实用家长会领导讲话稿【参考5篇】

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家长会领导讲话稿【第一篇】

各位家长朋友，各位同学：

你们好!首先请允许我代表学校，对各位家长的到来表示真诚的感谢和真挚的欢迎。感谢你们，能够在百忙之中参加这次家长会;感谢你们，一直以来对我校的支持和帮助!

我们知道，各位家长目前最关心的是学生的健康成长和学习情况;由于我们这一届学生正赶上山东省新课程改革，有许多变化也需要家长们关注;同时，了解新形势下的高考动向也是家长们所迫切需要的;更重要的是，两年后，我们的孩子将面临迎接高考、升上大学的挑战，作为家长的我们应怎样配合学校做好强有力的后盾：这些问题都是我们这次家长会想要探究的。下面，我想从以下几点，向各位家长做一汇报，目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

首先、要充分认识到高二学段在整个高中阶段的重要性，始终关注学生的学习，把高二当高三，为高三和高考打下坚实的基础。

著名作家柳青曾经说过：人生的道路很漫长，但关键的就那么几步，尤其是在年轻的时候。高中的三年生活虽然说到高三才是最关键的冲刺阶段，但是基础是最重要的前提，而高二这一年就是关键中的关键。从打好基础的意义上说，高二的重要性甚至要超过高三，因为：一、高二的成绩将决定高三的心态。高二阶段，必修课程全部结束，重要知识全部学完。高二的成绩好，说明整个高中阶段的新课学得扎实，对高三的心态有极大的正面影响，反之则需要用很长一段时间甚至整个高三的第一轮复习时间才能恢复元气;二、高二成绩将决定高三的节奏。高二的成绩好，将使自己在高三的一轮、二轮复习中游刃有余，把握节奏，步步向前。三、高二的成绩将决定高三的走势。高二除成绩上的体现外，更深层次的体现在心智的成熟、体现在同学间心智角逐上的胜出，心智的胜出其作用之巨大将延续至高三，从根本上决定高三的走势。四、高二的成绩将决定学生在高校自主招生的中的处境。高三上学期学校将会根据高二下学期成绩以及高三入学考试成绩，推荐学生参加高校自主招生，按惯例，成绩排名前15名才有资格获推荐名校。高二下期成绩是否名列年级前十五将直接决定能否被推荐、能否考上名校。

我们知道，20xx年高考山东省文科一本分数线是596分，理科一本是586;文科二本线是576，理科二本线是557;文科三本线是544，理科三本是520分。本科报考资格线线是文科499分，理科490分。体育本科线是405分，艺术本科线是文科300、理科290分。

20xx年高考山东省文科一本分数线是584分，理科一本是582;文科二本线是567，理科二本线是557;文科三本线是544，理科三本是520分。本科报考资格线是490分。体育本科线是431分，艺术本科线是文科295、理科290分。

从近两年的高考分数线来看，我省学生要想考上重点本科，平时的成绩必须要在600分左右。要想考上一般本科，也要在560分以上。这就告诉我们，高二打好基础的重要性。没有高二一年的奋斗，就不可能在高三通过系统训练，取得优异的成绩。

值得我们高兴的是，进入高二，我们的学生绝大部分都有了明显转变和进步。很多同学都认识到学习的重要性了，很多家长也对孩子的关心更细致了。尽管我们有些学生的基础比较差，但是相信只要努力，我们是可以奋起直追的。现在，我们每一个同学都要把目光放长远一点，这次的期中考试可能来不及很快地取得好成绩，但是，并不意味着期末的成绩不好，更不意味着高三、高考的成绩不好。从现在开始，好好捡起以前的知识，给自己制定一个

学习计划

，抓紧时间补回以前落下的知识，还来得及。但是千万要记得要重视课本，打下坚实的基础。一句话，只要自己肯吃苦，在实现目标的征途中就不会有“困难”两个字出现。同学们，请赶快行动起来吧，给自己的高二定一个目标，向着高考!努力吧，只要你自己相信自己“能”，就一定“能”!

第二、要充分认识到家长的管理对于学生健康成长的重要性，要促进学生养成更好的自主学习的意识和习惯，要让学生更充分地利用好周末及节假日时间进行学习。

这次期中考试是我校高二大规模的第一次重要的考试，对衡量当前一个阶段的教育教学成绩有着相当大的标杆作用。为此，全校上下思想高度统一，各年级都召开了考试动员会，各科教师克服了上课时间少、课时量不足、复习时间短的困难，加强集体备课，集中群体智慧，有针对性地做好复习迎考工作。现在，成绩出来了，我们看到了我们这一段时间的付出。是的，成绩进步的背后是全体高二老师付出的爱、汗水和心血。

我们在关注学生成绩进步的同时，更要查找学生目前存在的问题。高二年级中有些学生的表现还是不尽如人意，还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心，不懈努力去解决。这些问题主要表现在以下几点，希望能引起我们家长和同学的重视：一、没有明确目标，学习缺乏自觉性，没有形成良好学习和生活习惯。英国有句

谚语

：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。目前我们的很多同学的学习还是被动的，不是主动的，没有一个明确的奋斗目标，学习只是应付差事，老师或班主任不在就不学习。二、自信心严重不足。学生对自己能否考上大学心中没底，好些学生认为以前成绩不好基础差，考大学没有希望，从而失去上进心，有的甚至自暴自弃。懒的学生也比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，应付作业，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。三、学习方法不科学。有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯，上课不积极思考、不踊跃回答问题。学习也没有重点，不善于及时巩固落实。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业等现象。四、时间不能充分利用。对课堂时间不够重视，课外时间更不充分利用，一味地玩，夜里甚至聊天、上网。周末和节假日更是不会利用，一味地看电视、逛街、玩乐。五、纪律观念淡薄，违反纪律现象严重。有些同学对于学校的纪律制度、作息时间不能严格遵守，自己随意而为。早上经常迟到;上课时，不少学生不听课、不记笔记，甚至睡觉，无视课堂纪律;自习时，有讲话现象，影响他人学习;穿着打扮怪异、染头发、戴首饰、带手机、mp3进校园，住在校外不在宿舍住的学生上网熬夜玩游戏。六、谈恋爱。明目张胆地在学校里、在校外搂搂抱抱，一起吃饭，老师的苦口婆心教育只当耳旁风。这六个方面的问题在不同的学生身上有不同的表现，这些都严重的阻碍着他们的进步，影响着他们成绩的提高。因此家长要督促学生养成更好的自主学习的意识和习惯，要让学生更充分地利用好周末及节假日时间进行学习，要杜绝学生谈恋爱和严重违纪现象。

第三、要积极了解高考新形势，了解现行政策下学生走班、选修的情况，了解学分认定对于学生发展的意义，帮助学生处理好各个学科之间、尤其是文理学科之间的关系。

根据省教育厅要求，今年秋季开学后，山东省高中开始全面推行走班制教学。实行选修走班，不再让高中生早早分文理科，而是在学校里开设足够多的课程，让学生们根据自己的意愿和爱好来选择相应的模块，完成高中学分，让高中传统的升学教育之路偏向素质教育。原来学生上了高中，分到哪个班就是哪个班，这个班就是学生的行政班。在传统教学模式下，学生除非文理分科后发生换班，否则上课等各项活动都要在行政班进行。实施走班制后，同一个行政班的学生，因为选择的模块不同，有的学生就要离开自己的行政班，去另外的班上课，这个新班就是学生的教学班。这种学生因为选修课程而出现的在行政班和不同教学班之间奔走的现象，就叫走班。

原先高中文理分科时，学生一旦选科，基本就定型了，但现在进行选修走班后，是按照文科倾向和理科倾向选修相关的模块，选择文科倾向的学生，依然学习理科知识，反之亦然，但侧重点有所不同。当前，高中课程设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学等共计八个学习领域，共包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学等十余个科目。每个科目下又设置了不同的模块，模块又分必修模块和选修模块，学生在高中三年，要根据自己的特点和意愿，在每一领域都选择一定的模块进行学习，修满规定的学分。

