珍惜所拥有的童年样例（汇总8篇）
珍惜所拥有的童年【第一篇】
翻开相册，看着照片里那个憨憨的，穿着一身“豹子皮”的自己，那时大约四五岁吧！看着照片上笑哈哈的我，心中竟感觉有一丝快乐涌上心头。走到镜子前，与照片里的我一比，这几年来，脸上脱去了当年的幼稚与天真。哦，我长大了。
合上相册，我嘴角微微上扬，笑了。
光阴似箭，日月如梭，不知不觉我的童年将离我而去。我不能阻止时间飞逝的脚步，但我可以在不多的童年时光中，做一个快乐的自己。
珍惜所拥有的童年【第二篇】
爱，是一个人间最美丽的字眼；爱，是一曲人间最动听的旋侓；爱，是一幅人间最绚丽的图画；爱，是一份人间最伟大的情感。
偶然的一次，我在公交车上看见一对年老的夫妻。老奶奶的腿脚有些不便，但车上的人太多了，早已没有了空座位，于是两位老人都不得不扶着扶手站立着。公交车上每到一站，车厢里就会有上车或下车的乘客来回走动，因为匆忙难免有些碰撞，这使原本就颤巍巍的老奶奶几次险些失足摔倒。正当我暗暗在心里为老奶奶捏一把汗的时候，只见那老爷爷将自己的身体更加贴近了老伴，用它干瘦的手臂围成了一个圈，把老奶奶护在自己的胸前，用他那单薄的后背挡住了来往的碰撞。
“如果人人都献出一点爱，那么我们的世界会变得更美好。”
爱既是一种获得，又是一种付出。吧！
珍惜所拥有的童年【第三篇】
他是一个中学生，很普通，每天学校、家两点一线运动，总是抱怨作业太多，拿着不理想的成绩会被父母批评几个小时。
一次他最擅长的数学破天荒地没有及格，老师对其火冒三丈，要求他让父母签名试卷。
他慢慢地走在那条离家不远的路上，编着一个个借口，想着各种可能被问到的问题还怎样回答。回家后，借口都用上了，却又怎加了一条罪名——只知道与成绩差的人比。母亲更是借此将新账旧账一起算，河东狮吼，他也被激怒了，向上天要求：让父母对他百依百顺。
第二天醒来，母亲主动为他穿衣，送他走那段几分钟便能到学校的路，父亲为他端牛奶，拎包。他们完美地由监护人转型为服务员并爽快地在不及格的卷子上签了名，不对他施压，他也如释重负似的心情格外好。他在学校无拘无束，荒废学业，玩物丧志。但是看到别人取得优异的成绩，羡慕却又不愿努力超过他们，于是向上天要求：让我的成绩永远是第一名。
之后也大小测验，他都是第一，被同学们敬仰成“天才级”人物。同学们极力讨好他，希望得到一些短期提升成绩的方法，他渐渐成为别人话题的中心，交友的中心，老师对他的态度也从0到100摄氏度转变，甚至有些“热脸贴冷屁股的”的意味。这位每次年级第一的归属者陶醉于无尽的表扬和掌声中，但他有一件事不满意——有人曾用钱贿赂他，希望他在考试时帮他作弊。他想：自己的答案就值这么一点钱吗？我又怎么会为了钱为他人摆渡？他向上天要求：给我不尽的财富。
从那以后，他富有、没有拘束、有优异成绩，但是心里却空虚寂寞。他开始怀念在付出几个星期努力后取得好成绩的喜悦，怀念鼓励和肯定的母亲的话语，怀念那到零用钱后的精打细算，怀念曾经无话不谈的现在被自己看不起的朋友。于是，他向上天要求：赐我原有的人生。
人生的巨幅画卷需要自己涂鸦、调色，也许有败笔，但是每一处渲染、每一笔勾勒都似成长的印记，散发独特韵味。人生最美之处是有选择，选择每一个岔口、分岔口该往哪里走。即使选择了远路险路也却也收获风景。
