关于对乡镇班子的批评意见精彩5篇

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对乡镇班子的批评意见【第一篇】

对**同志的批评意见

一、**x(人名)

1、有“家长作风”，工作中常压指标、安任务，有些工作显得急于求成，刚部署不长时间就要结果。有的工作先定调子再走程序,听不进不同意见,有“家长”作风。比如,**x年x月什么什么事…………，你这种作风会造成…………。

2、有骄傲自满的思想，自以为当局长多年，对**的发展情况熟，县情熟，有骄傲自满的思想。例如：对****产业的发展，…………认为已经走在前列，对**x发展的思考、研究不够，**x产业一直形不成支柱，群众增收空间越来越小，……你作为主管**x的领导，难道没有责任吗？？？这也是享乐主义思想作怪。

二、**x(人名)

1、调研不深不细（参照《***总书记列举的“四风”问题25种表现》、《中央“活动办”梳理的37条共性问题》，直接点明问题的根源）。深入基层少〃〃〃〃〃〃（先对问题进行简单阐述，然后列举具体事例）。你这是典型的调研不深不细的形式主义（最后对这条批评意见进行一个总结）。

2、深入基层抓落实不力。一些工作的推进缺乏工作的连续性和持之以恒的精神，工作实效性较差。比如，在推进****x的过程中，第一年推进较好，但后两年实施得较差。再比如，在实施**x工程中，出现措施不力、办法不多、缺乏群众工作经验，致使这项工程推进速度很慢，受到**x的严厉批评，这种“虎头蛇尾”的工作方式是典型的对群众不负责任的官僚主义。

对乡镇班子的批评意见【第二篇】

对*****的批评意见

XXX：我对你有三点批评意见。一是与相关部门沟通不力，制约整体工作。你作为分管常务的领导，与XX、XX及上级XX部门沟通不力，联系不够，导致XX工作经费、信息及上级XXX出台的新政策、新要求、新措施没有及时的落实，有时候会影响整体工作进度，从而制约XXX工作的深入广泛开展。二是深入基层调研不够，工作浮于表面。你在平时的工作中办公室工作、常务工作侧重多，深入基层走访调研少，比如在XXX走访调研过程中，你大多是了解XX运转情况，简单询问存在的困难，没有从XX自身角度了解XX的发展是否合理，困难诉求能不能解决，建议多关心XX，切实针对现在XX在发展过程中遇到的困难加以解决。三是对XX业务工作研究的不深、不透。咱们XXX本来成立时间不长，干部的XX业务水平还不够高，但是办公室安排的理论学习不够合理，天天就是以学习中央、XX、市和XX的文件精神和领导讲话为主，系统学习XX理论不够，特别是对如何开展新时期XX工作等全局性、前沿性重大问题学习研究较少，应该采取多种学习形式和实践锻炼进行深层次的研究分析，融会贯通将所学运用到实际工作中。

XXX：我提三点批评意见。一是学风不正，学用脱节。你学习理论和业务知识的主动性、系统性不够，学风不浓，对理论学习的重要性认识不够，虽然你组织制定了详细的学习计划，但没有把学习摆到重要的位置，没有结合实际把理论学习和中心工作有机地结合起来。二是缺乏基层调研，深入基层不够。由于你分管办公室工作，日常只忙于办公室事务性工作，对基层的实际情况了解和掌握较少。平常有时间下基层也是陪同领导，真正能够亲自深入基层搞调研的时间少，不够接地气，你了解和掌握的基层群众实际情况少，能够为基层群众解决的实际问题也仅局限于会议桌上和文件，没有做到深入基层服务群众。三是大局意识不强。只注重自己分管的工作，对其它工作过问的较少。由于办公室工作比较繁忙，经常写材料、作总结，总觉得办公室工作比较重要，对不属于自己分管的工作没有进行有效应对。忽略了作为班子成员应该合理分配、统筹兼顾，做好XXX整体工作才是最重要的。

**x：我讲三点批评意见。一是年轻气盛，做事冲动。你虽然对工作富有激情，能够积极处理上级部门和领导交办的各项工作，但由于年纪较轻，缺少锻炼，工作经验不足，有时做事比较冲动，对事情的发展过多的带有主观色彩，缺乏客观的分析评判，没有认真听取其他同志的意见建议，导致工作过程中出现偏差，部分工作没能达到预期效果。二是统筹协调不力，工作拖沓。你对自己分管的办公室、XXX及党风廉政等工作没能够统筹协调、全盘兼顾，有的工作提前完成、有的工作原地踏步、有的工作敷衍了事。客观上是强调工作量大，任务重，能够分担任务的同志少，有能力操作相关工作的同志少，其实主观上还是由于你统筹协调能力不足而拖延一部分工作的正常开展。三是因循守旧，创新意识不强。你思想不够解放，改革创新意识不强。工作中总以老的工作制度管人，老的方式方法教人，老的思维方式做事。没有充分发挥学习新思想、改革搞创新的作用，工作中习以为常的以命令的形式分配任务，没有想尽办法带动集体的工作气氛，虽然常常以身作则，但整体工作效率没有明显提高。