根据以上情况，我们要全面推行素质教育，把学习还给学生，把时间还给学生，把健康还给学生，鼓励和指导学生根据自身情况，自主选修更多的课程，拥有一份个性化的课程表，努力实现每一个学生的全面发展和个性发展。这就要求家长要积极了解高考新形势，了解现行政策下学生走班、选修的情况，了解学分认定对于学生发展的意义，帮助学生处理好各个学科之间、尤其是文理学科之间的关系，从而更有效学习，为高考做好准备。

第四、关注学生高考前景，积极了解艺术生高考的情况，为学生寻找更适合的发展方向，帮助学生考上本科学校，实现人生理想。

我们知道，20xx年高考分数线，文科一本596分，理科一本586分;文科二本576，理科二本557分;文科三本544分，理科三本520分。相对于普文和普理来说，体育本科线是405分，艺术本科线是文科300，理科290分，艺术专业的文化课分数线要低得多。这就给许多有一定才艺但是文化课差的学生提供了一个升上大学的机会。

艺术生作为一个特殊的高考群体，在整个高考过程中需要经历的是两次高考：专业考试+文化课考试。文化课考试与普通生同时进行，题目一致，分数线我们刚刚已经了解。

艺术生主要分成两个大的类别：第一、美术类;第二、演艺类，包括影评、文化产业管理、导演、表演、播音主持、舞蹈、音乐、戏曲、书法、摄影、动漫等等，该类学生占到高考考生的6—8%左右。

艺术生在高三一年的考试轨迹一般如下：专业课：12月底——1月初，艺术各省联考(主要是美术类，也涵盖某些演艺类，因省份不同而异)1月份前后开始网上报名，选择目标院校;2月底3月初开始现场确认(到报考院校指定的地方——本校或者在各省设置的某些学校)考试。有些学校，以演艺类为主有二试、三试等，如北影(有人喜欢叫北电)、北舞、中传媒等。4月中学左右，基本可以知道谁否拿到专业课合格证，有了这个，大学梦就算是圆了一半了。考完专业课，也就是3月初左右，因人而异。有的人考了10几20几个学校，可能会考到很晚。这个时候可以开始文化课学习了。3月初到6月6号之前这段时间，对于艺术生来说，可谓终生难忘。那种为文化课隐忍的坚持不放弃的跋涉感，使每一位艺术生都深切地感受到理想的实现，来之不易。

我国目前的艺术

第五、要主动配合学校，经常和学生进行沟通，提醒学生自我约束，加强对学生在校外时间生活的管理。

学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，注意与孩子沟通的方式。高中阶段是孩子们的关键时期，这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期，变数较大。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。家长要经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。及时询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。要关注学生的心理问题，关注青春期的早恋问题。尤其是女生家长尤要注意这类问题。在教育孩子的时候要把握好尺度，注意方式和方法，避免产生激烈的对立局面。

2、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。家长的信任是对学生最大的支持。要经常鼓励支持孩子，不要打击孩子的自信心。

3、要教育学生遵守纪律。个别学生讲脏话、喊别人外号，走读生迟到、将早饭带到班级吃，或男女两个在一起吃，不服从老师管教，不尊敬老师、顶撞老师，还有的学生对家长撒谎要钱上网，攀比买mp3等。家长在孩子受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

4、正确对待孩子的分数。应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程，成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应该以一种发展的眼光来看待学生的成绩，毕竟现在是高二，他们的成绩处在一个动态的变化过程中。

5、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

6、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。手机、mp3、文曲星等问题要恰当处理。大文学家高尔基曾说过一句话：“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱，满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦、教子成材更是爱。

7、加强与班主任、课任老师和宿管员的联系，及时了解孩子的动态。现代社会，电话沟通很方便，及时和学校特别是班主任联系，是很有必要的。住在校外的学生家长要注意孩子是否有夜不归宿以及通宵上网吧的现象。

第六、尤其要关注学生青春期交往问题，防止早恋，教育学生正确处理男女生的关系问题，抓住大好时光，不要在人生最关键的阶段因为早恋耽误健康成长和成才。

心理学家认为，从11、12岁到17、18岁是人的第二个关键期，因为这是生理、心理上的断乳期，这对青少年的震撼是巨大的，尤其是青春期青少年的心理上的断乳对其心理的影响可以说是急风暴雨式的。青春期由于性的成熟，心理发展开始意识和关注两性关系。心理学家认为这个年龄阶段的孩子最令人操心，最危险。现实生活中有很多人就是因为青春期性的问题没有解决好而影响了他的一生。

青春期的异性关系是一个最容易被忽视，最容易被误解，又最容易出问题的问题。对异性的兴趣，与异性交往的需求是随着身体的发育成熟而自然产生的，特别是80年和90年的出生的青少年。青春期恋爱不只是一中的问题，也是全中国及全世界初高中学校及有处于青春期孩子的家庭面临的一个难点问题。

青春期的高中生自主意识逐渐强烈，情绪不稳定。希望异性关注自己并受到异性的喜爱，喜欢和异性在一起。学习上有压力，考试焦虑，厌学，人际交往有压力，通常表现为自卑、过分注意他人评价，容易受到伤害、虚荣心强，怕丢面子。容易产生性烦恼和性困惑，容易沾染不良习惯和不良嗜好。现在有不少青少年沉迷于电子游戏、电脑游戏或上网而不能自拔，身心健康受到严重危害。部分青少年因交损友甚至走向吸毒，偷窃等违法犯罪之路。家长最担心的是孩子早恋问题。我们学校的领导和老师一看到学生放学一出校门就勾肩搭背，搂脖抱腰更忧心忡忡。但大数家长往往有意无意地忽视青春期异性关系。实际上，对一个孩子的品行和心理发展起决定作用是家庭教育，因为在学校是一个教师对七八十个学生，而在家庭里是两个家长对一个孩子，如果你的孩子出现了一些行为问题，那是因为作家长的和孩子沟通的不好或沟通不及时，在高中出现问题的孩子大多数在初中已表现出很多问题，其原因是作家长的在孩子刚进入青春期疏于管理，或管理方法不当，没有建立平等的朋友式的沟通关系，没有把问题消灭在萌芽状态中。我们为什么要阻止孩子建立异性关系：理由是两个。一是担心影响学习，二是担心他们过早地发生性行为。我们特别需要注意的是，发生在青少年中“执著”的恋情背后掩藏的不是性，而是孤独和自卑，是对自己的失望和绝望。家长自己对异性交往要有一个健康的理解，处于青春期的孩子们的异性交往的主要目的并不是寻找恋爱的伴侣，而是为了了解异性，学会与异性相处，并在这个过程中培养友谊，发展自己。来自异性的认可会给他们带来做为男性或女性的信心，从而缓解学习压力和青春发育带来的心理不适，就像心灵上突然打开了一扇窗子，他们会在与异性的交往中感受到学习和生活的乐趣。 青少年教育专家孙云晓说过这样一句话：教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子，所以发现孩子有问题的时候，要把心态放平和，不论问题有多严重，不要追究它是如何发生的，要保证孩子下一步走的正确，记住疏导的意义永远大于围堵，要用正常的手段与孩子沟通。孩子很多问题的产生都是由沟通不及时和沟通方法不正确引起的。比如给孩子买一些健康的科学的青春期知识科普书，放在孩子床上让他自己看，这比他看有些黄书得来的知识要正确、要好。家有男孩的家长要培养孩子的责任感，绅士风度;家有女孩的家长要教育孩子学会保护自己，学会拒绝，培养女孩的淑女风范。培养男孩女孩的正确荣辱观。

