中秋活动策划书样例精编8篇

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“中秋活动策划书样例精编8篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

中秋活动策划书【第一篇】

年轻的审美形式，可以吸引年轻人的眼球。

形式多样的h5搭配动画、视频、文案、音乐、游戏等多重元素的h5，即好玩又具有传播价值，具有成功传播价值的h5可以成为年轻人的一种谈资，对于品牌来说这是一种很好的宣传方式，h5也因此成为品牌营销的宠儿。

案例一故宫食品：《朕收到一条来自你妈妈的微信》

以皇帝的名义对外宣传，用幽默搞笑的形式向用户进行宣传推广。奉旨卖萌的雍正帝，是一个谜一样的汉子，他耍的.了贫嘴，装得了强势，还卖得一手好月饼。

短视频广告的市场巨大，信息碎片时代，长达几十分钟的视频一般很少人会点击查看，而短视频已经成为了营销活动的主流方式之一。

短视频一般是十分钟以内，而且极易传播和刷屏。

案例一天猫x新世相：新团圆观

团圆一定是归乡吗？团圆一定要有月饼吗？关于中秋节这个中国传统节日的既定模式，不走寻常路的品牌营销方有话要说。

天猫携手新世相通过一段“儿子接父亲来北京团圆”的故事，在中秋前夕绝大多数人还未能享受团圆的背景下，唤起了受众关于“新团圆观”的理解，还有对归乡和团圆的渴望。

不走寻常路的营销方式往往能吸引更多消费者的注意，就像一年几次的恋爱节日，商家可以通过以“分手”、“失恋”为主题的方式进行营销活动，“反其道而行之”的营销方式在这个信息爆炸的时代其实很适用。

此次天猫的“反其道而行之”的中秋节营销，从故事都观念，多维度打造了“新团圆观”的价值体系，“过节不再老三样，让家人常常新花样。”、“拒绝老套，来点新潮的味道。”对于受众来说从情感上进行进行了一次洗礼。

案例一网易考拉“中秋下雨就退款”

网易考拉在9月初联合最美天气宣布“买指定款月饼，如果中秋下雨就退款”。中秋时，所在城市是否下雨，以“最美天气”提供的信息为准。

这种放言对赌的营销早已屡见不鲜，但是每次都能激起新的话题热度。

20xx年俄罗斯世界杯营销的最大赢家非华帝莫属，如果它赞助的球队赢得比赛，就会对其卖出的产品进行全额退款。

这一退款承诺在微博上就已经吸引了超过9万的讨论量。法国队夺冠，成就华帝营销史上的巅峰时刻，华帝被称为是本届世界杯最大的赢家。

案例二天猫国潮行动

天猫国潮行动整合故宫食品、杏花楼等7家月饼旗舰品牌在上海打造了一场以中秋月饼为主题的米其林级别分子料理网红私宴，通过五感式声光电光影秀沉浸式体验，让年轻人爱上老字号月饼品牌，也为上8月27日上线的天猫国潮“老字号网红”专场活动做足预热。

中秋活动策划书【第二篇】

是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间。

20xx年x月xx日——xx月xx日。

第一阶段：佳节读月——主题阅读。

1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

主题班会时间：xx月xx日班队会，少先总队将进行检查。

第二阶段：佳节忆月——交流展示。

1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的.资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。

2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段：佳节赏月——实践活动。

1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。

3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

第四阶段：佳节思月——交流汇报。

1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

主题教育活动时间：xx月xx—xx日交流汇报。

黟县实验小学德领组少先总队。

20xx年xx月xx日。

中秋活动策划书【第三篇】

通过这次班会，学生们可以进一步了解中秋节是中国的一个传统节日。在这个信息社会，我们应该支持我们自己的传统节日，保留一些中国人民的传统东西。此外，借助“团圆”，学生可以感受到他们的亲情和感情。

