幼儿园安全活动策划方案（实例） 幼儿园文具安全活动策划方案（实例）（优推5篇）

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幼儿园安全活动策划方案【第一篇】

通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。

让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。

爱惜粮食，节约粮食

20xx年10月17日（本周五）

xx

1、认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物（玉米、水稻、麦子、土豆），并作简单介绍。

2、讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。

3、答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识，答对的同学可获得小奖品。

4、想一想，为世界粮食日拟定几个宣传标语，突出“爱惜粮食，节约粮食”的主题，并请6位同学读一读自己拟好的标语，同学之间可以相互点评交流。

5、诵一诵，由主持人带头，全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。

6、最后由陈老师总结。

幼儿园安全活动策划方案【第二篇】

1.了解安全教育的重要性。

2.在日常生活中注意安全，知道简单的防火意识与方法，

二、活动准备

1.国旗一面、国歌。

2.升旗手绶带三条

三、活动过程

亲爱的小朋友：你们好!

今天国旗下讲话的题目是《防火安全教育》，火，你们见过吗?火有什么用呢?火可以烧饭，可以炒菜，可以煮东西吃，可以烧水，如果喝生水，就有细菌到我们的肚子里去。如果没有火，我们的生活会怎么样?我们人类没有火都要回到原始社会，吃生的东西，所以火的用处很大，没有火，我们的生活就会有大的改变。

火有很大的用处，但是火也有危害，火有哪些危害呢?火会烧房子，烧森林，烧人，很大的火会把我们的家烧掉，所以我们应该正确对待火，只有把火用在适当的地方，正确利用火，我们的生活才会越过越好。

我们应该怎样逃生呢?大火的时候，我们应该蹲着走，应该迅速离开火的现场，如果烟大，要找湿毛巾捂住鼻子，防止被烟呛死。

四、介绍升旗手

1.爱学习宝宝：__

活动中总是积极举手回答问题;游戏中能和同伴相互合作;很喜欢看书，在家会和爸爸妈妈一起看书。

2.讲卫生宝宝：__

每天她的小手总是干干净净的;做手工时，很注意保持卫生。

3.懂礼貌宝宝：__

每天都能大声地和老师打招呼;看到客人老师能有礼貌地打招呼问好。

四、表演节目

现在请欣赏__(x)的三位宝宝的歌表演。

幼儿园安全活动策划方案【第三篇】

通过区角游戏活动，让小朋友们初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，具备正确的交通安全概念。

为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

培养孩子安全行驶、安全通过和救援、自救技能。

初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，具备正确的交通安全概念。

准备游戏活动所需的各种玩具车辆、红、绿灯头饰。

1、在活动之前，请幼儿先看电视屏幕。

课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色，让幼儿自由想象。

讨论交流平时我们在路上怎样安全行驶？

有一首交通安全的诗歌，你们想听吗？

朗诵： 《注意交通安全》：

小朋友，街上走，交通规则要遵守。

不追赶，不打闹，走路要走人行道。

过马路，走横道，左右两边都要瞧。

红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。

2、角色游戏开始了（事先排练好，由大班幼儿表演），川川今天做出租车司机，只见他非常开心地开着小车，来来往往。突然，皓民开着车飞快地冲了过来，把川川狠狠地撞了一下。川川摔倒在地上，大声地哭了起来。看到了刚才发生的一幕，我正要象平时一样教育皓民不应该在教室里跑那么快时，突然看见皓民一副闯祸后非常紧张而后悔的表情，我一下子转变了想法，为什么不换一种方法帮助孩子真正认识自己的行为带来的严重后果并在以后的活动中避免出现同样的行为呢？于是，我装做不知道刚才发生的事情，并问他们：“怎么了？”川川边哭边说：“皓民刚才把车开得很快，把我撞倒了。”“什么，是出车祸了呀！那可不得了，你一定受伤了，很痛吧？万一有什么问题可不是闹着玩的。快，快让我送你到医院里去检查一下。皓民还不快来帮忙呀。”我表现出了一副非常紧张的样子。说完，要求皓民和我一起扶着川川慢慢地来到了“娃娃医院”，“医生，快给他检查一下，他刚才出车祸了，皓民把车开得太快把川川撞倒了。”于是，思宇医生就让川川躺在床上给他象模象样地检查了起来，并不停地责怪皓民：“你呀，一点也不懂事，为什么把车开得那么快？川川的腿都断了，”说着用手抬了抬川川的腿，“不行，川川要住院开刀。以后你开车可要慢一点，记住了吗？”皓民在旁边不住地点头，说：“我下次一定注意，慢一点开。”

1、当孩子在活动中出现问题时，教师要避免枯燥的说教。

《幼儿园教育指导纲要》（试行）中指出：幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受的到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。

小班幼儿的自我控制能力和规则意识不是很强，经常会出现忽视规则的行为。如果教师只是一味地说教，效果恐怕是小之甚微的。这次将孩子经常出现的问题融入到角色游戏活动中进行教育，使孩子意识到自己行为造成的“严重后果”，从而加强自我约束控制力。其效果强于以前多次的说教。