高二的同学们，你们大部分都在十七八岁，这是一个脆弱且敏感的年龄，介于成人与孩子之间，很多想法都是成熟与幼稚的混合体，无法用绝对的对与错来区分，而且心理波动很大。希望和前途掌握在我们自己的手上，就看我们自己的了。我们在这里不是要打长辈的板子，因为我们长大了，我们到了该为自己的行为负责任的时候了。我们要学会对自己的责任、对亲人的责任、对社会的责任。 要做最好的自己。做最好的自己，就是做优秀的自己。作为一个老师，我可以告诉同学们，成绩好的同学不一定是优秀的，你成绩不好，更不代表你就不优秀了。那么，什么是优秀?优秀的标准究竟是什么?从学生的角度来看，我以为能够做到以下几个方面，你就是一个优秀的人。一个优秀的人首先是一个有理想有追求的人。理想、追求是一个人前进的动力，是一个人不断克服困难的精神支柱。一个优秀的人还是一个非常自信的人。不管遇到什么挫折，他能坦然处之，不会因挫折而颓丧，丧失前进的勇气。一个优秀的人有自知之明，会准确地分析自己的长处和短处。更多的时候，他是扬长避短，在别人面前能较好地将自己的优点表现出来。他能避短而不护短，当短处影响到自己发展的时候，他会竭尽全力去补自己的短处。一个优秀的人更会尽其所能的把自己要干的事尽可能地办好。他有进取之心而无贪心，不想、不干力所不能及的事情。

最后、我想就家庭教育的问题和各位家长交换一点浅见。

作为家长，要把孩子看成自己一生的财富。很多家长还没有这种意识，把送孩子上学当成一种简单的义务，读完高中就算尽到自己的义务了，缺乏投资意识;一部分家长有这种意识，但片面认为，只有让孩子上了大学，孩子才能成为自己的财富，所以只关心孩子的学习成绩，对孩子的心理发展和思想变化则关心不多;孩子的学习成绩不是很好，所以也没指望孩子上大学，只要呆在学校不出事就行了，我就多赚点钱，保证孩子以后饿不着就行。这是不恰当的。家长要有投资意识，既要金钱投资，还要感情投资。在升学和就业压力不断增大的当今社会背景之下，让孩子们拥有一个健康的心理和强健的体魄，也许比让孩子拥有知识本身更重要。人才人才，先做人，然后才能成才。孩子们在学校既是学知识，更要学做人;如果能够养成良好的行为习惯，如孝敬父母、遵规守纪、善良、有爱心、有时间观念、热爱劳动等，将来进入社会后，一定能够自立自强。授人以鱼，不如授人以渔。意思是说如其给鱼他吃，不如给他一张渔网，教会他打渔的本领。现在家长们都忙着赚钱，赚大钱，却忘记思考一个问题：如果孩子没有教育好，不仅没学到知识，反而走上歪路邪道，您赚再多的钱，又有何用?最好的做法是不是这样——钱要赚，孩子更要教育。

作为家长，要有一种观念，那就是“知识改变命运，学习成就未来”。无论任何情况下，都要让孩子学习!尤其是在现在的社会，更加应该学习!无论男女，他们都是未来的希望，都是我们家庭的希望!我们永远要有这种观念。作为家长，我们还要有一种行为。那就是支持孩子上学，要求孩子上进。包括物质上的负担，还要有思想上的支撑;既爱他们，又要严管他们，规范他们。要关心好孩子的学习，老师要求家长协助完成的任务一定认真完成，决不能打折扣;除了这些，还有，那就是：要培养他们的责任感和感恩意识!作为家长，我也想让你们告诉孩子：“你们的老师也非常辛苦，你们也要感谢他们，尊敬他们!”

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能左右天气，却可以改变心情;你不能改变容貌，却可以展现笑容;你不能改变世界，却可以改变自已。

家长们，同学们，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句

格言

：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路。” “成功的花，人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

同学们，梦想有多远，人生的机会就有多远，一切皆有可能，只要全力以赴，就能创造人生的最大的奇迹。希望同学们从现在开始，认真准备，迎接期末考试。高二过后，你们就上高三了。所以说你们现在是身在高二，心已高三，我们的一只脚已踏上了高考的征程。另外，高二很多科目要提前介入部分高三内容，以便给高三留足足够的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，现在的我们一定要以“我是高三学生”的心态，提早进入角色，早日为高考而做好准备!

期中总结之后，又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!

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家长会领导讲话稿【第二篇】

尊敬的各位家长：

大家好!

我是本班的一名学生__，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。

转眼间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。

然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。

首先在那里我想谈谈对学习的认识。我们要明白，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应当把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就异常深刻，这一点我有着深切的体会，所以，教师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。

如何突破呢?

第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅仅限于应付检查，这是自我在欺骗自我，错题笔记本并不必须只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上头，分享的“实用家长会领导讲话稿【参考5篇】”，平时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎样做的，此刻做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。

之后，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是一个必不可少的，也是最佳的条件。

那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?

勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，可是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们仅有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。

最终，作为班长的我，必须和班主任教师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班团体，必须会做得越来越好。

多谢大家。

家长会领导讲话稿【第三篇】

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好!

我们今天召开这次会议事关我们今后的发展，意义重大。 刚才，***同志已经全面的总结了去年工作中取得的成绩，并从中找到了存在的一些问题，还进一步对今年的工作做了部署。

大家都有所了解，房地产开发工作已经面临着严峻的挑战，有的已经宣布解散，但我们还能坐在这里说明公司的能力是很强的，同时也说明我们任务的艰巨 。随着社会经济的发展，人们生活水平不断的提高，改善居住条件已成为广大群众的迫切需求，这对我们来说是机遇更是挑战。我们要瞄准市场打出自己的品牌。下面我就目前公司状况谈谈自己的几点意见。

一、抓住机遇，不断针对消费者需求逐步加强住房条件的改善。

现在我们要抓住消费者的心理需求，在住房条件改善上找到突破口。根据消费者对住房的需求进行市场调查，了解消费者心中所需，根据他们的要求综合公司本身的实际情况，打造属于消费者自己的满意住房。公司要根据需求建造符合消费者要求的户型，这样不但满足了消费者的要求,而且还减少了不必要的损失。

现在消费者购房环境也是关注的焦点。一是内部环境，在这一方面我们要做到细致，住房内的墙壁是否符合标准，窗户、玻璃是否有污点、灰尘，地面是否平整干净，房间格局是否合理，以及房间采光度等一系列的问题我们都要考虑在内。二是外部环境，也就是软景设施，我们的目的就是打造一个环境优雅的住宅小区，健身设施、石制桌凳、凉亭、喷泉水池、花草绿树搭配得当，在消费者劳累了一天之后能够有个散步休息的好地方。

住宅区的业务服务水平同样也是消费者的关注对象。例如，住宅区的安保问题，顾客住在这里存不存在安全隐患;住宅区的公共设施能否及时维护与修理;住房内的水电设备能否达到标准，物业部门能否及时有效的处理顾客的问题等，我们都应考虑全面。我们要建造一个基础设施现代化、住宅环境优美化，物业管理制度化、服务贴心化的家园式住宅小区。只有真正的从消费者的实际需要出发公司才能站的住脚，才能在竞争中取得胜利。

二、注重公司形象，打造一家让群众信得过的企业。 形象与信任度是一个公司的脸面，公司的每个员工都要维护公司的形象对客户要以诚相待。现在有一些开发商存在乱拆乱建、住房质量不过关的现象，严重影响了房地产开发公司的形象，他们的行为不仅损害了群众利益，而且还遭到了当地群众的强烈不满。

我们公司要坚决杜绝这些现象的发生，面对拆迁问题要耐心细致，以补偿损失为基础，积极地与群众进行沟通，进行协调找到解决问题的最好办法 ，有必要时可以请政府出面解决问题，不得采用强硬措施。对于我们的住房要严把质量关，质量决定一切，没有质量做基础再美观的住房也只能是摆设。在施工过程中要严格施工程序，严格质量检测，坚决杜绝偷工减料的现象。

