2023年初一新闻述评十实用5篇

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初一新闻述评10篇1

_着重：“咱们安身我国国情，掌握减贫规矩，出台一系列超常规方针行动，构建了一整套卓有成效的方针系统、作业系统、原则系统，走出了一条我国特色减贫路途，形成了我国特色反贫穷理论。”党的十八大以来，以同志为中心的_把脱贫攻坚摆在治国理政的杰出方位，把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线使命，安排展开了大张旗鼓的脱贫攻坚人民战争。8年来，党和人民披荆斩棘、餐风露宿，霸占了一个又一个贫中之贫、坚中之坚。

——乡村贫穷人口悉数脱贫，为完成全面建成小康社会方针使命作出了关键性奉献。党的十八大以来，均匀每年脱贫1000多万人，近2000万贫穷群众享用低保和特困救助供养，贫穷人口收入水平明显行进，悉数完成“两不愁三保证”。

——脱贫群众精神风貌面目一新。有劳动才干和志愿的贫穷群众根本都参加到工业扶贫之中，70%以上的贫穷户承受出产辅导和技术培训，自我开展才干明显行进。脱贫群众决心更坚、脑子更活、心气更足。

脱贫摘帽不是结尾，而是新日子、新斗争的起点。猛进“十四五”，斗争新征途，全党全国各族人民真抓实干、埋头苦干，正向着完成第二个百年斗争方针奋勇行进。

初一新闻述评10篇2

8月12日，军训进入第5天，大家依旧忙得热火朝天，体检抽血，楼道训练、唱歌，使今天意义非凡。

part1体检现场众“生”百态

清晨6点，“小战士”们已在河南工业大学钟楼广场集合完毕，戎装在身，站如青松。医护人员到达后，随训教师与教官一起组织学生有序抽血。

现场，学生们表现各不相同：有的镇定，认为抽血小事一桩，不足畏惧;有的紧张，问老师抽血与打针哪个更疼;有的害怕，不敢直视针头，把头扭向一边。

“医生，您能轻一点吗?”针头未落，有学生恳求医生。有些学生血管不太清晰，鉴于以往的经历，对抽血充满着恐惧，随训教师赶忙在一旁安慰，捂住孩子的眼睛。孩子抽血后，教师们不断叮嘱他们用棉签按压针口，将小手举高。

“孩子们表现得很勇敢。”一医护人员称赞道。七年级王冠博同学在抽完血后大呼：“太爽了!”那十分“享受”的模样让人忍俊不禁。万绿丛中一点红，动人春色不须多，这一点红色就是学生勇敢与坚强的象征。

part2军训碰上下雨天楼道变身训练场

下午，大雨突至，但这大雨并没有让同学们放松训练，狭窄的走廊成为了训练场地。他们在走廊里有条不紊地进行训练，齐步走、踢正步、队列变化，各个动作十分到位，神采奕奕的精神面貌不减分毫。

“听吧，新征程号角吹响，强军目标召唤在前方。”有班级在楼道里唱起了军歌，铿锵有力的节奏，激情澎湃的旋律，与窗外的大雨相应相和。还有班级齐声背诵《岳阳楼记》，朗朗读书声伴着风雨声，格外悦耳。

点点殷红，绽如夏花，定格坚强刚毅;阵阵歌声，冲破云霄，涤荡学子心胸。军训已过大半，精彩仍在前行。

初一新闻述评10篇3

伴着37度的高温，军训进入到了攻坚阶段。站军姿、踢正步、蹲起，训练强度越来越大，身着迷彩的郑中少年小腿颤抖，胳膊发酸，却依然嘴唇紧闭，没人喊出那句“报告”，他们严肃的表情上写满了忍耐和坚毅，军训三天，堪比成长三年。

“那句报告就在嘴边流转，但是，我还是选择了坚持”，高一十二班黄佳霓在军训日记中写道。“我们成为王者，我们创造荣耀。”这是每个郑中学子的决心。

在军训场上，他们不再是养尊处优的孩子，一切听从指挥，集体主义至上。

房靖璞同学在参加军训前刚做完踝骨手术，家长已经向班主任老师请过假，但他坚决不同意放弃军训，“只要我克服一些困难，整个队伍和班级就全员到齐了”他说。即便在今天的高温下，在连续训练的疲累状态下，他也不曾请过一次假，不曾喊过一声报告。

张思齐同学肌腱受伤，他拒绝在家休养，坚持回到训练场，老师和教官让他坐在队列旁边休息，他怕赶不上学习的进度影响整个班级，教官每教授一个新的动作，他都在旁边默默学习，用心记动作要领，跟着比划动作。阳光之下，一个倔强男孩的身影感动了这个夏天。

