教师职工关心下一代事迹材料【范例4篇】
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教师职工关心下一代事迹材料篇1
2001年8月我满怀着对教师职业的憧憬，分配到xxxx任教，正式成为一名光荣的人民教师，并很快的适应了这份神圣的工作。在这个全新的舞台上，凭着年轻人的闯劲和对教育事业的热爱，我努力开拓事业的新局面，兢兢业业工作、踏踏实实做人，认认真真育人，并收获了较为丰厚的回报：很快被党组织由积极分子发展为中共党员，2001—2006年，作为班主任始终冲锋在学校育人的排头兵行列里，2006年至今被学校任命为初中部年级主任，并于今年8月，又被学校任命为初中教务处副主任兼初二年级主任。十个春夏秋冬，始终和省市关工委、公司关工委、学校政教、团队站在关心、呵护下一代的队列中，谈不上百花园里桃李艳，也确确实实博得了学校、家长和学生的认可和好评，现将自己这几年来的“关心下一代”工作历程作一个简要的总结：
一.端正态度，树立崇高的职业道德观。
教书、育人，是关乎小到个人、家庭，大到国家和民族的大事。所以工作之初，我就在师德上严格要求自己，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针;在学校坚决服从组织的安排，任劳任怨，爱岗敬业;在教学工作中，为人师表，热爱、尊重学生;此外，我还积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力。在教学中理论联系实际，与时俱进，努力探索教学的新路子，力争不重复教参，不重复别人，不重复自己，做一个永不落伍、深受学生尊重和信赖，让学校和家长放心的合格老师。付出总有回报，2004年被大同电力机车有限责任公司评为“先进教师”，同年被学校评为“师德先进个人”，2005年被大同电力机车有限责任公司团委评为“优秀教师”。2006年1月被学校评为05年度师德先进个人。
二.微风化雨，以耐心和爱心为学子护航。
教育无小事，“作为”关工队伍中的一员，我深深地明白，呵护学生的心灵，放飞学生的梦想和掌握科学文化知识同等重要。定期为学生做励志讲座和复习鼓劲讲座，提升学生的学习斗志;积极配合政教处组织学生举行“向不文明行为告别仪式”、防震防灾演习、开展“三防教育”“青春期教育”等，净化学生的心灵和提高突发事件的应变能力;积极配合团队组织开展“演讲比赛”“辩论赛”活动等，培养学生的综合能力。遇到家境困难的学生，积极组织广大师生为学困生捐款助学;遇到双差生，积极替班主任分忧解难;遇到和家长无法沟通的学生，耐心地为其做心理辅导……
三.求实创新，认真开展教育管理工作。
从2006年8月被学校任命为年级主任起，对工作从来不敢怠慢，努力从下面几个方面着手：
软化教育环境，培养健康人格
我认为成人比成才更为重要，有没有一颗健康的心，有没有一颗感恩的心，有没有一种社会责任感，有没有一种团队合作的集体感，是一个人一生能否阳光、能否为社会作出贡献的关键。为此，整个年级掀起了学习国学经典“弟子规”的热潮，由语文教师择时牵头进行读经背经讲经的活动。通过朗朗的诵读，给学生一种洗脑的感觉，教室里尊师重教的风气浓了，下课后，原来学生早已撇下老师夺门而去，现在学生静候老师离开方才出班;学生犯错误后，原来老师苦口婆心学生不得要领，现在对照弟子规学生便掩面呈羞……楼道拐弯暖气边，经常是“藏污纳垢”之所，学习弟子规后，我在旁贴一警示语：你丢下的是品质，我捡起的是美德(物虽小，勿乱扔，苟乱仍，子道亏)。结果，学生随手乱扔的现象渐少。从学生入校始，我抓年级工作首先从抓养成教育。为此，从初一刚刚开始，我就狠抓自习、楼道纪律和学生服饰、发型的规范，不给孩子们养成没有规矩的机会。像升国旗、学校和年级的集会，对“出头”的学生决不姑息，给别的学生一种震慑，也给学生一种感觉，这个主任来真的，一旦管理工作理顺了，以后的一举手、一投足，学生就有了默契，自然也就不敢越过雷池半步，我觉得守住自己本职的威严，也就守住了年级的一部分纪律。
实践证明，这种管理是行之有效的，班主任和学生都知道什么时候该收，什么时候该放，收放自如之间恰恰养成了一种严谨的作风。2008年，所带年级中考进入了大同市优秀学校的行列，20XX年中考，所带年级高分段创学校近年的历史之最，年级学生焦一丁名列大同市第一，山西省第六，考入一中的学生比上一届几乎翻了一番。
做班主任的思想工作
班主任是整个年级管理工作中的生力军，班主任队伍思想稳定与否，将关系到整个年级学生的稳定与否。为此，在日常工作中，我始终把班主任队伍建设尤其是思想教育工作放在首位，利用班主任工作会议或余暇时间，除了布置任务，更重要的是打气、鼓劲和引导班主任树立正确的积极的工作观。鼓励大家对学生要有耐心、爱心和恒心，要平等对待每一位学生。每天必做的这些工作，没有可圈可点的痕迹，但每一个脚印都是扎扎实实的。
