实用法治心得体会范文学生 学生法制心得体会范文汇聚（最新8篇）

法治心得体会学生【第一篇】

根据郑州市中原教体《中原区教育体育局关于组织收看“中小学安全教育开学第一课”的通知》文件精神，集中开展了观看安全教育开学第一课教育活动，进一步增强了全校师生的安全意识。

学校首先召开了专门的安全教育班会。让班主任把收看安全教育《开学第一课》当成作业布置下去，又给家长发校讯通，让家人陪同一起观看。从学习效果来看，是比较好的，每个学生都不同程度的提高了防范意识与应急处理能力。看到学生们认真观看后写的感想，感觉这样的《开学第一课》太有必要了。要做好学生的安全教育工作，安全管理工作，应做好以下几点：

一、充分利用班会课。

组织学生认真学习学校安全规章制度，规范安全管理，强化安全措施，提高学生的安全意识。

二、抓好平时的安全教育。

在小事中渗透安全意识，养成注重安全的习惯。每次下课的时候，教育学生不要跑出教室，避免与其他同学相撞;上下台阶要慢行，不要拥挤。每次参加学校的集会活动，教育指导学生列队安全有序的走到操场集合。让学生养成守秩序的良好习惯。

三、以学校活动为依托，开展安全教育。

学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地，有着得天独厚的教育条件，可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育。在活动中，结合学生实际，将校园安全、校外活动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内容纳入其中。在学习方式上，利用黑板报、知识竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。学生的学习兴趣浓厚，态度积极，在不知不觉中就掌握了大量的安全知识。活动不光让学生掌握了安全知识，还提高了学生的安全意识。

四、制定班规，严肃班纪。

良好的习惯都是从强迫开始的。为尽快培养学生良好的安全习惯，我制定了班级规定，提出了“六不准”的行为准则，即：不玩危险物品，不私自下河游泳，不追逐打闹，不和陌生人随意接触，不随意攀爬，不准在楼道里做游戏。这样安全教育工作就与学生的日常行为规有机地结合起来。

五、参加学校常规活动，文明守纪，安全第一。

参加学校的集体活动，要求学生进场和退场做到快、齐、静，上下楼梯靠右行走;禁止拉扯打闹，禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。发现有摔倒挤压现象时，后面同学必须奋力向后退，并积极救助压倒在最下层同学。严格路队秩序，整理队伍，清点人数，做到迅速、整齐。同时，叮嘱自己回家的学生注意途中个人安全，不在外逗留。

六、学会自护。

教育学生学会保护自己，有效的方式是在小事中提高学生自我保护能力。利用各种机会丰富学生的自我保护体验，创设各种情境培养学生自我保护的能力，教会学生自我保护的方法，培养学生自我保护的能力，使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件，会上，有学生说起了着火的情景。同学们顿时被吸引住了。看到这种情形，我便因势利导，问同学们，要是现在着火了，你会怎么办呢?同学们便七嘴八舌滴说起来，有的还加上了表演。我干脆说，现在就着火了，赶快疏散。同学们立刻行动起来。有的拿手绢捂住口鼻，有的弯下腰，跑出教室，还有的拿起“电话”拨打110……在具体的情境中，同学们都了解了在着火的情境下，如何逃生、自救。

七、细致引导，让学生远离安全事故。

安全教育的最终目的是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离危险。学校是公共场所，人口密度大，安全隐患不可避免，我们要不断规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行，就是要注重引导与规范，引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动，不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯，使之远离安全事故。

八、要发挥家庭的教育作用。

家长是孩子的第一任老师，对孩子的行为方式有重要的影响，家长的言传身教，可使其安全意识得到强化。在教育学生的同时，我班加强与家庭的合作，班主任与家长联手，时时关注孩子言行，了解孩子思想动态，及时互通信息，形成合力，必要时对家长进行家教指导，以取得教育的最佳效果，做到家校合一。

