论文摘要范例精编5篇

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论文摘要1

本文从韩礼德的功能语言学角度出发，对农业英语论文摘要进行经验功能(Experientialfunc-tion)分析，以探讨经验意义的构建与语篇体裁类型之间的关系。我们为此提出的假设是：语篇经验意义的构建选择与该语篇体裁的选择紧密相连。我们的结论为：位于文化语境层面的语篇体裁的选择决定和制约了语篇语言层面上经验意义构建方式的选择。而语篇语言层面上的经验意义的构建方式的选择帮助实现了语篇在文化语境层面上的选择。

二、经验功能

纯理功能是韩礼德的系统功能语法的一个非常重要的组成部分。它包括经验功能或者概念功能、人际功能和语篇功能。经验功能是指：人们用语言来谈论他们对世界(包括内心世界)的经验和看法，用语言描述周围发生的事情或情形(黄国文，2001)。

经验功能主要通过及物系统(TransitivitySystem)、语态系统(Voice)和极性系统(Polari-ty)得以实现(朱永生，严世清，2001)。这里我们主要讨论与本研究直接相关的及物系统。物质世界发生着各种各样的事件，语言在反映这些现象时，将它们置于语法体系中的不同类别，这样形成的语法系统就叫及物性系统。及物性系统的目的在于将现实经验世界构造成一套可以掌握的过程，不同的过程反映在语言上有不同的特点。只要对这些不同特点的语言构造进行分析，就能掌握语言反映现实的手段。可以认为现实和语言之间存在着一种互动的关系网络。

及物性系统将人类的经验分为6种不同的过程：物质过程、心理过程、关系过程、言语过程、行为过程和存在过程。每一个过程都包含3个组成部分：过程本身、过程的参与者和环境成分。过程不同，其参与者也各不相同。

三、经验意义的构建与语篇体裁

我们的研究从两个方面展开：(1)经验意义的构建与语篇体裁；(2)经验意义的构建与体裁的结构成分。分析的语料是从5种SCI农业期刊中随机抽取的32篇论文摘要[在我们系列研究的第一部分，已为语料做了具体的介绍(易兴霞，2006),故此不赘述]。我们采用量化研究的方法，统计32篇语篇小句过程分布情况，以探讨构建经验意义的及物系统是如何实现和反映位于文化语境层面的语篇体裁。过程的统计以小句为单位，这里小句指：(1)独立小句；(2)限定性小句(finite),如状语、宾语、定语从句等(考虑到语料之大，为便于操作，没包含非限定性(non-finite)小句)。

1.经验意义的构建与农业英语论文摘要对32篇语篇中所有小句及物性结构进行分析后得表1①。

从表1看，在6种过程类型中，关系过程占比例最高，平均为44·6%,其中有12篇语篇其出现率已达到50%以上，第10篇甚至高达80%。对这一现象，我们可以从这类体裁的交际目的出发进行探讨。韩礼德(1994)认为关系过程句和提供信息这个目的紧密相联。我们知道学术论文摘要是学术论文的缩影，与学术论文一样，它最重要的交际目的是其信息功能，即“推销”作者的研究成果，“说服”语篇社团的其他成员来接收自己的观点与看法。关系过程主要描述意义，它反映事物与事物之间的关系。通过这些关系过程，作者可以告知读者该研究的状况、研究对象之间的联系以及研究与客观世界各种不同的关系。除此之外，关系过程还可反映某种观点和态度。可见，关系过程句的这个符号内涵与该语篇体裁的社会交际目的相一致，是为摘要的交际目的服务的。因此，我们可认为：关系过程句在这种摘要体裁中所占的高比例是文化语境层面的体裁的选择对语篇语言层面的一种非标记制约和实现，也是语篇语言层面的选择对文化语境层面选择的一种非标记制约和实现。

虽然我们不能绝对地说论文摘要必须要有高比例的关系过程小句的使用，因为文化语境和语言之间的相互预制和相互实现关系不应被看作是一对一的对等关系，它们之间的关系存在着或然性(李国庆，2005)。这一点也在我们的研究中得到了证实，语料中有些语篇(Text2,Text8),关系过程小句的出现率就比较低，分别只有13·3%和20%。另外，其标准差也相对较高(16·1),说明在某些语篇中其出现率与平均值有一定的差距。