四.加强学习，不断提高思想认识和业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力，也才能以更好的方式和手段为学生服务。一直以来我以“天道酬勤”自励，积极参加各种理论学习。课改实施中我能结合实际的教学工作，确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座，自费订阅相关语文教学资源类报刊、杂志，利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等认真学习，开拓教学视野和拓宽思维。我倍加珍惜每一次外出学习的机会，2002年4月被派往北京交流学习，近距离感触了于永正、窦桂梅等一批小学教坛上的领军人物的教学风范，开拓了我教学风格形成的新历史;2006年8月，作为班主任被学校派往湖北当阳参加“全国新课程理念下的班主任工作交流会”，从田丽霞等全国“十佳班主任”的报告和与他们的促膝交流中，领悟到了如何做一个合格的、高层次的、新时代的班主任。会上，自己撰写的教育教学论文《响鼓更须重锤敲》，经交流鉴定，荣获“一等奖”。此外，我也积极参加校内外的听课、讲课等教研活动，吸取相关的教学经验，寻找新理念、新方法与自己在个性、学生实际等方面的契合点，使自己在教育教学方面不断进步。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，相信，在教学和管理的长途中，只要捧着一颗肯奉献、肯吃苦的心，必能在关心下一代的工作上有所突破，有所收获。
教师职工关心下一代事迹材料篇2
同志于20XX年底关心下一代工作，20XX年2月成为工委办公室主任。五年多来，她以关心下一代工作为慈善事业，为青少年健康成长工作，做好工作，解决困难，大大发挥关工委办公室后勤保障作用，全县关心下一代工作，领导力不断增强，组织网络健全，基础扎实，五老热情不断提高，关心效果不断强调，社会影响不断扩大
一、加强理论学习，提高自己的素质。
在工作中，她认真学习《未成年人保护法》、《义务教育法》、《未成年人犯罪预防法》、《中国关工委工作条例》、《省关心下一代工委工作条例》和中、省、市关工委工作会议精神，尤其是习近平总书记对关心下一代工作的重要指示，她坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，用理论知识武装自己的头脑，有坚定的理想信念。
二、立足于自己的工作，关心青少年。
自从她担任办公室主任以来，她一直坚持在加强组织建设、制度建设、团队建设、提供智力支持等方面下功夫。
一是加强组织建设。她参与起草《县关于进一步加强和改善关心下一代工作的实施意见》、《关于建立健全县关心下一代工委组织和领导班子的通知》，向县委申请执行后，她向各系统、各镇督促、指导他们建立组织、动员老同志、组织，最终实现了县关工委组织的全权复盖。目前，全县共建基层关工委员会组织173个，形成纵成系统、横成网络结构，为开展爱护奠定了良好基础。
二是加强制度建设。县关工委起步晚，经济条件差，基础较弱。同志担任办公室主任之初，致力于调查分析，建立和完善了县关心下一代工作委员会的工作责任、县关工作委员会成员单位的工作责任、县关心下一代工作管理审查方法，明确了县级各部门、各镇关工作委员会的工作责任和工作任务，解决了关心下一代工作的工作逮捕、如何工作的问题。她还制定了《县关工委重大事项议事规则》、《县关工委主任员会主任办公制度》、《县关工委员会主任联系基层关工委员会制度》、《县关工委员会办公室内部管理制度》等，通过健全制度，实现了管理规范性和制度化，有章理事和按章办公，促进了各项工作的有序开展。
三是加强团队建设。1996年建县，关心下一代工作的老同志相对较少，20XX年底，她起草了《关于动员更多的五老参与关心下一代工作的建议书》，并印制宣传单，每次有全县性的大型活动和三乡活动，她都会在街上招募五老志愿者。5年以上，共招募1719名五老志愿者，部分志愿者已成为当地关工委的中坚成员。
四是加强智力支持。另一方面，她重视成绩突出，经常参加爱情工作的好镇关工委、村(社区)关工组的爱情活动，指导他们抓住特色，提高亮点，给他们添花。例如，通过调查，万安镇翰林社区的关闭小组打算建立留守儿童合唱团时，根据县关闭工委的条件有限，她向市关闭工委寻求帮助，20XX年7月，在市关闭工委的强烈支持下，通过整合资源，成立留守儿童合唱团，现有成员61人，经常参加合唱团训练的38人，合唱歌曲16首，出去参加市、县的合唱活动4次。梦想成功地举办了明天留守儿童合唱团的报告。值得注意的是，20XX年12月4日，合唱团的48名团员参加了市关工委大德如阳芳华李琳师生2016年迎来新春慈善演唱会，接受了全市人民的检查。另一方面，她定期开展条件差、工作困难的城镇，制定计划，提供帮助，在雪中送炭。例如，蟠龙镇关工委员会成立了关工委员会组织，但参加爱情工作的老同志很少。她知道情况后，去蟠龙镇实地访问，知道蟠龙镇老协会长黄景斌同志是个热情的人，他是镇上退休的老干部，当地有一定的威望，建议黄景斌同志工作，参加关工委。镇关工委接受此建议，任黄景斌同志为蟠龙镇关工委常务副主任，通过他的努力，老协会的一部分会员已经和当地留守儿童合作，蟠龙镇关心下一代工作发生了很大变化。