九、校外安全，不容忽视。

在搞好校内安全的同时，教育学生记住常用电话号码。遇到危险，冷静处理，不慌张，动脑筋进行自救或者求救。在校外遵守交通法规，维护社会秩序。要学会判明是非，不从事各种冒险行动，不要做任何妨害人身及财产安全的事情。

法治心得体会学生【第二篇】

随着社会的发展和进步，法制教育日益受到重视。作为中小学生，我们在学习的同时也要提高自己的法制意识。参加了法制教育课程后，我深刻体会到学生法制知识的重要性，同时也收获了许多心得体会。

首先，学生法制知识使我们树立正确的法律观念。之前，我对法律的认识仅停留在不犯法就行的层面上，没有深刻认识到法律对社会和个人的重要性。然而，通过课堂讨论和案例分析，我逐渐意识到法律是维护社会和谐稳定的基石，是人们相互约束的工具。学生法制知识使我们认识到，法律不仅仅是一种规定，更是一种信仰。只有树立正确的法律观念，才能真正做到依法行事，自觉遵守法律。

其次，学生法制知识帮助我们学会维护自身权益。作为学生，我们在学习和生活中难免会遇到一些纠纷和问题。以前，我通常是通过争吵或沉默来解决这些问题。然而，通过学习法制知识，我明白了法律是保护公平和正义的工具，我们有权利和义务去维护自己的权益。例如，根据《未成年人保护法》，在受到欺凌或虐待时，我们可以向学校或有关部门求助，法律会为我们提供保护。学生法制知识使我们明白了用法律手段来维护自身权益的重要性，提高了我们自我保护的能力。

进一步，学生法制知识对我们培养良好的道德品质起到重要的作用。法制知识告诉我们，法律不仅仅是一些规定和制度，更是一种道德底线和准则。通过学习法制知识，我明白了做一个遵纪守法的公民不仅是法律要求，更是社会的需要。我们应该坚持道德底线，做一个守法愿意，有责任心的学生。作为学生，在日常学习和生活中，我们应该自觉遵守校规校纪，做到自重、自律、自强，以积极向上的态度为社会发展做出贡献。

此外，学生法制知识还提高了我们的法律意识和判断能力。学习法律不仅要掌握一些基本的法律常识，更重要的是要培养我们的法律意识。学生法制知识教会了我们如何正确理解和运用法律，使我们具备自己判断法律问题、解决法律纠纷的能力。通过参与模拟法庭、案例分析等活动，我们真切体会到了法律应用的复杂和挑战，提高了我们的思辨和决策能力。

最后，学生法制知识对我们的未来发展起到了重要的指导作用。学生法制知识不仅是为了增加我们关于法律的知识面，更是为了培养我们的法制意识和法治思维，为我们的未来发展打下坚实的基础。无论将来从事什么样的职业，法制知识都是必不可少的。因此，我们要不断学习法制知识，加强对法律的认识，做到知法、守法、用法。

总之，学生法制知识对我们的发展和成长起到了重要的促进作用。通过学习法制知识，我们树立正确的法律观念，学会维护自身权益，培养良好的道德品质，提高法律意识和判断能力，为我们的未来发展提供了指导和保障。因此，我们应该时刻将学生法制知识融入到日常学习和生活中，形成自觉遵守法律的良好习惯，为建设法治社会贡献自己的力量。

法治心得体会学生【第三篇】

在参加法制讲座学习的这段时间里，我对法制有了更深入的认识与理解。我明白了法制的重要性，它不仅仅是为了维护社会秩序和公平正义，更是为了保障公民的权益和利益。法制的健全对于国家的发展和社会的稳定有着不可忽视的作用。通过法制讲座，我了解到法律法规的制定和实施是为了保护人民的平等权益，确保社会的和谐稳定。同时，我还了解到法制建设是一个长期而艰巨的任务，需要每个公民的参与与共同努力。

