六一儿童节庆祝活动的主持词优质10篇

六一儿童节庆祝活动的主持词【第一篇】

刘：亲爱的同学、家长朋友们大家：

合：早上好!

港：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。

刘：肥沃的原野挥洒着辛勤的汗水，孕育着希望。

港：小鸟在天空自由的歌唱，清脆欢畅。

刘：花儿沐浴着清清朝露，娇艳芬芳。

港：今天，我们欢聚一堂，在正凯小学举行2017年“六一”文艺汇演。

刘：在此请允许我们向到场的各位家长以及广大热心朋友表示最衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎你们!

港：向全体同学由衷地道一声，

合：节日快乐!

刘：你们是含苞待放的花朵。

港：你们是苍劲有力的小雄鹰。

刘：在属于你们的节日里，让我们翩翩起舞。

港：在展示自我的舞台上，让我们纵情高歌。

刘：来吧朋友，舞动翅膀，让梦想起航。

港：在此我宣布：正凯小学2017年度“金色童年、快乐成长”六一文艺汇演。

合：现在开始!

六一儿童节庆祝活动的主持词【第二篇】

2、主持词（参考稿）。

3、授旗代表发言参考稿。

4、新队员代表发言参考稿。

5、大队辅导员发言参考稿。

6、中国少年先锋队（山西省）入队申请表。

7、音乐：（国歌、出旗曲、退旗曲、队歌、红领巾之歌、红旗颂等）。

附件1：

“争做新时代好队员”主题队日活动。

——xx小学新队员入队仪式议程。

1、介绍来宾，宣布开始。

2、升国旗，奏唱国歌。

3、出旗。

4、唱《中国少年先锋队队歌》。

5、宣读新队员名单。

6、领导及来宾、老队员为新队员授红领巾。

7、新队员代表发言。

8、红色传递（授旗、敬礼、传旗）

9、大队委员带领新队员宣誓。

10、辅导员讲话。

11、呼号。

12、退旗。

13、入队仪式结束，队旗下合影。

附件2：

主持词（参考稿）。

预备阶段：

大队长：敬爱的辅导员老师、亲爱的少先队员伙伴们、一年级的同学以及家长朋友们：

大家好！在六一儿童节即将到来之际，xx小学少先队大队隆重集会，举行庄严的入队仪式，迎接新队员！

1、首先，请报告人数。（此时大队长位于主席台上右侧，各中队长位于各中队的前方，整队后跑步上前报告人数，站定后中队长敬礼，大队长回礼，报告人数结束后大队长敬礼，中队长回礼，转身跑回自己的队伍前方后喊“稍息”，依此顺序进行。）

中队长：报告大队长，xx中队应到人，实到人，报告完毕。

大队长：接受你的报告。

2、大队长（敬礼）：报告大队辅导员，此次大队会应到人，实到人，大队会一切准备就绪，报告完毕。（最后一个中队报告完毕后，辅导员到达主席台最中央，大队长转身向辅导员报告人数。）

辅导员：接受你的报告，预祝大队会圆满成功。（互敬队礼）。

正式部分：

第一项：介绍来宾，宣布开始。

大队长：现在，我宣布中国少年先锋队xx小学大队入队仪式现在开始。今天仪式现场，参加我们活动的领导和来宾有：

参加今天仪式的还有xx小学的全体少先队员、一年级新同学及各位家长、各位辅导员老师和各课任教师！

对大家的到来，我们表示热烈的欢迎。（全体鼓掌）。

第二项：升国旗，奏唱国歌。

大队长：下面，举行升旗仪式，升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌。（建议各学校邀请当地知名的优秀党员代表，市县两级团委、少工委和教育局有关领导参加，建议特邀出席仪式的成人代表与队员一起在队伍中站立，所有来宾和大、中队辅导员需佩戴红领巾）。