1.召集班委讨论决定班会程序，构思班会主题和内容，确定主持人；

2.根据班会内容确定班会骨干学生；

3.排练朗诵、合唱《水调歌头中秋》等节目；

4.学生们寻找关于中秋节的信息。

1.主持人致欢迎辞；

朗诵《水调歌头中秋》；

3.讲述中秋节的由来和饮食习惯；

4.讲述你身边的中秋节故事；

5.关于中秋节的民间表演；

6、xxx等。全班合唱《水调歌头中秋》；

7.主持人宣布班会结束。

女:首先，欢迎各位老师参加我们以“我们的节日——中秋节”为主题的班会。

男人:当冰峰上的一片雪花在阳光的怀抱中变成一滴水，它就有了生命，有了与生俱来的蓝色梦想。

女人:当这一滴水融化成涓涓细流，汇入海洋，它就有了追求梦想的勇气和澎湃的力量。

男:转眼间又到中秋节了。敬所有的同学和老师-

“中秋节快乐！”

女:请欣赏周翔朗诵《中秋》。

月饼，象征着团圆，是中秋节祭拜月亮和土地爷的必备祭品。中秋节吃月饼的习俗是从元末流传下来的。元朝末年，汉人打算起来反抗蒙古人的统治，但苦于无法传递消息。后来刘伯温想出一个计策，到处造谣，说冬天瘟疫盛行，除非中秋节家家户户都买月饼吃，否则是可以避免的。人们买了月饼，回家后发现月饼里藏着一张纸条，于是他们反抗统治者。这就是中秋节吃月饼的习俗。中秋节一般早上吃红烧玫瑰糖芋头，据说也与此有关。相传宋朝灭蒙古后，民族压迫很深，汉人一直想反抗。有一年，大家约好在中秋节晚上一起做。为了累得赢，人们不得不吃红烧芋头，这就是中秋节吃糖芋头的由来。这个传说因地而异:当时元朝统治者规定，每个新潮家庭都要住一个蒙古兵，由汉人供养，监视汉人的行动，只允许三个家庭共用一把菜刀。老百姓对此深恶痛绝，于是趁着中秋节吃月饼的'机会，把见面记事的纸条放在月饼的馅里。芋头与“虎头”谐音，形似人头。所以每到中秋节，就用芋头祭祖，代代相传，至今犹存。

在这堂课上，学生们学到了很多关于中秋节的知识，他们的表演也非常精彩。在中秋节的月圆之夜，每个人都有一个共同的，也是最美好的，最传统的愿望，那就是鲜花永远盛开！月亮永远是圆的！人总是在的！我们xxx是一个完整的家庭，就像中秋节的月亮一样。

中秋活动策划书【第四篇】

：0021：00。

综合楼左侧草坪（建工楼对面）。

月圆，家远，人圆。

1、丰富同学间沟通，营造团聚气氛，体会中秋主题，共同共享中秋节的喜悦。

2、进一步加强同学们的集体观念，培育团队意识，同时呈现学生们的特性才能。

xxx负责购置月饼、水果、零食；黄志鸿负责借数码相机；xxx对奖品（毛巾、棋、画等）进行编号，供在活动中受过惩处和在灯谜、拉歌竞赛中表现突出者随意选择。

（一）赏月，分发月饼，感受中秋节的美妙含义（可以给家人打电话，表达我们的美妙祝愿）。

（二）简洁介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息（李静负责），可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同共享华蜜与乐趣。

（三）互动小嬉戏。

1、拍七令：从1-99报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人接着报数。假如有人报错数或拍错人则受惩处（说真心话即受罚者随意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答；或者接受其他同学的随意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题）。

2、成语接龙：整个活动一起先大家就已经围成一个圈，这个嬉戏起先的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针依次接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最终一个字当第一个字，（比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推）谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩处（惩处：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩处的人就要根据指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。）。

