青年责任感作文的写作方法范例【精选8篇】
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青年责任感作文的写作方法【第一篇】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
直到我当上了班长……。
到了初二的我,有幸拿下了班长的职责,可我们班还和初一时一般纪律差,我也并没有在意这一些,知道那次年级组长把我喊过去谈话,他对我说:“你,是这个班的班长吗?”我回答是。他又说:“你们班什么情况,我相信作为班长的你不可能不知道。我就这么跟你说吧,一个班的班长就是一个班的灵魂,你,掌握着你们班,在三年后,你们班的所有人将会迎来中考,在那时如果你们班一直像现在这个状态,那么中考你们班不用我说也会考砸,在那时,同学们会说谁呢?是你,他们会抱怨,为什么你不管他们,为什么你放任他调皮……”话说到这便是打住了,我却是犹如被警钟狠狠地敲击,是啊,既然我当上了班长,就应该承担这一份责任。
在那一次谈话后,我感受到了那一份属于我的责任,我收起了嬉皮笑脸,开始认真的管理起班上的事务。久而久之,连班主任都感到了奇怪——那个惹是生非的16班去哪了?我,第一次觉得自己做到了担起责任,第一次读懂了责任。
也许,责任与我所想的不一样,但在这条布满泥泞的成长路上,我坚信,责任会伴我成长。我同样也能担当!
谢谢大家!
青年责任感作文的写作方法【第二篇】
今天我们在这里举行了中学生社会责任感教育百科知识竞赛。从题目的表现形式来看,竞赛涉及到政治、伦理、经济、人文、自然等知识。从同学们答题情况来看,竞赛比较圆满,这反映了同学们的社会责任意识在逐渐增强。社会责任感教育活动,我校已开展了一年,这在射阳县教育界可以说开了先河。通过十多个系列活动,同学们的遵纪守法意识,爱国、爱校、爱家的意识,勤奋学习、报效社会的意识在逐渐提升。我们的计划是今年春学期在高一、高二告一段落,但我们衷心希望广大同学永远保持自己的社会责任感,做一个有知识,有道德的人,有进取精神的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。今天的竞赛过程也正体现了这一点。我们并不强求与标准答案绝对吻合,我们希望通过这样的活动能增进同学们的知识,升华同学们的道德水准,提高同学们的辨别是非的能力。许多同学独特的评论或议论都很精当,加之我们李老师对结论的阐述,达成了我们这次活动的宗旨。现代社会需要专业精湛而知识广博的人,所以,除了钻研课本知识外,也应广泛地涉猎其它知识,以便自己更好地融入社会。同学们,努力学习吧。
广州大学生阿玲关于麦当劳“赤裸裸剥削”兼职员工的投诉事件,曾引起国内巨大的“蝴蝶效应”――媒体“卧底调查”,有关部门对违规用工追查,并由此激起一场关于企业社会责任的热烈讨论。冷静下来的人们,反过来要问我们的大学生们,“阿玲”身后庞大的兼职大学生群体为何还在沉默?大学生这个群体,无论什么时候都处于舆论的浪尖风口,一百年前的五四运动是大学生打响的头阵,可谓一时独领风骚!而今,这个群体依然是媒体的宠儿,只不过,过多的负面报道,让大学生们从“领风骚一时”变成了“堕落的一代”!他们到底是怎么了?客观上,当今大学生对责任的理解有着一定的认识,责任意识也比一般同龄人强:志愿服务、奉献社会一马当先、热身社会、投身改革、激扬人生、鞭挞恶疾,表现出青年知识分子的社会责任感和历史使命感。这些年来,大学生们面对各种社会现实,闭目塞听的逃避者、视而不见的旁观者多了,“以天下为己任”的思考者却少了。据有关报道,有部分大学生竟然从没听说过“艾滋孤儿”“留守儿童”。“社会责任是一个国家文化和价值的体现,更是国家软实力的体现。”大学生的社会责任问题应当引起广泛的关注。作为大学教育工作者,我们有责任去探讨问题背后存在的原因,更有责任为大学生们做出正确引导。
一当代大学生社会责任问题探析。
(一)大学生责任意识、责任行为弱化。
(1)自我意识浓重、个人责任淡化。
