如何写行为习惯精彩4篇
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如何培养良好的行为习惯【第一篇】
对幼儿自我控制力的培养，最初可以在生活习惯方面，如要求孩子准时起床、准时就寝，按时饮食，不偏食、挑食等。随着孩子年龄的增长，对他的自控能力培养着重于社会道德规范和社会责任心等方面，如要求孩子在集体中要遵守集体规则和纪律，不可随心所欲地侵犯别人的利益事等等。成人如长期坚持一贯的要求，不作无原则的迁就，孩子就会逐步学会控制、约束自己。
帮助幼儿逐步学会评价自己的行为。
培养孩子良好行为习惯时，成人要坚持说理，要让孩子知道"要这样做，不可那样做"的道理，让孩子用这些道理来评价判别自己的行为是对还是错，这样他就会以此来约束自己不做不该做的事情。
比如，已经很晚了，孩子仍坐在电视机前不肯去睡，家长若硬拖他去睡，一定会引起他的情绪对立。可以耐心地对他说："今晚睡得太晚了，你明天早上起不来，到幼儿园就会迟到，会影响大家，还会使爸爸妈妈迟到"等等。成人坚持这么做，不迁就孩子，又不放弃耐心地说道理，久之就会使孩子渐渐学会评价和判别自己行为的适宜度，增强自我控制力。
充分发挥榜样的作用。
幼儿善于模仿，易受感染。因此，成人可以充分利用文学艺术作品及现实生活的良好榜样去影响孩子，引导他学习别人严格要求自己、克服困难的良好行为。
如何写行为习惯【第二篇】
2、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳习惯
3、养成诚实的好习惯，说老实话做老实事，表里如一，做一个诚实的人。
4、努力耕耘，少问收获。学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者编者的前言，知道全书的概况，是好习惯。把书估计一下，预定若干日读完，而且如果能按期看完，是好习惯。有不了解处，不怕查工具书，不怕请教老师或者朋友，是好习惯。自己有所得，随手写简要的笔记是好习惯。其实说不好的习惯，半途而废，以及眼睛在书上，脑子开小差，都非常不好。叶圣陶
5、谦固美名，过谦者，宜防其诈。朱熹
6、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。——奥斯特洛夫斯基
7、思想引导行为；行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定命运。——（美）约·凯恩斯
8、为自己养成一个好习惯，给别人留下一个好印象。每天进一步，踏上成功路。
9、习惯支配着那些不善于思考的人们，好习惯可以保证他们不成为坏人。——华兹华斯
10、孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金
11、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底
12、乐观主义者：被狮子逼上了树但仍能欣赏风景的人。——温切尔
13、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。苏格拉底
14、真正的勇敢，都包含谦虚。——吉尔伯特
15、思想（且不论好坏与否）行为习惯，这就是人生的规律。——特赖因
16、一个好的习惯伴人一生，会给人带来一笔财富，引你走向成功；一个坏习惯，他会给你以后的生活带来许多不便。所以养成一个好习惯是对明天负责。
17、习惯仿佛像一根缆绳，只要我们每天给他缠上新的一股，要不了多久，它就会变得牢不可破。——曼恩
18、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托·布·里德
19、习惯是我们强有力的偶像，我们都得臣服于它。——亚兰
20、美德大多存在于良好的习惯中（佩利）
21、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。 ——毕达哥拉斯
22、积千累万，不如养个好习惯。——叶圣陶
23、一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。———拿破仑
24、良好的习惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。——佚名
25、人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。——陈鹤琴
26、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。（aristotle）
27、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立
28、一个好习惯的养成方法：快乐基金。
29、总以某种固定方式行事，人便能养成习惯（亚里士多德）
30、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——爱默生
如何培养良好的行为习惯【第三篇】
培养良好行为习惯之从生活做起
培养孩子的行为习惯的时候，就必须从孩子的日常生活中做起。当孩子还没有上幼儿园的时候，父母就要学会教育孩子养成良好的行为习惯。比如孩子良好的卫生习惯可以从他的生活起居中逐渐的养成；文明礼貌的习惯在宝宝对人对事的时候中慢慢培养；爱劳动的习惯可以在宝宝自我服务或者是对他人的服务中培养……
另外，儿童良好的行为习惯是由成人有意识地培养成的，而习惯一旦形成，就不易更改。因此，家长们在培养幼儿良好的行为习惯的过程中，要严格的要求自己，以身作则，让孩子能以你为榜样。
培养良好行为习惯之调动孩子的主动性、积极性
孩子有玩耍的天性，但是没有学习的观念。那么想要让宝宝养成良好的行为习惯，那么就需要提高宝宝的主动性以及积极性。让孩子主动去学习，主动去执行这些良好的行为习惯。但是知道的是，孩子有了主动性还不够，还是需要培养孩子的积极性，让孩子喜欢这种行为习惯，孩子乐意去做这些事情，这样孩子才能够更加快乐的成长。
不过，父母要注意的是，虽然每个父母都有自己的一套教育方式。但是，我们在孩子的良好习惯的培养方面，千万不要出现一些不好的教育方式。比如用粗暴的方式逼迫孩子去执行一种行为习惯，其实这是非常不可取的，很容易使孩子对这种行为习惯产生阴影。
如何培养良好的行为习惯【第四篇】
(一)创设良好的家庭环境
在创设良好的家庭环境方面，家长要做到：
1.创设整洁有序的物质环境。整洁有序的家庭环境，对孩子养成良好习惯是一种无声的影响(有条理)。
2.营造和谐的人际环境。家长应积极为孩子营造富有亲情的和谐的家庭人际环境，尽量减少家庭矛盾，不为小事斤斤计较，不在孩子面前争吵。
(二)发挥家长的榜样作用
父母长辈的言行对孩子行为习惯的养成具有十分重要的意义。家长自身具有良好的行为习惯，才能为孩子树立好的榜样：
1.规则要简单而便于操作。给幼儿建立规则，一定要简单易操作，让孩子容易遵守。
2.要坚持遵守规则。不能朝令夕改，不能今天要求这样做，明天又要求那样做。
3.家长要带头遵守规则。所有的规则都不仅仅是针对孩子的，家长也要严格遵守，以身作则。
(三)坚持在日常生活中的培养
对于中班的孩子来说，他们的生活越来越丰富，活动范围逐渐增大，交往的范围不断增加，需求日益增强，家长此时应重点培养孩子如下习惯：
1.培养孩子讲卫生的习惯。
2.培养孩子不挑食的习惯。
3.培养孩子自理的习惯。
4.培养孩子讲礼貌的习惯。
5.培养孩子倾听的习惯。