2023年爱心符号实用3篇
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爱心符号篇1
十三岁,芳香四溢的年龄;十三岁,硕果累累的年龄如初生太阳;如雨后春笋。十三岁,我学到了许多……
从当年的年幼无知,到懂事时的自私自利,光阴似箭,转眼间,十三岁便伴着风雨和彩虹降临了,十三岁,它赋予我成熟,赋予我信念,如今,我逐渐成为一个富有爱心的小男孩。
望着货架上那标价200元的篮球,我咬紧牙关,摸摸空空如也的口袋,暗下决心:一定要凑齐200元钱买篮球!于是,我处处节约:吃早饭时,原本5元的早饭费只吃了1元便匆匆起身,虽然不太饱,可我却对自己说:“加油啊!只差一点了”;走过烧烤店,那清香扑鼻而来,我仿佛看见了烤鸭一步一步向我走来,我连忙咽下了口水,加快了步伐,不要放弃啊,篮球就在眼前;每当同学们拿着心爱的玩具时,我马上按耐住诱惑,暗暗在心中说,就快了……日复一日,“一定要凑足200元”的信念支持着我。终于,有一天,拿着200元钱的我兴奋极了,高兴得手舞足蹈,终于凑够了啊!想起以前的艰难,我不由得露出了笑脸。顿时,我感觉自己像是得了世界杯一样,是那般的高兴。“四川发生8级大地震……”电视台发出的凄惨声音传入我的耳中,犹如千万根针似的深深扎痛了我的心,顿时,我感觉像是从天堂摔入了地狱,思绪顿时混乱一片。“请为灾区人民捐款……”门外捐款的声音像油一样,倒进了原本已经沸腾的油锅,我的心提到了嗓子眼,像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办?到底是捐还是不捐啊!走在失去了一切色彩的路上,我满头挠骚,心中像开了辩论会似的,怎么也平静不下来……
站在捐款箱前,手紧紧拽着破旧的两百元钱,豆大的汗珠源源不断地流了下来,脚也像灌了铅似的,怎么也挪移不开。哎,捐吧,篮球就没了,不捐吧,又对不起自己的良心……算了,还是捐吧,灾区那么困难,该有多少人无家可归呀!他们是多么可怜呀!反正钱没有了可以再凑,可抗震救灾是刻不容缓的,为了同胞们,我还是捐了吧!想着,我正要掏出200元钱,同学们那开心打篮球的情景又在我眼前闪过:生机勃勃的小树摇着手,像是在为他们加油;连微风也停下了步伐;树枝上,小鸟欢乐地歌唱着。“传呀,传呀……”天空依然炎热,却阻止不了同学们脚步,他们开心极了时不时还大声欢呼,简直比奥运健儿得了冠军还要高兴。篮球场上一片沸腾,像炸开、的油锅似的。一边是灾区人民,一边是篮球,到底选哪个好呢?辩论会依然开展着,最后,欲望战胜了理性。“哎,几百元在几十亿面前只不过是沧海一粟罢了,多我一个不多,少我一个也不少,这可是我集资多年的钱呀,怎么能往火坑里抛呢?我还是不捐打篮球去咯!”天,闷极了,万物都失去了生机。“叽……”知了趴在树上无力地喊着,像是在说:“捐啦,捐啦”手中的钱也似乎在呐喊:“让我去帮助灾区人民吧!”手,停在半空中,像僵硬似的`,微风吹过我的脸颊,犹如一位母亲抚摩着孩子,“孩子,捐出一点爱心吧!”呆呆地停留,脑子似乎一片空白,天地在来回旋转着,我心,也茫茫然跟着天地。霎时间,灾区人民那惨不忍睹的景象浮现在我的眼前:灾区的天空阴沉沉的,太阳失去了色彩,无力地趴在天空中,道边的小草脱下了绿衣裳,为灾区人民哀悼,小鸟那原本轻快的歌声变得沉重起来,阴云似乎压在了人民的心中,废墟旁,留下了人民的血和泪,还有那无尽的忧伤。“快来……”随处可以听见消防队员追逐生命的步伐……灾民区中,那几十平方米的帐篷中横纵交错地摆着好几架床铺,“呼……”一阵风吹来,帐篷便摇摇晃晃,像是可以把它吹倒一样,沿着毫无生机的小路,便到了最热闹的地方——食堂,人们捧着小半碗方便面,像是捧着生命之水一样,狼吞虎咽地吃了起来……呀!凄惨的生命在呼唤,悲伤的心灵在呐喊:“救救我们!”人民的无尽忧伤似乎传入我的耳际。我们都是龙的传人,难道我们不能团结一心,共同面对灾难吗?一方有难,八方支援,身为他们的同胞,在他们身处于水深火热之中时,我们难道不应该为他们献出自己的一份爱吗?只要人人都献出一份爱,那么不是可以战胜世上的一切困难吗?让我们为灾区人民下一场及时雨吧!想着,我坚定决心,大步流星地走到捐款箱前,捐出了两百元钱,捐出了自己的一份爱。微笑在脸在荡着,那样无邪,那样开心……
如今,我仍呆呆地望着打篮球的同学那敏捷的身影与欢乐的笑声。但是,我的心仍甜滋滋的,因为,我仿佛可以看见,灾区人民正在幸福的吃着食物……
捐款灾区,在我心中播下了爱的种子…… 如花儿得到阳光,如小草得到露水,十三岁的我,从捐款活动中,学会了要爱心待人。
爱心符号篇3
自古以来,人们总是提倡爱心。提倡爱心是有意义的,因为这样有利于人类的和谐生存。真正的爱,是没有偏私、差别的,要平等地对待一切人。但是我们在践行爱心思想时,也不能执著文字—当你在运用她时,都是有前提的。
有一次,某人跟我辩论。他认为,要真正要做到爱心平等对待,那是不可能的。比如:某人的母亲与别人的母亲都掉到河里,他到底先救哪一个?如果先救自己的母亲,则显得有点自私了;如果先救别人的母亲也说不过去,凭什么别人的母亲要优先呢?