除了关系过程之外，占比例最大的是物质过程(35·1%)。物质过程表达的是经验世界里的参与者曾经做过什么和正在做什么。在这32篇农业论文摘要中，内容涉及到一些已完成的、正在进行的以及即将进行的研究行为。语料中高比例的物质过程句表现出论文作者对该研究的具体实验行为、步骤给予了很大的关注，想尽量客观地反映、再现所做的一切实验行为。本研究所统计出的物质过程句比例(35·1%)要远远多于余晖对多个学科的摘要分析中所统计的比例(25·1%)(余晖，2003)。这一点很可能是由于余晖的语料含经济、政治、语言学等所谓的“软科学”,而我们的语料几乎百分百为实证型的“硬”研究，对研究手段、方法及步骤必须有明确而具体的说明，从而使得研究更具有复制性、客观性和科学性。这一特点与以往经验式的做法大不相同，在现在的论文写作中表现得越来越突出，说明对研究方法的重视在目前学术界是很普遍的。

关系过程句与物质过程句加起来占绝大多数，为79·7%。这意味着农业英语论文摘要语篇既有描述型语篇的特点，又有叙述型语篇的特点。反映了这一体裁一方面要对涉及的研究做出总结、引申、推断或评价；另一方面也强调叙述该研究的具体实验步骤与行为。

相比之下，心理过程所占比例明显减少，只占11·4%。在8篇语篇中(Text1,2,3,10,15,17,27,31),甚至没出现一次。心理过程表示动作主体对客观世界的感觉、认识和反应。韩礼德把心理过程分为感知(perception)、情感(affection)和认知(cognition)3个次范畴。它们在我们语料中具体的分布情况见表2。

从表2可以看出，情感型心理过程仅出现过两次，所占比例最少，只有4·1%。出现最多的是认知型心理过程，占85·7%。这一分布特征完全符合科学论文摘要体裁强调客观性的要求，说明论文摘要提供的应当是客观事实，而不是写作者个人的主观感受或想象。此外，我们还注意到语料中的心理过程的感知者往往通过被动语态被模糊或掩盖(如···seedinjurywasobserved,Theeffectofpreviousexperience···wasassessed.等),以创造出一种非人格化(impersonal)的语体效果，从而体现科技语篇的客观性。

其他3种过程所占比例都不高。言语过程平均出现率只有一次，仅占7%。同样为了实现命题的非人格化，我们注意到语料中言语过程的言语者和接收者都常被掩盖或隐藏(如Itisar-gued···,Breedingimplicationsarediscussed等)。存在过程与行为过程也占非常小的比例，分别为1%与0·9%,几乎等于不存在。另外，语料中存在过程句的存在物多数由隐喻式的抽象概念而不是具体的物质来实现(如Therewerelittlediffer-ences,andtherewasconcern等)。应该说，这也是由论文摘要体裁强调客观性、概括性的要求所决定的。

2.经验意义的构建与体裁的结构成分

下面我们来讨论小句过程分布和农业英语论文摘要的结构成分之间的相互预制性和相互实现性特征。

形式是内容的体现，选择即是意义。不同体裁的作者为了达到其各自的交际目的在经验意义的构建上会有不同的选择。同样，每种体裁又是由不同的体裁结构成分组成，不同的体裁结构成分有其各自不同的交际目的，同时它们又都是为了实现论文总体交际目的服务的。我们可以假定不同的结构成分会制约其经验意义的构建。对于结构成分的划分，笔者采用Graetz(1985)对论文摘要的划分方法，把语料中出现的结构成分划分为以下4步，即问题的提出(problem)———方法(method)———结果(result)———结论(conclu-sion)。具体分析见表3与表4。

在统计理论中，卡方检验就是通过方差分析来比较和检验由不同因素引起的两个以上变量之间是否存在着显著性差异。就本文而言，我们需要通过卡方分析来检验农业英语论文摘要的经验意义构建是否因其体裁结构成分的不同而存在着显著性差异。限于篇幅，这里我们主要关注小句过程分布、动词的语态与体裁结构成分的相关性。在用卡方分析小句过程分布情况时，考虑到存在过程与行为过程占非常小的比例(分别为1%与0·9%),为了减少因频数太小而造成的误差，我们把它们合并到言语过程中(故df=(a-1)(b-1)=(4-1)(4-1)=9)。

经统计，我们发现在不同的体裁结构成分中小句过程的出现频率存在着显著差异(x2=70·98,df=9,p<0·05)。其中差异最大的出现在“方法”与“结果”两个结构成分中(见表3)。在“方法”成分里，物质过程占最大比例(73·5%),关系过程仅出现了8次；而在其余3个阶段成分中，关系过程却占最高的频率，尤其在“结果”中，出现次数高达102次(56·7%)。