巾帼不让须眉，七年级三班的孙萌萌表示：军训对我们来说就是心灵上的“断奶期”，是对我们心灵和性格的双重磨练，我们要迎难而上。同学们都争先向他们看齐，积极宣扬正能量，看来军训并不是避之不及的“十里劫难”，更是强者成就自我的绿色通道。

时间推移，迷彩少年渐渐成长;征途未尽，“王者”仍需继续前行。

初一新闻述评10篇4

通过经验交流，作为初一的学生要必须明确自己想学的是什么，明确自己想要的是什么，有目标的学习，提高学习效率。下面是本站网友整理初一学习经验交流新闻稿的范文，欢迎阅读!

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好!很开心能够在此与在座各位分享我的学习经验。

试上超然台上看，半壕春水一城花。在这个春意盎然的小城镇里，我们开始上学了，开始奋斗，开始一点一点的往上爬， 总希望能够攀越到顶峰，骄傲地抬起头面对一切。

在初二上学期期末，我在成绩上取得了较大的进步。那不是不经意之间的事，要的是自信的努力，快乐的奋斗，那是长期坚持努力的结果，是经过辛苦付出而攒回来的分数。

其实，一切的学习，方法只有自己寻找，因为没有任何人比你更加地了解你自己。他人的学习方法只供参考而已。重要的是学习的心态，只有打心里愿意学习、喜欢学习，才能够轻松地学好知识。

学习的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是学而知之。我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方法论都是从学习中来。整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路，在学校学习各种知识成为唯一的学习途径，这几乎成为人类生活的定势。

面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国教育制度的一试定终生，使我们必须在学习单上取得优异的成绩，唯有这样，才有出路，才有未来。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，而这一切的一切都需要学习。

取得优异的成绩， 不单单要有积极主动地学习，还需要有一种良好的心态。在上学期末我能够取得优异成绩，更多的是心态已调整好。只有自信的面对学习、面对考试，才能在考场上发挥出自己真正的水平，甚至是更高的水平。学会深呼吸，学会忘记那是一场严肃的考试，用一种美好的心态来面对这一切。相信：不可能是不可能的事。

学习方法重在适合自己。同一件衣服穿在不同人身上有着不同的效果。同学们，努力吧。在不久后的中考，带给我们的是更大的考验。奋斗吧，对得起自己、对得起父母，也对得起辛勤的老师们!

就算是昙花一现，也好过沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。这个季节，我们彼此约定好，更加努力的奋斗吧。

我的讲话结束。谢谢!

为了取得较好的学习效果，您需要不时地问自己：“这是什么?”“为什么会这样?”“它是怎样来的?”“它还会有什么变化?”“引申发展后会成什么样子?”“还有什么和它紧密联系，互为因果或共同作用?”“它在专业知识体系中的地位”……最为重要的是，您要问自己，“它对我有什么用，我该如何用它，可能会有什么结果?” 学就是为了用。如果连它是什么都不知道，怎么会用呢，怎么可能用得更好?就比如用电脑，编程高手学什么软件都要比一般人要快。兴趣是最好的老师，这是因为兴趣能驱动人去以不同的方式积极应用。人能够从应用中发现自己的不足，并及时地把缺陷补上。为了用而学，往往能够提高学习的积极性。

同时，学不仅仅是为了用。用往往是操作技术，是问题解决的具体方法。如果仅仅只会用，停留在具体的应用上，他可能是模仿来的，不可能有创造。他的适应能力也很差。我喜欢用系统学习法的理论基础来解释这一现象。世界是变化的。不单是自然环境起着变化，社会环境也在快速地转变。动态的问题需要以动态的方法加以解决。如果一个人不能够将自己的所学体系化，提纯出来，以新的、独特的、满足自身和环境资源需要的、更有效的方式去组织这些知识，他所学到的，永远都只是过去，他的操作技术，也只是针对过去，而不是将来。他很可能被历史淘汰。即使能够因为社会因素能够在价值链中生存，他的位置也只会越来越低，对于整个社会而言价值越来越小。 我一直强调学习方法的提炼和升级。一方面，某些科学的学习方法是可以通过学习和强化训练得来。知识是多方面、多层次、多结构的。学习方法总结出来也是一种可以传授的知识。另一方面，学习方法必须经过实践感受和思考，与人的个性相结合，做好度的把握。那些看了交通规则，听了驾驶课的人还是跑不好山路的。那更多的是一种感觉和发挥。学习和做其他事情没什么太大的区别，都重在体验。仅仅是沉迷于课本是学不好的。 人必须明确自己想学的是什么，明确自己想要的是什么。