大队长：请全体立正，敬礼，升国旗，奏唱《国歌》。礼毕。

第三项：出旗。

大队长：出队旗。全体立正，出旗，敬礼！（由一名执旗手、两名护旗手出旗，行进过程中呈“品”字形，护旗手敬礼，就位后呈“一”字站列，直至呼号退旗。队员敬队礼，未加入组织的一年级新同学行注目礼。）

第四项：唱《中国少年先锋队队歌》。

大队长：唱《中国少年先锋队队歌》，指挥：

（此时指挥上场，待指挥站定后唱《中国少年先锋队队歌》两段）。

第五项：宣读新队员名单。

大队长：请本校少先队大队组织委员宣读新队员名单。

xxx：xx小学少先队新队员名单：一年一班xxx……，以上共名，宣读完毕，祝贺新队员。(由学校少先队大队组织委员，现场宣读每一名新队员的名字，以尊重和体现每一个新队员个体。）。

第六项：佩戴红领巾。

大队长：在此，我代表中国少年先锋队xx小学大队向入队的xx名新队员表示热烈的祝贺！请少先队员代表为新队员佩带红领巾。（在《红领巾之歌》音乐声中，由领导、来宾、老队员统一为新队员佩戴红领巾，并互敬队礼，体现组织的传承意义。）。

大队长：新老队员向左、向右转——（老队员向前一步为新队员佩带红领巾，同时播放《红领巾之歌》作背景音乐，佩带完毕）——互敬队礼——礼毕——（音乐停）——新老队员向左、向右转！

第七项：新队员代表发言。

大队长：少先队组织的传承发展，有赖于我们一批批新队员的加入。下面请新队员代表发言。

第八项：红色传递。

1、授旗。

大队长：中国少年先锋队是中国共产党创立、领导，并委托中国共产主义青年团直接领导的中国少年儿童的群众组织。此刻，中国共产党党旗、中华人民共和国国旗、中国人民解放军军旗、中国共产主义青年团团旗、中国少年先锋队队旗，五面鲜红的旗帜已在会场上迎风招展。下面请共产党员代表、教师代表、军人代表、共青团员代表、辅导员代表分别为少先队员授党旗、国旗、军旗、团旗、队旗。少先队员代表接旗！

（五面鲜红的旗帜由学校党支部书记（可以邀请老战士、老党员参加）校长、军人代表、青年团员教师、大队辅导员分别向少先队员表达希望后，将旗帜传递给队员代表。）。

（低声播放《红旗颂》作背景音乐）。

授党旗：没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有今天的好日子。为人民谋幸福、为民族谋复兴是中国共产党人的初心与使命。现在我把这面党旗交给你们，希望你们时刻铭记：你们是党的孩子，要从小听党的话、永远跟党走。

授国旗：少先队员们，我手中的这面旗帜，是烈士的鲜血染红的，她象征着我们伟大的祖国。现在我把这面国旗交给你们，也把未来和希望交给你们！希望你们积极弘扬和践行社会主义核心价值观，砥砺强国之志、实践报国之行。

授军旗：少先队员们，安享和平是人民之福，保卫和平是人民军队之责。强国必须强军，军强才能国安。我是一名人民子弟兵，现在我把这面军旗交给你们，希望你们从小增强国防意识，锻炼强健体魄，长大报效祖国。

授团旗：亲爱的少先队员小朋友们，我是你们的共青团员大哥哥（姐姐）。青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。现在我把这面团旗交给你们，希望你们快快本站长大，早日成为一名光荣的共青团员！

