实用我身边的大人物作文字【优推10篇】

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我身边的大人物作文字【第一篇】

开学不久,我和他成了同桌,他是一个酷爱篮球运动的阳光型男孩,1米8的个头,让我再他面前有种“沧海一粟”的感觉,第一眼见到他,只有一种感觉――冷酷。我抱着一种“我不入地狱,谁入地狱”的心态,开始了和他的同桌生活。后来的相处,让我对他的印象发生了翻天覆地的改变。

才过了几天,我们就打成一片了,他立刻特别好,而我却是文科好,于是我们开始取长补短,不知什么原因,我们特别谈得来,说起话来总是一发不可收拾,为此,没少挨老师批评,可说来也怪,我们总是互相鼓励,“明争暗斗”,因此学习成绩也有了很打提高。

他人很好,对我也特别关心,记得有一天,我肠胃炎犯了,胃特别痛,豆大的泪珠划过脸庞,他看见了,急得直叫我别酷,还问我怎么了,我只说了声胃痛,还没等我把话说完,他便一溜烟冲出了教室,过了一会,才见他满头大汗的回来,从口袋里拿出一盒药,微笑着递给我一瓶水,关切的对我说:“快把药吃了吧,休息一会就好了。”说完又从课桌里拿出一件外衣给我披上,看着他满头大汗的脸,听着他关切的话语,我的泪又流了下来,我知道这是感动。

后来,我们总会“有福同想,有难同当”,因为他说过,一份快乐两个人分享,会有两份快乐;一份痛苦,两个人分担,就只有一半了。我才发现他脸上常常洋溢着微笑,他说那时因为他什么都不想,可我,却截然不同,总爱胡思乱想,于是就有了许许多多的烦恼,不过,他好象总是三言两语就让我把烦恼抛到九霄云外,因此,我常常觉得他好象具有长妈妈似的“伟大神力”。

可是,好景不长,一个突如其来的消息,打破了这份宁静。

一天上班会课,班主任说,为了能有利于学习成绩的提高,他觉得再全班进行一次座位大调整,就这样我们分开了,他由于个子高的缘故,被换到了后排,而我,理所当然的去了前面,换位子那天,我们没有说话,只是默默地离开。但是,我们的关系并没有因此而改变,下课是,我们还是会在一起,谈学习,谈生活……依旧还是那样开心!

这就是我的同桌,他像大哥哥一样关心我,照顾我;像老师一样辅导我,帮助我;有时的他,更像一位长者,教我做人的道理,更让我懂得了纯洁的友谊,才是最美的,也是最应该珍惜的!我相信,不管时间和空间的距离有多长多袁,这份友谊一定会恒久不变,因为我们约好要一辈子做好朋友的!

我身边的大人物作文字【第二篇】

“哈哈!放假啦!又可以买好多呢!”暑假的第一天,我与妈妈高兴地奔向超市。

跑到超市门口,一个人引起了我的注意,那是一位清洁工,她穿着一件灰色的汗衫,头戴一顶鸭舌帽,下身穿着一条黑色的布裤,外表实在是普通不过了。但不知怎的,我的脚步渐渐慢了下来,视线集中到了她的身上。

只见她一只手里拿着把扫帚,另一只手拿着一个长柄戳子,正在专心致志地扫地。先用扫帚把灰搓成一堆,再把戳子放在灰前面,扫帚轻轻一挥,垃圾进了簸箕,整一篓的垃圾太满了,他毫不犹豫地用腿靠着,倒入了身旁的灰色垃圾车。接着,又拉着车到下一个地方,这似乎没有什么稀奇,但我,却被深深地感动了。看她的脸上,灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠;再看看她身旁的车,垃圾几乎已经要溢出来。她已经扫了很长时间、很多地方了。

她仍在扫,而且越来越起劲。路边树上传来阵阵蝉鸣声,此起彼伏,不绝于耳,竟也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切,眼里仿佛只有整洁干净的马路。