这与每一结构成分各自不同的交际目的相关。论文摘要是一个步骤性、规约性很强的体裁，其中的每一结构成分都有它自己完整的功能，正是每一独立结构成分的功能才构成了整篇论文的功能。方法成分的主要功能是交代研究方法。本语料来自于注重实证研究的硬科学，自然会出现大量描述具体的实验步骤、行为的物质过程小句(如inoculate,construct,combine,select,grow等)。“结果”部分的主要功能是告知读者由某一研究方法进行研究后所得出的结果。“结论”部分主要是说明由研究而引发的思考。在这两成分中，必然会大量出现表示评价、推断或反思的关系过程小句。

对经验意义中语态这一语言特征已有一定的研究(Tarone,Dwyer,GilletteandIcke,1981;Martinez,2001;葛冬梅、杨瑞英，2005)。一般认为科技文体中被动语态要多于主动语态，这样可掩盖、模糊施动者，从而创造出超然的、客观的非人格化的效果(秦秀白，2002),但是，我们的研究并不支持这一结论。从表4中的数据来看，主动与被动的比例为60%∶40%,即总体上主动动词要多于被动动词。当然，各体裁结构成分中动词语态的选择存在着显著差异(x2=68·857,df=3,p<0·05)。被动动词只在“方法”部分中占较大比例(83·1%),在其余3个结构成分里，主动动词的比例要显著高于被动动词。由此可推测，动词语态的选择会受其所在的结构成分的交际功能的制约。在“方法”中，涉及的主要是一些表示具体的实验行为及步骤的行为动词，为了体现非人格化的客观性，作者往往通过选择被动动词来模糊行为人。葛冬梅、杨瑞英(2005)的研究也证实了语态的选择受其所在的语轮的交际功能的影响，同时她们还证实学科的不同也会影响作者对动词语态的选择。

四、结语

文化语境如何进入语篇是我们进行语篇分析系列研究要解决的主要问题之一。本篇论文从经验意义的角度出发，重点分析和论证了语篇体裁和及物性系统的相互预制性特征。我们的研究从两方面展开：(1)经验意义的构建与语篇体裁；(2)经验意义的构建与体裁的结构成分。我们的假设是：一定的语篇体裁偏向于选择一定的语言表现形式来实现自己的交际目的。作者根据不同的交际目的在语法词汇层面应做出不同的选择。就及物性体系而言，不同类型的体裁及同一体裁的不同结构成分偏爱不同的及物性系统的选择。

分析表明，关系过程小句在我们的语料中占了最大的比例，其次是物质过程，关系过程与物质过程加起来占绝大多数，为79·7%。这一点完全符合科学论文摘要的社会交际目的：提供信息，即向同行展示自己的最新研究成果。表明农业英语论文摘要这一体裁一方面要通过这些关系过程句告知读者该研究的状况、研究对象之间的联系以及对涉及的研究做出的推断和评价；另一方面也要借助物质过程小句说明该研究的具体实验步骤。相比之下，心理过程所占比例明显减少，只占11·4%,尤其是情感型心理过程，仅出现过两次。这一特征完全符合科学论文摘要体裁强调客观性的要求。其他3种过程所占比例都不高，几乎等于不存在。这同样是由论文摘要体裁强调客观性、概括性的要求所决定的。我们的研究还表明：同一体裁的不同结构成分也会制约经验意义中及物性系统及动词语态的选择。经卡方检验，我们发现：在不同的体裁结构成分中，小句过程的选择存在着显著差异；同时，各体裁结构成分中动词语态的选择也存在着显著差异。在“方法”成分里，物质过程占最大比例(73·5%),关系过程仅出现了8次；而在其余3个结构成分中，关系过程却占最高的频率，这与每一结构成分各自不同的交际功能相关。“方法”结构成分里高频率的物质过程小句能完美、自然地实现该部分的交际目的：交代具体的研究方法和步骤。出现在其余3个成分中的高比例关系过程小句能更好地实现它们各自的交际功能(描述研究背景、研究对象之间的联系以及作者的结论、观点和态度)。

论文摘要2

关键词： 科技论文 英文摘要 常见问题 解决办法

人们的生活进入快车道时代，每天被海量科技信息包围，论文文摘因其高度概括、要点突出而在信息网络中有很高的价值，帮助人们在很短的时间内掌握信息、了解研究的成果。但英语写作能力，与其他技能相比，是理科学生发展最慢是最薄弱的环节。