（五名接旗少先队员接旗后，向后转面向全体队员挥旗齐诵）：红色旗帜代代相传！

全场（合）：红色旗帜代代相传；红色旗帜代代相传。

2、敬礼。

大队长：向五旗敬礼！——礼毕！

（五名少先队员执旗行进退场，五名老师回原位）。

3、传旗。

大队长：旗帜就是方向，旗帜就是力量！将红色传递，就是党团队组织的传递，是理想的传承、信念的传承。下面请全体少先队员和同学们传递党旗、国旗、军旗、团旗、队旗。

（传旗时配音、配乐《走向复兴》纯音乐版）。

(传旗音乐起，五面旗帜传递由队伍后方传至主席台两侧，音乐停）（现场的五面旗帜在队伍的最后方，由4——6名队员执旗立正站好，传旗开始后从少年儿童头顶进行传递，至主席台前两侧后，执旗队员面向队员正立站好，旗帜成后高前低状。进行党、团、队组织一脉相承的有形化教育。没有特制巨幅旗帜的学校，可以使用目前学校通用的1号旗，人数较多的学校可以采用2—3套1号旗同时平行传递，争取旗帜能够覆盖现场全体少先队员。

第九项：大队委员带领新队员宣誓。

大队长：戴上鲜艳的红领巾，我们就要维护少先队组织的形象，就要为它增光添彩。请本校少先队大队宣传委员带领新队员宣誓，老队员重温入队誓词。（大队旗走至主席台上（中间），执旗队员执大队旗起，护旗手将旗面展开，领誓人面向队旗。）。

（全体立正。宣誓：

我是中国少年先锋队队员xxx我在队旗下宣誓：

我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，

好好学习，好好锻炼，准备着：

为共产主义事业贡献力量。宣誓人：xxx）。

第十项：辅导员讲话。

大队长：新队员们，此时，你已不再是小朋友了，而是光荣的少先队员了！

敬爱的辅导员又有什么要嘱咐我们的呢？下面请xx老师讲话。大家欢迎！

（这里可以让党组织、团组织代表或大队辅导员讲话。现场发言和讲话，建议简短清楚、温情而又兼具教育引导意义。）。

第十一项：呼号。

大队长：请老师带领全体少先队员呼号。（一般由辅导员带领呼号。条件具备时，可邀请参加队活动的革命长辈、英雄模范等优秀人物或党团组织、上级少工委的代表、优秀党团员家长代表带领呼号。呼号时少先队员举起右拳，执旗手立正，护旗手也要举起右拳）。

（呼号：准备着：为共产主义事业而奋斗！少先队员：时刻准备着！）。

第十二项：退旗。

大队长：请全体立正，退旗，敬礼！礼毕！（奏《退旗曲》）

第十三项：仪式结束，队旗下合影。

大队长：现在，我宣布xx小学新队员入队仪式到此结束。请新队员与辅导员老师、家长在队旗下合影留念，并在心愿墙上放飞心愿，让理想起航。（此时播放歌曲，家长和一年级新入队少先队员共同到心愿墙前留下美好的祝福，并在大队旗前合影留念）。

附件3：

授旗代表发言参考稿。

授党旗：没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有今天的好日子。为人民谋幸福、为民族谋复兴是中国共产党人的初心与使命。现在我把这面党旗交给你们，希望你们时刻铭记：你们是党的孩子，要从小听党的话、永远跟党走。

授国旗：少先队员们，我手中的这面旗帜，是烈士的鲜血染红的，她象征着我们伟大的祖国。现在我把这面国旗交给你们，也把未来和希望交给你们！希望你们积极弘扬和践行社会主义核心价值观，砥砺强国之志、实践报国之行。

授军旗：少先队员们，安享和平是人民之福，保卫和平是人民军队之责。强国必须强军，军强才能国安。我是一名人民子弟兵，现在我把这面军旗交给你们，希望你们从小增强国防意识，锻炼强健体魄，长大报效祖国。

授团旗：亲爱的少先队员小朋友们，我是你们的共青团员大哥哥（姐姐）。青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。现在我把这面团旗交给你们，希望你们快快长大，早日成为一名光荣的共青团员！

授队旗：少先队员们，你们生长在祖国日益繁荣富强的改革年代，成长在中华民族走向复兴的伟大时代，是当之无愧的“强国一代”。希望你们牢记习爷爷的教导，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，现在我把这面鲜红的队旗交给你们，让星星火炬永放光芒！