没有地球的重力就没有跳跃的美感，没有奋斗又哪有人生的美丽。因此，人生，拒绝被编排剧情，把它当成一次探险，勇往直前，也收获风景。
珍惜所拥有的童年【第四篇】
有的人，他拥有的很多，但他觉得拥有的太少，最后一无所有。有的人，他拥有的很少，但是他觉得拥有的足够，最后欢笑伴他一生。
那么，不管是曾经拥有，现在拥有，以后拥有，我们都应该珍惜，拥有的缺点，改正它，相信自己是个有上进心的人。拥有的幸福，加倍把握，那么最后最幸福的是你自己。拥有父母的关怀，亲戚的问候，难道你没有一丝丝感动吗？——这是你所拥有的亲情。拥有朋友的欢声笑语，同学的鼓舞，同事的帮助，难道你没有一丝丝欣慰吗——这是你所拥有的友情。拥有恋人的关心，难道你没有一丝丝感恩吗——这是你所拥有的爱情。是的，在爱情，友情，亲情下，我们是多么的渺小，但是，你只拥有这3宝中的一宝，相信你可以感恩一辈子，幸福一辈子。那么，在你拥有的同时，也用你的爱去付出吧！
孤儿，你是否在埋怨上苍没有给你父母的爱，但是又有多少人的处境比你更糟糕，你所拥有的是人们的关怀；浪子，你是否在埋怨上苍没有给你亲人和朋友，但是又有多少人比你更狼狈，你所拥有的是亲人和朋友对你的呼唤。失恋的人，你是否在埋怨上苍没有给你一个完整的爱情，但是又有多少人比你更悲惨，你所拥有的是朋友亲人对你的安慰。即使你失去了一切，但是你还是拥有很多很多不是吗？看见了吗，鸟儿在为你歌唱，溪水在为你流动，白云在为你漂浮。更重要的是不要辜负社会对你的重望。我们都出生在同一个地球，也许本身拥有的不一样，但是我相信上苍是公平的，如果你把你拥有的，哪怕是一点点，用它占满你的世界，去珍惜它，相信它，那么最后你会很幸福很快乐的过完一辈子。
朋友们，珍惜你所拥有的吧，不要让它从你的身边溜走，只要你珍惜你所拥有，并且去回报这份爱，那么我相信，你会看到一个不同的，全新的自己！
文档为doc格式。
珍惜所拥有的童年【第五篇】
如果给阿基米德一个支点，他可以撬起地球，如果我们以“珍惜”为支点，则可以走出一个美好而充实的人生。
纵观历史，一切有所作为，有所成就的“伟人”，都是以“珍惜”的态度去生活的，他们或是为科学事业珍惜自己的分分秒秒；或是为文艺创作珍惜自己的每一种感受、每一次灵感；或是珍惜自然与社会给予自己的每一次机遇去磨练自己、摔打自己……我们青少年渴望成功，同样也必需学会“珍惜”。
吧！我们敬仰爱因斯坦，但谁曾知道他在中学刻苦学习，“把其他一切统统抛掉”的情景，青少年时期是人生最宝贵的时期，我们不能因为“来日方长”而虚度光阴，而要在人生的运动会上做和时间赛跑的挑战者、胜利者。
我们在成长过程中会遇到这样那样的事情。深夜，劳累一天的母亲醒来，为我们掖好被角；学校，老师拖着带病的身体为我们讲课；生日那天，同学赠送了一张小小的贺卡……但对于这些我们往往并不察觉，我们不懂得怎样珍惜这种爱，更不知适时地走出“爱的包围”，自己去闯一闯，去试飞自己稚嫩的双翼。
珍惜所拥有的童年【第六篇】
青春是水，是正在东逝的水。
青春是柴，是正在燃烧的柴。
青春是风，是正在弄舞的风。
水是淹没庄稼还是滋润土地呢?青春是创造辉煌还是甘于沉默呢?
柴是助长灾害还是完成使命呢?青春是无悔逝去还是满怀泪痕呢?
风是助长浪头还是帮帆过海呢?青春是造福人间还是贻害万年呢?