五是加强阵地建设。开展爱情工作，无阵地不行，同志多方寻求支持，整合资源，在县蟠龙场町、乡镇黑虎村志华爱情小学等设立32个青苗活动室，由当地关工委的老同志管理，与县图书馆合作，为每个青苗活动室设立青苗图书室，青少年课业馀地娱乐，建立老少同乐活动平台。
三、创新工作思路，开拓爱新局面。
同志除了立六好关工委、五失青少年爱和各种主题教育活动的馀地，不忘创新。2012年，她意识到，做爱只靠财政工作的经费是不够的，但是在县财政困难的情况下，怎样才能筹措足够的爱情经费呢？因此，她设立了县明天的工程爱好基金项目，该项目得到成都玉龙化工有限公司的大力支持，通过举办爱好青少年、我们行动慈善书画义捐等活动募集了明天的工程爱好基金50多万元，设立了玉龙奖学金、贫困高中生圆大学梦想、爱青少年、我们行动等特别资助项目。共资助优秀贫困学生233人，残疾儿童29人，捐助资金达万元，为部分学校捐助教育设备价值万元。
四、尊重老同志，如家长。
同志尊重和关工委的老同志作为自己的长辈，关心她她在发挥老同志的作用的同时，也不忘保护积极性，不浪费爱。班级都是老同志，但是团结、和谐、实际工作、有活力的队伍。每逢正月节，她都要去老同志家慰问，表达对他们的感谢和敬意。
在同志与全县众多老同志的共同努力下，县关心下一代工作有新意、有特色、有效，关于工委的地位、作用在加强青少年思想道德教育中逐渐出现。党委、政府的重量形成了。
、各成员单位关心支持、社会各界积极参与的良好氛围。县关工委工作还得到了市关工委的充分肯定，20XX年，县关工委被市关工委评为优秀基层关工委称号，20XX年，县关工委工作经验在全市关心下一代工作会议上得到推广。
教师职工关心下一代事迹材料篇3
2001年8月，我充满了对教师职业的憧憬，分配给xxxx，正式成为光荣的人民教师，很快就适应了这项神圣的工作。在这个新舞台上，凭借年轻人的力量和对教育事业的热爱，我努力开拓事业的新局面，努力工作，认真培养人，获得比较丰富的回报:很快党组织从积极的分子发展成为中共党员，2001-2006年，作为班主任在学校培养人员的领导兵行列中，2006年至今被学校任命为中部年级主任，今年8月被学校任命为中学教务所副主任和中学二年级主任。十个春夏秋冬，始终与省市关工委、公司关工委、学校政教、团队站在关心下一代队列，无法谈论百花园桃李艳，确实得到了学校、家长和学生的认可和评价，现在简要总结了自己近年来关心下一代的工作历史
一、端正态度，树立崇高的职业道德观。
教书、育人是关系到个人、家庭、国家和民族的大事。因此，工作开始时，我严格要求师德，忠实党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，在学校坚决服从组织的安排，任劳任怨，热爱岗位敬业的教育工作中，成为教师，热爱、尊重学生，并积极参加各种训练、学习，提高自己的知识水平和业务能力。在教育中理论与实际联系，与时俱进，探索教育的新途径，努力不重复教育参考，不重复他人，不重复自己，远不会过时，受到学生的尊敬和信赖，成为让学校和家长放心的合格老师。付出总是有回报的，2004年被大同电力机车有限责任公司评为先进教师，同年被学校评为师德先进个人，2005年被大同电力机车有限责任公司团委评为优秀教师。2006年1月被学校评为05年度师德先进个人。
二、微风化雨，以耐心和爱为学子护航。
教育没有小事，作为关工队的一员，我深刻理解，保护学生的心，释放学生的梦想，掌握科学文化知识也很重要。定期为学生进行鼓舞人心的讲座和复习鼓舞人心的讲座，积极配合政教所组织学生举行向不文明行为告别仪式、防震防灾演习、三防教育青春期教育等，积极配合团队组织开展演讲比赛辩论比赛活动等，培养学生的综合能力。遇到家庭困难的学生，积极组织很多师生为学生捐赠补助金的双差生，遇到积极为班主任担心解决困难的学生，耐心地进行心理指导……
三、求实创新，认真开展教育管理工作。
自2006年8月被学校任命为年级主任以来，我从来不敢忽视我的工作。我努力从以下几个方面着手:
软化教学环境，培养健康人格。
成年人比成才更重要，有健康的心，有感谢的心，有社会责任感，有团队合作的集体感，是人生能否阳光，能否为社会做出贡献的关键。因此，整个年级掀起了学习国学古典弟子规的热潮，语文教师在选择时率先进行阅读经典的活动。朗朗朗读书，给学生洗脑的感觉，教室里尊敬老师教的风气浓厚，下课后，原来学生已经离开老师，现在学生静静地等老师离开工作的学生犯了错误后，原来老师苦口婆心的学生不能要领，现在和弟子规的学生相比，掩饰羞耻……走廊拐弯供暖，经常是隐藏污垢的地方，学习弟子规后，我在旁边贴上警告语。你丢下的是质量，我捡到的是美德(东西小，不要乱扔，乱扔，儿子道亏损)。毕竟，学生随便扔的现象越来越少。学生入学后，我抓住年级工作，首先培养教育。因此，从初中开始，我就把握自习、走廊纪律和学生服装、发型规范，不给孩子们规范的机会。像升国旗、学校和年级的集会一样，对出头的学生绝对不会放松，对其他学生有威慑力，对学生也有感觉。这位主任真的来了，管理工作顺利的话，今后的一举一动，足够的话，学生就会有默契，当然也不会超过雷池的一半。我觉得保护自己职业的威严，保护了年级的一部分纪律。