有时,她会直起身休息一会儿,一手撑着腰,一手抹一抹额上的汗水,目送着来往的行人和车辆,嘴角噙着一缕笑意,竟有着说不出的满足。

这时,来了三个十四五岁的男孩,他们正在吃冰棍。路边的垃圾筒,他们却似乎没有看到一样,随手将冰棍纸丢在了地上。那个清洁工看见了,轻轻地摇了摇头,但没说话,悄悄地走了过去,扫掉了冰棍纸,又回到了远处。三个男孩看见了,转眼间,脸红了,低着头从她身边走过。

“沙沙沙”的声音又传来了,越穿越响亮,一直传到我心里。

我身边的大人物作文字【第三篇】

获得殊荣的,大多数都是普通人。可以说,没有人是为了今天的奖台而选择自己独特的生活。他们不知不觉中,做出了不平凡的举动,只是因为忠于自己的内心,缘于爱。

某节目让我明白:因为爱祖国,有了“xxx之父”黄旭华;跟随将军回乡务农,扎根并奉献农村一生的龚全珍以及中国航天团队,因为爱职业,因此有了98岁高龄依旧工作在第一战线的“良心医生”胡佩兰;因为亲情之爱,有了身患绝症,为了孩子未来的苦绣《清明上河图》的姚厚芝。

中国古老的美德,包括仁、义、礼、智、信。仁者爱人,位列第一。

爱,超越年龄,阶层、民族,在这些不同的职业,不同背景下的普通人,身上折射出光辉,它是人类最美的语言。

爱还可以传承。当我们看到90多岁的刘盛兰老人老有所养,当我们看到残疾的方俊明背后的妈妈和女儿,当姚厚芝年幼的儿子那样动情地出“我爱你”,我们不仅能够理解现场的眼泪,还收获了对社会的信心。

都说中国梦,中国梦其实源于每个人普通的梦,关键在于有爱,在于坚持爱,传承爱。

爱需要传承,感动不只是一场晚会的激情,一次刹那间心灵的温暖,它落实到具体的行动。每个人都行动起来,我们的明天会截然不同。

让我们伸出我们的双手,去拥抱那些让我们感动的人,让爱的力量充满整个中国,让爱充满千家万户,让每个人都生活在爱中,让爱传万家。

我身边的大人物作文字【第四篇】

情,像一枚硬币,把爱传递给你,我,他;情,犹如一盏明灯,在你最黑暗时,给予你光明;情,犹如一个火炉,在你最寒冷时,给予你温暖;情,犹如一阵清风,在你最燥热时,给予你清凉。

“亲情”

爸爸去世后,我开始变得喜怒无常,感觉这世上的一切都与我无关,喜欢莫名其妙地发脾气……

而你,却一直在默默地关心着我,即使,你只是我的继父。

每一次考试,只要我考的比上一次好,哪怕,我只有那么一点点的进步,您都会鼓励我,鼓励我下次要更努力,努力赶上别人。您说您小时候就是不愿意读书,您说您尝够了没有知识的苦。所以您说,只要我好好学习,我要什么,您能给的,您都会给我。

您对我的好,我铭记于心,在您年老之际,我会加倍地孝敬您的。

“友情”

我是一个比较腼腆的人,所以我不会主动和他人交朋友。可是,有心的你却发现了我,并与我成了goodfriend(好朋友)。

体育课,我独自坐在草地上,看着其他同学和他们的朋友玩的不亦乐乎,我心里空荡荡的。你却发现了我,并主动过来与我打招呼。

从此,我们形影不离。我们一起躺在草地上。你问我:

“你喜欢听那种类型的歌?我喜欢听伤感的歌。”

“嗯,我也喜欢。”我说

“那我们可真是‘志同道合’哟!”

说完,我们对视一笑,我的心里甜滋滋的——我终于找到了我的知心朋友!

“师生情”

有一段时间很贪玩,成绩一落千丈。老师您发现了我,并与我进行了一次长谈:

“你现在的任务就是好好学习,其余的什么都不要想。你心里到底在想些什么啊?你再这样下去,你连一中都考不上,你考上了一中再努努力考个好大学,你想怎么玩都行!总之,你现在就是要好好学习!”