一些学生平时以自我为中心,只考虑自己:“蔓延全国的sars病毒时期,北京的一些大学生因为恐惧非典,恐惧隔离,不顾禁令纷纷出逃,从而把sara病毒的危险也带回了家乡。”。当代的大学生们只求权利,不尽义务,希望别人尊重自己,却不能以礼待人,对社会要求过高,对自己要求低;以个人为主体,注重个人奋斗、个人发展,集体和协作观念、服务和奉献精神不足。国难当头,却没有了以往大学生身先士卒的社会责任意识了,在社会活动中,只愿当主角,而不愿当配角,不愿做重复性、输出性工作,总担心自己被埋没、被大材小用、把个人得失看得过重。我校的一项社会责任意识抽样调查显示了这样一组数据,%的学生赞同“宁可我负天下人,不可天下人负我”的观点,又有%的学生认为:“人不为己,天诛地灭”是天经地义的。
(2)公德、纪律意识低下,角色责任弱化。
作为新世纪大学生,学会知识、学会做事、学会做人是他们的主要任务和责任。然而,一些大学生学风不浓,厌学严重,混日子、混文凭,因此出现如下问题:考试作弊、向老师要分数、雇“枪手”;破坏公物只当儿戏,用水不关水龙头,离开教室不关灯;在公共场所与异性过分亲昵,行为不检点;“厕所文学”、“课桌文学”等垃圾文化屡禁不止。
(二)大学生个人责任与社会责任错位。
(1)不积极参加集体活动,对人对事都比较冷淡。
青年责任感作文的写作方法【第三篇】
责任心是体现一个人价值的要素,也是你成功的基石。希望以后大家都能以百分之一百二的责任心去对待生活,我相信大家所处的环境都会更加强大的。下面给大家分享一些关于责任感的演讲稿三分钟,希望对大家有帮助。
各位领导、各位老师:
下午好!今天,我受六年组各同仁的委托,在此与大家交流“责任比黄金更重要”这一话题。
责任是一个范围很广的名词。家庭责任、工作责任等都是它的具体表现形式。只要你是这个社会中的一员,就必须承担一定的与自己相对应的责任。
记得刚踏上工作岗位那会儿,有位老教师意味深长地跟我说:“教师做的是良心工作啊!”的确如此,十多年的教育教学实践更让我对此深信不疑。为人师的这十多年,我始终认为:“社会需要科技型人才,但更需要诚实守信的好公民。不是人人都能成网为高科技人才,但是在老师的悉心教育下,人人都能成为一个好公民。
清晰记得那个至今想来仍心有余悸的故事。零三年的暑假,我从外地学习回来,居然撞到我曾经的学生手持木棍偷东西偷。到了我家,和我正面相视后,他一个劲儿向我道歉:老师,我错了。你原谅我吧?”说实话,我很吃惊,也很气愤。不过我还是感谢他念及旧日师生之情而手下留情。之后我跟他做了一次长谈,他做人的道理,谈今后短期内的目标等,他表示一定改正。他走之后,我想了很多。他是我的第一届学生,从四年级到六年级,他一直都是一个成绩良好,做事勤快,深得老师欢心的孩子。而今才上初二,两年时间居然变成这样,这绝不是一天两天的事。俗话说,一日为师,终生为师。之后我联合他的家长和他当时的班主任一起来帮助他。可喜的是孩子的转变很快,初中毕业,正好赶上服兵役,他毅然决定去部队再历练自己。而今他在部队表现得很优秀,我也很高兴,他的家人也特别的感激我。浪子回头金不换。不图回报,只是强烈的责任心的驱使,我为我们社会成就了一位好公民。
其实,无数事实证明,在黄金与责任面前,我们的教师对黄金淡然待之,而是把责任沉甸甸的扛起,最终赢得了社会的肯定,世人的赞誉。黄金有价,责任无价。这是一个负责任的新时代,这个时代不是逃避责任,而是要拥抱责任。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时间正在一天一天的流逝,而你们却常年累月的守在那儿,守着这片荒地——祖国的边疆。那时的我真想问一问:“你们这是为了什么呢?”可我却忍住了。
啊,请原谅我当时的年少无知,责任是什么,我真的不懂。我对你们所做的一切,嗤之以鼻。心想着世上的职业那么多,可你们为什么偏偏选择了做一个边疆战士呢?请原谅当时不谙世事的我。
多年之后,我的哥哥也踏上了这条道路。我哭着与他告别,他用那粗糙而又温暖的大手替我擦干眼泪,并柔声告诉我:“这是我身为祖国的一份子,肩上的责任。”两行热泪流过我的面颊,心里一遍遍地默念着:“责任,责任,到底什么才是责任呀?”