同时公司还要坚持诚信原则，诚信待人，我们要确保交到消费者手中住房是最好的，是质量过关的，以诚信赢得客户的支持和拥护，我们要坚持“顾客就是上帝”的信条，时刻提醒自己，以满足消费者的需求为己任，对待消费者要真诚，要以事实说话，赢得消费者的好评，从而进一步提高公司业绩。对外要树立公司良好的形象，在公司内部可以设立举报电话、以及举报信箱等，为消费者提供良好服务环境，对举报的信息要及时调查处理，认真对待，用真心、用实际行动解决消费者的困难。这不仅解决了消费者的难题，还进一步拉进了公司与消费者的关系，有利于公司信誉度的提高。

三、加强公司亮点建设，对自己的产品进行合理的宣传。 去年我们公司的业绩在全县来说是相当不错的，这对我们公司来讲是一种优势，我们要充分利用这一优势， 要让消费者都了解我们公司的真正的实力。

我们公司是一个充满活力的精英团队，多为年轻的骨干力量，专业技术过硬，各部门经理有思想有经验，公司员工责任心强、自主创新能力强素质高。公司在住房销售方面，积极响应国家号召，放低房价，鼓励中低收入家庭购房，并规定购买中上层住房的每层每平方米可享有300元、500元600元等不同的优惠政策，同时根据购买住房的户型大小，还有不同的奖励形式。我们公司的住房质量高、结构合理，设备安全、设施齐全，还有优越的物业管理，为消费者提供贴心的服务。

要提高公司的知名度与影响力，自身过硬的同时，还要充分利用广播、电视、报纸以及宣传单等媒体平台进行宣传，宣传我们的企业以及我们的购房优惠政策，让更多的人注意我们的企业，了解我们的企业。我们还可以利用手机短信息的方式，宣传我们公司所采取的购房优惠政策。公司每年还要积极参加社会慈善事业，捐资助学，这也是一种宣传方式。我们要向消费者大张旗鼓地宣扬我们的公司，让公司成为消费者关注的焦点，。

四、各部门要积极地配合，通力合作，实现公司的辉煌发展。

一个公司的发展靠这些因素还是不够的，最重要的还是要靠在座的各位同仁。做工作就像行船，要想船行驶的快，靠得就是撑船的员工。公司就像一条通往大海的航船，而掌握方向的舵就是我们公司的目标。俗话说“众人划桨开大船”，一个企业也是同样的道理，各部门之间相互协调、相互配合才能使船行驶的更快更远。在公司内部，每个部门要加强沟通，互相交流，工作中要做到和谐，这正如时钟，里面的每一个齿轮都紧密的结合在一起，如果有哪一个发生了损坏，时钟就失去了准确性，公司如果出现了不和谐的音符那像钟表一样失去它的价值。所以公司上下要团结一心，各部门之间要相互谅解，相互支持，遇到矛盾及时的沟通交流，以便公司能够健康的发展。只有加强团结，我们才能实现年销售额***所住房的目标，公司整体收益才能达到***亿元，才能在这片土地上拥有自己的领域。团结的力量是不容忽视的，是不可阻挡的，在任何困难面前，都能劈波斩浪勇往直前。只要我们大家紧紧地靠在一起，公司的路才能走的更长远。

我们公司要打造一个重质量、讲服务、重形象、讲诚信的房地产开发公司，要在房地产行业中要拥有自己的亮点，要成为房地产开发行业的领跑人。新的一年充满机遇和挑战，让我们与时俱进、开拓创新，团结一致、扎扎实实地做好各项工作，为公司的明天共同努力奋斗!

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家长会领导讲话稿【第四篇】

今天，我们没有邀请专家大师来学校为大家演讲，很抱歉，只凭我的三寸不烂之舌，来和大家面对面的互动与交流，不知道能给分享的“实用家长会领导讲话稿【参考5篇】”，从事教育工作已经有二十八年之久，之前在内地的教育工作期间也做过学校管理工作。我是20xx年来到同心学校工作的，一路上，泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，风风雨雨一干就是20xx年之久。我一直努力在工作中思考，在思考中工作，在工作中成长，在一个偶然的机会里，一不小心被拉进了行政队伍。在我多年的行政管理工作中，我也或多或少积累了一点点管理工作经验。今天在我是20xx年来到同心学校工作的，一路上，泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，风风雨雨一干就是20xx年之久。我一直努力在工作中思考，在思考中工作，在工作中成长，在一个偶然的机会里，一不小心被拉进了行政队伍。在我多年的行政管理工作中，我也或多或少积累了一点点管理工作经验。今天此，我只是想和大家一起来分享我在工作中一些想法吧!也谈不上什么经验，就想和各位家长朋友谈一谈以下几个方面的意见、要求和建议：1、大家要明确召开家长会的目的;2、家长对自己孩子要有正确的认识;3、对家长现状的分析。4、对家长的几点要求。5、掌握教育孩子的艺术。

一、大家要明确召开家长会的目的

1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要一个面对面的了解。

2、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起一条“家校共育”的通道，需要大家的共同商讨，并不是像有些人说的开家长会就是学校为了收钱，这是错误说法。

3、对于学生的零花钱问题，应该是家长有计划给出的，并不是孩子要多少就给多少的，甚至有些孩子强打扼要，我们说什么都要有一个度，要教育孩子不乱花零用钱，要远离零食。当然，还有些家庭由于教育方法不妥，造成孩子在家里随便拿钱的，一定要加强教育，这也是我们还需要共同探讨的一个重要问题。

4、学生在家里和学校里的各方面情况，家长和任课老师有必要进行沟通交流。

5、在新课程改革大环境下，新理念、新教材、新教学，家长应当知晓。

二、家长对自己的孩子要有正确的认识

1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外，有的焦急万分，甚至不停地训斥。其实，在今后的时间里，谁也不可能只进不退，即使起伏大一点，家长也要冷静旁观，心中有数，孩子遇到困难，家长要多帮助多鼓励，不能毫无理智，被动急躁或者冲动。告诉大家：急躁往往会让事与愿违、适得其反;冲动是魔鬼，冷静似神仙。我们做家长的要保持阳光心态，在淡定中前行。

2、孩子喜欢玩是天生的本性。国学《三字经里

告诉我们：人之初，性本善，性相近，习相远。也告诫我们：养不教，父之过，教不严，师之惰，子不学，非所宜。不少家长埋怨自己孩子“只喜欢玩”，不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”哎。我们认为：孩子喜欢玩都是正常的，这一点家长要有思想准备，不能把好学生与喜欢玩对立起来，好学生应该是既喜欢看书，也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子，玩耍是他们心理发展必不可少的条件，家长的任务不是制止孩子玩耍，而是花一定的时间让孩子既喜欢学习，又喜欢玩。实际上，这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展得更好。

3、孩子缺点不少。孩子上学后，家长和学校所要求的优点，孩子不可能一下子齐备，只能在今后的学习过程中逐步培养起来，所以孩子会表现出这样或那样的缺点，家长对此要有思想准备，急躁粗暴，会破坏孩子的正常发展过程，欲速则不达，效果反而不好。

因此，我要提醒大家“最伤孩子的十句话，你曾经说过吗?”：第一句“笨蛋，没用的东西。”。就这样给孩子贴上了“笨蛋”的标签，让他抬不起头来;我认为应该在平常之中赏识您的孩子，翘起您的大拇指，简单的一句赞叹话，或者一个竖起大拇指的小动作，也许就能改变孩子的一生;第二句“住嘴!你怎么就是不听话”;第三句“我说不行就不行”;第四句“我再也不管你了”;第五句“你若考100分，我就给你买……”;第六句“你可真行，竟做出这种事!”;第七句“你又做错了，真笨!”;第八句“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!”;第九句“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”;第十句“就知道玩，一提学习就没了精神”。这“最伤孩子心的十句话，提醒父母们嘴下留情”，今后不要再用这些语言去伤孩子的心，断送孩子的前程。同时告诉你们：平时生活中要多思考，应该对孩子说什么，应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子，只有这样你才能有机会看到孩子的闪光点。记住：你的孩子永远是最棒的，这样的教育方法就是我们通常所说的“扬长教育”。所以，我常常对学生说了这样一句话：“只要你每天进步一点点，都是好样的，因为进步这个词本身就是‘优秀’”。