法制不仅仅是规定了人民的权益和义务，更重要的是行使与约束法律的权力。在法制讲座中，我们了解到，法律的行使需要专业的法官和检察官，他们通过公正无私的审判和起诉，保障了公民的合法权益。与此同时，法律也对公民进行了约束，要求他们遵守法律并承担相应的责任。法制的普及和加强，提高了人民对法律的认知和敬畏，有效地维护了社会秩序的稳定。

法制讲座使我认识到，法治是国家治理的重要基础，也是社会发展的重要保障。只有在法治的环境下，人们的创造力和创新能力才能充分发挥，社会秩序才能得以维护和发展。法治不仅仅是政府的职责，更是每个公民的义务，每个公民都应该遵守法律、尊重法律，为法治社会做出自己的贡献。只有大家共同努力，才能实现社会的和谐稳定和经济的可持续发展。

参加法制讲座后，我认识到自己作为大学生，应该积极参与法制建设。我们作为新时代的青年，应该具备法律素养和法制观念，增强法治意识，树立正确的法律价值观和法律道德观。同时，作为大学生，我们应该学习和研究法律知识，了解法治的基本原理和重要内容，提升自己的法律素养。只有通过不断的学习和实践，我们才能为法制建设做出应有的贡献。

参加法制讲座学习是一次难得的机会，我从中受益匪浅。不仅仅是对法制有了更深入的了解，还帮助我提升了自己的学习方法和思维方式。通过参与互动讨论和解决实际案例的过程，我培养了独立思考和问题解决能力。同时，通过与同学们的交流和讨论，我也得以听取他们的观点和意见，拓宽了自己的思路和视野。我相信这次法制讲座学习将对我未来的学习和生活产生积极的影响。

法治心得体会学生【第四篇】

在当代社会中，法制知识是每个人都应该了解和掌握的基本知识之一。尤其对于学生来说，学习法制知识不仅有助于提高法治素养，还能够帮助他们更好地面对人生的挑战和困惑。通过学习法制知识，我深刻认识到法律对于维护社会秩序和保护个人权益的重要性，同时也意识到法律的适用性是如此广泛而复杂，需要不断地学习和实践。

首先，我意识到法制知识对于维护社会秩序和公平正义的重要性。法律是一种行为规范，通过制定和实施法律，社会能够保持相对稳定的运行状态。法律的存在和实施，使人们有清晰的界线去判断何为合法和非法，从而维护社会秩序。作为学生，我们应当自觉遵守法律法规，不仅是为了自身利益，更是为了社会的繁荣发展。在课堂上学习法制知识，可以帮助我们明确法律的界限，知道哪些行为是被禁止的，哪些是被鼓励和保护的，使我们能够更好地保护自己的权益。

其次，学生法制知识对于应对生活中的各种挑战和困惑起到了重要的指导作用。在我们成长的过程中，会面临许多无法预料的困难和挑战。而法制知识能够给予我们正确的指导和决策，帮助我们应对这些困难。例如，学习了合同法知识后，我们可以更好地保护自己的权益，避免与他人签订一些不公平的合同，避免受到损失。此外，学习民法和劳动法等相关知识，我们可以更好地了解自己的权利和义务，对学校和社会活动中的问题能够用法律的眼光去审视和解决，更好地保护自己和他人的权益。

再次，我认识到法律的适用性是如此广泛而复杂，需要不断地学习和实践。法律是一个庞大而复杂的体系，每一条法律条文的背后都有其深层次的理论和法律精神。在学习法制知识的过程中，我意识到光是掌握了表面的知识是远远不够的，必须要理解法律的内涵和外延，还需要学会独立思考和运用法律知识。只有不断地学习和实践，我们才能够将法律知识运用到实际生活中。通过参与模拟法庭、法律实习等活动，我们可以更好地理解法律的实际运用场景，并通过实践不断提高自己的法律素养。