我问爸爸,问妈妈,问老师,我甚至问遍了自己所认识的每个人,可他们要么是模棱两可,要么就是微笑着并含糊其词:“等你长大后,自然就知道啦。”
我还是不知道,什么是责任?
一个月后,哥哥终于打来了电话,那头的信号很不好,电话中传来“沙沙沙”的风声,却依旧掩饰不住他那沙哑的声音与接连不断的咳嗽声。许久之后,他终于开口说:“我一切都好,要爹妈不要太牵挂……”我正要开口,而电话那头便传来了“嘟嘟嘟”地忙音,他把电话挂了,那时的我,早已泪流满面。
一次偶然地机会,我来到了这个你们日夜守护地边疆。周围的环境差得让人失望,耳边的风声呼呼作响,卷起了地上的沙,旁边的大树仿佛快被连根拔起,我拿手挡住眼睛,从指缝中依稀看见了几个背影正被风沙吹得左右摇摆,却依然能从他们的背影中看出那份坚定,我不禁对这份职业充满了敬畏。
责任是什么,我好像懂了。责任就如同我读过的一则寓言:一面旗帜正在迎风飞扬,人们纷纷赞扬旗帜却忘了支撑它的旗杆。风儿见了便开始为旗杆打抱不平,它说:“人们从来都不记得你的功劳,你这是何苦呢,还是躺下来歇一歇吧。”“不,这是我的责任!”旗杆说。是啊,这不就是责任吗?努力做自己的本分,不让它出丝毫差错,这就是责任啊!
进入青春期的我,渐渐滋生了叛逆情绪,有时心情会莫名地烦躁不安,出现了不能虚心接受老师的建议,顶撞老师;有一次还和父母吵得面红耳赤,我吼道:“凭什么我事事都要听你们的话呀!”“因为那是你的责任,身为我们的子女,就要听我们的话;做为学生,就要听老师的话,你知道吗?”它就像一瓢冷水把我给浇醒了,当时的我,就像一辆停在十字路口前的汽车,迷失了方向,而“责任”这两个字,就像一块路标,指引了我前行的方向。我重新审视自己,也明白了如何做,怎样健康地渡过青春叛逆期。
“努力做好自己的本分。”这句话已成为了我的座右铭。对于学习,我刻苦努力,因为这是我作为学生的责任;对于同学,我谦虚宽容,因为这是我做为朋友的责任;对于父母,我孝顺体贴,人人夸奖,因为这是我做为子女的责任。别人都问我为什么成绩优异,同学乐于与我交往,父母、老师都喜欢我,人人都夸我,而我每次都是笑而不语,因为我知道,没人能教会他们责任,这一切都只能自己去领悟。
“责任”伴随了我成长过程中最迷茫地阶段,成长因勇于承担责任而更精彩。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
从呱呱坠地的那一刻起,我们的肩上,就扛起了一种需要我们背负一生并为之荣耀的东西——责任。所谓责任,就意味着“不任,则责”。十六七岁的我们,正值青春年少,朝气蓬勃之时,我们肩上的责任。汇集了自己的未来,父母的期盼,国家的需要。因此,如何担好这份分量如此之重的责任,是我们每个人都应该认真思考的问题。
未来对于我们,早已不再缥缈,心中那份忽隐忽现的梦想,趋使着我们不停地探寻,追逐。担起自己的未来,这责任的份量,不轻;追梦的路,不会平坦。
感动中国人物刘伟,在承受了失去双臂的巨大打击之后,又遭到被迫放弃让自己找回信心的游泳这一五雷轰顶的灾难所有的痛苦,绝望、挣扎,最后都化为了维也纳金色大厅的掌声。他没有双臂,支用那瘦弱的肩膀扛起了自己的另一个美好未来。
不管追梦的路多么艰辛,那份责任我们不能舍弃,不论前面多少风雨,我们都应该勇敢地担起自己的未来。
在当代中国,独生子女家庭越来越多,作为独生子女的我们,承载的就不仅仅是自己个人的成功失败,我们是父母的寄托,是父母的希望,父母的日夜辛劳,只为我们能生活的更好,父母希望自己儿时没有实现的梦想,能借助我们实现,虽然这样可能强加给我们一些我们并不喜欢的东西,但那是父母的爱,父母的期盼。作为孩子,我们有责任去替父母完成心愿,哪怕真的干不好,也要努力试一试,孝顺孝顺,顺字为大,让父母的期盼不会落空,这份责任分量很重。
“国家兴亡,匹夫有责任”,几百年前的顾炎武,就已经发出了这样响彻不需的号召。少年强,则国强;少年独立,则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”。在当今竞争如此激烈的国际社会中,我们更应该勇敢地担当责任!
自己的未来,父母的期盼,国家的需要。这一份份重任压在我们瘦小的肩上,或许会使我们产生畏惧,但畏俱之后,我们不会退缩,我们勇担重任!