这话,像是妈妈对孩子说的,我终生难忘!

情,就在我们身边,只要留心,就能发现!

我身边的大人物作文字【第五篇】

说起我们216班,那可是人才济济,深藏不露的大人物多着呢!不由自主想要夸赞一番。不信,让我一一道来。

最具威望的人

这最具威望的人,自然是一班之主——班长。我们这位女班长,威望指数那是相当高。不仅学习好,而且把我们管得服服帖帖的,在本年级无人不知,无人不晓。老师们更是特别信任她,所以嘛,她自然是稳坐班长之位。

最有集体荣誉感的人

此人身负众望,一举一动都关系着整个班级的荣辱,他便是——学生会监督员郭一凡。自从当上学生会干部,他几乎没有给班级失过一分。无论什么时候,他总是第一个站出来监管班级纪律、卫生等。可能就是操心太多,导致学习成绩下降,母亲老师便对其降职贬官。如今,他又复职,还荣升为监督员,像这种如此热爱班集体的人,真是让人敬佩敬佩!

最聪明的人

他平时看起来学习并不太上心,但每每考试,这家伙总占着第九。同学们都说他把“第九”买下了,不过这次,也许是马失前踢,没买下第九,只考了二十几名。看他最近这气势,肯定在筹划他的第九吧!不过说句心里话,先天聪明很重要,但刻苦努力也不可少,学习最重要的还是靠自己!

这就是让我自豪的216班。本班大人物实在是多,说破嘴皮子也说不完,我这只笨拙的笔只能写到这儿,请各位见谅!

我身边的大人物作文字【第六篇】

当校长抛出这个话题的时候,在我的脑海里思索了很久,不是因为我们学校的好老师太少,没人可写,实在是因为我们学校的每位老师都太好太好,让我难以抉择。生活在罗而这个大家庭里,每天我感受到的是快乐、温馨,每位同事都如兄弟姐妹般亲切,每个办公室里都如家庭般温暖。

实在是难以抉择,这一次就让我从年龄最大、挨着我最近的两位老大姐说起吧。还记得我刚开始担任两个班数学教学,外加班主任工作的时候。当时学校人手少我连续两年和延敏、翠翠分别搭档,我是双班数学,她俩双班语文。经常听到李老师和于老师给领导反映说:“刘霞最不容易了,真够累的。”李老师和于老师见到我每次都要说的一句话就是:“忙不过来说一声,我给你看班去。”每次听到这句话心里的感动的都难以言表。

李老师虽然快要退休了,但是因为我们学校人少课时依然没有减少,不仅这样,这学期还担任了体育健康课,孩子们亲切地叫她“健康奶奶。”工作中她总是以大局为重,学校每一次检查每一次重大活动中,虽然很多时候不需要她去冲锋陷阵,但是哪里缺东西了,她去找;哪里缺了人了,她去顶上。来了人没人接待了,李老师亲自去倒水。李老师讲话风趣幽默,为人善解人意,我们所有老师有什么心里话都喜欢找她聊一聊,有什么事情也愿意找她商量。

于老师是我们学校唯一的一位音乐教师,区里的音乐活动全靠她一个人策划组织,无论是合唱比赛、校园舞蹈比赛、鼓号操比赛还是六一汇演,她总是那么认真的准备,还经常利用周末的时间加班帮学生排练节目。就是这样一位已经在教育岗位上工作了近三十年的老教师,仍然独撑着为我们罗而小学独当一面。值得我们敬佩和学习。

