亲子共读心得体会大全精彩4篇
亲子共读不仅增进了亲子关系,也提升了儿童的语言能力和理解能力。通过共同阅读,孩子能在互动中学习到更多知识和情感,同时家长也能更好地理解孩子的成长需求。这种方式有效地培养了孩子的阅读兴趣和良好的学习习惯。以下优秀范文“亲子共读心得体会大全精彩4篇”由阿拉题库网友为您整理分享,喜欢就支持吧!
亲子共读心得体会【第一篇】
现在的家长总是向我们抱怨说孩子怎么顽皮不听话,下面教家长一个让孩子能静下心来的活动———和孩子共同进行亲子阅读。可别小看了它,能帮助孩子养成很好的学习习惯哦。
1、阅读过程中幼儿的表现
小班幼儿在阅读过程中,注意力集中的时间较短,所以,阅读的时间一般不会很长,以听为主,提问较少也比较简单。
2、阅读过程中书籍的选择
小班幼儿的图书以童话、神话、儿歌等为主,故事一般较短小,故事中的形象鲜明突出。一般选择单幅画面的图画书,画面简单清晰、色彩明亮,汉字较少。
3、阅读过程中家长的指导
有些阅读指导策略在各个年龄阶段都有,比如朗读感受、观察理解、讨论交流等方法;有些方法是中大班常用的,小班较少采用,比如创编情节、续编故事、讲讲做做、自主阅读、随机指导、分享阅读等方法。家长在阅读过程中的提问也呈现不同难度,对于小班的孩子提问,主要还是对故事具体细节的把握,较多的是“是不是”“对不对”的问题。
借助亲自阅读,我们可以反观家长的儿童观、教育观。
1、儿童观。儿童观是指人们对儿童的根本看法和态度。我们看到家长比较尊重孩子,让孩子自主选择图书和故事,考虑孩子的.兴趣和爱好,不强求孩子;与孩子平等讨论、协商;鼓励孩子主动参与阅读,将孩子视作主动发展的个体,给孩子提供较多的体验、交往,思考的机会。
2、教育观。这里主要指学前教育观,是人们对学前教育的根本看法和态度。家长怎样看待学前教育的作用、意义、目的,认为学前教育需要一个什么样的氛围,怎样把握和对待学前教育的结果?总体而言,现在的家长重视孩子的习惯、兴趣、能力及良好性格的培养,造就“完整儿童”。“和孩子在阅读中共同成长”的观念正得到更多家长的认可。
亲子阅读给幼儿带来的不仅仅是语言方面的影响,可以说,良好的阅读是一种全方位的、多维度的陶冶,它实现了三个角度的整合:一是书面言语与口头言语的整合;二是语言和其他学习内容的整合;三是静态学习与动态学习的整合。
亲子共读心得体会【第二篇】
作为一位母亲,我一直认为与孩子进行亲子共读是非常重要的。在过去几年中,我不断尝试各种方法,以寻找适合我们家庭的共读方式。最近,我尝试了亲子共读四百字,我深深体会到了这种方法的价值和好处。
第一段:介绍亲子共读四百字
亲子共读四百字是一种经典的中文短篇小说,适合家长带着孩子进行共读。这些短篇小说都有一个鲜明的主题和特定的情节,它们易于理解,同时也富有启示性。
第二段:亲子共读四百字的好处
亲子共读四百字的好处是显而易见的。首先,它可以帮助孩子们提高阅读能力和语言表达能力。孩子们可以在阅读时候学习新词汇和理解句子之间的关系。其次,这种阅读可以帮助孩子们更好地理解文化和历史。最后,这种共读方式可以引导孩子们深入思考人生问题和价值观。
第三段:我的亲子共读四百字体验
在开始这种共读方式之前,我对它有些困惑。我还担心孩子们会不会对中文不太感兴趣。但是,当我和孩子们开始一起读这些短篇小说时,我发现他们很快就被这些故事吸引了。我们的共读时间很愉快,孩子们也会主动地提出一些问题和想法。这让我感到很惊喜,因为我之前一直认为中文对于孩子们来说很难学。
第四段:亲子共读四百字的其他体验
在和孩子们进行共读时,我还发现了其他好处。首先,我们的亲子关系有了更深入的沟通。我们会一起讨论书中的角色和情节,分享自己的体验和想法。其次,孩子们学习了目标和毅力的重要性。他们知道如果他们每天坚持读一两篇故事,他们的中文能力会得到非常大的提高。
第五段:我的结论
亲子共读四百字是一个非常有益的方式,可以帮助孩子们提高他们的中文阅读和理解能力。这也是一个可以帮助建立亲子关系的方式,同时可以促进孩子们思考人生问题和价值观。通过这种方式,我和孩子们之间的沟通更加开放和深入。我强烈推荐其他家长也体验亲子共读四百字,它将成为一个难忘的经历,带给你和孩子们许多乐趣和成长。
亲子共读心得体会【第三篇】
近年来,随着生活节奏的加快和电子产品的普及,人们的阅读习惯也在发生着转变。越来越多的孩子偏爱手机和电视,而对于书籍却逐渐失去了兴趣。为此,我决定在新年期间,与孩子一起进行亲子共读压岁书活动,希望通过这个活动,不仅可以加强我们的亲子关系,还能够让孩子重新懂得阅读的乐趣。在这个过程中,我体会到了许多,下面就和大家分享一下。