责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。
20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。
责任,让即将沉沦的浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。
责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好。
我今天演讲的题目是“做一个有责任心的中学生”。
责任是我们作为社会一员所必须承担的。一个人活着永远不只是他自己的事情。人生在世,我们要对家庭负责,国家负责;作为中学生,我们还要对学校负责,对自己负责。
记得美国著名心理学家弗洛姆说过:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对,当我们准备要做什么的时候,当我们在做什么的时候,如果我们心不在焉,我们肯定做不好,甚至会半途而废,但是我们如果清楚自己的责任,明确目标后,我们一定会尽心尽力,千方百计做好的。
曾经看到一个故事,说一个汽车司机,一次行车中,他突然心脏病发作,在生命的最后片刻,他果断地把车停在路边,拉下手动刹车闸,打开车门,让乘客安全下车,将发动机熄灭。之后他永远地停止了呼吸。试想一下,如果他不那样做,后果会怎样?在转眼即逝的生命瞬间,他将他人的生命看得比自己的还要重要,这就是责任,这就是做人的准则。
责任,是自己对自己的要求,是他人寄予的希望,社会托付的使命,它是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是周恩来的“为中华崛起而读书”。
我们常常拜读一些伟人的名言,时时感叹伟人说得是那样的好,但是我们要知道,任何一个伟人的成功,都是建立在他的坚定的信念和永恒的责任心基础上的。反过来世界上伟人毕竟是少数,平凡的人随处可见,做有责任的凡人,那才是我们真正应该效仿的。
朗费鲁说:我们命定的目标和道路不是享乐,也不是受苦,而是行动和责任。
学生以学为本,而学习怎样做人、做怎样的人则是根本所在。作为一个公民,要具备社会道德、公共道德;作为一个学生,要遵守校规校纪,学有所长;作为子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多种,无论以何种身份出现,都要尽好身份责任。虽然身份责任不同,但做人的道理不变,要做一个正直的人、诚实的人、对社会有益的人,做一个有责任感的中国人。而这一切又决定于是否对自己负责,对周围人负责,对社会负责。“人无完人,金无足赤。”一个人无法十全十美,但只要有责任意识,就可以尽善尽美。
在这个世界上,最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任,这是永远不变的真理。做人就要做一个有责任心的人,这必是我们现在和将来为自己树立的做人的基本准则。
古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭,事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。在生活中,处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任。责任,是社会的地基。没有它,高楼大厦在微风中就会轻易动遥对自己付责,责任是严格的教官;对别人付责,责任是生命财产安全的保证;对国家付责,那是社会进步的条件。抛弃它,感到了站暂时的轻松,却丢失了一生的光彩。责任,是不可丢弃的使命,它肩付在人们的身上。
