实用以我们班的牛人为题字(精选8篇)

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以我们班的牛人为题字【第一篇】

算算我们班的牛人可真不少,不仅不少,还五花八门。有生龙活虎的,有平时沉默寡言的,有说话石破天惊的,有春天来了就诗情画意的,有上课养精蓄锐的……

头号牛人是黄洵珍,唉,那嗓门大的叫天天应,叫地地灵,方圆百里一声吼,踏平大江南北。简直如同电视里武侠片的音波功,狮吼功,有顺风耳的人估计要聋了。

再来就是以“寂寞哥”自称,孤独一人闯荡江湖的吴兆荣了。哈,记得竹坝三日,老师为了在十公里拉练上鼓舞大家继续前进提议唱歌,不远处就悠悠飘来了一阵“悦耳”的歌声:“其实很寂寞,只是不想说……”众人皆惊叹。

我们班还有一个“活宝”,历史老师叫他阿盼,生物老师叫他小屁孩的张智盼。我在此不得不插一句嘴,班上每天就数他被批评的次数多。上课不动不讲话,对他而言实在是比登天还难啊!就像有人时常拿着轻飘飘,软绵绵的小羽毛挠他的脚底心,搞得他一直左蹭蹭,右瞄瞄,上瞅瞅,下看看,左邻右舍都搭一句话,有时竟然连老师也忍不住跟他调侃几句。上课老是唧唧歪歪的总会令人嫌烦的,所以连他温柔娴淑的同桌都经常警告他,有时还动用武力,当然再下来就是他杀猪般的叫声了……

咱班还有个“睡神”,每每上课第一个睡懒觉的就是他。上课铃响了似乎是在告诉他该睡觉了,而下课铃则比老妈喊吃饭了还灵的叫他起床。我还真没见他不睡过的课。国外有嗜血如命的吸血鬼,中国则有嗜睡如命的张文辉。有时被老师叫起来了还心不甘情不愿的,看他那销魂的表情,就知道梦里不是有美味佳肴,就是有美女如云……

以上这些啊,还算一般般的呢。接下来介绍的是有着一张平凡的脸,却有着一颗不平凡心的刘润泽小朋友。虽然班里很少听见他的名字,但他却在默默进步着。他不会出风头,也很少跟人打闹,也不会干坏事,虽然他是个男生,但是很少跟除了小组以外的人讲话。坐在离他远的人都忘了他叫什么了,比如我,我有一天竟然还问:“那是谁?好眼熟。”他轻轻的来,悄悄的走,转身不带走一片云彩。

细数我们班的牛人的确很不一样。是的,有的人虽不出众却也拥有自己的一片蓝天,有的人名不经传也遨游在自己的海洋里。每个人平凡又都不平凡,只要你细细去发现。

以我们班的牛人为题字【第二篇】

我们班的同学个个都个性鲜明,与众不同,有的爱说大话,有的蛮不讲理,有的诙谐搞笑……,接下来让我给你们介绍班里的两个奇葩人物。

一号人物:吉添。

性格特点:爱说大话。

举例说明:星期三上午课间的时候,我和同桌在教室聊天,我问他:“你坐过飞机吗?”他说:“没有,估计班里坐过飞机的人不多。”这时,坐在我前面的吉添突然扭过头来,对我们说:“我坐过飞机,还是去的非洲,那里的大象可多了,满街跑。”“谁信呀,又在骗人!”“就是,就是。”我和旁边的同学都不相信。吉添又说:“本来就是,信不信由你。我们家还有一套大豪宅,那豪宅能住下百十号人,还有我们家的钱可多了,能把每个房间都装满喽。”我们都哈哈大笑起来,问道:“你们家的钱怎么不存到银行卡上去啊,被小偷全给偷走了怎么办,再说,你家既然这么有钱,你怎么不去上贵族学校,还赖在我们这破学校干嘛?”吉添恼羞成怒,大声对我们说:“我的事你们管的着吗?”说完便把头扭了过去。这说大话的功夫可真不是盖的。