实践证明，这种管理是有效的，班主任和学生知道什么时候应该收到，什么时候应该放置，收到自由之间培养了严格的做法。2008年，带着年级考试进入大同市优秀学校的行列，20XX年考试，带着年级高分段创立学校近年来历史最高，年级学生焦一丁在大同市排名第一，山西省排名第六，中学入学的学生比上次几乎翻了一番。
做班主任的思想工作。
班主任是整个年级管理工作中的生力军，班主任的团队思想是否稳定，关系到整个年级的稳定。因此，在日常工作中，我总是把班主任团队的建设，特别是思想教育工作放在第一位，利用班主任的工作会议和业馀时间，除了配置任务外，更重要的是鼓励、鼓励和指导班主任确立正确积极的工作观。鼓励学生有耐心、爱和恒心，平等对待所有学生。每天必须做的这些工作，虽然没有可以包围的痕迹，但是脚印都很牢固。
四、加强学习，不断提高思想认识和业务素质。
学海无止境，教学无止境，只有不断充电，才能保持教学的青春与活力，才能以更好的方式和手段为学员服务。一直以来，我鼓励天道报酬，积极参加各种理论学习。在课程改革实施中，我可以结合实际教育工作，确立新的课程标准和新的课程理念作为学习重点，认真参加各级各组织的新课程培训和各类学习讲座，自费订阅相关语文教育资源类报纸、杂志，利用书籍、各类相关专业报纸杂志、网络等认真学习，开拓教育视野，开拓思维。我珍惜每次外出学习的机会，2002年4月被派往北京交流学习，近距离感受到永正、窦桂梅等小学教坛的领导人物的教育风格，开拓了我教育风格形成的新历史2006年8月，作为班主任被派往湖北当阳参加了全国新课程理念下的班主任工作交流会，从田丽霞等全国十佳班主任的报告和他们的促进交流中，理解了如何成为合格、高层次、新时代的班主任。会议上，自己写的教育教育论文响鼓必须重锤，经过交流鉴定，获得了一等奖。除此之外，我还积极参加校内外听课、讲课等教研活动，吸取相关的教学经验，寻找新的理念、新的方法与自己在个性、学生实际等方面的契合点，使自己在教学教学方面不断进步。
道路漫长，我上下求索，在教育和管理的长途中，相信只要有愿意献身、愿意辛苦的心，就能突破关心下一代的工作，取得成果。
教师职工关心下一代事迹材料篇4
******，男，***学历，中共党员，小学高级教师，教龄**年。现任********（职务），主抓学校***工作，学校关心下一代工作委员会*****（职务）。
多年来，他爱岗敬业，勤于学习，乐于奉献，脚踏实地，真抓实干，以高度的社会责任感、以一名共产党员宽广的情怀，全身心投入到关心教育下一代工作中，一心一意为学生的身心健康成长服务。在平凡的岗位上感受到了关爱下一代的欣慰、幸福与喜悦。
一、勤于学习，增强做好关心下一代工作的责任感与使命感
青少年是祖国的未来，民族的希望，关心青少年成长，加强青少年思想道德建设，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，是一项事关党和国家前途的系统工程，作为学校关心下一代工作委员会的主要负责人之一，他深知自己肩上担子的分量。一方面他积极树立终生学习的理念，坚持理论学习摆在首位，虚心请教，认真领会党和国家各项关乎青少年切身利益的政策法规，积极参加关工委组织的各种学习活动，不断丰富自他，完善自他，提高自己的理论水平。二是始终把塑造学生的美好人格作为自己的最高目标，工作中坚持：用真情、真心关心和帮助身边每一个有需要的青少年，让每一位学生得到发展，让每一位学生得到尊重，让每一位学生得到快乐，通过学习实践，进一步提高了认识，增强了做好关心下一代工作的责任感与使命感，也为更好的开展工作奠定了坚实的基础。
二、创新思路，开展适合青少年特点的文化娱乐活动
开展丰富多彩的活动既是关心下一代工作的主要形式，也是重要载体，他创新思路，与教务处、年级段积极配合，设计符合青少年实际、喜闻乐见的主题系列活动。一是开展重大节日“主题教育活动”，加强学生爱国注意教育和民俗教育；开展“爱护我们共同的家园——地球”教育活动，组织学生们走进社区、公园、敬老院，捡垃圾、清理白色污染，活动中不仅让学生深刻感受到环卫工人的艰辛，也唤醒了他们的环保意识，呼吁他们用实际行动来关爱地球，保护环境；二是按市县关工委工作思路，组织学生观看了《火场逃生与自救》、《健康素养60条》、《感动中国人物》、《开学第一课》、《我的战友——雷锋》等视频讲座，对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义、艰苦奋斗、革命传统、民族精神的主旋律教育活动；三是以五四青年节、党庆节日为契机，开展“唱红歌”活动；四是充分利用国庆节等重大节日，组织开展“我们都是炎黄子孙”演讲比赛等系列活动；每次活动中他时刻关注孩子们的表现，摄影、录相，积极搜集信息，记录下他们成长中的点点滴滴，保留住孩子们每一个精彩的瞬间，以此激励学生们不断进步，让他们体验成功的快乐。郭犇同志还经常与家长沟通联系，关心他们的生活、学习状况，做到情况了然于心，争取多方联动，共同为青少年成长服务。
