2023年难忘同学情【4篇】

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难忘同学情【第一篇】

今天，是一个让我们育才同学难忘、激动而又自豪的日子。因为我们学校的同学要到“省人民大会堂”去为领导们表演诗朗诵。

早晨6点，我就醒了，因为我知道今天是个“重要的日子”。去学校的路上，我非常高兴，连天空也变得格外蓝，格外新。

在健身房换好服装后，马上乘车向省人民大会堂奔去。

“哇，窗外的景物原来是这么美！怎么以前没这感觉呢？”我不禁说道。“那当然，这么隆重的诗诵会，谁去参加也会这样兴奋的。”旁边的杨洋回答我。对喔，说得还真不错，不就是这个原因吗？

“吱——”，到了，到人民大会堂了。“哇！好漂亮，能在这儿演出，真是太……”“好了，好了，别激动了，快走吧，我们待会还得排练。”杨洋说完，就拉着我追上队伍。

到了不久后，我们看了一会儿书，又进行了紧张的排练。

午饭过后，老师开始为我们化妆。接近3点，轮到我们上台了。不知怎么的，见到台下的领导后，刚才的激动怎么也找不到了，只剩下一脑袋的紧张。不过。随着表演的进度，我的心情也慢慢放松了，接着，马上入情入境地朗诵起来，感觉自己为领导表演非常自豪。表演过后，我更轻松了。还有点儿担心前面的紧张会让我的表现降级。越想心里越不舒坦，不过转回来一想，我在后面付出的努力也许会弥补不足。

努力了，就算成功了，没什么什么大不了，相信自己才是最好的，不是吗？

啊！今天真是一个难忘、激动、自豪的日子！也是一个让我收获最大的日子！

难忘同学情【第二篇】

结束了一天的学习，我走在放学回家的路上，因为最后一节上了体育课，整个人昏昏沉沉的，走着走着，突然“砰”的一声巨响在我的耳边响起。

我整个人都清醒过来了，汗毛都竖了起来，还没回过神，就闻到了淡淡的香味。我抬起头瞄了一眼，原来是在爆米花，几个阿姨围着看，我也慢慢地走过去围观。

看着那位老爷爷熟悉的动作，突然想到小时第一次在集会上看到爆米花的情景。

到了赶集的那一天，奶奶和我早早起来，乘坐公交车来到了高庄，到了那集市入口，各种声音传入耳中：“卖西瓜，又大又甜的西瓜啊！来看一看，瞧一瞧，新鲜的蔬菜。”我和奶奶一边走一边望，集市的人可真多，还有车过，可真挤。继续往前走，在墙头一个转角，有好多人在那儿看，我拉着奶奶挤了进去，哦，原来是在爆米花！

我这儿摸摸，那儿碰碰，好像发现了新大陆，那位在爆米花的叔叔很瘦小，脸上绽放着笑容，只见那叔叔拿来一斤米，倒进椭圆形的筒，又往里倒了些糖，再严实拴紧筒盖，随即转身生起炉火。他用一根木棒拐着爆筒的转柄摇动。

火苗从蓝色变成了金黄色，叔叔不停地转动转柄，他停下看了下气压表，然后飞快地转几圈，他麻利地卸下爆筒，把筒口套进一个长长的布袋，“砰”的一声爆筒里发出震耳欲聋的声音，我们吓得往后撤了几步。

以前这种爆米花随处可见，我小时候特别爱吃，软软的，甜甜的，随着城市政策的变化，这种小摊很少有了。爆米花是我童年记忆里挥散不去的美丽身影。

谢谢你，给了我无穷的欢乐。眼前的爆米花散发着迷人的香味。我浑身充满了力量，大步向家走去！

难忘同学情【第三篇】

在人生中，有很多难忘的事，我有一件让我最难忘的事，就是一次去打针。

记得那次，流感多发。妈妈便带我去医院打针。

到了医院儿科，一开始还好，没有哭喊声。而一到了打针处，就到处都是哭喊声。这使我胆怯了，一个劲儿的求妈妈不要带我去打针。而妈妈却不理我，硬拽着我去开药打针。

我坐在椅子上，心里忐忑不安地想：打针肯定很痛的，我不要打针，我害怕打针呀。正在这时，护士喊道孙育涵，我连忙走进了房间。当我鼓足勇气要打针时，却又打了退堂鼓，因为我看见那明晃晃的针头亮在了我眼前。护士微笑着说：“小朋友，不要怕，打针不痛的哦！打完针还能给糖呢。”说完，就把眼花缭乱的糖果放在了我眼前。我忍不住糖果的诱惑，鼓足勇气伸出手。怕痛，于是紧紧闭上了眼睛。只感觉到护士姐姐先把我手绷紧，再用棉签涂了涂碘水，然后把针头轻轻地插进我的皮肤，然后迅速把针抽出来，拿棉花盖好，之后说：“小朋友，你真乖！真棒！来，糖果奖给你。”我笑着拿着糖果蹦蹦跳跳地跑出了房间，对妈妈说：“妈妈！我不怕打针了！”妈妈笑着说：“宝宝真乖！”之后我笑眯眯地回了家。

那是我最难忘的一次打针，因为那次打针使我有了信心，不再惧怕打针。

啊！我最难忘的事是打针。虽然普通，但是却让我永生难忘。

难忘同学情【第四篇】

在周四的下午，我们的刘老师把我们八年2345四个班级以及七年级7班，这五个班级交到了餐厅里给我们举行了一个活动。让我知道人的第三只眼睛。

活动开始，刘老师首先选了一个，志愿者，老师先用一个粉色的布蒙住了他的眼睛，然后分别用核桃橘子和香蕉，让他摸摸那些是什么物体，那位女同学十分的聪明一下子就猜出来了。

接下来规则是不变的，只是把道具换成了一个装着瓜子的瓶子。老师先忙住了那位同学的眼睛，然后那位同学拿着瓶，摸了一下，可能摸到瓶盖的缘故吧，他一下子就猜出那是瓶子，可他又接着说不知道瓶子里装的是什么东西，他便他在手中晃一晃变说那是石头，可刘老师让她把盖子拧开后又说是，瓜子，他摸了好几分钟才猜出来，而第一位同学真是百发百中。

第三次做活动时和前面两次是一样的，不过不同的是这一次老师手中拿着装水的水瓶，一开始她以为这里面装的是水，其实我当时我也认为里面装的是水，就快速的说了一声，试水刘老师让他把瓶盖拧开后闻一闻是什么？他把盖子拧开后，闻一闻，便说里面是酒。

第四次互动，老师同样也是先用一个粉色的毛巾，蒙住他那双眼睛 接着老师也是拿出了一个矿泉水瓶，让他感受一下，那是什么物体，他一下就说那是矿泉水瓶，老师又问他里面装了什么？他晃了晃说里面装的是水老师又让它打开，尝一尝，她拧开盖子后品尝一番说那是糖水。

通过这次活动，我明白了，能看到物体的不只是人们的眼睛。我们也可以用我们的触觉嗅觉听觉味觉去，分辨它们。