（四）猜灯谜（附：题目，答案另附）。

1、天黑之前闲不着（打三字常用语）；

2、乌云遮不住太阳（打日常用语二）；

3、童年时间已忘怀（打七字口语）；

4、搬家（打七字常言一）；

1、东征西讨（打一字）；1。

2、x午夜（打一动物）；1。

3、卷帘人道雨过天晴（打一七字常言）；1。

4、夜夜看落花（打一礼貌用语）。

（五）拉歌嬉戏（或特性表演）。

届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目（请主持人留意带动活动气氛哦）。

1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。

2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购。

xx、xxx、xx。

1、白忙活；

2、明天会、再见；

3、大人不记小人过；

4、有所失必有所得；

5、打开窗户说亮话；

6、青一块、紫一块；

7、摊；

8、气不打一处来；

9、会当凌绝顶；

10、跛；

11、证；

12、燕子；

13、打开天窗说亮话；

14、多谢。

中秋活动策划书【第五篇】

一、活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

二、活动准备：场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备

三、活动形式：全园集体活动

四、活动流程：介绍节日-园长致辞-欣赏故事-制作月饼-师生节目表演(分享石榴)-亲子分享月饼。

五、活动过程：

(一)介绍节日

向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

(二)园长致辞

(三)欣赏故事

听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

(四)制作月饼

1、中秋节吃什么?

2、老师示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

六、师生表演

学前班-大班-中班-蒙式班

七、亲子分享

人员安排：根据情况自行拟定

中秋活动策划书【第六篇】

活动期间，首饰金购物满1000元或投资金条购买满100克，在专利特色“喜洋洋与灰太狼”卡通金专柜，选购任意一款一口价商品，均可享受优惠。

操作说明。

八.会场布置及宣传20xx中秋节活动方案、中秋节活动策划方案。

1，外场布置。

2，内场布置。

设立中秋节特色专柜，例如金月饼等，设立引导牌，采取多种方式陈列，给人以丰富感。

在收银台处摆放商品礼盒及精美包装纸(服务礼品客户)。

3，宣传。

在led显示屏上加入金秋活动内容。

在店头滚动屏处，循环播放活动详情。

邀约新老会员，传达金秋活动。

在活动前期的销售中，营业员广泛宣传金秋活动。

针对本次活动制作专属的宣传单页。

安排员工晚间在人流多的'广场派单加大宣传力度。

针对本次活动提前通过报刊或广播预热市场。

火车站旁边楼盘的策划。

媒体宣传内容。

金秋特色商品上市(金月饼，中秋金邮票等)起销。

本次活动时间及地点。

活动钥匙扣待定。

全家福照相7寸每张7元。

灯笼5个待定。

对联一对待定。

活动宣传x展架一对70元(不要展架一对30)。

活动宣传单页待定。

报刊或广播待定。

中秋活动策划书【第七篇】

2、成员：各部门负责人。

9月14日至9月15日。

借助中国的.传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后的冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。

庆中秋，迎国庆，送大礼!

(一)、场外布置：大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节;外墙悬挂巨幅：宽：高=10x13m，宣传活动内容;在门上方悬挂大红灯笼8个。

(二)、场内布置：

1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);。

4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。

7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做)，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。

1、dm海报宣传(具体操作明细见附表);。

2、电视媒体宣传：

a、宣传内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;。

b、时间：9月20日26日;。

c、费用收取：

d、宣传形式：动画图片加文字。

3、场外巨幅、展板宣传;。

4、场内播音宣传;。

5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容：“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线：xxx。

活动一、购物满20留住快乐瞬间。

活动时间：9月1一9月30日。

活动内容：一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

奖项设置：随便你定。

中秋活动策划书【第八篇】

大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

老师要围绕独具匠心的中秋节为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探讨者的境界。

20xx年x月x日-x月x日

教室、自己家里。

活动一、中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对xx产生崇敬之情。

活动二、月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和共享的乐趣。

活动三、网上阅读

为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。

活动四、协作沟通

为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的.爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。

通过调查探讨，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，激励学生培育擅长搜集分享的“中秋活动策划书样例精编8篇”，指导学生总结探讨成果，最终实行我的中秋节最欢乐主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值，同时，老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。

期盼每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。