责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须的。请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗答应别人的事,你能努力做到吗如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗你能认真学习,按时完成学习任务吗?做人必须要有责任感。我们在这里生活和学习,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会负责。那么,就让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的中学生!
青年责任感作文的写作方法【第四篇】
亲爱的的老师,各位亲爱的同学:
大家好!
梁启超曾经说过:“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”他说的好,一个人要想在学校中、家庭里、乃至社会上立足,就必须尽到自己应尽到的责任,心中时时充满着责任感,才会体会到付出和兑现自己责任后的快乐。
纵观现在社会上的清洁工、医生、教师、工人等不同职业的人,他们恪尽职守,坚守着自己的岗位,时时刻刻提醒自己应该做什么,怎样把事情做好。这些工作岗位不同的人,都勇于在生活中把自己的责任放在最首,用责任心去完成自己应该完成的一切。他们把平常的小事看成一座高峰,不攀到峰顶,不把事情做到完美,是不会轻易罢休的。他们每个人心中都蕴含着一把责任的钥匙,要用自己的行动和责任感,打开一把坚固的锁,敞开一扇厚厚的大门,进入一个全新的空间。
文中的鸣鸣,在父亲去世、母亲大病的情况下独立生活,每天除了做完作业,办完自己该做的事情之后,还要做家务,打扫屋子。面对家庭的贫穷,鸣鸣乐观地生活着,用自己稚嫩的双手撑起了家庭的天空。这,就是责任;这,就是不会被困难击倒的责任!
在生活中,有很多事情需要我们付出自己的心血,尽到自己的责任。劳动的时候,我们要从双手中表达自己的责任;帮助别人的时候,我们要从语言诉出自己的责任;学习、听课、做作业的时候,我们更要在我们的心中来抒发我们发自内心的责任感。毕竟,这是我们的义务——我们必须要做的事情。
谢谢大家!
青年责任感作文的写作方法【第五篇】
我是来自____班的刘____,非常荣幸今天我能站在这个讲台上,我演讲的主题是:90后的责任与担当。
有人说,90后成长在蜜罐中,是贪图享乐、自私自利、逃避责任的代名词,甚至说是"垮掉的一代"。也确实有道理,你看!早上起床时,妈妈喊破喉咙仍无济于事者,有之;衣来伸手饭来张口者,有之;稍稍遇到点挫折时垂头丧气自暴自弃者,也有之。有的同学可能还会因为父母不能满足他的某些要求而耿耿于怀,也有的同学还会因赶潮流而互相攀比。这些不良现象可能或多或少的存在于我们的生活之中,但我们90后从未忘记过我们的责任和使命,我们要通过刻苦学习、顽强拼搏,成为社会主义建设事业的中流砥柱。
林肯曾说:“每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我能负,人所不能负的责任,我亦能负,如此,你才能磨练自己”。同学们,作为祖国新一代的花朵,我们是有理想有抱负的一代,是肩负重任敢于担当的一代。我们不能忘记:如今的中国正处于发展中国家,而我们又是祖国未来的接班人,我们应该好好学习、掌握本领,用知识来武装我们的头脑,努力把自己培养成一个德才兼备的人,一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。长大了才能担负起祖国未来沉甸甸的责任!在不同的历史时期,这份责任虽然有所不同,但其本质是相通的。清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡,匹夫有责”的慨叹,身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身,达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀,时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟。同学们,我们只有像这些伟人一样以天下为己任,切实地对自己、对他人、对社会、对国家,尽到了自己的责任,真正把自己做明白,才有颜面立足于这天地之间,才能无愧于我们的这一条生命!
