校园义卖广播稿精编

【导读预览】此篇优秀范文“校园义卖广播稿精编”由阿拉题库网友为您整理分享，以供您参考学习之用，希望此篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

校园义卖广播稿篇1

相关推荐

我是来自高一(2)班的团委委员陶杜平。 我是来自高二(4)班的团委委员吴雨润。 刚刚过去的2008年是不平凡的一年。中华民族见证了光荣，也经历了痛苦。 但是，在那些不平凡的背后，我们看到的却是爱的永恒而又伟大的力量。 在这明媚的春天，我们南外迎来了第七个爱心月，七年来，南外人用持之以恒的精神，将爱心的力量不断壮大，并一路传承。 当南京外国语学校的校牌在结对学校门前挂起时，我们升起的是新的希望。 当除夕的早晨南外学子带着祝福前往老年教师公寓时，我们送去的是温馨。 当一个又一个团支部走遍南京的敬老院时，我们用爱温暖了那些需要关怀的人。 还有与盲校建立起长期的联谊，我们用持之以恒的精神打开了盲校同学的精神世界。 还有一年一度的爱心义卖，在一遍又一遍的呐喊中，我们也呼唤起了自己和他人的爱心。 因为有爱，我们才能体会到送人玫瑰的真情;因为有爱，我们才能体味到手有余香的快乐。 是啊，在努力构建和谐社会的大潮中，南外学子作为时代的先锋，又一次用行动担负起社会的责任，见证的自己的力量。 上学期，初一的同学开展了“有爱无碍”的主题教育活动，并在爱德基金老师的指导下学习了手语。这次颇有意义的活动使同学们真正体会到了肢体语言所带来的巨大力量，令同学们难以忘记。下面有请初一(7)班的李子欣同学来谈一谈它对于这次活动的感想。 尊敬的老师、亲爱的同学们，早上好!我是来自初一(7)班的李子欣。春寒料峭的二月悄然而去，明媚的三月如期到来。你知道吗?这是一个非常特别的月份，因为这个月必将万物复苏，春暖花开，必将爱心荡漾，温暖传递你我他。于是我们送给它一个美丽的名字——爱心三月。 说到爱心，我不禁想到了上个学期我们初一年级同学参加的“有爱无碍——手语进南外”的活动。活动中，我们跟着一位聋人手语老师学习着手语。起初，健康的我们欢笑着，模仿老师做着各种有趣的动作，觉得既新鲜又好玩。但是，渐渐地，我们也安静了下来，我们感受到了聋哑人的不幸和自己的幸福。于是，随着活动的深入，我们内心深处的爱心被唤醒了，开心转化为了用心，也更加想为他人奉献出自己的爱心了。我们惊叹，仅仅凭一双手，便可摆出这么多千变万化的姿势，表达喜怒哀惧所有的情感;我们敬佩，聋哑人们在用一双双勤劳的手，克服着常人难以想象的困难，把美好幸福的生活创造开拓;我们感慨，拥有一个健全的身体是何等的幸运;我们深思，关爱他人是每一个南外人义不容辞的责任;我们也始终相信，南外人会坚持着肩负起这沉甸甸的责任! 三月是春天的开始，而春天是那样一个洋溢着暖暖的爱的季节。其实，生活中，我们小小的人，却享受着多多的爱。失败时，老师一个鼓励的眼神;成功时，同学一个亲切的拥抱。生病时，妈妈轻轻的抚摸;挑灯夜战时，爸爸递来的牛奶。孤独时，有朋友在倾听，在外面，有陌生人的帮助。就这样，父母的爱温暖着我们，老师的'爱推动着我们，同学们的爱感动着我们……于是我们在爱中学会了飞翔。让我们去用心去感受、珍惜这些美妙的爱吧，并将他们继续传递下去吧! 今天，我们就沐浴在这温暖的爱心三月里。在这个充满春意的三月，我们的爱心事业再一次启程了。予人玫瑰，手有余香。同学们，在爱里成长的同学们，在我们被爱的时候，别忘了把我们的爱也播洒出去。积极地加入到爱心义卖中去吧，在春天你播种了爱，让爱在暖意中发芽、开花吧，你一定会收获更加灿烂的明天! 感谢李子欣同学的精彩发言，肢体语言能传达我们的心声，而对于缺少光明的盲校同学来说，孤独的心灵世界更需要我们去温暖。 今年爱心月的主题是“有爱无碍”，而高二(4)团支部长期以来与盲校建立的友好关系，他们在与盲校学生的交流中，用心感受着这些孩子。于是这次借着爱心月的机会，他们与广播社联合提出举办有声读物制作大赛，将同学们的作品做成有声读物捐给盲校的孩子们。下面我们就有请高二(4)班的郭冰倩同学给我们讲讲他们的活动。 在两年前，南京市盲人学校对于我来说还是一个陌生的地方，第一次我是带着好奇的心态，想去了解盲人同学们的生活是什么样的，看不到光明的他们在自己的生活中是充满光明的吗? 第一次去，一个四年级小女孩问我的一句话久久萦绕在我心间，我想了好几天，才知道应该怎么回答。那天我们到达盲校，她听到我们的声音后就主动来和我们打招呼，然后紧紧牵住我和另一个同学的手，紧紧地，整个下午三四个小时，都没松开。