最后，学生法制知识不仅有助于个人的成长，也对于培养和建设法治社会起到了积极的推动作用。学生是社会的未来，学生法制知识的学习和掌握是培养担当社会责任和积极参与法治建设的基础。通过学习法制知识，我们不仅会更好地了解法律对于维护社会秩序和保护人民权益的重要性，还会对法治社会的制度和机制有更深刻的认识，从而积极参与到法治建设中去。作为学生，我们应当通过课堂学习与实践相结合，借助社团活动和参与法律实践等途径，提高自身的法律素养和责任感，为法治社会的建设贡献自己的力量。

总之，学生法制知识是我们每个人都应该认真学习和掌握的基本知识之一。通过学习法制知识，我们能够更好地维护自己的权益，应对生活中的挑战和困境，深刻认识到法律的适用性和复杂性，并担当起法治社会建设的责任。我相信，通过不断学习和实践，我们学生一定能够成为法制知识领域中的优秀学习者和实践者，为法治社会的建设做出更大的贡献。

法治心得体会学生【第五篇】

会为提高教师对《安全教育法》的认识，树立法的观念，真正做到学法、知法、懂法、守法，知道自己应承担的义务，并合理地维护自己的合法权益，我校组织了全体老师一起学习了《教师法》《未成年人保护法》《义务教育法》等等。通过此次学习，老师们较为准确地理解了《教师法》的精神实质，明确了自己作为教育工作者的权利和义务，改变了“教师不学教师法，难免迷途象牙塔，受害不知为哪般，困扰不知错在哪”的现状，有利于我们增进守法护法的意识，树立依法维权的观念，自觉落实依法治教的行为。不少老师表示，在今后的教育教学工作中，一定要以《中华人民共和国教师法》为依据，坚持权利与义务相统一的原则，依法享有“教育教学、学术活动、管理学生、获得劳动报酬、民主管理、进修培训”等权利，并自觉履行“遵纪守法、履行聘约、教育学生、关爱学生、制止侵害、自我提高”等义务。

《未成年人保护法》是我国第一部保护未成年人权益的专门法律，它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容，以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任，是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施，充分体现了党和政府以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀，为维护未成年人合法权益，优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。

未成年人处于身心发育的特殊阶段，决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。在生活中，未成年人的人格尊严常常受到监护人、教师及其他成年人的侵犯，严重伤害了未成年人的人格和自尊心。如：在一些学校里，侵犯学生权利、伤害学生自尊心的现象时有发生，或多或少存在体罚和变相体罚学生的行为。如有时罚站，有时一个学生违纪全班同学挨批，优待尖子生，有时对后进生态度粗劣等。这些做法不仅违背了有关法律的规定，严重危害了学生的身心健康。因此，我们教师要全面准确地理解自身的权利和义务，关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展，杜绝有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为。保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。

然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的.效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害，应该让他们懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，增强未成年人自我保护意识，提高自我保护的能力，依法维护自身权益则十分必要。未成年人是人类的希望，国家、民族的未来。对未成年人的合法权益予以特殊保护，做好他们的培养教育工作，是一项具有战略性的，需要全社会共同参与的系统工程。我们每一个公民，都承担着保护未成年人合法权益，培养未成年人健康成长的神圣义务。因此，我们教师要认真学习教育法制的基本知识，不断增强教育法制观念，在教育教学中自觉地贯彻执行国家的教育法律、法规，正确的履行自己的权利和义务，保护学生的合法权益，不断增强贯彻国家教育方针的意识和能力，提高教育教学水平。