三、深入调研，为弱势群体青少年排忧解难
“情系弱势群体，排忧解难送温暖”是他为自己定下的工作职责。在日常工作学习生活中，他端正思想，处处一个优秀共产党员的标准严格要求自己，积极为弱势青少年奉献爱心。一是为********患白血病的学生捐款和为灾区捐款时，他积极踊跃捐款献爱心；二是深入调研，为弱势群体青少年排忧解难。青少年家庭和自身状况良莠不齐，为全面掌握学生现状，他积极投身到“四个一爱心工程”活动中，深入班级，深入学生，对单亲家庭、学困等弱势群体青少年进行调查，有的是因家庭关系的原因存在心理障碍和厌学情绪，有的是因为自身的基础太差不想学，也有的是因为智力的原因失去信心。针对学生的不同情况，他与班主任和任课教师制定切实可行的计划，协助班主任有针对性的地召开主题班会对学生加强引导、教育。为了改变部分学生的不良习惯，在课余，他收集了许多电视，报纸上的生动事例讲给大家听，同时他还组织举行了“我们身边的好与坏”主题辩论会，用这些活生生的事实来教育学生。他每次随队集体家访，都深入学生家庭了解情况，对家庭确实贫困的学生，除了自觉的帮助外，还为他们积极争取有关部门的救助基金，帮助他们走出困境。
四、注重宣传，强化青少年法制教育，营造良好的环境氛围
青少年是祖国的未来和希望，做好新形势下关心未成年人教育工作，是关心下一代工作的职责所在。他深深懂得，青少年的成长必须有一个稳定、和谐的社会环境。针对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自他保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，他根据青少年成长过程中存在的突出问题，以“强化各类法制宣传”为举措，邀请派出所警官和司法局的领导定期来校进行法制知识讲座，制作主题教育宣传版进行宣传教育，同时，他通过悬挂横幅、发放宣传资料、标语等多种形式进行宣传，使加强未成年人保护和加强未成年人的思想道德建设的观念深入人心，争取全民参与共同营造适宜青少年健康成长的良好氛围，逐渐增强青少年法制意识，维护青少年合法权益。
五、尽职尽责，充分发挥老同志作用
几年来，他时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，以“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”为根本原则，以对党的事业高度负责的态度，始终把关心下一代工作作为自己的神圣责任，尽职尽责地履行组织赋予的使命，充分发挥“五老”志愿者育人作用，紧紧依靠老同志的政治优势、经验优势、时空优势，本着“自愿参加，量力而行”的原则，定期邀请老同志来到学校，开展革命传统教育和专题教育讲座，组织开展了“心理健康教育讲座”、“家校交流会”等公益活动，在关爱下一代系列活动中发挥了他们的巨大作用，效果显著。
“人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时他能骄傲地说：他拼过，他无悔！”今后他一定加倍努力，以自己的实际行动实现自己的人生价值与社会价值，为关心下一代工作做出自己应有的贡献。
教师职工关心下一代事迹材料篇5
*****同志1930年出生，1949年参加革命的，1983年从*****养路队离休。在离休以后被聘为*****关心下一代老干部宣讲团成员以来，尽管年岁已高，可他仍然一如既往地关心**的发展，关心着**青少年的成长，心系*****的各项事业，总觉得应当老有所为，应对社会对*****有所奉献。
*****离休后，积极参与老干局各项活动，在关心下一代老干部宣讲团成立后，*****与其他几位离休干部第一批被聘为宣讲团成员，以离休干部为主要成员的宣讲团，做为亲历共和国的诞生—发展—壮大的离休干部们用每个人的亲身经历深入到到各中小学校、劳教所为青少年开展了一场场红色宣讲教育，红色宣讲净化了青少年的思想，影响和改变了青少年今后成长的方向，受到学生、老师和家长的欢迎。随着时间的推移，岁月的流失，年龄的增长，关心下一代老干部宣讲团中的离休干部越来越少，到2007年后，*****成为了老干部宣讲团唯一的离休干部，宣讲团中年龄最大的成员。
*****同志在参加革命前当过教师，参加革命后在部队从事从事个多年教员和宣传员工作。在关心下一代的每一次宣教活动中，*****都提前根据宣讲活动的主题查阅资料撰写讲稿，他的讲课也是最受青少年、中小学生喜爱的，每一次讲完课都吸引很多意犹未尽的小学生围在他周围，每一次宣讲活动他的宣讲场次也是最多的。*****与各学校的中小学校师结下了身后的**。
*****虽然年龄比较大，但是他的思想观念却一点也不守旧，接受新事物非常快。每天的新闻、报纸和每晚的新闻联播他必看。每月的20日是老干部固定的学习日，每次最早一个到的都是他。每次组织老干部活动，他总是提前到场，帮助老干部工作人员做一些力所能及的工作。在今年
7·5事件发生后，他在积极参加关工委组织的2次“加强民族团结，维护社会稳定”的宣讲的同时，他还主动走访亲戚、邻居向他们讲述7·5事件的真相，讲述维护民族团结和社会稳定的重要性。