二号人物:邓博。

性格特点:蛮不讲理。

举例说明:星期二的下午,课后我们在玩“打群架”(就是闹着玩),邓博分到了实力比较强的一组,而我分到了比较弱的一组。游戏开始,他们便直接冲了过来,把我们组的一个同学撞摔倒了,我一看情况不妙,便猛的冲了过去,一下把他给撞倒了。他爬起来生气地对我说:“你这样不算,得把我绊倒才行。”“玩之前刚才又没说有这样的规则。”被他撞倒的同学从地上爬起来说道。“我这不是说了吗,不行啊!”看着他那蛮横的样子,我们只有用眼神欺负他的份,因为他实在太厉害了,班里没谁敢招惹他。

瞧瞧,这就是我们班的“奇葩人物”的代表!

以我们班的牛人为题字【第三篇】

我们班人才济济、藏龙卧虎、各有千秋,比如:画画之王——王思涵,但我更想强力推荐是,学习之王——郑明珠。

郑明珠长着瓜子脸,很瘦,个子很高,有一张大嘴巴。

记得有一次,正在上语文课,老师没来,教室里就像炸了锅一样,同学们都在说话,而郑明珠却在预习课文,老师来了,看见了大发雷霆,严厉的批评了我们,郑明珠却受到老师重重的表扬,还让我们学习郑明珠。

上课时,老师让我们回答语文老师问的问题,我们回答的全是错的,只有郑明珠回答的是对的。同学们纷纷向她投去了羡慕的目光。

还有一次,老师写了一个繁体字笔画很多,全班同学都鸦雀无声,都不知道这个字念什么,只有郑明珠高高地举起了手。她得意洋洋地说:“这个字念凤。”老师听了,露出了满意的笑容,意味深长地对郑明珠说:“你真是个天才,是一块天生学习的料子,你以后要更上一层楼。”

从此以后郑明珠更加努力了,她像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰勇往直前。

真是应了那句话,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,如果你是老师就投郑明珠一票吧!

以我们班的牛人为题字【第四篇】

他,乌黑的头发留着一条小辫?他,那张圆圆的小脸上挂着一张能说会道的小嘴?他,经常穿着一双球鞋、运动裤,精神抖擞地来到学校……

他就是我们班的“百事小灵通”。别看他长的矮,但他重心稳,不容易摔倒。别他长得瘦,但是他却一身精华。

为什么这么说呢?请往下看吧!

“叮呤呤、叮呤呤……”下课铃响了。我们一窝蜂的拥到了他的位上。听他给我们讲一些新闻、故事、笑话……这不是吗?说着说着就又开始了,他往那儿一坐,笔往桌子上一摔。刹时,让我们阴阳顿挫。“开坛。话说,宋朝……”

有他讲的情节能让我们苦笑不得?有的却能让我们捧腹大笑?有的让我们毛骨悚然……我们围在他的身边,神色庄重,眼睛也不眨一下,慢慢地进入到故事情节中!

他不仅在课下给我们讲故事,还能代替我们全班去学校里讲。

这个下午,我校全体师生去听讲故事比赛,其中就有我班“百事小灵通”一个。他讲的是一个感人的故事,这个故事的名字叫《我来过,我很乖》,他站在台上绘声绘色的讲这个催人泪下的故事,我们则在一旁,默默地为着这个小女孩去祈祷去祝福。眼泪就一滴一滴的掉下来。

我们班的这位“百事小灵通”学习不是很优秀,但国家大事却了解不少。如果想认识他,就来我们班来找他吧!

以我们班的牛人为题字【第五篇】

一张照片上,少男少女们顶着烈日却依旧笑容满面。“妹啊,你们班谁最牛啊?”我哥一把夺过照片用手比划着。我愣了下,谁最牛?随即,我得意洋洋地说:“我班上的同学都很牛啊!不过……”似是想到了什么,“她最牛!”