一、提高对摘要重要性的认识

一般作者较注重论文正文部分的写作，而忽视摘要的写作，更不愿意花精力写较费力的报道性摘要。审稿人也只是偏重于论文的学术价值审查，而很少对摘要提出具体修改意见，有的编辑往往也未能严格把关，忽视摘要的加工。大家更关心的是论文有无发表价值，而对后的影响和使用没有给予足够的重视。随着科学技术的发展，科技信息量的急剧增加，很难想象人们要在浩瀚的科技论文中，全文查阅相关内容。只有通过检索系统，对文题、摘要或关键词进行检索，才能最大限度地获得所需的信息。因此，摘要的质量直接影响论文的利用率。从这个意义上讲，摘要比论文本身更重要。

二、科技论文摘要常见的问题

（一）题目不规范。

题目应展现论文的中心内容和重要论点，包含的全部词汇不得超过10个实词；英文文题第一个单词首字母大写，其他全部小写，专有名词除外。例如不得出现如下情况：

1.如：一种、一类、研究、分析、初探、之我见，还有刍议、浅析之类谦词。

2.背离文题根本定义，忘记文题系反映全文特定内容的恰当、简明词语的逻辑组合，文题中“The study on”，“Development of”之类的句子或空话。

3.文题第一个词不得用冠词（A，An，The）及“And”等，避免出现多个介词“of”。

（二）结构残缺。

文摘要结构完整，通常包括以下四要素：（1）目的陈述（Purpose Statement）及主题阐述（Topic Specification）；（2）方法（Methods）；（3）研究结果（Results）；（4）结论（Conclusions）。许多英文摘要结构残缺，严重影响到摘要该发挥的作用。

（三）人称语态时态问题。

以往人们认为，科技论文的撰写应使用第三人称、过去时和被动语态。但目前大多数期刊都提倡使用主动态，第一人称使用也十分普遍。由此可见，为了简洁清楚地表达研究成果，在论文摘要的撰写中不应刻意回避第一人称和主动语态及现在式。当然，摘要可以用第三人称写法，例如：“Studies on...show...”（对……的研究表明）﹑“The report reveals the situation of...”（报告反映了……的现状）等句型。也可以使用“This article”（本文） ﹑“The author”（作者）或“We“（我们）等作为主语。

（四）形式不当。

摘要可写成报道式（informative abstract）的，以便向读者提供原文中尽可能多的定量和定性的信息，如问题的提出﹑解决的手段﹑所得的结论或结果﹑与他人成果的比较等。报道式摘要必须有实质性内容，即应当包括主要结果和结论，报道式摘要一般在200～300字。而对综述性文章或以数字解析为主的论文，其摘要则可写成指示式（indicative abstract），也称为说明性摘要、描述性摘要（descriptive abstract）或论点摘要（topic abstract）。这类摘要仅仅指出文章讨论了什么问题，而一般不涉及方法﹑结果和结论，字数一般在100字左右。有的文章本应写成报道式摘要却写成指示式的，不能反映文章实质内容；有的文章摘要本应写成指示式的却写成报道式的，结果写了几百字，还是没有讲清楚文章的重要内容。

（五）独立性差。

摘要是可以单独发表的，因而基础须是独立的，无须依赖于其他任何补充而自明其义，应尽量避免引用文献、图表、公式，用词应该是读者熟悉的。若无法回避使用引文，应在引文出现的位置将引文的书目信息标注在方括号内。

（六）句子冗长，含义不清。

鉴于摘要的篇幅，建议使用简短的句子，表达要准确、简洁、清楚。注意表述的逻辑性，尽量使用指示性词语表达论文的不同部分（层次）。如使用“We found that...”表示结果，使用“We suggest that...”表示讨论结果的含义等。

（七）顺序颠倒。

有的学生把摘要当成作文提纲，先写摘要，后根据摘要下笔论述正文。摘要虽然置于正文之前，但却是论文写好之后，经过认真思考提炼出来的，其内容应是全篇文章的精华，文字高度精练。

