2023年我发现了初中的不同 我发现了不一样的自己【最新5篇】

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我发现了初中的不同 我发现了不一样的自己【第一篇】

当我们背上行囊，坐上古老的游船，走读大运河的两天时间里，有太多的瞬间值得我们回味：第一次坐船，坐这样慢的船，第一次发现水位高低的不平，心中有一种不一样的感觉。

坐在船中，虽慢却有一种令人舒服的.感觉，虽然河边风光平淡乏味，但却让人有一种一睹为快的闲情逸致。只见水位稍稍下降，再在船尾卷起一朵朵蓝芙蓉般的浪花。虽说是运河，却也是浊浪滔天。我边看边想，这条运河从古至今流下了多少璀璨的光辉，从古至今他亲眼目睹了多少人类起伏跌宕的历史！

我们悠悠地坐着船，不知不觉来到了石门，来到了丰子恺缘缘堂。

第一次来到丰子恺缘缘堂，第一次欣赏那么多惟妙惟俏的漫画，心中有一种不一样的感觉。

拿着相机，徐步参观着缘缘堂，从丰子恺爷爷的一生到丰子恺爷爷的作品。一船上，我的眼睛应接不暇。相机的闪光灯不停地闪烁着，留下的是对丰子恺先生的尊敬与留恋……来到缘缘堂的那扇焦门前，心中像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么都有。这扇焦门烙印着_主义对我中华民族那惨无人道的侵略，记录着中华儿女团结抗争，奋力保卫祖国的历史。这扇焦门勾起了多少中华儿女的热血之情！

对于那艘船，对于焦门，我总有那种说不清的感觉，是如此得与众不同，是如此得不一样，说不清道不明。和平，要付出多大的代价啊！回味之中有太多的感慨回旋于心间。

我发现了初中的不同 我发现了不一样的自己【第二篇】

蝉唱着昨天的老歌，在林荫道上，一串银铃，一阵脚步声。

银铃是我，脚步声是他。他经常在垃圾桶里闲逛，一如既往：肩上搭着一个蛇皮袋，裤子翻起，黑褐色的腿露在外面，脚步凌乱。蓝色的衣服被洗成了灰色。他每次踏上去，眉头都微微皱着，嘴巴又厚又紧。

好久不见，又一次在高架路旁边的一条路上看到他。

他开三轮车，我开私家车。他听他爱人唱民谣，我听广播唱流行歌曲。他的车厢里装满了垃圾，我的车厢里装满了书。那张黝黑的脸再次吸引了我的目光，秀气的眉毛，厚厚的嘴唇，却从来没有抿着嘴笑过。突然，他伸出手，指向北方，留下一个尖锐的交通灯。情人吃吃笑着说，这不是，的爱，而是像栀子花一样纯洁的爱！很快，互相倾诉。他也笑了。他有酒窝！聊着聊着，他爱人咳嗽的时候，他立刻牵起她的手，拍拍她的背。他们相视而笑，握着的手萦绕在指尖，哪怕是松开的，芬芳的。

汽车启动，驶向高架路。当一些黄色的方形纸片飘起后，我不再天真地把这些飘动的纸片比作花，因为它们是人死后散落的。

想着，那一个举动，他爱人的笑脸，就是这样的真实感受。雨无情。说出来就完全不管人的感受了。可以说众生总是被无情地惹恼了。与其让别人给你打伞，不如自己养活自己。栀子花开了又开。这首歌将永远活在何炯的心里。似乎永远忘不了。

栀子花，白色的花瓣，一圈一圈，黄心绿根都很普通，却让人觉得很美很纯。

我发现了初中的不同 我发现了不一样的自己【第三篇】

不一样的感悟

“每天一字”，“每天一句”，“每天1篇”这就是我们的每天经典积累的任务。与其所是每天所要完成的任务，不如说是每天的自我消遣。一个象形文字，一句儒家经典，1篇哲理美文，都会让我们在一天繁重的学习生活中不知不觉地放松下来。

象形字，古代劳动人民智慧的结晶，如果我们能静下心来研究，那么，我们绝对会不由自主地为祖先的过人智慧发出感叹。虽然现在我对象形文字的了解还不够深，但是我已经被它深深吸引了。“没想到我的名字是这样写的啊。”虽然还没有轮到我为大家提供象形文字，但是从同学们的交谈中，我也深切感受到了象形文字的魅力。

每一个字的字形都与生活中的事物有关联。“老祖宗的造字法多么富有智慧和哲理啊!”每当老师给我们分解完一个字的字形后都会不由自主地感叹。有时，听完老师的讲解我也会不由自主地在心中感叹，我们的祖先都懂得将做人的道理融入到对我们生活非常重要的文字当中，我们是不是也应该做些什么呢?

儒家经典，饱含儒家“宽以待人，严以律己”的“仁”字思想，也是炎黄子孙不可逾越的。其中，《论语》更是让人从中获得许多哲理，诵读经典，与圣人同行，在积累中受到精神上的陶冶，不也是很快乐吗?

