2024年协商协议书双方不签字【最新5篇】
协商协议书双方不签字【第一篇】
甲方:
甲方委托代理人:
乙方:
乙方委托代理人:
年月日5时左右,甲方驾驶摩托车在哈拉木头与张家营子路段与乙方发生刮碰,事后,甲方及时送乙方去医院进行了ct,x光机及b超检查,经诊断为软组织损伤,没有造成器官损伤及其他身体伤害。甲乙双方经平等协商,就乙方损失自愿达成一次性赔偿协议,现依据国家法律和相关规定,对具体的赔偿事项和双方权利义务明确如下,双方须谨遵恪守:
一、甲方自愿赔偿给乙方各项损失共计元人民币大写:叁仟圆整不包括已经支付的`医药费,交通费等_____元。
二、损失赔偿包括乙方的交通费、护理费、误工费、伙食住宿费、后续治疗费、精神损失费等各项损失赔偿。
三、本协议签定时,甲方支付乙方元。甲方在收取乙方一次性损害赔偿金时,必须同时将所有的医疗费用票据、病案材料、其他费用票据等全部交付给乙方,并保证票据材料的真实性。并出具收条。
四、本协议所涉及的赔偿是一次性终结赔偿,甲方支付乙方费用后,今后乙方不得以任何理由向甲方主张任何权利,甲方不再负有任何赔偿责任。
五、本协议签订时,双方均是在自愿的情形下签订的,不存在任何重大误解或显示公平的情形,甲、乙双方不得以任何理由对于协议提出反悔。
六、本协议自双方当事人签字后生效。
七、本协议一式四份,每份共两页,甲乙双方各执一份,双方委托人各一份。四份均是协议正本,具有同等法律效力。
甲方签字手印:乙方签字手印:
甲方委托代理人:乙方委托代理人:
年月日年月日。
协商协议书双方不签字【第二篇】
甲方(出租方):
身份证号码:
乙方(承租方):
身份证号码:
丙方(中介)代表:
一、三方同意解除三方在年月日签订的号的店面租赁合同,并已达成一致意见,为明确责任,保障各方合法权益,特签定本协议。
二、三方在签署本协议后,原签订的房屋租赁合同随之作废。
三、三方确认,在签订本协议时,甲方已支付乙方万元。
四、本协议签订后,三方权利义务(包括中介费)已全部清结。对于权利义务清结的事实,经三方共同确认,之后在任何场合,各方均无需再特意保存和援引任何文件资料来证明上述事实。之前与本协议相关的任何文件或者凭证(如收条、欠条)如果在任何场合出现,其功能只用于印证本协议的背景事实,但与本协议相冲突的约定即归于无效。
五、在执行本解除协议过程中如产生争议,三方应尽力通过协商解决,协商不成,任何一方可提交思明区人民法院通过诉讼解决。
六、三方再次共同确认,本协议签订当日,三方已当面销毁原所签的《租赁合同》所有正本。
七、本协议一式三份,甲、乙、丙三方各执一份,三份协议均具有同等效力。
甲方:
乙方:
丙方:
协商协议书双方不签字【第三篇】
就乙方左手无名指受伤之赔偿事宜,甲、乙双方本着友好协商的精神,经充分协商,自愿达成如下一致协议,以资遵守。
一、甲方自愿向乙方赔偿人民币___元。该款项于协议签订当日以现金方式一次性交付给甲方。
二、上述款项系甲、乙双方达成的赔偿总额,该总额已经包含但不限于:
(1)工伤赔偿类案件所涉及到的医药费、康复性治疗费用、住院伙食补助费、交通食宿费、营养费、护理费、辅助器具费、伤残补助金、停工留薪期工资待遇、一次性医疗补助金和一次性就业补助金等法律、条例、司法解释等规定的可能应予赔偿的全部项目。
(2)雇主责任类案件或人身损害类案件所涉及到的医药费、护理费、误工费、营养费、残疾赔偿金、被扶养人生活费、交通费、精神抚慰金、残疾辅助器具费、后续治疗费等法律、法规、司法解释等规定的可能应予赔偿的全部项目。
三、甲、乙双方对赔偿项目、数额及计算标准均无异议。乙方是在充分认识自身手指伤情、活动受限程度并充分了解相关赔偿规定后,自愿与甲方达成本赔偿协议;协议达成过程中,不存在误解、欺诈或胁迫等影响乙方判断之任何情形。
四、本协议自双方签字或盖章之日生效,协议一式二份,对双方具有同等约束力,协议生效后任何一方均不得反悔,并不得重新就上述赔偿事宜或本协议另行提出任何主张。