三、其他注意事项

摘要不要太短，第一句话不要简单重复文章题目；

取消背景性情况介绍，取消对既有研究情况的陈述，仅限于表达新的研究进展信息；

以第三人称撰写，不使用第一人称，如“本文”、“我们”等；

用重要的事实开头，尽量用短句，避免用辅助从句开头；

在时态上，用过去式叙述作者的工作，用现在式叙述作者的结论；

在语态上，尽量用主动语态代替被动语态；

尽量少用缩略语；

注意冠词使用上泛指与特指的区分。单数名词必加冠词，复数名词少加或不加冠词。

学术论文摘要的撰写一般是完成正文以后才写成的，它是整篇论文要点的浓缩，摘要的逻辑结构是通篇论文论证结构的缩影。只有对摘要感兴趣，读者才会阅读整篇论文，因此，摘要对拔高论文的层次起着至关重要的作用。摘要的一般逻辑结构包括研究背景、研究对象、研究方法、研究意义和论文观点；摘要字数要根据论文篇幅大小而定，小论文字数一般在150～250字左右，学术性议论文字数一般在500字左右；关键词一般取自于摘要内容，而且关键词排列一般具有顺序性和逻辑性。常见的摘要动词有：present（阐述），describe（描述），address（讨论），deal with（论述），look at（考察），examine（研究），consider（考虑），discuss（讨论），analyze（分析），investigate（研讨），contain（包含），cover（涉及），include（包括），review（综述），summarize（总结），show（说明），demonstrate（证明），indicate（表明），base on（基础），take as reference（参考），conclude（结论），arrive at a conclusion（得出结论），sum up（总结）。

总之，英文摘要应将论文的研究体系、主要方法、重要发现、核心结论，用简明扼要语言加以概括，包括摘要的诸要素，要符合摘要的基本要求，避免犯格式错误，真正起到摘要的画龙点睛的作用。

参考文献：

[1]陈浩元。科技书刊标准18讲[M].北京：北京师范大学出版社，1998.

[2]陆效用。研究生英语论文及应用文写作[M].上海：复旦大学出版社，2006.

论文摘要范例范文3

毕业论文的撰写是本科专业学生完成本科学习任务和申请学士学位的重要环节，其撰写格式有严格的规范。为此，依据《宁夏大学本科生毕业设计(论文)撰写规范(试行)》的要求和学院实际，特编辑本指南。

一、毕业论文资料的组成、填写与装订

毕业论文包括：任务书、中外文摘要、说明书、目录、正文、参考文献附录、译文及原文影印件、封面等。

毕业论文按统一标准装订，装订顺序为：封面毕业*山草香 *论文任务书毕业论文说明书目录中外文摘要正文注释（尾注）参考文献译文及原件影印件其他辅助说明材料。

要求：毕业论文资料按要求认真填写，字迹要工整，页面要整洁，手写一律用蓝黑墨水笔或黑墨水笔填写，任务书由指导教师和学生共同填写。

二、毕业论文撰写的内容与要求

1．标题简短、明确、有概括性，字数在35个汉字以内。

2．摘要概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。中外文摘要以200—300字为宜。

3．目录目录按三级标题编写(即：一、(一)、1.)，标题应层次清晰。目录中标题应与正文中标题一致。

4．绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求，达到的技术参数，简述本课题应解决的主要问题。

5．正文概念清晰，分析严谨，立论正确，能反映学位论文的学术水平。

6．结论应明确、精练、完整、准确。

7. 注释论文中引文出处说明及有关注释一律采用尾注的方式。标号使用上标格式“①、②、③??”，例如：“渺渺兮予怀①”。引文出处表达格式应规范书写，注明页码为“页**”或“**页”，字体为小四号、仿宋体。例如：

①王岳川．现象学与解释学文论[M］．济南：山东教育出版社，1998，页**．

8．参考文献与附录参考文献为小四号、仿宋体，其书写格式如下：

[顺序号]作者姓名．文献名称[文献标识码］．出版地：出版社，年．月．期刊号．

例如：

[1]王岳川。现象学与解释学文论[M].济南：山东教育出版社，1998.

[2]王富仁。如何看待语文课本中的鲁迅作品[J.语文教学与研究，

9．谢辞

谢辞应以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自已的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。其中“谢辞”两字为小二号宋体、加粗、居中，谢辞内容字体为小四号、宋体，首行缩进两个字体，行距为倍，谢辞另起一页。

三、毕业论文的书写格式要求

1．一律采用计算机排版、A4纸张打印。页边距分别为：上2．5厘米，下2．5厘米，左订口3厘米，右翻口2厘米。

2．毕业论文封面、任务书、说明书，由学院教学科研办公室印制与发放。毕业论文封面在人文学院网站下载。（宁夏大学—人文学院—下载中心—人文学院本科毕业论文）

3．目录：“目录”两字为小二号宋体、加粗、居中。下空两行为章、节、小节及其开始页码，字

体为小四号、宋体。

例如：

目录

一、对某某概念的阐释。 ........... 1

（一）理论。 2

1.概念。 ... 3

4．论文正文部分

题目：字体为小二号、黑体、居中；“人文学院**专业2008届王红”一行字体采用小三号黑体、居中。

例如：

论某某作品的接受历程

人文学院**专业2010届王红

(空一行)

