵动，编织生命的绿色篇章。镰刀、锄头，是父母另样用不离手的笔墨，书写着六塘河岸上四季轮回的艰辛。惟有乡亲们勤劳的足迹和身影，是这片土壤上永远鲜活的烙印。

对春潮中涌动的麦浪，寄托着对丰收的殷殷期盼。六塘河，梦里曾回到这久违的绿色春天的故乡，当麦田绿波涌动、如浪翻滚着，围着河流、围着村庄，把春的信息送到每个角落时，也许远游浪子的情怀，总是包含着难以忘却、魂牵梦萦的遗憾！