这就是需要我，需要你，需要他来珍惜自己所拥有的可以用秒来计算的青春，珍惜一去将不再复返的青春，珍惜生命长河之中一段最辉煌创造的青春。
青春是全盛的`。它代表着人生最伟大的创造力，它需要呵护，它需要珍惜。
青春是美好的，它凝聚着最动人的活力，它需要解放，它需要珍惜。
青春是短暂的，它演奏着最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。
青春就像一位喜新厌旧的主人，对离去的客人不过握一握手，而对一个新来的客人却热情地张开了双臂。朋友啊，珍惜吧。
人们都好得一种病，一种叫“后悔莫及综合症”的病，就拿青春来说吧，一旦青春流失得就像一碗水见底之时，人们才后悔没有把握青春，没有珍惜青春。人民啊，良药在于自己，处方自己就可以开，关键在于自己的认识。
青春吧，青春应该无悔，无悔应该有青春。拥有青春，放眼世界，珍惜青春，拥有未来。
珍惜所拥有的童年【第七篇】
“盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年，一天又一天一年又一年盼望长大的童年。”小时候，这首“童年”常常伴随着我们成长。
我看完《童年》这本书的时候，内心不由得颤抖。
这本书主要讲的是孤独孩童“阿廖沙”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小说也展现了当时整个社会的没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画。
在这本书里，让我彻底感受到了以前孩童的艰辛生活。书的开头就说明阿廖沙在4岁的时候，父亲已经死去。这让他的家庭变成了单亲家庭。
从书中，我们可以深深体验到高尔基童年时候的苦难。我很庆幸，庆幸自己没有生活在那个年代，庆幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
比起阿廖沙，爸爸妈妈打我们的时候只不过算是轻打。当时阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。
现在，我知道了。现在我们的童年和高尔基的童年比起来，简直是一个天一个地。所以，我们应该珍惜好自己的幸福童年。
珍惜所拥有的童年【第八篇】
约粮食是对食物的一种珍惜。当今社会的我们，身上几乎没有留下一点节约粮食的轨迹。在学校食堂里，从不关心碗里饭量的多少，因为很多同学心里都存在着一种想法：反正不是我家的，浪费一点也没有关系。又有谁会认为，这是对农民伯伯辛苦劳动的成果不尊敬呢？“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”唐代诗人李绅的诗句是对同学们最好的写照了。浏览历史普通老百姓天天为粮食发愁；可在科技发达的21世纪，我们却变得奢侈起来，这是不可取的浪费！节约时间是对时间的一种珍惜。早晨空气清新，令人心旷神怡。
古人云：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”没错，清晨是一天中最宝贵的时候，也是这一天记忆力最强的时候。所以，学校把每天的这个黄金时段安排成早读课，各班皆如此。但学校的用心良苦同学们却毫不领情。一来学校立即拿出课本认真读书的人恐怕在全校都屈指可数。更多同学利用老师来之前这段时间和同学闲谈，更甚于在走廊里嬉戏打闹，一直玩到老师进教室了才极不情愿地翻开书，漫不经心、走马观花地看。这样的话，早读课就没意义了，也就不能将其称之为“课”了。热爱生活，是对生活的一种珍惜。左邻右舍之间，有各种各样的人。有的人成天板着脸，对谁都是一副恶狠狠的面败音孔。有的人则在自己身上涂满了“润滑剂”--宽容。他们整天都乐呵呵的。跟他在一起会感到十分轻松自在。我曾看到过一则小故事：小明和小刚一起打篮球。小明投篮时，篮球偏了，打掉了小刚的两颗大门牙。小刚“哇”地一声哭了出来，鲜血直流。
回家后，小明忐忑不安地站在刚父面前，准备迎接“暴风雨”的洗礼。等了许久，等来的却是刚父一句幽默的话：“呵呵，没事。家小刚该换牙了呢！”这就是真正宽容的人吧！他热爱生活，所以风趣的把“被打掉牙”改成了“换牙”，让人倍感温暖。珍惜，如此简单的两个字，做起来却这般不易。当你不顾一切所追求的东西到手时，你或许就只能惆怅地看着曾经拥有的东西消失在眼前了。所以，一切吧！