摘要（中文）：“摘要”两字为小四号、仿宋体、加粗，摘要内容字体为小四号、仿宋体，首行缩进二个字。

（空一行）

关键词：关键词以3—5个为宜。“关键词”两字为小四号、仿宋体、加粗，其后关键词字体为小四号、仿宋体，各关键词之间空两个字，最后一个关键词后面无标点符号。

（空两行）

Abstract(英文摘要）：“Abstract”字体用Time New Roman正体、小四号、加粗；摘要内容应与中文摘要相同，字体采用Time New Roman正体、小四号，专有名词转写为汉语拼音者应采用斜体。如：Lu Xun

例如：The reverberation, comments, arguments and research toward Lu Xun's works lasted for half of a century.

（空一行）

Key words（关键词）:????小四号

（下空两行为正文内容）

论文正文内容字体为小四号、宋体，首行缩进两个字体，行距为倍。其中一级标题及其内容为三号、宋体、加黑；二级标题及其内容为小三号、宋体、加黑；三级标题及其内容为四号、宋体、加黑。页码格式为“1”、“2”、“3”等，居中设置。

5．标题层次

正文章节编号方法如下：

第一级为：一、二、三、??，如在标题前书写则加顿号，如：“一、”。

第二级为：(一)、(二)、(三)??，此序号后不加标点符号，如：“(一)”。

第三级为：1、2、3??，此序号后加右下实心黑点，如：“1.”

论文摘要格式4

关于公共事业管理专业建设与发展的思考

摘 要：公共事业管理本科专业是为培养新型的公共事业复合型专业管理人才而设立的新建专业，在专业建设过程中，取得了一定成绩，但也存在着人才培养的目标定位模糊、课程设置不够合理、专业教材严重缺乏、师资力量薄弱等诸多问题，本文试提出若干改进思路，以求得该专业健康有序的发展。

关键词：公共事业管理，专业建设，专业发展

论文摘要5

小论文摘要怎么写范文1：

题目：电网信息物理系统的关键技术及其进展

信息物理系统旨在通过物理与信息系统的互通与深度融合，实现超越传统应用系统的运行效果与性能水平。电网信息物理系统是其在电网领域的拓展和应用，该文阐述了电网信息物理系统的概念及研究现状，提出了由4个关键技术组成的研究体系，包括：电网信息物理融合建模技术、电网信息物理系统分析方法、基于融合模型的电网控制技术、基于融合模型的形式化验证。在此基础上，展望了电网信息物理系统在能源互联网、主动配电网以及传统电网中的应用。

小论文摘要怎么写范文2：

题目：构造地球化学的回顾与展望

较早的构造地球化学研究思想是“经受着变形的岩石可以发生化学变化”（Sorby，1863）。经过长期、广泛和深入研究，相继提出了应力矿物、构造变质、构造动力成岩成矿、改造成矿、构造相和构造地球化学等概念和认识，揭示了构造作用在控制岩石形成和变形过程中还影响其中地球化学元素的分布、分异和成矿等，推动了大地构造、区域地质、岩石学、矿床学、显微构造、地球化学和实验地质学等学科的发展。

构造地球化学的动力学机理尚存在理论难题。构造可以影响岩石的变形，但是构造差应力不能直接影响流体，一般也不能单一地制约化学平衡过程。近年，研究者提出分解构造应力场的思路，区别岩石的形状变形和体积变形，把引起体积改变的各向等压正应力部分称为构造附加静压力，或构造附加压力构造附加压力可以影响化学反应过程，其研究深入于构造物理化学这一新领域，能够推动构造地球化学的理论发展。基于构造地球化学的进展和文献分析认为，构造结合岩相、改造结合建造的研究是构造地球化学发展的前提，构造定量化和流变学研究是发展构造地球化学的基础，理论和实验研究是构造地球化学深化和发展的必由之路，超微观纳米结构等研究是构造地球化学的新层次，构造物理化学分析是构造地球化学的发展趋势。

小论文摘要怎么写范文3：

题目：房地产经济对中国国民经济增长的作用研究