附件4：

新队员发言参考稿。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是一年级的xxx。今天，我的心情特别激动，因为在我很小的时候心中就有个梦想，盼望着有一天，也能和高年级的大哥哥大姐姐一样，戴上鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员！今天终于梦想成真了！

入队前，老师告诉我们，红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，上面寄托着革命先烈对我们的期望。我们生长在伟大的新时代，要热爱新时代。今天，我入队了，我要在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长，努力做一名新时代好队员，为红领巾增添新的光彩！

附件5：

少先队大队辅导员讲话参考稿。

尊敬的各位领导、辅导员老师、亲爱的少先队员伙伴们：

大家好！

今天，又一批新成员加入光荣的少先队组织，这一刻，我和大家一样心情激动。首先，向入队的新队员表示热烈的祝贺！中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的少年儿童的群众组织，少先队员是共产主义事业的接班人。我们要牢记习爷爷的教导：从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造。努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。让星星火炬永放光芒！

六一儿童节庆祝活动的主持词【第三篇】

“六一”是儿童的盛大节日，为庆祝xx年“六一”儿童节，提高我园保教质量，提升办园品位，创建体现素质教育的特色幼儿园，让全体幼儿度过一个绿色、健康、环保、快乐、和谐和难忘的儿童节，根据教育主管部门文件精神，我们在六一期间安排实施了以“享受快乐、健康成长”为主题的室内外系列庆祝活动，《新教育报》、中国新教育网、中国企业新闻网、科教网、西北在线、三秦在线等多家媒体对我园此次活动做了专题报道，现将有关活动情况总结如下：

成立活动安全工作小组，具体分工如下：

组长：李林

副组长：杜依娜包姗姗

成员：周娜李院娜丁蕾卢宁波

活动时间：5月24日—5月31日

月24日“我为环保献力量”主题活动

让幼儿从家里带来废纸箱和塑料瓶等制作各种各样实用的生活用品，如“笔筒”，“垃圾桶”等，从小培养宝宝的环保意识，开发宝宝思维，培养宝宝的动手制作能力。

月25日“拔河比赛”

以班级为单位，各班级之间进行比赛，让宝宝领悟“友谊第一，比赛第二”的体育精神，同时培养宝宝的集体荣誉感和团队精神。

月28日“跳绳比赛”

月29日“踢毽子比赛”

月30日“这是什么树叶（花）”

宝宝从家里每人带来一个树叶或一束花，老师为小朋友讲述每棵树或花的，包括生长地、生长季节及各种用途。

月31日“xx年开园8周年暨庆六一师生文艺汇演”（主要节目：舞蹈、歌曲、话剧、小品、乐器表演等）

通过全体教职工及幼儿、家长的共同努力，此次活动基本达到目的，使宝宝度过了一个快乐而有意义的六一儿童节，家长们也表示对此次活动的认可。但本园室外活动场地有限，一些大型活动无法开展，我们下一步将积极努力，争取弥补、改变工作中存在的不足之处。

xx幼儿园

xx年5月31日

六一儿童节庆祝活动的主持词【第四篇】

主持词。

范文，欢迎参考借鉴！

师：亲爱的小朋友们！

幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！

合：大家好！

师：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

幼：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

师：六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；

幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！

师：今天，在这个特别的日子里，格林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起，共同庆祝国际六一儿童节的到来！孩子们入园时间不长，离开父母的怀抱融入格林大家庭，在短短的时间里赶排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位，可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的格林小宝贝，对不对?(互动)。

幼：老师，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢！谢谢他们为我们做的一切！

师：“同一片蓝天同一首歌”首届格林幼儿园联欢会。

合：现在开始！

幼：首先，请欣赏全体小朋友带来的童声合唱《同一首歌》。

一、合唱《同一首歌》《苹果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全体幼儿。

师：非常感谢孩子们精彩的表演。虽然宝宝们的年纪小，看了他们的表演，仿佛让我感觉自己置身在一个充满爱和快乐的殿堂。在这举国欢庆的日子里，我们幼儿园的领导们也有许多祝福的话要送给小朋友们。现在，让我们用热烈的掌声请杨园长为小朋友们送来温馨的祝福！