新学期开始了,班级里座位仍然未变。只是不知道这对我来说是幸还是不幸……

她依旧坐在我的前面,一样的“专心致志”地听老师讲课,一样的“认真”完成作业,一样……老师投过来警告的目光,我在心里默默叹了口气,用笔头戳了戳她的背,没反应;再用力戳……“你干嘛啦!”她头都未抬就用手背熟练地拍飞了我可怜的笔。她仍趴着,但还是缓缓地抬起了她那沉重的头,她应该是感到了周围环境的压迫,先是“无辜”地看了老师一眼,随后转头来用眼睛发送信号:快救我!可惜我拒接:摆摆手,无能为力!最后老师看在她是女生的份上,只让她站着直到下课而已。

事后,她怒气冲冲地来找我,双手插腰,颇有要“骂街”的架势:“上课你为什么不叫醒我?为什么不救我!要不是……”我习以为常,自动屏蔽,飞快地写着作业。她见我如此,只好讪讪地摸摸鼻子,撇撇嘴坐下。

周四,英语老师要小组背诵完内容才能回家,还要互相帮助……我额头不禁冒汗,我回得了家吗?于是我赶紧教她,只希望她会读。她转过身,把那破破烂烂的英语书摊开放在我桌上,眨巴着眼睛看着我。我鼓起勇气,问她:“全不会读?”她果断地点点头。我只想把她那英语书拍到她的脸上,可真牛,她小学是怎么毕业到初中的?

到最后,我只差没口吐白沫地飞回家了……这还是昧着良心让她边默边抄完成的。

我回头,认真地问我哥:“她牛吧?”真不愧我们班的“牛人”啊!

以我们班的牛人为题字【第六篇】

“你们说啥?被辐射蜘蛛咬了?老大爷跟你们说啊!被辐射蜘蛛咬了以后,肯定会变异,凡是变异呢,都会有一些特定的部位容易变,比如说一些发达部位,第二性征,像……”看,这就是我眼中的我班牛人——君浩同学。

第一次见到君浩是在去年。

当时,我们刚刚入学,谁也不认识谁,而最引我注意的是君浩。他一手捋着头发,一手捧着本《相对论》,嘴上不停地叨叨着:“e=mc的平方。”也许是他太入迷了,我去叫他,他也不睬我。后来,为表歉意,他才放下书,与我交谈,在交谈的过程中,我发现他特别爱看书。因此,我常常与别人打趣道:“别小看那堆破书,她们可是老大爷的女朋友!”

君浩喜欢看书,如今已不是什么稀奇事了,不过在当时,我一直以为这事只是昙花一现,没想到他是真的爱看书。像什么《三体》呀,《银河帝国》呀,是他的最爱,关于微生物的,解剖的,他更是不放过,就连《九章算术》《几何原本》也和他的胃口!难怪与他有些交往的都称他为“行走的百科全书”。不得不说,君浩在看书这一方面还真是牛啊!

也许是受看书多的影响,君浩的学习是真的“牛”!

记得那是一个下着雨的中午,我们考了场试,小雨淅淅沥沥,不停地敲打着我们沉重的心。

考完后,我去找君浩。“君浩,你考得怎么样?”我问道,而他却不语。我推了推他,他仍是不应。我顿时明白了,他考砸了。

到了傍晚,老师来报成绩了,记得那时天更阴了,雨更大了。

“100分,表扬!”

“99分,表扬!”

……

“君浩86分!继!续!努!力!”

听到成绩后,我们都被惊到了,一个个不由地看向君浩,看向那个不该只考86分的君浩,那一瞬间,是寂静的,是深沉的,是漫长的!君浩缓缓起身,转身,抬腿,放下,他似乎须使出浑身解数,才能迈出一步。君浩的脸上写满了不甘心,可又能如何,他摇了摇头,又低下了头,那散乱的头发说明了一切,他不情愿地接过试卷,不情愿地跑回座位,不情愿只考86分。

因此,君浩开始努力。每天早晨,别人在教室里打打闹闹,而他却一个人在那里看书;中午,别人都争先恐后地冲向食堂,而他却一个人在那里做《学霸》;晚上,别人巴不得第一个冲出校门,而他却一个人在那里纠错题,做难题……就这样,日复一日,月复一月,我们迎来了期末考试。记得当时,他胸有成竹地走进考场,可谓是雄赳赳气昂昂,果然,他的成绩也不负众望——110分,这是他努力的结果,更是他学习之“牛”的原因!