有人说：“你年纪这么大，又享受县处级离休待遇，不愁吃不愁穿，为啥不在家里图个清闲自在？”*****同志总是笑着说：“社会的全面发展和进步，这不是一部分人的事，这是大家的事，我虽然年龄大了，但是尽自己的力做一些力所能及的工作，对社会也是一种贡献“。
教师职工关心下一代事迹材料篇6
付家生同志于年月开始担任朝阳村关工小组副组长。三年来,工作勤勤恳恳、兢兢业业,极大地发挥了关工小组副组长的作用,各项工作都取得显著的成绩。他积极主动配合镇关工委开展工作,以身作则,团结班子成员,加强政治学习,不断提高理论水平,坚持在继承中发展,在发展中创新的工作思路,以服务农村工作为大局,为青少年的健康成长做了大量的工作。
一是积极参加各项学习,与时俱进,努力提高自身素质
为了更好地适应新情况,几年来,他坚持每天研读报刊杂志,特别是党报党刊,深刻领会精神实质,明确工作思路。他深入学习十八大精神,贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,具有坚定的理想信念,积极宣传党在新时期的各项方针政策,热心社会公益事业,围绕中心工作,突出重点,与时俱进,在加强自身的思想道德建设、组织建设、制度建设等方面都有所突破;在开展“帮助贫困生重返校园”、开办“家长学校”、“老少共建”、“五教”等活动中都取得了新的成绩。
二是建立和壮大“五老”工作队伍,有力地推动关工工作深入开展。
“老干部、老专家、老教师、老战士、老模范”,他们有着整治、经验、威望、时空、亲情等独特优势,是协助各级组织做好关心下一代工作不可多得的人力资源,对教育青少年有不可替代的作用。基于这种认识,付家生同志积极努力采取各种办法,把那些热心关工事业、有奉献精神、有较强活动能力、身体状况较好的“五老”动员吸收到“五老”队伍中来,建立了一支由8人组成的“五老”队伍,让他们在促进青少年健康成长方面充分发挥表率、传承、引导、关爱、保护作用,成为我村做好关心下一代工作的参谋、桥梁和纽带。付家生同志平易近人,关心团结同志,尊重班子成员,虚心听取意见,努力使班子成为团结、和谐、实干、有活力的队伍,注重发挥“五老”作用,他能从心底里尊重老同志,虚心向老同志学习和请教。他经常和老同志交流谈心,了解他们的想法,听取他们的意见和建议,结下不少忘年交的友谊。因此,关工小组班子更加团结、协调、和谐,富有战斗力。在此基础上,付家生同志结合村实际,有计划地安排好学习、会议、调研、活动等事宜,促使关工小组工作健康有序、扎实稳妥地开展。
三是切实抓好基础设施建设,开展丰富多彩有利于青少年身心健康的活动为丰富青少年的精神文化生活,陶冶青少年的思想道德情操,付家生同志主动联合有关单位组织开展丰富多彩的活动。每逢“三八妇女节”、“五四青年节”、“六一儿童节”、“国庆节”等节日,他都要带领村关工小组深入中小学校开展丰富多彩的文艺活动,如演讲比赛、儿歌比赛、书画比赛,和学校一道进行评选优秀少先队员、优秀团员、优秀青年等活动,以此对他们进行理想、爱国主义教育和法制教育,让他们从青少年时代起就懂得文明礼仪和社会主义核心价值体系及法律知识,从而不断提高青少年儿童的思想道德素质。为加强青少年的爱国主义教育和革命传统教育,他带领关工小组一帮人认真组织开展纪念建国 64周年、建党 92周年系列活动。以朝阳小学为载体,今年3月份和4月份协助学校,分别开展了“学雷锋,颂党恩,讲道德,见行动”的主题教育活动,以诗歌、书画、知识竞赛等形式开展了一系列有利于青少年身心健康的教育活动,坚定了青少年学党史,跟党走,颂党恩的信念。同时,付家生同志多次到学校进行了家庭教育、健康教育等不同的教育讲座,还邀请镇法制事务所所长王林为学生进行法制系列教育讲座。清明节,他还组织小学生到红湾村祭扫付培元烈士墓。通过以上渠道的教育途径,有力的加强了青少年的理想信念教育、思想道德教育、光荣传统教育、法制教育、健康教育、尊老爱幼、赡养老人教育。