二、园长讲话，安排一名小朋友上台献花——(小班)。

师：谢谢杨园长的溢美祝词！孩子是祖国的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸妈妈们带着欣喜同我们一起来庆祝这个属于小朋友的节日，接下来请家长代表为所有的孩子送上美好的祝福吧！

三、家长讲话，安排一名小朋友上台献花——杨奕(大班)。

幼：爱是博大的、爱是无声的。

师：世界上只要有爱，一切将迎刃而解。在这个甜美的节日里，让我们扭起欢庆的秧歌，把对孩子们爱释放出来吧！

幼：请欣赏由家长朋友们为分享的“六一儿童节庆祝活动的主持词优质10篇”，轮滑、小提琴、绘画、表演样样顶呱呱。这不，又来了一位小小京剧迷，虽说学了才一个多月，可架势真像那么回事！不信?您瞧瞧！

七、京剧《都有一颗洪亮的心》——大班辛美璇。

师：夏天到、夏天到，池塘里面真热闹。小鱼游、青蛙跳，祝贺小朋友们节日好。接下来请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《小蝌蚪》。

八、舞蹈《小蝌蚪》——小班张俏等。

幼：老师，你喜欢看童话剧吗?

幼：是呀！那我考考你，要想表演童话剧都需要小朋友学会什么呀?