这位看书牛,学习牛的老大爷便是我眼中的我班牛人。

以我们班的牛人为题字【第七篇】

每个班都有一个“管家”,一个什么事都要管的“管家”。不论是我们的学习还是生活,他总是会操心,而且每次都是用严厉的口吻训斥着犯错的我们,这个人就是—我们的班主任。

我们班的班主任,是一个长相甜甜的美女,她很漂亮,也很严厉,每次在我们犯错的时候,她总是一副恨铁不成钢的样子就像我们的父母一样,每次都喋喋不休的告诉我们一些我们不懂的道理。

我们班的大管家,在我的心里她就是一个万能的人,她可以教给我们知识,可以告诉我们什么事情是可为的,什么是不可为的,她会对我们生气,大吼,会骂我们,但是从不会放弃我们,每次都是自己生完气之后又给我们各种安慰。

她会给我们准备“惊喜”,她也会在每次考试前嘱托我们要细心,要认真的做完题目。她不仅如此,她还管着我们的生活,每次我们同学之间有什么小打小闹,她都会先骂完双方,然后在告诉我们,我们要像一家人一样好好的相处,不可以每天都这样迷迷糊糊的,我们以后会感激我们的相遇,以后在社会上我们会是难得的“亲人”。

我们班的大管家还是一个雷厉风行的“女强人”,在我们学校,她是唯一一个坐在主席台上的女领导,她是我们学校的校长之一,她每次的发言都铿锵有力,她对我们的要求很高,她觉得所有的人只要努力就可以拥有一个美好的未来,她不仅是我们班的“大管家”,更是我们所有同学之间的女神。

我们感激遇到这样的“大管家”,我们将来在某一时刻想起她的时候,心里一定会会心一笑的,因为她给了我们极力的鼓舞,让我们走上了属于我们的舞台。

以我们班的牛人为题字【第八篇】

我们班有许多“牛人”,都是各有千秋。这次先说说我们班的“麻省理工男”——李帅辰。

“麻省理工男”,顾名思义就是理科很好。李帅辰热衷于数理化,尤其是物理,他也足够称得上是物理的狂热分子。

李帅辰个子不高,白白的脸上有两只闪亮的眼睛,有时塌塌的鼻梁上还会架上一副蓝框的眼镜。他笑起来时,眼睛会弯成月牙,嘴角又急巴巴地要去“亲”眼角、他说话、讲题时,简直是“炮语连珠乱入耳”,从他的语速,就能听出这个人不简单,这个人的思维也不简单。

李帅辰喜爱理科,不仅仅是自己学习这方面的知识,还把周围的人也“传染”了。之前,袁锟和他坐同桌时,课件总能听到他俩在讨论数理化的问题。有时,两个人头碰着头,围着一本绿色的小册子,研究某一个定理、定义;有时,两个人脸对着脸,怒目圆睁,在争论某一个问题,争论激烈时,耳朵根子都是红的。后来,李帅辰又和赵路童做了同桌,赵路童也对数理化产生了浓厚的兴趣,回家也买了本绿色的小册子。之后,每天都能看见两人在教室抢夺那本小册子……

从李帅辰身上,我也能看出一种锲而不舍的精神。有一次,我有一道几何题不会做,就抱着试试的心态问了问李帅辰,他看着我的书愣了半天,然后问我:“能不能把你的书借我看看?”我点点头。“我能不能在你书上用铅笔画?铅笔?”我又点点头。午辅结束后,他对我说:“杨大大(他总是这样叫我,我也不知道为什么),多给我几天时间,我肯定能解出来这道题!”几天后我去找他,他给我讲了一大堆,但是我真的什么也没听懂。我无奈地看了看他,他也无奈地看了看我,又无奈地看了看题,再次抬起头时,他眼里竟充满了泪水,既无奈又愧疚地说:“要不,你去找老师吧!”又过了几天,他来问我,“老师是不是用射入角等于反射角讲的?”我赞赏地点点头。他说:“唉,早知道就这样给你讲了,还浪费了你那么多时间,对不起啊杨大大。”呵,李帅辰情商也很高哦!

不要因为以上所述就以为他是一个只懂理不学文的“理工男”,其实,他的文科也不错的,语文成绩常常名列前茅。

我们班的“牛人”李帅辰牛不牛?

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