对乡镇班子的批评意见【第三篇】

XXX对XXXX：

一、存在当甩手掌柜，二传手问题。如安排争跑XXXX、XXXX项目时，仅仅安排下属工作人员开会通知有关部门去办，结果安排不细、抓得不紧，造成上报资料不合格，延误了时间，险些丧失了争取机会。

二、缺乏亲力亲为，让下属人员代写材料。如上级安排产业调研、项目扶持等材料时，多是让别人代写，自己又不严格把关，多次造成数据不准等错误，被上级领导批评。

XXX对XXXXX：

一、工作标准不高，只求过得去，不求过的硬。如上报固定资产投资时，对入统项目抓得不紧，造成应统未统，致使入统项目少、投资任务没有达到按时间完成进度任务。

二、在领办代办上，方法不多、形式不活、效率不高。如在领办金岳、盛泰等项目时，按部就班推进多，具体办法想的少，造成项目办理长时间未能办结。

XXXX对XXX：

一、工作上存在急躁情绪，遇事不能冷静思考，工作方法简单粗暴。尤其是书记、县长和主管县长安排的工作，要求非常严格，犯急躁情绪。

二、公务接待大手大脚，存在超标现象。如：省、市发改部门领导到我县后，认为是和领导沟通的好机会，就存在超标接待。

XXXX对XXXXX：

一、对工作要求不高，比如固定资产投资上报，没有提前到项目单位做工作，只是到时间匆忙上报，致使上报质量差。

二、服务基层上怕麻烦。比如：深入重点项目单位少，只是简单地打电话要资料、要数据，没有到项目单位沟通协调指导工作。

XXXXX对XXX：

一、深入基层调研少，平时工作忙，到基层了解情况的时候少，对项目的进展情况了解不多。

二、和同事沟通交流少，有时候领导们开会决定的事项没有给下属及时交代，造成下属不了解情况。

XXXXX对XXXX：

一、工作方法不当，工作中经常有急躁情绪，听不进别人的意见。

二、工作中缺乏激情，有安于现状的思想，对工作安排的时候多，亲历亲为的少。

对乡镇班子的批评意见【第四篇】

镇党委书记××

1.学风不正，学用脱节。我认为你平时学习不够，除召开组织生活会班子集体学习外，很少看见你主动学习。特别是作为分管群教活动领导，由于你自身学习不深入、不及时，面对活动中存在的问题缺少办法，导致我镇学习活动不到位，甚至部分干部对群教活动产生了消极态度。为此我还找你多次谈话，告诫你虽然你是办公室科班出身，对务虚工作有一定的能力水平，但理论水平和学识还需加强，要找准自己的位置，搞明白现在你是分管群教活动副镇长、镇群教活动直接责任人，你对活动的方针政策理解有偏差，特别是在决策上有什么失误，会影响全镇活动开展，也正因为如此，我建议你要加强学习，真正把自己的政治理论水平搞上去，在自身学习和组织干部学习上不要再走过场。

2.创新不足，执行不力。你作为党政办分管领导，没有充分认识到党政办肩负着上情下达、下情上传，发挥着枢纽和参谋作用，对待本职工作缺乏敢于担当、敢于负责、勇于创新的精神，在一定程度上影响了上级决策部署的落实效果。例如，去年年终，我镇上报创新工作，我叫你组织办公室进行梳理汇总，但由于你执行不力、组织不实，搞了一周都没见成果，最后还是我和敬镇长亲自操刀才得以解决。我个人认为，这是你缺少事业心，缺乏精神动力和应有的主动性、自觉性的表现。建议你，面对办公室纷杂事务，在思想上摒弃等和推的思想，主动作为和勇于创新。

3.监督不严，管理松散。由于镇上没有单独设立效能办，大多数规章制度的执行主要靠党政办，但党政办在你的领导下，非但没有起到监督作用，反而经常带头违反相关规定。例如，党政办工作人员星期五就存在早退现象，为此我曾找你谈话，告诫你党政办作为窗口单位，你一定要约束好下属，你当时也满口答应。谈话后，一开始还是有效果，但是不到一个月党政办旧疾重患，其他部门看着党政办都这样，于是个个学你们早退，在这里我觉得你我都有不可推卸的责任，我们都要认真反思，在制度完善的情况下，如何做到监督管理不缺位。