三、家长现状的分析

从各方面观察和统计，总的情况是好的，大部分学生家长都关注孩子的学习和成长，经常与学校和教师交流。但还是有些情况我们认为是不正常的。

1、认为自己很忙，没有时间来学校了解孩子的情况。大家都知道我们是家长学校，随时欢迎你前来与老师和学校沟通交流，因为目前中国的基础教育方式仍然是家庭、学校和社会三方有机结合的教育，缺一不可。

2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清，认为一切都是学校的责任，其实教育是我们共同的责任，大家都要做好辅导教育和跟踪管理。

3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识，导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了，不管他吃喝、不管他睡觉、更不管他学习。我还发现有个别家长来学校找自己的孩子时，连孩子在学校的名字、班级和老师姓名都不知道，大家说说，这样的家长对孩子是否真正做到关心、关爱或者关注的义务。

4、也有部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、消费)，而忽视了对孩子情感的投入。

5、部分家长对孩子的教育极端化，要么严格、严肃或者严厉，要么溺爱无比，这样非常不利于孩子的健康发展。

6、家长普遍对孩子的安全意识比较淡薄，甚至不关注学校的安全管理工作，比如：学校的放学秩序是有规定的，接送孩子必须按照学校规定的校门接送，人、车尽量不要随便进到校园里来，不要穿越操场，而有些家长视而不见，强硬进来，你可否想到这样给我们的安全管理带来了多大的隐患。

四、对家长的几点要求

1、家长是学生的监护人，送孩子上学，提供物质保障，负责其。

2、家长是学生的良师益友，(家长与孩子交往时间远远多于教师，父母即是孩子第一任教师，更是孩子终身的教师，一个爱看书的家庭，孩子肯定爱看书，知识面广;一个爱打牌的家庭，孩子的牌技今后肯定高于父母，有时还在旁边为父母的败局救死扶伤)。家庭教育要正规化，要持之以恒。(我在外出学习的时候了解到：国外的基础教育主要是以家庭教育为主)。而在我们外来工的家庭教育中，还出现过5+2=0的现象，这就要求家长也要多学习，提高自身素质，不要一忙就是借口了。其实，现在父母的文化素质基本还比较高。也就是说，完全有能力辅导孩子的家长还真不少，就算在没有能力辅导的情况下你也可以督促、过问。只要你养成了习惯，孩子也就形成了习惯。埋怨孩子不听话，其实是家长自己“训练”出来的，好孩子不是训出来的，而是培养出来的。

3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来，不愿与学校、教师沟通、交流，这样也就失去了许多教育孩子的机会。

4、家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位置在城中村，前面大门外是交通要道，车多人也多;学生还有很多是自己上学和放学回家，这就隐藏着许多安全隐患。因为部分学生每天都要和车辆、河冲打交道。我们要求学生按时放学回家，在路上不逗留，遵守交通规则，正确行走。还要注意培养学生的饮食卫生习惯，远离零食，特别是在路上不去光顾三无食品。

五、掌握教育孩子的艺术

1、学会与孩子交流。父母是孩子的第一任老师，是孩子最亲的人，从小对父母是无话不说，诉说所有高兴的和不高兴的事情，为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢?设身处地的想一想，我们大人与谁讲话，如果话不投机，或被挖苦一顿，你还会再说什么吗?不少家长很不注意对孩子说话应有的理智、尊重和讲信用，要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话，这是家长的过失。

那么学会与孩子交流，应注意哪几点呢?

首先，要理智客观。不能孩子报告好消息就乐于听，听到孩子说退步就火冒三丈。这种听喜不听忧的心态，迫使孩子报喜不报忧，甚至最终什么也不愿报告了。

其次，要乐于倾听孩子的诉说。有的家长只关心考试分数，其余的一概不听。孩子在学校会有各种喜悦、苦恼和困难，最初总是告诉父母，而有的家长认为小孩子的话，哪有时间听，所以孩子告诉什么总是“去去去，做作业”，多几次这样，孩子也无法再对父母诉说什么了。还有的家长成天忙于赚钱，或只顾自己玩乐，每天给孩子几元钱吃饭，自己则东奔西忙，或成天打牌，不拿一点时间与孩子交流，孩子没有任何机会对父母说什么，这都是家长自己在拒绝交流。家长要学会乐于倾听孩子诉说一切，孩子的话往往条理差，内容简单，甚至幼稚可笑，但家长的认真倾听，就是一种极大的关注和尊重。这种关注能消除孩子的紧张、孤独造成的不良情绪。听孩子说这说那，说的事情都不重要，但这种倾听真的很重要。

2、家长要学会使用表扬。孩子只是孩子，有弱点不足是正常的，家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对，孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育，都要以表扬鼓励为主，表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多，只好多批评”，这不够科学。心理学研究表明，鼓励多，则孩子求知欲高;批评惩罚多，则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以，尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。如孩子做作业分心，家长除了督促提醒外，要留心孩子的进步，哪怕孩子集中精力了五分钟，家长就要给予衷心的表扬夸奖，这样可以唤起孩子积极愉快的情绪，主动控制自己分心。虽然下一次有可能反复，但只要家长耐心坚持，孩子就会在这个方面不断进步。家长只喜欢用批评，觉得批评孩子才是严格要求，这不对。比如孩子不能按时睡觉，家长老是批评，又急又催，唠叨不已，甚至打骂孩子，但某一次孩子自己按时去睡觉了，家长却不表扬，认为孩子应该按时去睡，还表扬什么?这样孩子就很难获得愉快的情绪和积极主动性，很难产生自信心、自觉性，不能从根本上克服弱点。

好了!家长朋友们，让我们一起伴随同心同德的脚步，一起感受快乐成长的幸福，共同追寻我们同心的神韵，共同谱写更绚烂更美好的明天吧!

家长会领导讲话稿【第五篇】

家长会是家校沟通的主要形式和重要手段。家长会是家长、教师、学校三者平等交流的平台,可以让家长清楚学校发展的思路、孩子的在校表现、教师的教育路径等,下面是本站网友给大家分享的“实用家长会领导讲话稿【参考5篇】”，仅供参考。

各位家长、大家好!

感谢你们带着微笑满怀希望来参加今天的家长会。我们今天能有机会再次坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了实现40年后“看子敬父”的梦!我们召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，希望家长配合学校，做好一些工作，学校、家庭真正形成教育合力，给孩子营造良好的成长环境与氛围，孩子的健康发展才有保证。

尊敬的家长!我们的沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，为了孩子的前途，我们必须要架起这个心灵的桥梁。我们家校共同合作，三方努力共同培养孩子。只是为了让你们的孩子学得更好，取得更好的成绩!