首先,亲子共读压岁书让孩子收获了更多的知识与智慧。在活动中,我选择了一些有趣而富有教育意义的图书,如童话故事、科普知识书籍等。孩子们在阅读这些书籍的过程中,能够学到很多新知识,了解到不同的文化和世界观。通过和孩子一起亲自阅读,我发现孩子能够更加深入地理解书中的内容,与此同时,也能够培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
其次,亲子共读压岁书活动加强了父母与孩子之间的沟通。在日常生活中,由于工作和学业的压力,父母很难有足够的时间和孩子进行交流。而亲子共读压岁书活动,则为我们提供了一个难得的机会。在这个过程中,我和孩子相互分享读书的感受,讨论书中的内容和故事情节,还可以一起做一些与书籍相关的手工活动。通过这些活动,我们的家庭关系更加融洽,孩子更加愿意与我们沟通。
再次,亲子共读压岁书活动提高了孩子们的自我管理能力。在活动中,我特意让孩子参与到活动的筹备与安排中,如选择读什么书、安排阅读的时间、记录读书的心得等。通过这些活动,孩子们不仅能够提前做好准备,还能培养他们的自主学习和计划能力。在此过程中,孩子们能够逐渐学会管理自己的时间,并且养成良好的读书习惯。
最后,亲子共读压岁书活动增强了孩子们的创造力和想象力。在读书的过程中,孩子们能够通过阅读的故事情节和插画激发自己的想象力,创造出独具特色的故事。我鼓励孩子们将他们的故事写下来或者绘制成插画,并与我们分享。孩子们在自己创作的过程中,能够培养出创造力、想象力和表达能力,从而更好地发展自己的潜质。
总之,亲子共读压岁书活动不仅加深了亲子关系,还给孩子带来了很多的好处。通过这个活动,孩子们收获了更多的知识与智慧,父母与孩子之间的沟通也进一步加强。此外,孩子们的自我管理能力和创造力也得到了提高。我相信,亲子共读压岁书活动将成为我们家庭中的一个美好的记忆,也将对孩子们的成长产生积极的影响。因此,我将继续推行亲子共读的理念,让读书成为我们家庭的一项传统活动,帮助孩子们从小培养良好的阅读习惯。只有通过不断的阅读,孩子们才能享受到阅读的乐趣,并不断提升自己的素养和智力水平。
亲子共读心得体会【第四篇】
亲子共读压岁书是一个传统的习俗,在中国有着悠久的历史。如今,随着时代的发展和阅读习惯的转变,越来越多的家庭选择以这种方式庆祝新年。亲子共读不仅可以增进亲子关系,还能够培养孩子的阅读兴趣和品味。通过与孩子共同读压岁书,我体会到了很多美好的经历,并从中受益匪浅。
首先,亲子共读压岁书可以加强亲子关系。在繁忙的生活中,家庭成员的交流往往被忽略。而亲子共读压岁书成为一个交流的契机。在共同阅读过程中,我和孩子相互倾听对方的声音,一同品味文字的魅力。这不仅是一种心灵上的交流,还可以促进亲子之间情感的交流。我们可以借助书中的内容,讨论其中的故事情节和人物形象,加深对对方的了解,增进感情。
其次,亲子共读压岁书可以培养孩子的阅读兴趣和品味。现在的孩子往往对阅读不感兴趣,更倾向于电子产品的诱惑。而亲子共读压岁书正是改变这一现状的好方法。通过共读,孩子可以亲身体验到阅读的乐趣,认识到文字的魅力。而且,共读可以让孩子了解到不同类型的书籍,培养多样化的兴趣爱好。这对孩子的成长是非常有益的。
此外,亲子共读压岁书有助于开阔孩子的眼界。现代社会信息发达,孩子容易陷入单一化的阅读圈子。而亲子共读压岁书为孩子带来了不同的阅读体验。我们可以选择具有中国传统文化特色的压岁书,让孩子了解中国传统文化,培养对传统文化的热爱。同时,也可以选择国际名著和经典童话,开阔孩子的视野,拓宽他们的知识面。
最后,亲子共读压岁书可以启发孩子的思维和想象力。通过共读压岁书,孩子可以进入一个全新的世界,体验不同的情景和故事。他们可以在读书中感受到情感的冲击,思考人生的意义。这有助于培养孩子的思维能力和创造力。共读压岁书不仅可以满足孩子的好奇心,还可以促使他们思考、发问和表达自己的见解。
总结起来,亲子共读压岁书是中国传统文化中一个珍贵的习俗,如今被越来越多的家庭所重视。通过亲子共读压岁书,我们可以加强亲子关系,培养孩子的阅读兴趣和品味。同时,这也是一个拓宽孩子视野,启发他们思维和想象力的好方式。我深深体会到了亲子共读压岁书的魅力,相信这将成为我们未来每年春节的传统,让我们的家庭更加温馨、和谐。
下一篇:实用万能个人年终工作总结优秀4篇