镇长××

1.抓党建执行不力。你平时主抓的多是党建、内务等务虚工作，确实在你任职这一年多，我镇党建工作没有挨过上面批，但也没什么特色，在县上也没出过彩。为此我们还专门交心谈话，你认为，群利镇地处偏远，即使党建工作抓得再好，也没上级领导来看，抓好本职工作不出错就行，没必要投入大量人力、物力搞党建。当时，我就对你提出了批评，作为领导干部不应该存在这样的想法。你当时还半开玩笑的说，我和徐镇长又不是专职副书记，本来就不想搞党建，你是副书记、镇长搞党建正合适。因此，我认为你思想上对抓好党建工作还没有入脑入心，对“一岗两责”落实不到位；工作上，对党建工作只是应付、被动地去做，对党建工作组织不力，抓得不紧。建议你，深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求，树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想，克服“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主，党建工作为辅”的思想。

2.不敢担当，不愿负责。今年年初，我镇争取到了省上的土地整理项目，你挂点的九寨村也在其列。前期你还是比较重视，经常到施工地点监督工程质量和施工进度。但后来，由于有村民不满施工造成的损坏田地和施工质量问题，多次到镇上访。你认为本来是县国土局主导的事情，自己只有监督的职责，但现在却夹在施工方和村民之间两头受气，吃苦不讨好。于是对该项工作进行了冷处理，即使施工出现问题，也是叫驻村干部去协调处理。我觉得土地整理项目是好事，利国利民，群众一时想不开，我们要努力去做工作，你作为挂点领导，理应担起责任，负起责，你却一味找原因、推责任，你这是不敢担当、不愿负责的官僚主义。建议你，多在自身上找原因，多思习总提出的“五个敢于”，即面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。

人大**××

1.深入基层一线不够。我很少看见你深入挂点村指导、检查工作，大多数的时候都是在办公室搞你务虚的那一套，记得有一次良埝村杨书记找你，希望你到村上去与党员开个组织生活会，你以工作不空为由加以推脱。从这点可以看出你深入基层调查研究还不够多、不够深入细致,蹲点调研少,接触干部多,走访群众少,一定程度上存在蜻蜓点水、走马观花的现象。建议你，作为年轻领导干部多到村里走一走、多与村民聊一聊，只有多接地气，才能更好开展农村工作。

2.原则性不强，惟命是从。我认为你工作上原则性不强，缺乏主见，即使有道理的事情，只要主要领导不同意或不表态，就不发表意见或者随声附和领导意见。例如，几个月前，考虑到便民服务中心夏季闷热、紧邻医院建修污染重等原因，于是我和你商量便民服务中心同志工作辛苦，是否在党委会议上向主要领导申请为便民服务中心安装两台空调，你当时信心满满向我打包票，说我们两个一起去建议一定没问题。但是当我们向主要领导汇报后，主要领导以有违反“八项规定”嫌疑，不好操作为由拒绝，于是我据理力争，反而受到批评，而你“见势不对，马上撤退”，还劝我这是群教活动关键时期，不要为难主要领导。建议你，做为共产党员的领导干部,在大是大非问题上要敢于坚持原则办事,按党性办事,不怕得罪人,敢于说硬话。

副镇长××

1.群众工作经验缺乏。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。这些问题的出现，我认为，是由于你人年轻、任领导时间短，缺乏基层锻炼经历造成的。建议你在工作上，对农村情况的了解不要只听汇报和检查，要多与干部职工、村民谈心交流，直接听取群众意见，帮助群众解决实际困难，在实践中增强群众工作的本领。

2.大局意识不强。你对自己分管的工作很重视也较负责，但对其他班子成员分管的工作关注少，也不热心。例如，经过一年多观察，我就很少看见你在党委会议上对民政、计生、纪检等工作提出意见建议，对单位其他工作如果不是主要领导安排，很少主动请缨，即使主要领导安排了，也存在推一下动一下的现象。在此，建议你树立大局意识，在大局中找准自己的定位，明确自己的责任，围绕大局开展工作，正确处理好个人与组织，下级与上级，局部与整体的关系，牢固树立和增强个人服从组织，下级服从上级，局部服从整体的大局意识，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，与党委保持一致，上下齐心，把群利的事情办好。

副镇长××

1、重制度建设，轻监督检查。党政办身兼效能、纪检、监察等职责，但是你作为分管领导，只注重制度的建立和完善，而缺少制度建立后的监管。我曾建议你，制度建立健全是好事，但也要有人经常去执行、去监督，不然很容易流于形式。但显然，你没有把我的话听进去，还说群利镇干部总体素质还是很好，管的太严反而适得其反，没有必要经常性去督导。因此，建议你进一步加强党性修养，切实落实监督职责，在进一步提高执行力上狠下功夫。要让制度建设实实在在地落实在具体行动上和实际工作中，使制度建设体现科学化，绝不能仅仅是“写在文件上，响在会议上，说在口头上”。

