实用晒晒我的收获作文 晒晒我的收获作文字【优质5篇】

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晒晒我的收获作文 晒晒我的收获作文字【第一篇】

上星期，老师给了我们一些书，刚一发下来：“哇！”“怎么了？”“你看，《比甲骨文出现还早的文字‘女书’》《神秘的沙皇》……”惊叹声一片。

听了同学门的惊叹后，我也开始抢着去看。我虽然没有像他们那样欢呼雀跃，但我的收获并不比他们少。

我读了《比甲骨文出现还早的文字‘女书’》后，感受到了文字的种类真多，人们因为生活环境不同，文字的型态也不同。甲骨文的“灾”字，是房子着火才生的灾。而文字中写道：“女书以水淹到膝盖为灾。可见它是雨水多的南方人们使用的。我开始不懂它为什么叫女书，书中对此也做了介绍，书中写道：女书只有一些南方妇女才看的懂。但是，我还是不大懂，古代女性为什么不准读书，还发明出了与甲骨文相似的文字呢？而且比甲骨文出现的还早？看来我们中华民族还真是个神奇而富有智慧的民族啊。

我读了《李连英之谜》，我懂得了一些做人的道理：我们一定要会做人，会使家人因为我们的存在而自豪开心。书中写道：李连英虽然是个太监，可他很会讨主人欢喜。李连英知道太后喜欢自己又黑又长的头发，专门练习了一套梳头的手艺。后来，太后要找人帮她梳头，李连英的手艺很快讨得了太后的欢欣。一个人如果想让别人开心，想获得别人的信任，首先要懂得人家的心思，再按图所骥，这样一来自己想成功也更加容易。但千万不要只想着能得到的好处，不然，你不真心付出，倒会使你要讨好的人因为觉得你太有目的更加生气。

其实，许多名人也很爱读书，像高尔基，爱因斯坦，达芬奇都是爱读书的人。他们从读书中获得了大量的知识，丰富了自己。

所以，我们要多读书，读好书，才能更加充实自己，使自己做一个对社会有用的人。

晒晒我的收获作文 晒晒我的收获作文字【第二篇】

在人生的道路上有人收获了快乐；有人收获看成功；有人收获了自信；我也不例外，我收获了启示。

有一次，张老师走进教室神秘地对我们说：“今天，我们要玩一个游戏，你们要从这个游戏中找到一个启示，把它记录下来。”

这个游戏的规则是：每个人在自己手上写“大”或“小”，同桌之间如果一人写“大”，一人写“小”的话，就得三分；都写“大”得两分；都写“小”只能得一分，最后算哪个组得分多，那组就获胜。

张老师说开始时，我小声对同桌说：“你写‘大’，我写‘小’”。全班都写完了，张老师让一个同学去统计自己组的分数，一组得了十五分，因为他们组每个同桌一人写“大”，一人写“小”，二组也得了十五分，我们组也得了十五分，而四组却只得了十二分。我这时候才发现，四组少了两人，我觉得很不公平，张老师让我们想想办法。大家七嘴八舌的讨论了起来，最后办法真是五花八门，有的同学说；“可以让其他三组去掉两人”，老师说：“万一其他同学也想玩呢？”又有的同学说：“可以调两个人到四组去”老师说那是个笨办法，老师最后告诉我们说：“可以在他们的总分上加三分呀！”我们这才恍然大悟。

然后我们又玩了一次，这次统计下来的结果是：其中一组和四组有人犯规，他们明明都写“大”，按规矩只能得两分，最后二组和三组获胜了。

从这个游戏中，我知道了团队的获胜不是自己想怎样就怎样，要大家配合默契，更重要的是要充分地了解规则，利用规则，这样才能胜券在握。

晒晒我的收获作文 晒晒我的收获作文字【第三篇】

时间宛如流水，步入初中的生活节奏越来越快，这个传授知识的地方，看着高了许多的课桌，那是什么感觉？无以名状，那是自豪感，成就感的交织，但更重要的是，看见眼前的一切，我的肩上多了一份责任，一份梦想。我要坐在这间教室里，为了我的梦想，扬帆，起航……

即使有书海的妨碍，也不可阻挡我们将要一起度过的三年，我们会从青涩的大男孩成长为青年，可是，不变的，正是友情。为了让新初中的学习生活更有趣，每个人也都交了或多或少的几个朋友，郁闷时有个倾听者，愉快时有个分享者。茫茫人海中，我也不愿做个独行者，因此，我也找到了几个“臭味相同”的玩伴，和他们在一起，不会觉得烦，不会觉得吵，新初中能认识你们，真好！入学之时友情的力量，给了我太多太多，我收获了友情。

我在这里，上观天文，下观地理，我可观浔阳江头白居易，千古一话琵琶行，看祖冲之的圆周率，看英格兰半岛的异地风情，知识的魅力无穷无尽，我看人文，晓天地，明事理，我们的求知欲，被激起了太多太多。