想到这些,我们不能再做娇生惯养的"小皇帝"了。同学们,将溺爱拒之门外,把自立收入心房吧!让我们抛弃自卑,找回自信吧!面对学习,面对生活,我们也许会迷茫,也许会胆怯,也许想要退缩,但你们还记得周恩来爷爷"为中华之崛起而读书"的伟大志向吗?还记得思想家梁启超的话吗?他说:"少年富则国富,少年强则国强,少年自由则国自由,少年进步则国进步。"。
同学们,我们是90后!我们是自信、自立、自强的90后!我们是肩负重任敢于担当的90后!从今以后,我们要让那些瞧不起我们的人看看,我们肩负起了我们应当承担的责任!在为自己的梦想追逐。我们的地盘、我们做主,我们的责任、我们担当。同学们,为了今天的这份责任和担当,为将来我们能更好地为我们的祖国和人民做出的贡献!让我们在学海中尽情遨游,在风雨中披荆斩棘锻炼成长;为了明天的那份责任和担当,让今天的暴风雨来得更猛烈些吧!
青年责任感作文的写作方法【第六篇】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
爱与责任是人一出生就应当有的,自从我懂事的时候,妈妈就告诉我:“你孝敬爸爸妈妈是爱,你怜惜小花小草是爱,你关爱老师学弟是爱;闯了祸主动承担责任,你有履行一个有道德素养的公民的责任。”尽管那时很小,不知道什么公民、群众,分不清辈分的大小,但还是懂一点儿。
一天天的长大,我渐渐的明白了什么是爱,什么是责任。听完了于丹教授的讲座,我对爱与责任有了更深一步的了解。所谓爱,就是所讲的:大树为孩子奉献出果子、树枝、树干,直至不能再奉献,这是大树对孩子的一种爱。
生活中,在我们身边,到处都是爱,尤其是孝敬父母。对于父母的孝心,自古以来都是人们所谈论的,古人运:正为本,孝为先。如今又有孝为德之本这一说。我们可以用自己的嘴巴讲出来,当然,有人不好意思向父母去说,那就可以写在纸上。而父母表达对我们的爱时,往往表现在实际行动中,当你酣然入睡时,一睁眼,父亲在检查你近日的学习情况,母亲在一旁为你收拾书包,你可否心酸呢?我们唯可做的是,不提过分要求,努力学习,为了自己的明天,为了父母所给予的爱。
责任在我们身边更是无处不在:好好学习,是我们当前的责任,现在,我们的.责任是为了未来的责任而责任。胡萝卜、鸡蛋、茶叶就像我们,每个人都有责任,只是形式不同而已,胡萝卜变为胡萝卜汤,鸡蛋变成可口的熟鸡蛋,而茶叶变成了浓香四溢的茶水。
男孩要了树的能利用的一切,回来陪陪树墩,这是他的责任,树为他奉献的太多太多,他唯有陪树度过一些时光来感谢树的奉献。所以有爱就有责任,它们二者息息相关。
人间冷暖,我们可以用爱来衡量,用责任去作砝码,使人间的暖一天天的加重,而冷永无翻身之地,这才是爱与责任共同想拥有的未来。
谢谢大家!