我说,这个问题好解决,可运用“整体重于局部,多数重于少数”这个标准来抉择。
如果自己有办法同时救出两个人,当然是一同救出。
如果一次只能救一个人,则要看具体情况。假如两个母亲中有一个人会点水性,当然是先救不会水性的那一个。先救不会水性的那一个,再救会水性的那一个,两人都可能逃过劫难。如果先救会水性的那一个,则另外一个可能会被淹死。
如果两个母亲都不会水性,身体状况也差不多,但其中有一位母亲的存亡关系到一些人的生命,比如这个母亲是一位著名医生,想赶往灾抢救伤病者。那么毫无疑问,应当先救这个承担重任的母亲,再救另一个。这也是不得已。即使这位母亲是自己的母亲,也不必怕人说闲话,应当这样做。因为这是出于公心而不是私心。
再举例:某人父亲生了病,同时他又知道朋友的父亲生了病,他应该照顾自己的父亲呢还是照顾别人的父亲呢?如果照顾自己的父亲,看起来是自私的;如果照顾别人的父亲,自己的父亲由谁来照顾?这实在是一个矛盾。但办法总是有的,仍然可用“整体重于局部,多数重于少数”这个标准来抉择。
这个可根据具体情况而定。假如朋友在家,则朋友的父亲自然有朋友照顾,自己在家照顾自己父亲就行了。假如自己家里有人照顾父亲,朋友的父亲无人照顾,当然应当去照顾朋友的父亲。在大多数情况下,别人的父亲都有其儿女们照顾,没有必要撇下自己的父亲去照顾别人的父亲。如果大家都放下自己的父亲跑来跑去照顾别人的父亲,这实际是浪费时间与精力,对大家都不利。
真正的爱心是平等对待的。但是,爱心平等也只是个原则,在具体实行时,还是要有选择的。
爱心符号篇4
看!原本寂静的校园顿时沸腾起来,操场上人山人海,热闹非凡。同学们摩肩接踵,有三五成群齐头并进的,有手挽手结伴而行的,还有单独行动走马观花的。瞧那边,一块块新颖独特的广告牌让人拍案叫绝,一幅幅精美动感的宣传画引人驻足欣赏。再瞅瞅那琳琅满目的商品一字排开,有活泼可爱的毛绒玩具,有时尚美丽的衣饰,有方便实用的家用物品,更有同学们亲手编织的工艺品……总之,你想到的这里有,你没想到的这里也有。
听!卖场上的声音一浪盖过一浪,人就像漂浮在声音的海洋之中。有吆喝声,有讨价还价声,有买到物品的笑声,有没买到物品的惋惜声,还有购得宝贝向别人展示的炫耀声……这一切,都构成了买卖交响曲!
逛了半天,我才想起自己也该买些东西了。到哪买呢?我环顾一周,决定到人群最多的地方去买。走到那里,我一眼就相中了白天鹅雕像。“这个多少钱?”我手指着问。“八块。”卖家斩钉截铁地答道。“啊?这么贵!5块,行不行?”我还价道。“不行!”卖家一副不容商量的样子。“哎呀,你老板也不能一口价吧,薄利多销,5块钱我买了!”可卖家依然无动于衷。见此计不成,我立马换了个激将法,“切,不就一个小雕像吗?谁家没有卖的,我到别人家买去”,我一边自言自语,一边假装要走。卖家果然上当,一把拉住我说:“别走,别走,有话好说,有话好说。”耶,砍价成功!尽管如此,我还是从口袋里掏了10元钱递给卖家说:“这是爱心义卖,就别找零了”。卖家一边收下钱,一边连连感谢我。
捧着心仪的白天鹅雕像,我心中的喜悦溢于言表。此时此刻,我仿佛看见病中的小女孩在温暖的阳光下露出了灿烂的笑容。
这篇作文题为“爱心义卖”,但如果把作文开头几句话和结尾关于爱心的一两句话去掉,保留中间大部分内容,完全看不出是一场“爱心义卖”来,和一次练摊活动毫无区别。开头和结尾关于爱心的话,成了膏药,贴上去的,和内容没有关系。要写好这个题目,不是要在开头结尾贴上“爱心”膏药,而要在同学们的活动中, 寻找真正体现爱心的内容来,要在素材的选择和剪裁上下功夫。
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