师：哟，看童话剧容易，表演起来可不容易。小演员不仅要会表演、舞蹈、歌唱，还要能讲一口流利标准的普通话。

幼：唉！看来我是没机会了！

幼：真的吗?老师，我可等不及了，快开始吧！

师：好吧，接下来请欣赏中大班带来的音乐童话剧《雁南飞》。

九、音乐童话剧《雁南飞》——中大班唐晓宇等。

十、独舞《爱莲说》——格林音乐中心。

一、开场：

主持人甲：尊敬的各位家长。

主持人乙：各位来宾。

主持人甲：亲爱的小朋友们。

主持人乙：大家好。

主持人甲：温暖的阳光，诱人的花香。

主持人乙：喜悦的笑脸，激动的胸膛。

主持人甲：连小草都在欢乐地歌唱。

主持人乙：这一切都在提醒着我们：

主持人甲、乙：六一儿童节——来到了。

主持人甲：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

主持人乙：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。

主持人甲：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。

主持人乙：今天是全世界儿童的节日。

主持人乙：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。

主持人甲：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着。

主持人乙：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着。

主持人乙：在这里我们真诚的说一声：谢谢。

主持人甲：六一的鲜花绚丽多彩。

主持人乙：六一的阳光灿烂夺目。

主持人甲：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳。

主持人乙：我们欢聚一堂，共度这美好时光。

主持人甲：我们是那么开心。

主持人乙：我们是那么幸福。

主持人甲：我们是那么激动。

主持人乙：我们是那么期盼。

主持人甲：开心、幸福、激动、期盼的幼儿园庆六一活动，现在开始。

第1项：鸣炮、升国旗、奏国歌(请全体起立)、礼毕、请坐。

第2项：

1、首先有请程园长致节日贺词。

2、有请家长代表讲话。

3、有请教师代表讲话。

4、文艺汇演现在开始。

二、节目表。

1、模特表演。

2、现代舞《不怕不怕》。

3、舞蹈《数鸭子》。

4、舞蹈《歌声与微笑》。

5、民族舞《北京小妞》。

6、舞蹈《小燕子》。

7、大班英语连读。

8、独唱《小狗抬轿》。

9、舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

10、印度舞《阿拉伯之夜》。

11、大班《歌曲连唱》。

12、舞蹈《亲亲茉莉花》。

13、舞蹈《春天在哪里》。

14、中班《歌曲连唱》。

15、大班律动。

16、歌伴舞《两只蝴蝶》。

17、小班律动。

18、中班团体操。

第3项：给优秀幼儿颁奖。

三、结束语。

主持人乙：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年。

主持人甲：上海舞台搭建公司庆祝幼儿园迎“六·一”文艺汇演到此圆满结束。

主持人乙：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺。

主持人甲、乙：谢谢大家！让我们明年再相聚。音乐起(六一国际儿童歌)。

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六一儿童节庆祝活动的主持词【第五篇】

3：亲爱的老师。

4：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！5：今天，到处张灯挂彩。

6：我们用漂亮服饰把自己装扮。

1：今天，大海浪热情澎湃。

2：小树林举起手臂为我们喝彩。

3：天上的阳光更加慷慨。

4：所有的花朵向着我们盛开。

5：今天，地球上许多小孩手拉手。

6：他们唱歌跳舞上戏台。

123合：今天，是多么欢乐的一天！

456合：今天——是多么幸福的一天！

1：今天，我们集合在这里，共庆属于我们自己的节日全合：——六一国际儿童节！

2：红旗小学二年级(10)班六一庆祝活动现在开始！

结束：

1：亲爱的伙伴们！

2：亲爱的少先队员们！

3：六一向我们走来，

4：跟我们紧紧地拥抱在一起。

5：我们愿用稚嫩的小手。

6：五彩的画笔。

456：去描绘灿烂的明天！

1：用优美的舞姿，欢快的旋律。

123：去憧憬美好的未来！

2：红旗小学二年级十班庆六一活动。

123456：到此结束！

3：祝老师身体健康，

4：工作愉快，

5：祝小伙伴们节日快乐，

6:学习进步。

全合：伙伴们，再见！

六一儿童节庆祝活动的主持词【第六篇】

甲：敬爱的老师们 ！

乙：亲爱的同学们 ！

齐：大家好！

甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。

乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。

甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。

乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。

甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。

乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节！ 甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。

乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！

甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！听，我们那欢乐的歌儿唱起来了！

乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现！

甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞！

乙：让我们尽情——。

齐：放飞我们最美好的希望！

甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰。

乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。

甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。

乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、

甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴！

三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。

齐：现在开始！

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐！我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！

女：看！有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。

男：1请欣赏王星宇的舞蹈，《最炫民族风》。

2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。

5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。

6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。

结束语。

甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，

乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，

甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，

甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，

乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，

甲：托起闪亮的金星，

乙：未来靠我们去创造，

甲：今天我们欢聚一堂。

乙：为的是明日的欣欣向阳！

甲：我们坚信：————。

齐：我们的未来会无比辉煌！

甲：让我们相约201x年的六一儿童节。

乙：祝同学们学习进步、童心常在！

齐：到此结束。

乙：同学们、再见！

甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

乙：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎来六月的时光。

丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。

合：“六一”儿童节！六一儿童节节目主持稿甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始！(掌声)。

甲：绵绵的青山脚下花正开。

乙：什么样的节奏，什么样的歌声，

合：让我们一起《最炫民族风》(文艺委员起唱，全体同学合唱)。

丙：人们都说，前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑，

丁：我们大家能够相聚在五年一班共同学习，也是一种缘分。

合：下面请欣赏小品《相聚不容易》。

甲：中国有很多的传统节日，那如何将这些节。

日记。

心间，下面，我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)。

丙：看，小品相信自己的成员已经向我们挥手了，掌声欢饮。

丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下面请欣赏快板《欢乐六一》。

甲：乘风破浪会有时，让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“师傅领进门，修行在个人”，让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。

丙：上面有自学成才的，这下面可就有不服气的了，还吹上牛了。

丁：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧(捂着肚子往台上走)；酒足饭饱，埋单。(一掏兜，没钱啊，傻眼了)。

甲：四个人说话怎么就说不全呢，非得弄出个半句来，这是怎么回事啊，(底下配合说：

三句半。

啊)。

乙：六一来到了，我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》。

丁：上边刚唱完反调，这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》。

甲：变变变我变，哎呀，怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃)，下面请欣赏魔术。

丙：六一来到了，看，一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》。

甲：你们搬凳子做什么啊?