不要以为《论语》这有多么深奥，在慢慢的积累中你就会渐渐发现，这个世界上的真理，永远都是朴素的，就好像太阳每天从东边升起一样;就好像春天要播种，秋天要收获一样。《论语》告诉大家的东西，永远是最简单的。《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。

当然，我感受最深的要数每天上课前的“听记本”积累。每天1篇美文，每天1篇哲理小故事，每天一次个人观点的交流，每天一次心灵上的震撼。曾和儿时好友交流过现在的学习生活，当谈到课前的美文积累时，我油然而升一种自豪感，因为很少有老师会给学生一个展示和交流的机会。虽然每天300字的读后感会很累，但是，只要你会换一种心态，把它当作一种享受，就不会觉得困难了。

每天都有不一样的经典，每天都有不一样的积累任务，每天都有不一样的情操熏陶……在一天天的积累中，我感受最深的一点就是：每一件事情其实都没有好坏之分，重要的是心态，而不是事情的本身，所以，用平常心面对每一件事，请相信，其实我们可以过得很好。

我发现了初中的不同 我发现了不一样的自己【第四篇】

我想做一位受孩子们喜欢的老师，拥有一座古典、美丽的学院，里面可不是什么死板的黑板、桌子呀、椅子呀什么的，而是种满了各种各样的奇花异草，带着强烈好奇心的孩子们来观察大自然，来感受大自然，来和大自然交朋友。

上课不在教室里，在小树林里，在湖边，在草丛里。可以拿着望远镜像昆虫作家法布尔一样观察蟋蟀，可以再湖边和五彩斑斓的小鱼儿戏耍，也可以静静的坐在一棵参天大树边细数经过的小蚂蚁。

晚上在草丛中露营，夜晚有许多萤火虫围着我们跳舞，和孩子们躺在草丛里数星星，争论哪颗是谁、哪颗最美，到最后都静静的睡着了。

在草原上望着成群的牛羊，有驰骋的骏马，孩子们的眼中都闪着兴奋的火花，一个刚骑上一头温顺的老牛，没走几步，便狠狠的摔了下来，另一边，一群小女孩好奇的摸了摸一只羊的角，激动的摸摸它柔软的皮毛，几个小男孩则兴奋的追逐激烈奔跑的骏马，来到大熊猫的领地，观察可爱、憨厚的大熊猫，观察它们是如何紧抱竹子不慌不忙的进食，观察它们是怎样一步一步走路的憨态，观察它们那让人怜惜的小模样。

来到海边，扔掉鞋子在沙滩上自由自在的玩耍，男孩子们光着脚在沙滩上建城堡，女孩子们光着脚在海边捡贝壳，偶尔有海浪扑过来也毫不在乎，海风轻轻的吹着耳边的发丝飘了起来，时不时还会遮住眼睛，但女孩子总会发现一些美丽独特的贝壳，不让自己错过最好的。

在小涧边，孩子们卷起衣裤，在石头缝抓螃、抓小虾，抓住则兴奋得跳了起来，没抓到的只有自责运气不好，欢笑声充满了整条小河。

就算不在外面的世界，孩子们在学校也是快乐的，上午在小花园靠在动物的背上认真听课，中午在植物园观察各种各样的植物，下午则在花园里无忧无虑的尽情玩耍，晚上在野营的摇篮曲中安然入睡，每天都过得这样快快乐乐，有滋有味。

大自然是最好的课堂，是最好的老师，我要做一个不一样的老师让大家不一样的学习。

我发现了初中的不同 我发现了不一样的自己【第五篇】

小学六年级的时候，我曾幻想过、期待过我的初中生活。

上了初中后，我才知道，初中生活没有我想得那么简单。

初中老师是新的，同学是新的，学习环境也是新的。

还好，我入初中两天就差不多适应了。

在这两天我过得十分充实，也发现了初中生活与小学生活的不同。

首先，小学的老师，讲课非常仔细。

如果同学们没有听懂，老师会再给同学们讲。

而中学的老师却是不怎么讲课，就算讲了一些，也不管你是否听懂了，接着讲下部分。

所以，我明白了在中学如果上课开小差，注意力不集中就完全听不懂，只有自觉地预习和复习。

这些就与小学有很大的不同。

我很想念小学的同学，在我的脑海里永远也抹不去我和同学们在一起嬉戏的情景。

但是我们已经毕业了，不得不分开了。

上了初中，我认识了更多的伙伴，和他们一起谈话的时候，总是在谈一个话题，那就是初中怎样才能学好？大家都说，只能靠自己努力，勤奋才能学好，我想也是。

初中的伙伴都很重视学习了，不像小学的我们那样天天都想着怎么玩，并没有想着怎么学习。

这也与小学有很大的不同。

初中的每一天都过得非常充实。

每天都有八节课，而且学科也增多了，那也就意味着每天的作业也很多。

在小学的时候，老师布置的课堂作业通常在课堂上就能做完，家庭作业在学校就能完成，而初中却不一样，老师布置的课堂作业都要挤到下课才能做，家庭作业必须得回家做，因为学校没有时间，而且作业很多，要很晚才能做完。

如果没有做完，到学校去要被老师批评，还要补上作业，补完后还要受到严重的处罚。

初中的每一个老师都非常严厉，这些也与小学不一样。

虽然我只用了三个例子来说明初中生活与小学生活不同，但我相信这些变化会让我加快脚步走向高素质的人才，还会让我变成不怕任何风浪的蝴蝶，最终飞进重点高中的门槛。

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