2.不善于梳理问题，见子打子情况突出。主要表现在群教活动中，抓一抓放一放，上面要求严的就抓得快，反之能放就放，指哪打哪情况较突出。例如，在群教活动中，我就感觉上面有文件要求落实，你首先不是进行梳理、分析研判，而是依葫芦画瓢按照文件要求通知其他领导做好准备，有时候群教文件发得多你也不研究就通知下去了，虽然做到了上情下达，但由于没有进行系统梳理，导致传达质量大打折扣，搞得其他领导也心烦意乱，抓不住重点。建议你，在今后群教活动中，按照解决问题的条件和难易程度，从“具备条件，可以马上解决”、“通过努力，近期能够解决”、“难度较大，需要积极创造条件，较长时间才能解决”三个方面进行分析梳理，将群教活动抓出实效。

镇组织员××

1、不能处理好个人与集体关系。经过观察，我觉得你平时对班子成员、下属都是一团和气，但也明显有亲疏。例如，我经常看见你一有时间就喜欢到唐**、徐镇长办公室串门谈心，其他班子成员办公室却很少去；下村搞工作你也喜欢喊自己走得近的干部，对其他干部明显缺少关心；书记和**安排的工作你都第一时间完成，但是敬镇长安排的工作你很多时候都以工作忙为借口推给其他同志。作为镇组织员，对班子和干部团结都有监督、提醒责任，我希望你能认真思考我给你提的这一意见。

2、和村干部联系不够紧密。平时很少看见你与村干部互动，即使村干部有事情找你，你也只是停留在工作的界面，基本没有看见你与村干部谈心、交心。我有几次看见村干部邀请你到村上去坐坐、吃顿便饭，你都以各种理由拒绝了。我认为，你这种做法相当武断，只要不是违反八项规定和党风廉政建设，适当与村干部拉近距离，反而有利于工作的开展。希望你在今后的工作中，多与村干部通气谈心，只有发自内心的关心、了解他们，我们才能更深入了解农村工作和开展好农村工作。

大调解中心副主任××

1、节约意识不够。我认为，你作为分管内务领导，存在节约意识不足的问题。主要表现在对日常事务性管理松懈，费用控制不严，办公设备购置就高不就低，对会议、活动等在经费开支上还没有做到进一步精打细算。比如，上次农业服务中心搞“三产确权”建设，向你申请了一批办公用品，你没有与主要领导汇报，就擅自做主购买了大量纸、笔和其他用品，结果真正用得着的只占购买的一半，剩余的都叫村上浪费了。建议你，严格落实采购程序，组织全体干部再次学习中央八项规定、省市县十项规定和胡总的“八荣八耻”，确保其他领导和下面干部不会跟风而行。

2、工作重形式、轻实效。突出表现在“以会议落实会议，以文件落实文件”，把布置当落实，把开会当执行，对上级精神和部署有机械照搬照套现象，结合单位实际不够，同时解决执行过程中的解决实际问题不够，督促检查不严，使工作得不到较好落实。如在落实专项活动上，更多的是照转文件，自主创新结合实际开展的少。建议你，把教育实践活动与我镇当前的中心工作相结合，和班子一道认真深入基层调查研究，认真听取群众呼声，拓宽工作思路，积极探索和寻找**单位发展难题的方法;对于能够合并的会议尽量合并召开，对于能够开短会的尽量召开短会，对于能够合并的文字材料尽量合并，对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。

对乡镇班子的批评意见【第五篇】

1、学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件听取报告，学习有时照本宣科，对一些理论文章和政策文件只是泛泛而读泛泛而学，浅尝辄止，对一些热点焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深不透。

2、理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的潜力有待于进一步加强。

3、平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作底子不厚本领不够基础不牢。

4、不重视学习。对政治理论法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。

5、学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。

6、理论联系实际不够紧密，学习上挤和钻的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

7、学习深度有待拓展。对新时代中国特色社会主义思想理解不够全面不够系统。在学懂弄通做实上下功夫不够。

8、应加强对党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台视角形式还不是很丰富，应充分发挥一台一网两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进系列讲话精神不断深入。

9、学习用心性有待增强。有的思想不够重视，群众学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作轻学习的思想，总是以工作忙任务重没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。

10、大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作研究问题的出发点就应站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。XX同志能够做到坚持学习加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也就应有所侧重。

11、对意识形态工作的检查督促需进一步加强。XX同志作为宣传部长，对全市意识形态工作的检查督促相对较少，就应多深入各单位各部门，对意识形态工作多加指导。

12、宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的喉舌作用发挥不突出。

13、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把XX作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，就应两手抓两手都要硬。实际工作中，XX同志把经济工作盯得紧抓得实，但是对需要慢工出细活久久为功且不太容易产生立竿见影吹糠见米成效的形而上的工作太放手。