演员：大家都表演节目了，我们也来给大家助兴，表演个双簧。

甲：哇塞，双簧(掌声)。

乙：同学们，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面请欣赏歌曲《小星星》。

丙：卖拐了卖拐了，(一拐一拐的走到台前)，

演员：今天我们不卖拐，我们《卖梨》。

丁：尊老爱幼是中国的传统美德，盗贼们啊，可要改过自新，重新做人啊。

甲：(演员倒在地上没有起来，主持人上前)老奶奶，我服你起来吧！(助人为乐的演唱者走上台)。

演员：只有助人为乐，才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》。

乙：大家表演的节目是在是好啊，(演员从旁边接着说)。

演员：跟我们的一比，不过如此。

乙：请欣赏相声不过如此。

丁：我们的心像怒放的花朵，舞动着童年的绚丽我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋！下面，就让我们一起伸出双手，荡起双桨。

乙：生活中总有一些让你意想不到的事情发生，比如说《惊喜大奖》。

丁：请欣赏歌曲《卡普里岛》。

甲：太难听了，太难听了(底下的人配合，说什么呢多好听啊)逗你玩！

乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品《聘请风波》。

结束语：

甲：让我们用心灵的琴弦。

乙：用童年的祝愿。

丙：用稚嫩的小手。

丁：用五彩的画笔。

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

让我们一起歌唱《都要好好地》(文艺委员起唱)。

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六一儿童节庆祝活动的主持词【第七篇】

细雨霏霏，号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个”六一“国际儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，鹿鸣小学正在举行隆重的”庆六一“系列活动。200多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆”六、一“系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

在“六一”国际儿童节来临之际，让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。举办了“快乐节日，童心飞翔”暨“庆祝‘六一’国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

下午的游园活动项目更是丰富多彩。“投篮”、“盲人打鼓”、等各种形式的游园活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。两个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

三、宣教结合，重视维权。

儿童节来临之际，我校围绕“平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度，倡导”儿童优先“、”尊重儿童“、”支持儿童"的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

文档为doc格式。

六一儿童节庆祝活动的主持词【第八篇】

活动目的：1、引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。

2、初步了解少年先锋队知识，认识队旗，认识红领巾。

3、调动学生佩戴红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，认真学习的要求。

活动形式：小组讨论、全班交流。

活动课前准备：队旗、红领巾、ppt。

活动过程：

一、了解队名：

我们的队名——中国少年先锋队。

二、我们的队旗、队徽：

1、队旗是少先队组织的标志。包括大队旗、中队旗和小队旗。

2、我们的队旗是：五角星加火炬的红旗。红旗象征革命胜利。五角星代表着中国共产党对我们的领导。火炬象征着光明。这表明少先队员是在党的领导下，向着光明的未来前进。

3、我们的队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

三、队的领导人：中国共产党。

四、队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

五、我们的标志是：红领巾。

1、红领巾的含义：它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。

交叉的空隙中拉出，抽紧。口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。

3、要佩带和爱护红领巾：少先队员要佩带红领巾，这是热爱少先队组织的表现。少先队员要爱护红领巾。

爱护红领巾的秘诀：

戴端正放平整勤清洗不乱扔。

天气炎热时，少先队员可不带红领巾，但要佩带队徽。

六、我们的队礼。

1、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。

2、敬队礼的动作：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动，成敬礼动作。此时，右手拇指距额头一拳，掌心向左前下方。注意胳膊不能挡住脸。