这是我第一次从其他人的手中感受到信任、依赖和不舍。我们在暖洋洋的阳光下散步，交谈。最后，活动快结束时她问我们，这是她的原话：“姐姐，你们下次还来吗?”我突然就愣住了，因为这个问题我真的没想过，但是我怔了几秒钟，跟她说，“我们还来”。因为我真的不忍心松开手说“这是我们的团日活动，应该只有一次吧。”然后我感觉到她听出了我语气中的不坚定，又加了一句话，“其实我们平常挺孤独的，除了班上同学就不认识什么人了。”活动结束后，我就一直在想我怎么做才能让“我们还来”这四个字不是一句安慰的话。于是后来，我就约了班上的一些同学去了第二次，第三次，一直到现在，我同他们从相识到相熟再到现在经常互通电话聊天，在这两年的相处中，我觉得能够拥有这么多的朋友真好，能尽我所能帮他们开解心事真好，能够给 生活单调的他们带去学校以外的新鲜气息真好! 可以说，基本上盲校的每个同学对待生活都是积极乐观的，在这一点上恐怕我们都要自叹不如。但是，在物质条件已经满足的情况下，他们比我们缺少的，也是他们一直都非常渴望的，是能够汲取更多的精神养料。但由于视力限制，他们获取信息的方式比我们少很多。多知道一条新闻，多听一个故事都能使他们的生活精彩许多，使他们的精神世界充实许多。有一次我去了二年级的教室，里面7、8个孩子零散的坐在自己的座位上，相互之间偶尔说几句话，空荡荡的教室里真的没有小孩子应该具有的蓬勃生气。于是我就开始给他们讲故事，每次讲完一个他们都会迫不及待想再多听一个。讲到最后虽然有点口干舌燥，但是心里面觉得很舒坦，因为我使他们的那个周末的下午过的很快乐。 我想，哪怕我一个月才能去一次，哪怕我去一次只能给一个小朋友讲故事，哪怕我只能讲一个故事，但我是用心去做了，我已经成为了他们的一员了。俗话说，众人拾柴火焰高，只要我们愿意奉献出我们的一片爱心，一个人或几个同学一起制作一些有声读物送给盲校低年级的同学们，他们的每一个周末的下午都会过的很快乐。校团委、高二(4)团支部和广播站在这个爱心月里，将组织“花开有声 有爱无碍”有声读物制作大赛，以班级为单位参赛，我们将把最终的成果集中送给盲校的同学们，同时我们也会评出一二三等奖和组织奖，颁发奖状和奖品。有声读物的内容只要健康向上，适合小学低年级的同学，任何素材，包括名著阅读，经典童话，情景剧，幽默集锦，校园生活等等都可以，也可以配上音乐让有声读物更加别致。同学们让我们积极行动起来，发挥朗读和电脑制作特长，利用本周和下周时间，在3月16日前将制作好的文件发至指定邮箱，关于比赛更多详细信息请关注校门口的海报。最后，正如盲校教学楼上的标语“为了每个孩子的幸福”所写的那样，只要你我都参与，用声音编织色彩，看不到光明的他们的生活就会充满光明! 感谢郭冰倩同学，的确，在这些孩子没有阳光的世界里，相信这样的有声读物一定能给他们的生活带来快乐。 老师们同学们，今年的3月是南外的第七个爱心月，南外爱心基金会也走过了六个年头。六年来，南外的爱心基金在老师同学以及社会各界的援助之下，逐步壮大，急人所急，需人所需，成为了传递爱心的重要途径。 2008年1月至12月，爱心基金会共收到来自全校师生的捐款12笔，总额达到三十四万一千九百六十三元二角六分，这一笔笔沉甸甸的捐款，一次又一次地让我们收获一份份欣喜，一份份感动。同时，又一如既往，将我们南外人的爱心传递到更多需要帮助的人们手中。2008年，爱心基金会累计捐助他人三十二万六千一百八十九元九角四分。其中，捐助抗震救灾专用款三十二万四千四百四十七元六角四分，民工子弟学校购书款173元，慰问生病学生140元，资助学生参加活动4人次 1429元。它凝聚着每个南外人的一份责任，记录着每个南外人的点滴成长。 老师们同学们，本周四也就是3月5日是我校的爱心义卖日，今年的爱心义卖也正赶在了外语节期间，因此它和外语角活动相合并，形式新颖，希望老师和同学们踊跃参与，将南外人的爱心一路传承! 爱心，在一次次的义卖中闪耀，在一笔笔的捐款中成长，在民工子弟的笑声中传递。爱心，可以驱散阴霾，爱心，可以重燃希望，爱心，可以积聚力量。让我们继续一如既往的奉献爱心。相信有一天，我们星星点点的爱，也可以点亮整个世界。 今天的晨会到此结束。

校园义卖广播稿相关文章：

校园义卖作文

08-12

校园义卖作文

05-13

校园义卖530字作文

07-02

校园义卖倡议书

06-24

写校园义卖活动的作文

04-08

校园义卖作文(10篇)

02-18

校园义卖作文10篇

02-17

校园义卖会作文

08-22

校园义卖作文15篇

02-04