要想使自己的思想适应社会需要，就要有知识，这就要学习。同样，人们的观念需要更新，提高自己的道德水平，也更要学习。加强理论学习，是教师职业道德修养的必要方法。首先，教师认真学习政治理论，树立正确的人生观，不学习理论，就不可能科学地、全面地、深刻地认识社会，认识人与人之间的正确关系，因而就不可能形成正确科学的人生观和世界观。不能矢志教育，义无反顾，以坚毅不拔的精神，战胜前进道路上的一切困难，为人民教育事业而努力奋斗。其次，教师要学习教育科学理论，丰富科学文化知识，掌握教书育人的本领。教师学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，才能更好的完成教书育人的职责，这本身是教师职业道德规范的一个要求。同时，通过学习教育理论，教师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位，对学生的身心发展起重要作用，这就更能使教师进一步严格要求自己，加强职业道德修养。教师还应学习丰富的科学文化知识，只有广泛地学习有关的自然科学和社会科学知识，才能使教师从各种关系和联系中来认识社会和人生。只有这样，才能真正做到在教书过程中育人。

作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。通过对法的学习，进一步的提高了教师们的认识，有利地指导了教师们今后的行动！

法治心得体会学生【第六篇】

七月份，我校请来了市教育局法制科的赵科长对全校老师作法制教育讲座。

在我校普法教育过程中，在学法用法的过程中，主要有以下几点体会：

一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法.用好法的前提.自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到：一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，并写进了宪法，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，其中有80%以上是由政府执行的，特别中央提出以人为本,提倡素质教育的今天，作为教师要掌握学生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求.三是自身建设有要求。教师,特别是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者，也是学校建设的骨干力量，学法用法这个头带得好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，直接影响到班级的管理水平和班风的形成,对学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很大的帮助.四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育，广大学生家长既要求学校依法治校,同时也要求教师合理管理好班级和学生.据统计，在上访案件中有百分之七十左右涉法，同时“家长告学校,老师”的案件也逐年增多，这进一步说明教师学习法律不是可学不可学，而是非学不可，势在必行，必须摆上重要的议事日程，作为一件大事来抓。

二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础.学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。学法要突出重点。我重点宪法,法学基础理论，以及教师法,教育法等有关内容.通过学习，我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系，依法治国与以德治国的关系，明确了依法治校,科学管理班级的重要意义!

三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键.学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能推进各项事业顺利健康发展。在学法用法过程中，我坚持学用结合、学以致用，努力做到“研究问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法”。在用法方面，我的体会是要做到“三个坚持”.一是坚持依法进行决策。我把遵守法律贯穿于班级管理的全过程，通过管理法制化，实现了决策的科学化、规范化。充分调动了学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性,确保了班级管理的持续性和连续性。二是坚持依法推动工作。多年的班主任工作使我深深的体会到作为小学教师言行举止是无声的命令,身教远重于言教,要求学生做到的我首先做到,为搞好班级的管理,推动全面工作起到了明显的推动作用.三是坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情.不出问题才不正常.每当这时候,我严格按照学校的管理制度进行教育,使孩子们知道什么是对的,什么错的,什么能做,什么不能做,做到防微杜渐,确保了各类安全事故的发生。

法治心得体会学生【第七篇】

在这次活动中，我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等。通过学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：

一、教师要爱国守法，

我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建。

设的重点内容。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业，关爱学生。

在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在京口实小这个大家庭中健康、快乐地成长。

法治心得体会学生【第八篇】

教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。下面网友为大家搜集分享的“实用法治心得体会范文学生 学生法制心得体会范文汇聚（最新8篇）”，而导致铸成大错。

今天，我从一位法院阿姨那儿听到这么一个案例：有一位学生，付他父母教育方法不当，整天打骂他。一次，他又和父母吵架，因忍受不了，他就带了几十元，带气离家出走。不久,他的钱便花完了。于是，他找了一家店去干活。与他一同干活的小李，工作十分勤快，老板也喜欢，让小李与他一起住。他干活几天，觉得工作十分累，又没拿到薪水。他没有回家路费，便萌发了偷的念头。一日，他趁小李不注意，抡起棒就朝小李打，小李顿时被打倒在地。他又怕小李醒来，便拿刀砍了小李几刀。随后，他拿了桌上的5元钱逃回老家。后来，他因为良心过不去，告诉了老师。老师又通知公安机关，这起盗窃案终于告破。为了那小小的5元钱，他换来的是什么?是20xx年阴暗的监狱和3年的政治权利被剥夺。