各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“打骂出孝子”，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成了一个个误区。

家长教育缺乏，学校教育就很被动。比如隔代教育问题，也就是现在说的留守儿童问题教育，这个问题就使我们学校教师非常头痛，很多家长把教育孩子的责任推给学校和老师，这种说法是错误的，还有的家长因为打工忙把孩子送到私立的寄宿制学校，就以为万事大吉，孩子的健康成长就有了保障，这种做法也是非常错误的。

我们的老师通过几年来的家访曾做过统计，超过半数的班主任认为，有30%的家长存在不管教孩子的现象，有40%的家长很少过问或者根本不过问子女在校的学习、成长情况。

近年来，外出务工多了，农村的“留守儿童”增多;离婚率上升，单亲家庭孩子也相继增多。孩子由爷爷奶奶，外公外婆带着，他们只管吃穿，自己文化水平又低，无力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。

从表面上看，这是家庭教育的问题，然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等，看似是学校教育不力，却也都能在家长身上找到问题的根源。

由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成影响和延误。

其实，每个孩子小时都有一个家，每个孩子长大后又都代表一个家庭，只有家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。家庭条件再好，再富裕不等于家教环境好，家风好。教育不好孩子就会出现“富不过三代”。因此，我们召开本次家长会，就是希望家长们配合我们教育好你的孩子。

我衷心希望你们能做好以下几点：(举例)

1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。如果家长在家经常打麻将，打牌，孩子也会学一些不良习惯。

2、行为上要辅导孩子。家长的行为对孩子的影响也很大，比如，在家什么时候看电视影响孩子学习，孩子应看什么样的电视?要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出30分钟，还是可以的。如在茶余饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，家长和孩子之间进行多交流，不要在吃饭时对孩子进行训斥，这样孩子不但没有教育好，饭也没有吃好。只有和孩子进行耐心文明交流，才能增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

借此机会，向各位家长提一些建议：

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查缺补漏，做到坚持不懈。学会培养孩子持久的学习习惯(甚至抽出一点时间陪着孩子做作业)

2、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴，家长要做到心平气和。

3、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师和学校保持联系，共同寻找最好的教育方法。

4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。

特别是交通安全方面的教育。如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，在保障孩子健康与安全方面，我们每周一晨会是专门的安全主题教育，从食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全(不吃陌生人的东西，不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、远路学生不要一个人上下学等)和心理安全等各方面进行教育，每天都要有安全教育一句话，每学期进行一到两次逃生演练，安全防火、灭火演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住安全的手。法制教育也不容忽视，我们家校要共同教育孩子不要干违法的事。(如不偷、不拿，说话举止要文明、爱护公物、帮助别人，干力所能及的事等)

5、配合学校的各项工作。

(1)对于学校的

规章制度

，家长要督促学生遵守。如果孩子做不到，如上课要专心听讲，作业及时完成，不带不准带的东西，按时作息等，那么家长就要耐心陪孩子做到。

(2)和孩子一起作一个计划，把每天要做事都提前安排好，并给予约束和奖励。如完成的好适当奖励或鼓励。完成不好就作一个小惩罚。

(3)孩子拖拉时不要用催促的方式，不要总是说孩子拖拉，可用激将法或引导法，让他知道该做什么，怎么做。

(4)限时限定教育。让孩子必须在什么时间内把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就可以做自己喜欢的事情。

(5)培养孩子的兴趣，树立远大的学习目标，让孩子喜欢学习，自主的去学，而不是靠家长的催促。这是激发孩子持久的学习动力最有效方法。

(6)孩子学习时家长也学，可以是学业务方面的也可以看看孩子的课本，给孩子创造良好的读书环境，让孩子知道学习的重要性。孩子读的书籍你也要去读，这样便于和孩子交流读书感受!

(7)零花钱、吃零食问题。家长不能一味的满足孩子的零花钱，有些家长是孩子一要就给，只要不在家闹就行，这样会把孩子惯坏的。

(8)参加课后补习班问题都要和孩子沟通，便于了解孩子进步情况。

总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。接下来的时间，交给我们各位老师，他们将跟大家零距离探讨孩子们在校的学习和生活情况，会后也请您留下宝贵的建议。

最后，请允许我再次表达你们出席家长会的谢意!(给家长敬礼)我时刻期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功!

祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!

尊敬的各位家长，大家好!

首先，对从百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭双方要有机合作，共同努力。

一、中期检测成绩分析

本次期中考试，学校统一组织，试题由各科教师统一命题，难易程度适中，学生答卷认真，考风良好，成绩真实。各班都有成绩册，各位家长都可以传着看一下，也诚心的邀请各位家长看一下孩子的作业，了解一下孩子平时的学习状况。

二、需要家长配合的几项工作

1.培养孩子良好习惯。要督促孩子做好家庭作业，下午或周末，一定要督促孩子首先完成作业，千万不要拖到最后一天晚上。孩子不用心学习了，可带学生参加适当的体力劳动。对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。关注孩子们的身体健康，要让孩子养成良好的饮食习惯。早饭必须要让孩子吃，不然孩子的身体吃不消，上午也不能集中精力学习。按时接送孩子，对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。不要吓孩子，以免造成孩子过分胆小、怕事。(“再不好好学，看我怎么收拾你”，说一次、两次还起作用，但说的多了，孩子也就不怕你了。)不要当众批评和嘲笑孩子，不要过分夸奖孩子。不要暗示孩子做不良的事。(比如，别人打你你就打他，默许孩子偷拿别人的东西、乘车不购票等。)给孩子每周洗一次澡，自己卫生了，朋友也就多了。培养孩子的独立意识，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，自己整理书包。培养学生良好的生活习惯。一出校门，家长给背书包，在家里。碗不叫洗，地不让扫。家长的包办代替，成了孩子成长的道路上的“拐杖”，孩子一旦离了“拐杖”便寸步难行。孩子做作业的过程中，家长没有必要过多的关注。尽量不要去打扰孩子，给孩子一个自由的空间，给孩子一个良好的学习环境。让学生参加适当的劳动，这也是一种教育。不要让学生当家中的小皇帝，小公主。

2.父母教育孩子要意见统一。(孩子打架了，被父亲教训了一顿，母亲看见心疼把孩子往怀一搂说：我娃把人头又没有打破，有必要这么对我娃吗?)孩子有了保护伞，就有可能第二次、第三次打人。这就像给孩子一个手表，孩子能很快说出时间，但给孩子两块手表，孩子就不知道要按哪个时间说了。看学生字没有写端正，错了一个题，就是一顿打骂：看你的头里面都装的啥东西，你就是猪脑袋，看孩子干啥都不顺眼。使学生没有一点自信心，干啥都不敢干。避免打骂等过激的行为，不要学生不对，啥都不说就是一巴掌。说的再多，一巴掌就扇没了。

3.父母教育孩子要言传身教。父母要做好孩子的榜样。(扔奶奶要拿回框子;公交车让座位。)孩子写作业时，家长尽量能陪一下。(我是黄凤山小学副校长，这一年来支教，我也进行过一次调查，太白县咀头小学10人中有7人能陪着孩子写作业，黄凤山小学是寄宿制小学，星期天能陪孩子写作业的有5人，不知咱们这里能有几个?)孩子在写作业，家长坐跟前看电视 ，孩子能专心吗?你爱发脾气，孩子也爱发脾气。你不认真工作，孩子也不认真学习。你今天骂孩子，日后孩子就会骂你。(提醒家长不要在孩子面前说老师这不对、那不对，“还当老师呢，连我娃都教不会，连我都不如”，降低了老师在孩子心目中的威信，以后老师的话孩子还会听吗?)