青年责任感作文的写作方法【第七篇】
所谓责任心,是指个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家社会所担负的责任的认识、情感和信念,以及以之相应的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心等相比,是“群心”的核心。
作为中学生,我们应该具有怎样的责任呢?具体来说就是在学校里要做到:能认真完成老师交给的学习任务;在为班级或同学做事情时认真负责;犯了错误能够主动承担自己该负的责任,对自己行为的后果负责,并能够主动弥补自己的过失;在家里能办爸爸妈妈做一些力所能及的事自己用过的东西自己收拾整齐。
如果一个人以自我为中心,对周围的人漠不关心,那么他就缺乏基本的责任心。一个有责任心的人在一些原则性的问题上应该能做到明辨是非,懂得什么是该做的,怎么做才是对的。试想,一个人如果对父母没有感情,他又怎样能为建设强大的祖国而发奋学习。责任心强,做任何事都非常认真,这就能磨练意志,培养克服困难的毅力,做事就自然容易成功。
其中在生活中有很多小事都能体现一个人又没有责任心。到的情感贫乏,责任心不强的人是得不到别人的关心的,也是无法与他人真诚合作,更无法适应社会。做一个有责任的人,你就会收获一个金色的人生。
青年责任感作文的写作方法【第八篇】
尊敬的老师,同学们:
大家好!我们青年学生拥有的最宝贵的东西是什么?大家也许会说,有一个温暖的家,有一个好的爸爸妈妈,碰到了一个好的老师,结识了一个好的朋友,获得了某种荣誉,等等。但我要说的是,是我们青年学生拥有的最宝贵的东西,为什么怎么说呢?因为易逝,青春可畏,青春无价。
生理年龄上的青春是短暂的,它只有十几年。如果你虚度光阴,那就是挥霍青春;如果你珍惜你的花样年华,那就是热爱青春,扞卫青春,为青春添光增色。
转载自
青春是可畏的。俗话说:“初生牛犊不畏虎。”年轻人有一股闯劲,敢想、敢做、敢为,没有旧观念的束缚,有的是新思想和新技术的武装,“敢为天下先。”君不见,领军高科技领域的年轻人在新兴行业上的叱咤风云,成绩卓着!当然,我这里所说的年轻人的“闯”,决不是那种漠视师长、法规的胡作非为!
青春是无价的。纵使是亿万富翁也买不到他人的青春,更买不会自己的青春。青春的无价,体现在青春的纯洁、无私。不管是“五四”运动、“一二九”运动中走在爱国救国前列的青年学生,还是新中国成立以来,一批有一批的有志青年奔赴祖国建设最急需的地方,奉献自己的青春和热血。君不见,无数优秀的大学生放下城市优越的工作环境,毅然下基层,到祖国的大西北去,到贫困地区去,去谱写新时代青年的赞歌。可是,生活中的某些人,对当代大学生伟大举动,竟然嘲笑他们傻,说他们是“作秀”。我倒要问问,在人生天平上,真正愚蠢、丑陋的是谁!
尽管我还是一个高中学生,但我清醒地意识到自己柔嫩的肩膀上所承受的责任。对个人而言,目前最大的责任是搞好自己的学习,练就今后飞翔的翅膀;同时,确定自己人生奋斗的目标。对家庭而言,我将更加理解和体谅父母,我不会让父母在工作之余还为我的不该犯的错误操心、焦虑,我想这是目前我对父母和孝敬的最好的礼物。在学校,我将努力做到最好,热带班集体,自觉维护学校利益。在社会上,我会做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这就是我作为一个青年学生应有和应尽的责任。
我愿意承担一切所肩负的责任,我决心度过一个有价值的人生。把忠心献给祖国,把爱心献给社会,把关心献给他日呢,把孝心献给父母,把信心留给自己。
我的演讲完毕。谢谢大家!