他多傻呀!许多人知道这个案例后定会这么说。但是这起案件也反映了一连串的现实问题。就拿那位学生来说吧，是什么让他被金钱冲昏了头脑?是法律知识的缺乏。这就说明我国的法律普及还不够，我们青少年的素质教育还有很大的缺陷。再拿这位学生的父母来讲，父母的教育方法也有很大的问题。我想，如果他的父母不用棍棒下出孝子的老观念来教育孩子的话，事情也不会到这种地步。

凡事要从小事做起。我们从小就要学法、懂法、守法，从小做一个好少年，长大去建设祖国。

今天在学校的组织下，我们学校举办了法制报告会，在其中，我学会了许多知识。

首先在法治方面，我知道了遇事要勇敢。讲具体一点：在遇到有人要钱时，不要害怕，其实，不是要钱者很厉害，而是被要钱者很胆小，这才是我们被欺的原因，只要我们勇敢一点，就不用怕这些人了。

其次在反邪教方面，我们应该把它视为一种害人的毒瘤。但是我们怎样才不去接近他们呢?其实这很简单，只要我们相信科学，相信世上绝没有神灵，就可以防止受邪教的诱惑，过着我们新福安康的生活。

接下来就是最受人关注的交通安全，面对这个，我们只有遵守交通法则才能保证我们安全。在生活中，有许多令人心痛的交通事故，这不能去怪司机。因为车是无法完全控制的，只怪行人不遵守交通法则，才酿成这悲惨的交通事故。只要我们每一个人都遵守交通法则，便可以让着悲惨的故事少发生。

最后就是与大家天天见面的卫生安全，只要我们大家在生活中的小事注意一点，就可以防止疾病的发生。我蒙在新闻中听到的许多疾病都是由于人在生活中不住意卫生，把病菌导入人体内，才引发各种疾病。所以我们在日常生活中一定要注意卫生，让疾病远离我们。

我自从听警察叔叔给我们讲了青少年法律制裁这堂课后，我明白了不因善小而不为，不因恶小而为之的道理。

我们需要远离犯罪人，假如你的家人是犯罪人，你应该怎样做呀?对了，你应该不要跟他去不健康的地方，你也要指导他不要去上网吧，抽烟，喝酒等对我们不健康的东西。

如果你的好朋友在14周岁到16周岁，还是16周岁以上，如果你发现他们有抢钱，偷钱等触犯法律的事，你要及时报警，不要跟他们一起做伤害我们的事情，因为法律无情。你在小学或是幼儿园时，发现你们班有人做小偷小摸的事，你要及时阻止他，如果他不及时改正错误，也不听你的劝告的话，大了必定酿成大祸。

比如，你放学回家，父母或是亲人都不在家，发现后面有人跟踪你，你应该怎么办呢?下面是一个很好的举例：一天，女孩娟娟放学回家，脖子上挂着钥匙往家里走去，父母都不在家。走到半路，娟娟发现有人跟踪她，她走到家门口，却不开门，在家门转来转去的，因为娟娟知道，只要她一开门，那个人就会进她家抢东西。忽然，娟娟看到对面的江大婶走出来，她拉住江大婶，并且小声把事情的经过告诉了江大婶，江大婶叫娟娟开门，自己在旁边打110。当娟娟把门打开后，那个人急忙冲上前把娟娟反锁在房间里，然后就在娟娟父母的房间里翻东西。警察叔叔来的及时，把那个人捉住了。

这是一个很好的例子，大家可要记牢了，自己一个人在家，可不能给陌生人开门哟。有些人为了钱，连自己的爷爷奶奶都杀了。所以你可不要小偷小摸，以免长大后酿成大祸。