4.不要溺爱过度。孩子题不会，有的家长一着急：来我给你做。孩子遇到难题，还没有思考，家长就：来，我告诉你答案。正是家长的包办，让孩子变得依赖，变得不负责，变得失去了动力——我不学妈妈着急，会替我想办法，我用不着费劲地学!孩子写作业时，家长一会儿进来看看孩子还有多少没有写，一会儿告诉孩子先休息一下，一会儿送来一杯果汁，一会儿送来一个苹果……(经常有学生早晨来校后忘带东西，就是由于家长给收拾书包)……，就这样，上学学习几乎变成了父母的事情。

5.给孩子一个安静的学习环境。孩子有自己的书架，有一个安静的阅读和做作业的区域(最好不要在能听到电视声音的地方让孩子做作业)。孩子在写作业时不要打扰。一会进去看一下，把孩子头摸一下“我娃写作业乖得!”孩子能专心学习吗?让孩子尽量少看电视，少玩手机、电脑。课桌和椅子的高度很重要，孩子坐下来后，要腿平，脚着地。如果脚够不着地，一定要给他垫起来，所谓“踏实”就是这个意思。桌子的高度一定是到心窝，高了矮了都不好。书桌面前一定是白墙，要不孩子容易分心。书桌左边是窗户，台灯要用暖光灯(磨砂灯泡)，与脸等高，放在左侧。写作业不许关门，家长要随时都能看得见。不要因家中过事而请假。大概1月20号左右进行期末质量检测，一般不要影响孩子的学习时间。

6.家长是孩子的第一位老师，第一监护人，对孩子也有直接的教育责任。我校以前也接触过一些家长，老师一说孩子的问题，就说我拿我的孩子没办法了，全靠你们老师了。你如果放弃了，那老师也没有办法了。希望各位家长多些陪伴，积极等候。平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。(我校也在2名家长做得很好，每周都要给他语文、数学老师打个电话，问一下孩子最近学校的表现，有啥问题。本周作业是啥?今天下午留了一个半小时时间给各位家长和老师交流，问一问老师孩子存在的问题，怎样更好的教育。)

7.适当控制学生的零花钱，引导学生将钱用在购买学习用品上，支持学生学习上的花费。给学生适当的教育投资。(咀头小学参加宝鸡一中考试的孩子从四年级开始就去宝鸡补课)想让学生参加宝一中考试的家长你到时去把奥数书给孩子买一些，让孩子做一下，我的老师平时给你孩子辅导时也就有啥用了，给孩子订一些学习方面的报纸、杂志。希望各位家长少抽一条烟，少喝一瓶酒，就出来了，你现面花点小钱，可能以后给你挣大钱。积极鼓励学生参加宝一中考试。我有个亲身经历，20xx年时，我在鹦鸽，我教的那一级学生有两个学习特别好，不差上下。小学毕业考试之后，一个考上了宝中，一个差几分。现在从宝一中出来的这个学生去年考上了宝中，以后肯定是个名牌大学;而那个学生中考之后，现在上了个技校，以后也是一个很普通的打工的。很明显的区别。

8.多理解学校，多理解教师。我们的老师确实不容易，有的家长不理解学校，不理解老师，学生不小心摔了一跤，或和同学之间玩耍打闹，不小心把哪儿碰破了，来到时学校大发雷霆，认为是老师把自己的孩子没有看好，没有保护好。(在家里三四个大人看一个娃，都难免受伤)

各位家长，最后再提三点建议：一是要爱孩子，二是要想方设法培养孩子良好的学习习惯，三是教导孩子讲究方式方法，要因材施教。我相信，在家庭、学校、社会和孩子自身的努力下，有我们学校这批爱岗敬业的教师，还有你们这样默默在后面支持学校，支持我们的工作，做坚实后盾的家长，家长朋友们感谢你们。相信，有了你们和我们的共同努力，我们的孩子一定不会让孩子输在起跑线上，一定能够取得优异的成绩。最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长朋友参加这次家长会!祝各位家长身体健康，事业有成，教子有方!谢谢大家!

尊敬的各位与会家长：

你们好!对于你们的到来我除了感谢之外，更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你们的到来也是对你孩子的尊重，因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长，除了对学校工作的不配合，也有对你自己孩子的不尊重，更是对我们初一教师的一片良苦用心的伤害，因为不安排这个会，他们一分钱也不少挣，但是他们更懂得，孩子的健康成长对你们更重要。所以我会与各班主任一起，安排时间单独召集或拜访没能到会的学生家长。

我知道大家都忙，难道今天到会的家长就不忙吗?我看未必，经济社会，不干事业不行，不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长，孩子没人管学坏了，挣再多的钱，干再大的事业又有什么意义呢?，干工作、做生意是为国家作贡献，把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱!所以说，今天到会的家长，至少是合格的家长，或者说是优秀家长。

古语说得好：子孙若如我，留钱做什么，钱多易损其志。子孙不如我，留钱做什么，钱多易增其过。

今天没到会的家长，除了个别家长真的外出赶不回来，有的家长找借口说忙之外，其中还有一部分家长，对家长会的不理解。在座的家长，可能从你孩子上学也没参加过家长会，倒是可能因为孩子在学校犯过错被学校的老师传唤到学校，所以有的家长误认为家长会的召开，就意味着，自己的孩子在学校犯了错了，我今天在这里给家长会正名。家长会既不是告状会，更不是批斗会。而是加强学校与家庭联系的纽带，或平台。目的就是通过家长会，使家长们更好的了解学校的办学方针，更好的了解教师的教学情况，更好地了解孩子在学校的表现;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度，使老师们能更好的了解学生在家的表现，以便找到最好的教育方法，最佳的教育结合点。大家理解了家长会的目的，以后孩子在校三年的时间，我们还会择机召开家长会的。希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。

开学二个多月了，教师们早想找机会与家长进行交流。因为我校迎接了全市中小学120名校长、主任参加的的现场会，因为我们准备迎接了浙江省两项重大工作的检查验收。所以这个家长会不得已推迟到今天。因为这些重大的工作，过来的这三个月当中，我每天目睹着老师忙碌的身影，目睹着她们身体难受却仍能在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然的撇下亲人，走上讲台的坚定神情。我被教师们这种忘我的敬业精神所感动。今天我想把这份感动与你们一起分享，让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为我们的孩子跟着这样的好老师而感到自豪。

当今社会，一提教师，立刻会引起羡慕的眼光，工作体面，旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。网上流传着一首

顺口溜

：“教师奴隶化，学生祖宗化，加班日夜化，上班无偿化，待遇民工化。当了教师吃苦受罪，教书育人终日疲惫。工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对，抛家舍业愧对长辈。”虽是戏谈，却也是我们老师工作的真实写照。

当老师真苦。每天七点多就来到班级，一头扎在班级，从早到晚，没有一时歇息的时候。每天除了上课，还要批改作业。中午一边吃饭一边看着学生，有没有吃不饱的，有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后，班主任老师很少能按时下班。给学生补课的、看着写作业的天天都有。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息，又开始夜战。准备第二天的课，写

教案

、写反思、写论文。往往忙到半夜。晚上在学校上课的老师，上完课还要查宿舍，清点学生人数，看看同学的被子盖好了没有。所以我们老师的家长反映，怎么比当年高考还忙、还累。因为我们这些教师深知：一个学生在班里仅占几十分之一，但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。

当老师真累。身体的累尚能承受，但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查，压力最大的有两个职业：医生和教师。医生医疗事故导致一个人的生命损灭，而教师的教育却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。

正是我们的教师具备这种责任感，使得老师们能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。贾红宁老师手术后，第十二天，没等身体完全康复，就回学校上课，谁能想象憔悴的面容，柔弱的身躯，却坚持着每天要备好课、上好课，批阅作业。

老师担心学生的安全。每天下课，教学楼的走廊里三步一岗，五步一哨。就怕学生追逐打闹，现在的学生身体素质很差，身体一碰就青，牙一嗑就碎。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰，往往孩子之间没怎么样，家长之间却象仇人一样。所以，教师比你们家长更操心。

老师怕学生的成绩上不去。各科任教师想办法，承包学困生。老师上课讲完就考，尽量做到当堂清。另外还要找中午时间无偿补课。

老师怕自己落后。工作之余，努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。学校经常考教师，教育局也年年组织考老师。但我校的教师都以优异的成绩通过。

当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。每一个家庭，丈夫需要妻子多分担家务，亲人有困难需要帮忙，孩子有病需要陪护。但有时对于老师来说却很为难。初一的这几位教师，都有孩子在不同的学校上学，但是从没有用他们接送过。因为他们要来得早，他们要走的晚。

尽管老师的工作，苦、累、穷、压力大，但于村中学的老师依然快乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台，和学生一起痛苦、一起欢乐，一起成长。他们幸福的源泉就是看到学生的健康成长和长大后的成功。

各位家长，如果您对你班的老师满意的话，请给他们激励的掌声。(激烈的掌声)谢谢你们，我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情，才能教育自己的孩子有感恩的心。