我记得我看书时，任何人打扰我我都要大发脾气，一通火下来才认清来者何人在充满对抗的课堂上，知识，是我们恒久不变的话题它是兴趣，也是对抗，收获便是那长久的知识了。

在那个看似不大的操场上，我们付出，收获回报，看着长长的跑道，紧张感已若有若无，我们流下汗水，烈日骄阳与我们共同奔跑，我们不必为前方漫漫长路迷茫，曾经的伤口已不再疼痛，无数次改变造就了一个人，伤口磨炼了我的意志，收获，即是那顽强的意志了。

一个学期看似长，实则飞逝，我在这里收获，因为这里，伴我成长，促我成熟。

晒晒我的收获作文 晒晒我的收获作文字【第四篇】

今年9月，是我丰收的季节，因为我参加了学农活动，收获颇丰。

学农中，我遇到了生活中碰不到的许多趣事：野炊、摸鱼、锄地……但让我印象最深的还是学农第三天的活动——推独轮车。

这些独轮车全是由木头造成，左右两边各有一个放物品的架子，只有一个大轮胎按在独轮车的中间。以前我在电视上看过农民伯伯推过，感觉很好玩，很有趣。可我并没有真正推过，今天是大姑娘上轿——头一回，估计推独轮车也不是一件难事，所以在心里一由得暗笑道：“这么轻的独轮车，我一根手指头就能推动！”

“嘘！”哨声响了。我抓起车把，猛地向前推去。哇！这车好重啊！我真是小瞧它了！我咬着牙，用我全身力气推着这座“泰山”向前迈步。“哐……”推得好好的独轮车怎么倒了？我艰难地将它扶起，可怎么推它也不听话，一会儿左摇，一会儿右摆，怎么也推不平衡。唉！推独轮车真是门大学问！正当我胡思乱想时，脚下一个趔趄，“哐啷……”独轮车和我都摔了个四脚朝天。

“加油！快点起来，快到终点了！”同学们的鼓励把我从满天星空中拉回现实。我回过神，使出浑身数解地扶起了独轮车。一路上，我横冲直撞，独轮车就像一头发怒的公牛，时而又像一名醉醺醺的汉子，跌跌撞撞地向终点狂飙而来。

三米、两米、一米、半步……耶！到终点了！胜利了！我欣喜若狂，不听话的独轮车终于被我制服了！

学农的五天生活很快过去，回到学校，我已经筋疲力尽，浑身上下像散了架似的，但我心里依然感到无比的快乐，因为我收获很大。我不但学会了熟练地推独轮车，还学到了野炊、摸鱼、锄地等以前不会的东西。我从学农中品尝到劳动者的辛苦，更明白了劳动者才是最光荣的。

晒晒我的收获作文 晒晒我的收获作文字【第五篇】

当我提笔写下这个题目，当我迎着清晨的朝阳走在来考场的路上，当我背着行囊在老师祝福的目光里走出校园，我就在开始和我的初中生活说“再见”。不长不短的三年，我在这里收获看什么？当这个分离的夏天如期而至，我想晒晒我的收获。

最后一次徜徉在绿荫环绕，香气氤氲的校园，我发现，我带不走这里的一切，校园带不走，操场带不走，食堂带不走。但我能带走“敦睦至善，笃学致远”的一中精神。就是这种精神，让我有一个充满梦想，用善良、勤奋做底色的青春。我用这种精神支撑我的梦想，让我有勇气和力量战胜路上的一切艰险，我用这种精神支撑我的梦想，让我有韧劲和耐力打败路上一切孤寂，我用这种精神支撑我的梦想，让我有热情和智慧踏平路上一切阻碍。

敦睦至善，笃学致远，我将带着这个logo，大步走向人生的辉煌。最后一次站在温柔的、霸气的、娇小的、高大的老师面前，我发现，我带不走你。但是我能带走你那句“将来的你一定会感激现在拼命的自己”。这是你在我刚刚入校时见面会上说的话。你让一个孩子的心中种下了奋斗的种子。这是你在我学习遇到瓶颈，颓废懒散时说的话。你让一个孩子在困境中开出希望的花。这是你在我青春期迷茫叛逆是说的话，你让一个孩子在人生的转折点峰回路转，悬崖勒马。老师，我将用这句话做我梦想的翅膀，搏击人生，宏图一展。最后一次和同学们毫无顾忌的说说话。我发现，我带不走你们。

但是我能带走成成的踏实，我能带走辉辉的勤奋，我能带走灯盏的热情，我能带走宁宁的开朗自信。是你们在我青春的路上，用青春相伴，扶持提携我演绎一个完美的青春角色。

同学们，我将带着祝福上路，莫愁前路无知己，默默关注默默行。相遇在秋天，分离在夏天。在我初中生活结束的时候，我收拾一下我的行囊，原来我有这么多收获。我的学校，我的老师，我的同学们！

我还没有放下笔，此时我还是一中的学生，让我深情感谢带给我收获的你们！