3、少先队员什么时候行队礼？

队礼是少先队的最高礼节。少先队员在升国旗时；在队旗出场、退场时；在烈士墓前扫墓时；在为来宾或英雄模范献红领巾时都要行队礼。在集会前列队、行进、检阅时，各大、中、小队长敬队礼，其他队员立正行注目礼。为新队员授红领巾时，新老队员互敬队礼。

4、队礼的含义：它表示人民的利益高于一切。

5、“人民的利益高于一切”中最基本的一点就是“一切为他人着想”，即一切为除了自己以外的同学、老师、家长及社会上的人着想。

总结：

队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，对学生进行全面的教育，为六一入队做好准备。

六一儿童节庆祝活动的主持词【第九篇】

一、开场：

a：尊敬的各位家长。

b：各位来宾。

c：亲爱的小朋友们，

d：大家好！

a：温暖的阳光，诱人的花香。

b：喜悦的笑脸，激动的胸膛。

c：连小草都在欢乐地歌唱。

d：这一切都在提醒着我们：

a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

b：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。

a：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。

b：今天是全世界儿童的节日。

c：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

d：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)。

a：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着。

b：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着。

c：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持。

d：在这里我们真诚的说一声：谢谢。

a：六一的鲜花绚丽多彩！

b：六一的阳光灿烂夺目！

c：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；

d：我们欢聚一堂，共度这美好时光！

a：我们是那么开心。

b：我们是那么幸福。

c：我们是那么激动。

d：我们是那么期盼。

a：开心、幸福、激动、期盼的*幼儿园庆六一活动，现在开始！

第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕！请坐！

二、节目表演。

(一)(模特表演)。

a：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利。

b：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班、等小朋友带来魄力四射的时装表演秀。

(二)(现代舞《不怕不怕》)。

b：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

d：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

b：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《数鸭子》)。

a：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落。

c：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。

a：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。

c：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。

(四)(舞蹈《歌声与微笑》)。

b：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，

c：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节。

b：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

d：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。

b：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！

d：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英语连读)。

c：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)。

b：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚。

d：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听。

b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。

d：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》。

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)。

c：哎，，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?

d：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗?(快乐！)。

c：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。

b：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；

d：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。

b：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。

(十一)(大班《歌曲连唱》)。

a：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，

c：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。

a：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。

(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)。

b：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照。

d：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑。

b：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢。

d：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

b：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边。

c：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子。

b：多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长。

c：请欣赏舞蹈《春天在哪里》。

(十四)(中班《歌曲连唱》)。

b：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水。

d：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血。

b：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”

d：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给分享的“六一儿童节庆祝活动的主持词优质10篇”，跳跃着美妙的音符。

b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)。

d：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。

(十七)(小班律动)。

c：在我们*幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

a：他们是明天的希望，是未来的栋梁。

c：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样。

a：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。

(十八)(中班团体操)。

b：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，

d：欢乐的时间总是过的很快，

b：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。

(a)第三项：给优秀幼儿颁奖。

三、结束语。

a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！

c：*幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此圆满结束！

d：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！

共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！

音乐起(六一国际儿童歌)。

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六一儿童节庆祝活动的主持词【第十篇】

在”六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的”六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

活动安排：

1、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。

2、校园文化布置横幅、评委席、彩旗。

3、后勤保障。

4、奖品书写。

5、摄影。

6、运动会。

时间安排：

1、xx月xx日准备酝酿。

2、xx月xx日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、xx月xx日至xx日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。

主要活动设想：

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

（1）开展班级卡拉ok比赛，xx月xx日至xx日着手准备，xx月xx至xx日班内开展评比活动。xx月xx日选出一名选手参加学校比赛，名单xx月xx日报思政体艺处。

（2）器乐兴趣小组组队。

（3）文艺队汇报演出。

（4）幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

（1）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）。

（2）板凳运人：3-6年级（每班男女各二人）；

（3)单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员(3-5年级，男女各6人）；

（4）抓子儿比赛。

5、活动地点安排：一操场。

注意事项：

1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

4、讲纪律：统一戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。