2、教师要尝试用新颖、独特的教育方法达到良好的教育效果。

幼儿园教育的特点要求教师必须具有教育的综合能力，能够灵活地运用各种教育手段和途径来教育引导孩子。在幼儿的一日活动中，教师应以细致的观察、丰富的经验和专业的理论知识为基础，分析孩子情绪变化、行为后的原因，然后灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特且有效的教育，帮助孩子认识问题，达到自我约束、控制的教育效果。

在游戏中，当皓民又在教室里奔跑并撞倒了同伴后，我对他进行了仔细地观察，发现皓民紧张而后悔的表情，说明孩子已经认识到自己的错误行为了，如果我再对他的行为加以批评的话，无疑会伤了孩子的自尊心，而且也达不到良好的教育效果。于是，我采用了不同于平常的教育方法，继续以游戏的情境、游戏的口吻、借孩子同伴之口对他进行了身临其境的实地教育，从而达到了说教所达不到的良好教育效果。

幼儿园安全活动策划方案【第四篇】

四进四信，争做四可青年

二、指导思想

贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学系列讲话精神，按照团--大和--届二中、三中全会的工作部署，结合中央对加强和改进群团工作及加强和改进新形势下高校宣传思想工作意见要求，通过开展丰富多彩的主题实践教育活动，引导广大团员青年和团学干部为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”和首都科学发展做出积极贡献。

三、主要内容

以“四进”为手段，以“四信”为目标，即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，组织开展有形化、经常化的工作和活动，进一步引导广大团员青年和团学干部树立远大的理想信念，争做“可爱、可信、可贵、可为”的“四可青年”。

(一)“争做四可青年”主题团日活动

在全校范围内，组织开展“领会两会精神、争做四可青年”主题团日活动，各学生团支部通过举办读书报告会、学习分享会等活动，深入学习宣传两会精神、政府工作报告，总书记系列讲话精神;举办学习讲话精神专题文化作品大赛，通过征集创作青年喜闻乐见的文化作品，宣传社会主义核心价值观和系列讲话精神;利用3月志愿服务月的活动契机，组织团员青年广泛开展公益实践活动，在基层的实践中践行社会主义核心价值观，在青春的奉献中锻炼成才。

(二)“理论社团集结号”社团文化节专题活动

以“中国梦·社会主义核心价值观”学习践行团为依托，整合学校各红色理论社团的资源和力量，在4月-6月的社团文化节期间，举办“理论社团集结号”专题活动。通过开展专题宣讲会、“反腐倡廉”主题辩论赛、社会主义核心价值观知识竞赛、“新角度新视野新思维”时政观察活动、国学文化月等系列活动广泛宣传和推进各项学习教育活动。

(三)“我心中那句党的话”新媒体互动宣传活动

结合五四、七一、十一、“一二·九”运动80周年等重要纪念日和时间节点，依托学校网络宣传员、网络志愿者和共青团微博矩阵的宣传阵地，组织开展“我心中那句党的话”网络互动活动。开辟微博话题讨论，组织广大团员青年分享在自己成长过程中对自己影响深远的先进事迹、经典语录和重要论述等，弘扬青春正能量，坚定理想信念，为中国梦的实现努力奋斗。开展“感恩时代、美丽中国”美文征集活动，共同讴歌党的光辉业绩和时代发展，增强对党的信任信赖。

(四)“讲话精神指引青春成长”团校专项培训计划

将学习习总书记系列重要讲话精神列入学校团校培训环节，邀请相关领域专家学者为团校学员进行专题授课。在团校中开辟专门的学习讨论环节，深入学习研讨讲话精神，加强领会理解。

(五)开展学习宣传讲话精神和纪念反法西斯胜利70周年专项暑期社会实践。

结合大学生暑期社会实践活动，组织学习宣讲团深入基层社区、学校，宣传习总书记系列重要讲话精神;组织纪念反法西斯胜利70周年暑期社会实践专项团队，走访老兵、老红军，赴抗战圣地、革命老区，参观遗址、遗迹、博物馆等，深入开展爱国主义教育，激励广大团员青年励志成才，报效国家。

四、工作要求

(一)各院团委、团总支要组织动员下辖所有团支部积极开展内容丰富、形式多样的专题活动，做到活动参与和教育引导全覆盖。

(二)要加大对活动的宣传力度，各团支部应及时将活动信息、新闻和活动总结上报院团委、团总支;各院团委、团总支应及时总结、汇总活动情况，及时上报活动信息和新闻，并于活动结束后认真总结、提炼亮点与创新点，提交书面总结材料上报校团委。

幼儿园安全活动策划方案【第五篇】

为深入贯彻《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》和关于深入开展“12·2全国交通安全日”活动的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，维护广大人民群众，特别是广大幼儿的生命安全，筑牢交通安全体系建设。

20xx年12月

我与文明交通

通过多种渠道，开展对幼儿的交通安全知识的教育，加强幼儿的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进幼儿的健康成长。

组长：毕秀春

副组长：姚家芮

组员：汤本艳、姚传珍、黄海涛、潘蔚蔚

1、在园内外悬挂宣传横幅，围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围。

2、利用园内橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”。

3、各班出一期黑板报、主题是：“争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。

4、12月2日举行国旗下讲话：安全起步，文明出行。

5、12月2日下午园内集体班会：摒弃交通陋习，安全文明出行。

6、开展“我与文明交通””主题角色表演。

7、组织文明交通家长行。

8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。