其次，我说说日常怎样管理我们的孩子。

回家后，你的孩子是怎样学习的，有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有，就要及时与科 任老师和班主任联系。

还有，你对孩子活动的管理。具体就是对电视机和电脑、手机的管理态度。我说一下这几种东西对学生的影响：

1、电视扼杀了孩子的阅读能力和独立思考能力

电视是个好东西。它把各种资讯，以实时、形象、动态的方式呈现，还提供了许多知识、娱乐、影剧。但是，过度商业化和不受制约的我国电视节目，光怪陆离无所不有，先别说有些节目对孩子的身心有害，就算是健康的、为儿童提供的节目，儿童独自观看，没有家长和他交流，必然无法激发他对眼前收看的内容进行思考，这样即使知识增加，智慧却没有提升。看电视和平面阅读的最大不同在于：电视的直观影像、炫目的光色和刺激性或感性的音响，通过感官直接传达、直接接受，结果是遏制了收看者的想像空间。不像阅读，可以激发人的想像和思考，通过对语言和它所传达的思想的再三咀嚼、理解、思考、领悟，从而提高智慧、加强记忆力和语言表达能力。这些能力对于孩子的学习与成长十分重要。

2、电脑游戏扼杀了孩子的美好心灵和成长空间

和电视不同，电玩既不传达资讯，也不提供故事性的影视，纯粹是“玩”。“玩”是儿童的天性，玩游戏就是幼儿的生活，也是幼儿的学习。但是“电玩”的“玩”，只能说是消遣，而玩的后果，却是浪费了宝贵的时间，破坏了学习。

请别告诉我说：“在电玩中攻克一道道难关，可以提高机智，训练胆识啊!”拜托!这是电玩开发商的

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，不该由家长来说。

另一种说法：电玩会削弱儿童的潜能，而越早沉迷电玩的儿童，问题越发严重。由于前额叶机能降低，使到人的理性、道德心及羞耻心缺失，于是所作所为全凭直觉，这也就是美国以及一些国家采用电玩来训练军人，削弱军人的理性和同理心，这样才会在战场上不问是非黑白展开杀戮。

不过，我的意思也不是让孩子脱离现实，目前电玩风气弥漫，各种游戏机无处不在，不让孩子接触，更容易引起他们的好奇。家长可以和孩子一同尝试，但应浅尝辄止，让孩子体验一下，然后迅速地将兴趣引向窥探大自然的奥秘或科幻世界，让他们找到更有意义，更有想象空间的兴趣活动，这样就不必再担心陷入电玩世界了。

3、电脑是很好的学习工具，但使用不当也成大害

电脑有和游戏机有一样的功能——游戏;也有和手机一样的功能——聊天。这就使它成为一个多面体：它能够给孩子们带来百利的同时，也能带来不止是一害。孩子们好奇、好玩、好谈天，结果，沉迷于电脑游戏和浪费时间在网络聊天的孩子越来越多。

由于电脑游戏的步调很快，你根本没有思考的时间，必须立刻作出反应，于是玩电脑游戏的时候，总是在焦虑、躁动的心情下作出本能的反应。这个结果和游戏机相同，不必再说。而电脑上的网络聊天，糟糕后果并不亚于电脑游戏。因为不是面对面，也因为聊天的人并不一定认识，音频聊天可以胡说八道，文字聊天则除了胡说八道以外，还因为技术上的问题，键盘打字断断续续，匆忙之间也不计较文句结构。结果是语文 水平越来越低落、心理素质越来越差、学习兴趣越来越淡薄。

4、手机是很好的通讯工具，但这和孩子的生活何干?

家长给孩子买手机的理由很充分：“随时可以掌握孩子的去向，知道他在干什么。”我相信每个家长都知道这话是自己在骗自己，当不得真的。或者说：“我有重要的事情时，可以通知他。”这话更是离谱。送孩子上学，不就是为了让他获得一个不受干扰的学习环境，让他可以专心学习吗?给孩子带个手机，随时可以干扰他的学习?还让他的朋友无时无刻都给他干扰?还有，他可以一直都在关注手机，接受和发短讯，使他上课心不在焉，闹成了“注意力不集中”;更进一步，他可以上网，浏览不健康视频或图像。不说了，只想奉劝给孩子配手机的家长，不需要找个好听的借口来扼杀自己的孩子。你要真有十分紧急的事情必须立刻通知孩子，还是像以前的家长那样，打电话到学校，让校长、班主任老师替你转达。

二、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。

我们不提倡班主任事事随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。

第一，市场经济条件下，我们需要的是有个性、有创新意识的人才，家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用，家长在这方面的影响也是学校无法取代的。在市场经济环境下，当家长的要关注孩子成长的每一个环节，尤其是孩子个性的培养，以及创新思维的开发。

第二，社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。在市场经济环境下，家长如果还是按照计划经济时代的观念，认为孩子养大就行了，把教育孩子的全部责任交给学校，这是肯定不行的。

孩子是否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。但是，社会环境的好坏，你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动承担起对孩子的教育责任。

三、要乐于跟学校沟通，学会跟孩子沟通。

家长要和学校及班主任建立联系方式，子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中，由于家长工作忙，有很多家长不太重视孩子的学习，没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会-----，我告诉大家，干工作、做生意是为国家作贡献，把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱!你挣钱再多，孩子没人管学坏了，你照样快乐不起来!当然，今天来的家长，至少是合格的家长，你们将来还有可能成为优秀家长。

因此作为家长，要经常跟学校及老师沟通，尽到家长应尽的责任和义务。

四、家长还要培养好与孩子的感情，学会跟孩子沟通。

今天的父母面对孩子有些心急气燥，孩子考试没考好，批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校，就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望，一味地要求、强迫孩子实现，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残，导致了许多悲剧的发生。走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。

五、努力成为一名智慧型的父母

“生活在批评、指责中的孩子，吹毛求疵、尖酸刻薄;生活在敌意、愤怒中的孩子，性格暴躁、争斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子，缩头缩脑、自卑、怯懦;生活在耻辱、羞愧中的孩子，没有自尊、深感罪恶。”

有多少孩子到了初中阶段上网、玩游戏、谈恋爱、沉迷其中，不能自拔，成绩一落千丈，这是孩子长到这个年龄段好奇心造成的。这个年龄段自制能力差，逆反心理强，容易与老师、家长形成对立心理。我们必须重视家庭教育，给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。

学校是一个大家庭，现在的孩子，都是家中的宝贝，集体场合难免产生矛盾，有了矛盾就需要家长和学校配合解决，而不能听孩子的一面之词，火冒三丈，甚至纠集人员痛打发生矛盾的学生。因为他是孩子，我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决，也不能在家里教育孩子，鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾，不等于矛盾的解决。

还有个别家长，溺爱孩子，对老师的教育方法有看法时，没有找到校长，主动反映问题，而是到办公室质问老师，这样不等于问题的解决，使教师畏首畏尾不敢大胆管理。最终受害的是你的孩子。是学生家长。我是做老师工作的，我想和家长朋友说：孩子跟老师只是三年，跟家长可是一辈子啊。

澳大利亚是世界上比较富裕的国家，但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子，他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地，与其让他们那时面对挫折惶惑无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的勇气和本事。现在家庭日子过的越来越富裕，有的家长，为了满足孩子虚荣心、攀比心，给孩子买一些现在还不需要的奢侈品，如手机、mp3、高档服装、化妆品、首饰等。在我们学校，以上物品是禁止携带的，因为这些物品不利于学生的健康成长。

你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学---，换了那么多老师，唯独家长不会换，我们的家长是“永不退休的班主任”啊!家长只有不断学习，不断提高，与孩子一起成长，才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务!

父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。各位家长，在新的世纪里，要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的，成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来!

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持!

祝您工作顺利，家庭幸福!

谢谢大家!

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