实用我是我自己的诗样例3篇

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我是我自己的诗篇1

我叫张恩旭，今年15岁，生于1992年10月25日。在鹤岗市妇婴医院破的蛋，我的爱好是：打篮球，我的梦想是：成为美国nba职业篮球队的公牛队里的一员，来顶替“飞人”乔丹的位置。我的性格是：活泼好动。我的童年过得很快乐，一转眼就到了小学。

小学一二年级，我学习成绩中等，由于甚爱搞笑，不分场合地点，所以令老师深恶痛绝，有时老师也被我弄的哭笑不得。所以常被老师看为扰乱课堂纪律者。我一犯错误就被老师叫到走廊，不过凭我的三寸不烂之舌，老师总是会原谅我。

小学三年级，我的成绩有了起色，不过我的海拔还是那么低，于是我决定打篮球，天天打，天天练，终日在篮球场上奔波，几乎打到废寝忘食的地步，白天想篮球，晚上梦篮球，就这样我混过了一年。

小学四五年级时，我成绩突然直线上升，我班一共60多人，我从倒数第二窜到正数第二，以后保持在前五名。竞选班级干部时我被选为班长，竞选三好学生时，我也被选上了。竞选团员时，我又被选上了。老师对我妈妈说：“你家孩子抓一抓成绩就往上升，不抓就下降。”就这样一年又让我混过去了。

到了小学六年级，我想：小学很快就结束了，我也不能这么平凡的度过呀，于是我便一个劲的玩，老师讲课我玩，回家路上我玩，到了家里还玩，玩玩玩玩还是玩。就这样我玩了一个学年，之后就毕业了，成绩还不错，六科都一百。

现在到了初中，我上课还是嘻嘻哈哈，虽然我的成绩现在不好，不过我觉得凭借着我聪明的头脑加上百分之百的努力，成绩会好的。

评语：

该习作突出的优点就是有生活气息，语言生动。如“破蛋”、“海拔”等词富有个性色彩，像“深恶痛绝 ”“三寸不烂之舌”等词仿佛让我们看到了一个淘气调皮常惹老师生气又机灵可爱地常因此而得到老师原谅的中学生形象。

该自传能把平凡的小人物写得有滋有味，应归功于善于捕捉生活、富有发现的双眼。

我是我自己的诗篇2

每个人肯定对别人有话说吧？而我，却对自己有话说。

我希望你以后对自己不再放纵，对自己拘束点，不要别人说的几句话，而对你有巨大的影响，别人骂你的话，你可以不要放在心上吗？你一放在心上就是好几个月，导致你食欲不佳，精神也没以前好。

你追星可以，但是，不要每天都拿着手机查你喜欢的明星，那样视力会下降的，手机可能也承受不了。视力一旦下降，你很有可能就看不清了，戴上了眼镜，不要以为自己戴上了眼镜，就是一个有知识的人了，不不不，完全不是你想的那样，戴上眼镜，非常不好，吃面的`时候很模糊，洗澡的时候看不清，戴久了，眼睛会变小，一旦你戴上了，那就很有可能摘不下来了。

你听歌可以，但是可以不要戴耳机吗？耳机对耳朵非常不好，你听什么歌都要戴耳机吗？什么好听的歌不可以给大家分享嘛？耳机对于耳朵来说，你知道是什么吗？如果你经常使用，会使听觉器官产生疲劳，甚至受损，就会导致听力下降。听力下降你知道代表什么吗？如果说严重，那么，你就要戴助听器了！

你玩游戏可以，但是可以不要过度吗？游戏，玩久了视力下降，可能还会把你的灵魂勾走，让你永远只知道玩游戏，对国家也没有贡献，据说外国人想要我们中国人变弱小，那么他们的办法就是开发好玩的游戏，传播到中国，让我们玩，那么，很多人可能会说:“那外国人不玩的嘛？”我告诉你，他们外国人是从来不玩游戏的，所有游戏在外国，都是禁止下载的！当然，你可以放松一下，偶尔玩一玩，但不要过度。

希望你以后做事都坚持下去，如果你不喜欢做那些事的话，你也没必要去逼自己，做自己就行。

希望你以后取得一点点小成绩就一直跟别人炫耀，不要再说:“如果我到了小学一年级，我肯定第一名！”一年级，多简单呀，谁到了一年级没有个好成绩呢？我们的目光不要想后看，要放长远，往前看。不要再想那些愚蠢的事了！

上面这些，就是我想说的，我一定努力的把它们改掉！加油！

我是我自己的诗篇3

比如，龙沐晨看到连若冰写数学《黄冈小状元》的时候，连若冰紧锁眉头，龙沐晨就走过去对她说：“我来教教你吧！”而连若冰却说：“不用了，我能行！”

比如，我小时候在练舞下腰的时候，舞蹈老师看到我下不去，就走过来要扶我，但是我跟老师说：“老师，我能行！”

再比如说，我也常常说：“我能行！”

在二年级过后的暑假，那时，阳光明媚，我们乘上了去老家广州的飞机。我看到了洁白无瑕的云朵，一碧如洗的天空，火红火红的太阳。飞机到达了广州白云机场，小姨把我们接回了家。我在他们家看到了滑板我好奇地问小姨：“小姨，这个滑板可以给我吗？”小姨淡然一笑，说：“好啊！”

小姨自从送了我滑板，我就开始苦练。开始，我扶着墙，脚慢慢地站上去，开始滑。但是我一松开放在墙上的手，就摔下来了。我摔了再站起来，摔了再站起来。我心想：我是打不死的小强，我一定要学会，一定！

我又看到了小区里的哥哥姐姐在滑的时候都要动脚，我也学他们那样一边动脚一边滑。一个小时后，我已经会滑了，但不懂怎们上去。妈妈看我急得手忙脚乱的，说：“我来帮你吧！”“妈妈，谢谢了！我能行！”渐渐地，我一会上滑板了，现在滑的很顺啦！

从此，“我能行”这句话常常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到了困难，我总是对自己说：“我能行”！