人的努力，其实都是为了达到这些目标创造条件。知识的积累不过是创造条件的一种有效方法。通过不断地提高效率，提高行为的有效性，合理定位，降低失败的风险等等途径来充实和完善自身。 我还强调的是自信。信心能够让人坚持。我一直都让咨询者别迷信智商等理论。人可以通过不断超越自我获得成功，获得自我实现的巅峰体验。我以自身的经历证明了先天的聪明在一个人的成长过程中并不重要。后天因素决定成功。 我常对咨询者说，没有自觉，没有信心，那么什么学习方法都没有用。 只有自觉，才能够用心。特别是在强化学习的过程中，那种高强度的活跃脑细胞的运动，离开了自觉，只可能什么效果都没有。 信心才能够坚持，才可以突破自己在长久的迷失中形成的心理障碍，比如学习恐惧，缺乏耐心等等。 我们需要以不断的小的成功来积累信心。

尊敬的各位老师，同学们：

大家下午好!我是初一十二班的韩春晖。非常荣幸有机会站在这里与大家一起分享自己关于学习方面的一些方法，希望对大家的学习有所帮助。

一、时间的安排与利用。

这里所指的时间分为两个方面：一是统一安排时间;二是合理利用时间。统一安排时间指你对一天的计划，周一到周五白天时间基本在学校，晚上做作业。周末的时候，我一般是先做作业，剩余时间自由安排。合理利用时间，不同的时间做不同的事情，使时间得到最高效的利用。比如早晨有一节的早读时间，学校安排的是语文、英语。这个时间最好用来记忆，因为头脑清醒，效果最好，所以一定不要把早读时间花费在别的方面。

二、各个学科的学习方法。

首先，上课认真听讲，按时完成老师布置的作业。其次， 是我对不同科目的学习方法。语文，多读课外书，多练字。读课外书能增强自己的阅读能力，提高自己的写作水平，已解决书到用时方很少的麻烦。练字能使自己的

作文

卷面更整洁美观。数学，多做练习，熟能生巧。建立纠错本，反复看。英语，平常要多用多说，日常生活中很多使用英语标注的地方，可以学习，不会的可以自己查一下，这样既有兴趣，印象还深刻。历史、地理、政治、生物，这些学科都需要大量的记忆，因此要多背诵，背诵的时候先理解，然后再背诵，以提高学习效率。

三、保持积极乐观的心态。

平常的考试中，如果一次没有考好，可以这样想，没考好就能找到自己以前不足的地方，经过练习下次准能考好。考得好的时候，成绩是对自己以前的努力做的一个肯定，然后告诉自己成绩只代表过去，自己仍需努力。这样能保持稳定的学习成绩。最最重要的是做事要认真，对每一件事都负起应负的责任，就像刚才说的纠错本，就是对错题负责，包括老师所讲的每一道题都弄懂，就是对题负责，也就是对学习负责。只有这样考试成绩才会对你负责。这就是平时所说的——态度决定一切。

每个人的情况都有所不同，根据自己的实际情况制定自己的

学习计划

、学习方法，适合自己的才是最好的。

谢谢大家!

初一新闻述评10篇5

今天晚上，爸爸去参加一个酒席，所以家里就只剩下我和妈妈。

我想：爸爸每天都要准时收看《新闻联播》。今天爸爸不在家吃饭，而且一定会到很晚才回来。那时《新闻联播》早就结束了，爸爸不就看不了吗?突然我脑海里冒出一个念头——帮爸爸看《新闻联播》!

我迅速吃完饭，来到房间，打开电视。过了一会儿，《新闻联播》就开始了。我坐在床头，认认真真地看起来。平时我可是不爱看新闻的，但这次我却坚持了半个小时，并且作了详细的记录。妈妈走过来，打趣地说：“今儿个太阳从西边出来了，连你都看起了《新闻联播》!”我说：“妈妈，我这是在替爸爸看呢。”妈妈抿嘴笑了笑，继续洗碗去了。

这半个小时过得倒也挺快，但是爸爸还没回来。于是，我又看了《天气预报》和《焦点访谈》。看完后，我把做的记录放在桌子上，便上床睡觉了。

过了好久，我从睡梦中朦朦胧胧地醒来，听见爸爸欣慰地说：“咱家女儿长大了，知道为父母做力所能及的事了，可真懂事啊!”我躲在被子里偷偷地笑了，一种难以形容的快乐涌上我的心头。