甲方:______________乙方:______________。
日期:______________日期:______________
协商协议书双方不签字【第四篇】
乙方系_____的妻儿。(系甲方雇工)于20__年_月_日在为甲方(系生前雇主)劳动时,因电击死亡。为解决因死亡的善后赔偿事宜,甲、乙双方经协商一致,达成以下协议。
一、因家属来沪料理后事的车旅费、住宿费以及在处理死者火化前的生活费,由甲方承担。
二、发生在上海期间的的丧葬费由甲方承担。
三、以上第一、二条款项由甲方按乙方提供的支付凭证,按实结算。
四、甲方一次性向乙方支付因死亡的赔偿金,计人民币__万元。
五、以上第四条款的赔偿金,由甲方最迟于20__年_月_日存于__在银行开立的存款帐户内。在甲方向__名下存款帐户存人该赔偿款时,乙方应向甲方出具收款收据。
六、双方约定,在甲方履行了上述全部款项赔付义务后,乙方不再以其他任何理由向甲方再行赔偿和补偿要求。
七、本协议一式三份,甲、乙方各持一份。上海市公证处备查一份。本协议自双方签字之日起成立。
八、本协议在履行期间发生争议,自行不能协商解决的`,由上海市人民法院管辖。
甲方:______________乙方:______________。
日期:______________日期:______________
协商协议书双方不签字【第五篇】
幼儿园教育指导纲要总则中指出"幼儿园应与家庭、社区密切合作。与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好条件。"本着发扬、深化纲要精神的思想,增强开放意识,整合资源,幼儿园与小学实现共建共享。
幼儿园教育与小学教育是一个系统整体,既有连续性又有阶段性,连续性要求幼儿园教育与小学教育相衔接。"幼小衔接"是学前教育阶段看似简单实则重要的一环。因此创设丰富的载体,运用科学的办法,有效地开展幼小衔接工作是小学与幼儿园共同需要研究的课题,也是大教育观的需要。为了让幼儿充分地了解小学的生活,做好心理、生理和学习习惯上的准备,以十足的信心跨入小学的大门。海河镇实验幼儿园特与海河小学签订共建协议。协议如下:
1、幼儿园在第一学期9月份认真制定幼小衔接工作计划,召开大班"幼小衔接"家长会,动员家长为孩子入小学做准备。
2、11月份小学低阶段的老师来幼儿园观摩大班幼儿的活动,了解幼儿园教学内容、教学模式;幼儿园大班的老师去小学观摩一年级老师上课,了解小学的课程设置、教学策略等,为两校今后深入研究和探讨幼小衔接工作起到了很好地探路作用。
3、12月份幼儿园大班的老师组织大班的孩子开展我心中的小学谈话活动,鼓励幼儿能用多种方法表现自己心中的小学,大胆想像自己未来的学校。在游戏中和孩子一起模拟小学生。
4、第二学期3月份小学请经验丰富的低阶段的老师来幼儿园给大班的老师开设讲座,指导大班的老师更好地为孩子做好入小学的准备工作。
5、同年5月份幼儿园组织大班的幼儿参观小学,让幼儿了解小学的地理位置、环境,观察小学各种设施等,激发幼儿做个小学生的向往。
6、同年6月份,幼儿园组织大班幼儿深入到小学生的生活中,进入小学生的课堂,了解哥哥姐姐是怎么学习的。同时小学老师对幼儿园的孩子送上小学老师的话:如,上课能全神贯注地听讲;上课时人坐端正,回答问题要举手等。帮助孩子建立良好的学习习惯。同时幼儿园邀请小学老师为幼儿园大班的家长开设讲座,对家长提出切实的要求和必要的指导,并与家长们一起面对面的交流,解答家长提出的关于幼儿教育和小学教育衔接的一些问题,提高家长的家教水平,让家长们能够更好地帮助孩子适应小学生活。
7、幼儿园邀请小学领导、老师来园,开展"幼小衔接"工作研讨会,对幼小衔接工作开展情况做总结。
本协议一设二份,甲乙双方各执一份。双方签字盖章后生效。
甲方代表签字:_______________。
乙方代表签字:_______________。
甲方盖章:_______________。
乙方盖章:_______________。