在加强留守儿童教育管理,做好特困、病残、失亲、弱势青少年的救助、帮助教育失足青少年等诸多方面,付家生同志也做了很多工作,取得明显成效。他认真开展“帮助贫困生重返校园”和“帮教结对”活动,建立健全以老同志为主体的帮教小组 4个,帮教失足和后进青少年6名,对孤儿和特困单亲生家庭开展爱心助孤系列活动,同时,通过结对、传递爱心助学等活动关心帮助他们的学习和生活。在帮助困难家庭子女就业方面进行积极的探索,他积极与镇劳动就业局联系,对他们进行技能培训,并为他们推荐就业单位。再发现自己帮教结对联系户中有一名留守儿童厌学逃学,他十余次上门做工作,并从外地把其父亲接回来,让其父亲在家住了二十多天,最终使孩子正常上课。事实上,诸如此类的例子远不止这些,我村40名留守儿童的家都留下过付家生同志的足迹。
四是提高认识,精心组织,创新“关工”思路 在付家生同志和朝阳村关工小组班子的共同努力下,朝阳村关工小组工作注重围绕中心,服务大局,创新思路,发挥优势,以科学发展观统揽全局,以青少年为主体,以社会主义核心价值为主旋律,发挥村、关工组织网络的作用,以学校、家庭、社会“三结合”为主阵地,以村为重点,以共建互动为主要形式,积极开展未成年人思想道德教育,使村关工工作不断迈上新台阶。我村开展的“帮教结对”的做法和经验得到了镇关工委领导的高度评价和充分肯定。同时“五老”帮教组在青少年心理咨询辅导和法律咨询辅导上都发挥了积极的作用。在深化教育活动,促进失足青少年、后进学生的转化工作中都取得了卓有成效的成绩。
五是扶贫助困办实事,用爱心奉献社会 付家生同志积极动员大家为社会办好事、办实事。动员广大青少年儿童把奉献爱心付诸行动,在本村组织的青少年帮助敬老院老人打扫卫生,献爱心捐款等活动中,付家生同志总是将最脏最累的活留给自己,为广大青少年做出表率,成为他们学习的榜样。在他得积极带动下全村青少年慰问军烈属、特困户、贫困儿童等好事越来越多。得知我村老院组一名儿童 ,江庄组一名儿童上学无户口,他多方协调,承担一切费用,使孩子户口终于落户,安心上学。
付家生同志在平凡的岗位上,用自己的实际行动践行着“三个代表”。为了青少年的健康成长,为了祖国的花儿明天开的更艳丽,他用心谱写了1篇篇关爱的故事,默默奉献着自己的年华,也默默奉献着自己的关爱。
教师职工关心下一代事迹材料篇7
**村下一代工作委员会在县关工委的重视支持和有关部门的密切配合下，以“邓小平理论、三个代表和科学发展观”重要思想作指导，始终把关心下一代工作放在首位来抓，以扎实的工作作风，富有创新的工作措施切实抓好关心下一代工作，充分发挥基层村部的职能作用;以构建和谐村为目标，把工作转化为实际行动，结合自身实际，不断加大创新形式，充分发动群众，让更多的人员加入到这个行列中来。受到上级领导和社会的赞扬，开创了村关心下一代工作新局面。现将我村关心下一代先进事迹和工作经验作简要介绍。一、健全机构，责任关心下一代**村关心下一代工作，切实做到领导重视，组织健全，分工明确，措施得力，效果显著。 村党支部和村委会高度重视关心下一代工作，清醒认识到关心下一代工作必须要做到机构健全、制度完善、人员落实。多次村会议部署关心下一代工作，同时经研究决定建立充实了关心下一代工作委员会成员，形成了从村到队，从队到户、处处有人抓的局面，确保了工作的有效开展。并在财力十分困难的情况下，解决工委开展各项活动所需经费，落实了办公地点，为做好关心下一代工作提供了可靠的保证，并对相关的工作做好了部署。 2、按照县关心下一代工作委员会的部署，为确保村部关心下一代工作的深入开展，我村关工委在工作中做到“责任明确制”，村领导把关心下一代工作列入重要议事日程，确保选用有较高政治理论水平和工 1 作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作，并配备相应的活动室，活动器材，确保活动及时有效的展开。二、一片丹心，思想培养下一代**村关工委坚持以组织建设为载体，面向广大青少年，深入开展爱国主义教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育讲座，切实加强对青少年政治上的培养。 1、借助大批老同志满腔热情的投身青少年教育工作 一些信仰坚定、经验丰富、具有很强的人格魅力老同志，做教育青少年工作具有很强的说服力和感染力这一优势，把有条件从事关心下一代工作的老同志尽可能多地动员出来，加入到关心下一代的工作行列。目前这支队伍有当年抗美援朝老同志、机关退休的老干部等成员组成，这支队伍本着对党和人民事业高度负责的政治责任感，热心关心青少年教育工作，以开展主旋律教育活动为契机，到学校与同学们座谈、参加学校升国旗仪式、青年入团等活动对增强青少年遵纪守法意识，取得了良好效果，这支队伍的老同志在对青少年开展教育的同时，自身也不断加强学习，同时讨论新时期开展未成年人教育工作的新思路、新方法。 2、开展普法、爱国主义讲座活动 我村经常邀请镇司法所同志，退伍军人定期到学校给青少年讲有关我国法律的知识，有关革命战争时期不怕牺牲、英勇作战的战斗故事，社会主义建设时期艰苦奋斗、不计名利得失、发奋工作的光荣传统，社会主义荣辱观“八荣八耻”教育以及社会主义建设拼搏奉献精神的教育，培养青少年爱党、爱国、爱学习、爱劳动、爱社会主义的高尚情操。三、实际行动，生活帮助下一代目前村里出现了不少的留守儿童，也有不少家庭贫困的儿童，为了帮助贫困家庭儿童解决学费问题，切实体现从生活上关心下一代，**村关工委成员以亲自到户，实实关心，直接资助和发动社会力量共同资助等方式，在每年的重要节日活动中开展“献爱心助学”活动，亲自到会到场将慰问金、慰问品、奖金以及奖品发放给贫困青少年，以此来帮助他们解决学费的问题，同时鼓励他们好好学习。同时与学校密切联系，及时了解青少年近期的思想、学习、生活情况，及时解决他们遇到的各种困难，努力为他们创造良好的学习、生活环境，取得了很好的效果，受到了家长和学生的一致称赞。四、做好工作，长远之计下一代为了让我村更好地关心下一代，我村修建了宽阔平坦的水泥路，翻新修建了下水道并铺上盖板，对易刮风产生危险的杨树进行了砍伐，不惜为学校投资兴建了操场、购置了体育器材，添置了图书。并安排人员定期对村各处进行检查，消除安全隐患，确实做到关心下一代的实处。 我村关心下一代工作虽然取得了一些成绩，但与做好新时期、新形势下关心下一代工作的要求还有一定的差距。今后，我们将按照上级关工委的部署，进一步做好关心下一代工作，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，在实践中总结经验、努力把关心下一代工作做的更好，使关心下一代工作不断迈向新台阶。
教师职工关心下一代事迹材料篇8
xxxx中学是一所年轻而又快速发展的学校,现有41个班级，2060名学生，173名教职工。学校坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕教育教学中心工作，坚持“以人为本，以人为核心”的管理原则，深入开展“全员育人”、“全程育人”系列活动，努力将学校建设成学生的家园、成长的乐园。一、全员参与，环境育人1、学校成立以校长为组长的德育导师制工作领导小组，以“重养成、强管理”为德育目标，全面实施德育导师制工程。学校每位教师与1—2名学困生和行为偏差生结对，从思想、生活、学习、心理上关爱他们。从细节着手，关注他们的每一点进步，共同分析进退原因，重新树立起他们学习和生活的信心。积极开展警校共建活动，大力整治校园周边环境，确保学生安全。 2、我们学校住校生多，他们远离亲人，学校努力做好服务工作，使学校成为他们的家园。我们除每天安排值周人员做好常规工作外，还在每幢公寓安装监控、增派寝室指导师和值班教师，服务学生的安全与生活。不知有多少次，我们的值班教师连夜送感冒发烧的学生上医院，感动了许多家长。 3、寓教于乐，培养学生形成积极向上的思想品质和行为习惯，使学校成为成长的乐园。各学科积极组建课外兴趣小组，开展读书竞赛、小制作比赛，开设手工课、现代科技讲座等活动，宣传、普及科技知识，努力实现育人生活化。 4、针对学生周末乘车难问题，学校与县长运、三运公司签订协议，开通“学生班车”，打造“放心车工程”。值周教师做好每一辆车的点名工作，严防超载，在社会和家长中产生了积极的影响。 5、一切从学生、家长出发，想学生所想，把关爱送到千家万户。学校每学期都派老师将《学业成绩报告单》和《学生成长记录袋》送到各乡镇、各学生手中，避免了学生的来往奔波。经常把家长会开到乡里、村里，方便了众多的学生家长。连续多年，作为一种惯例，在寒假春节期间，学校领导、教师都会到学生家中，送去叮咛和关怀，送去鼓励和希望。二、关注“特殊群体”的学习、生活据本学期初步调查，我校有父母都在外的“留守学生” 人，单亲家庭学生 人。我们努力做好扶贫帮困工作，确保学生不因贫困而失学。认真做好贫困学生统计工作，公平、公正、公开地发放贫困生补助款、车费补贴等款项。多方联系，开展“帮扶结对”活动，积极为贫困生寻求社会力量的经济援助。通过努力，截至目前为止，我校有100多位贫困学生与县总工会、县慈善总会、县发改局、县检察院等社会机构和xx县邮政局及宁波其他地区热心人士结对，陆续获得爱心捐款4万余元。十月份，我校还与xxx电视台《xxx》栏目合作，制作了三期以关注留守学生为专题的节目，社会反响强烈。三、拓展成长空间，创建特色教育学校充分挖掘学生的潜能，发挥他们的特长，努力追求让每一个学生在都获得成功。通过抢答赛、辩论赛、小制作比赛、诗歌朗诵比赛、校园文体艺术节、学生书画展等形式多样的文体活动，为学生搭建起施展才华的平台。 我校学生在各学科竞赛中屡屡获奖，省自然科学知识竞赛中有4人进入全县前10名;在县中小学生田径运动会、篮球赛中均获佳绩;在本学期的县兴趣特长运动会上以超出第二名47分的巨大优势位居榜首;文艺节目《xxx》作为我县唯一选送节目，参加市中小学生艺术节展演获得各界好评。种种成绩的取得，极大地激发了学生学习的积极性，促进了学生的发展。 在上级有关部门和社会各界的关心支持下，我校关心下一代工作取得了一定的成绩。当然，成绩只能代表过去，在以后的工作中，我们将进一步努力，用更多的爱去浇灌每一位学生，使的每个学子都能健康茁壮成长!