现在我有幸和两位老大姐同一个办公室,每天早上我人还没有到学校,于老师已经沏好一杯香茶放在我的办公桌上,两位老大姐也早已将办公室收拾得利利索索的。论年龄她们比我大十好几岁,从来没有倚老卖老,每次我都享受她们俩对我的照顾。我经常开玩笑说:“以前老徐和她们一个办公室的时候,所有的活打扫卫生、接水、倒水都是老徐的。现在我来了全到过来了。”自己感觉很对不住她们。记得开学初张荣明主任给我们全体老师进行培训时我并没有告诉两位老教师看班,但是她们在没有任何人通知她们的情况下,在三层教学楼上巡视,叮嘱学生安全,帮着我们看班。

这就是我们的老教师李老师和于老师,在她们身上并没有什么轰轰烈烈的事迹,她们有的就是一颗对学生的责任心、对年轻教师的关爱之心、对学校教育发展的关切之心。

我身边的大人物作文字【第七篇】

我们的身边,有许多默默无闻的小人物,他们虽平凡,却闪着耀眼的光辉。在我们楼栋,就有一位这样的老太太。

放学回家,到小区已经六点半了,在单元门前,我差点吓了一跳——道旁一排垃圾桶那儿突然窜出一个黑漆漆的人影,险些和我撞上。“对不起,对不起”一个沙哑的声音想起,借着单元门内的灯光,我看到了一个有些矮的老妇人,隔得不太远,我闻到了她身上淡淡的酸臭味。

我和她一起走进了电梯,她缓缓地伸出一只如枯树枝般的手,在电梯按键“14”上轻轻地按了一下。我悄悄地打量着她:一头简单的短发,不少头发已经花白,脸上沟壑纵横,但眼睛却十分有神,闪着坚毅的光。一只手紧紧攥着一个鼓鼓囊囊的大蛇皮袋子,仿佛里面装着宝贝似的,但我隐约见到了里面露出的空矿泉水瓶。打扮得朴素而整洁,但身上却有一股酸臭味,叫人闻了怎么也喜欢不起来。不就是一捡垃圾的吗!我不自觉地把身子往边上缩了缩,想离老太太更远点。电梯终于到了我家的“11”层,我逃也似的离开了。

回到家,外婆笑着迎接我,她是小区老人中的“交际花”,想必她今天跟牌友们玩得挺高兴。我忽然对刚才遇到的那个老妇人有些好奇:“外婆,那个十四楼捡垃圾的婆婆……”“哦,你说老李啊,可别说她是捡垃圾的,她人挺了不起的……”外婆的笑容凝固了。她告诉我,老人之前是她的牌友,可是两年前身为消防员的儿子因公牺牲了,她就通过捡垃圾来抚养年幼的孙子。国家给她的抚恤金,她一分都没要。

她总是说:“我还能干活赚钱呢,这些钱应该给更需要的人!”听了这些,我忽然很羞愧——为自己之前的想法,也为自己打心底里对老人的不敬。

第二天清晨,天还没完全亮,我背着书包去上学。单元门口,昨晚那熟悉的身影正在垃圾桶里轻轻翻找着东西,老人只比垃圾桶高一点,翻得有些吃力,但她却仍继续翻着……我注视老人许久,终于,一句话脱口而出:“奶奶,早上好!”老人有些错愕地回过头,看了我一会儿,回之一笑,笑得很灿烂,很温柔。

14楼的老奶奶,只是社会中一粒毫不起眼的尘埃,但也正是她这样的平凡之辈,让我们的世界更绚烂夺目……

我身边的大人物作文字【第八篇】

我们班的“大人物”大家应该不用想就知道了吧?没错,她们就是我们的语、数、英三科老师。

先从班主任赖老师说起吧。赖老师是我们班的英语老师,也是一个十分公正的老师,她对待差生和好生的方式相同,因此,大家都十分喜欢她。上一次,我们班上了一次公开课,按照其它一般老师的做法,肯定只会请好学生回答问题,但赖老师却截然不同,只要是举了手的同学,尽管他的答案可能是错的,她都会给那位同学回答的机会,也是因为她的公正,使养生没有灰心和放弃。因此,我们班的英语成绩在年级名列前茅。

接下来,是我们温柔美丽的老师——语言老师温老师。我们班的语言成绩可没有那么另人骄傲,甚至可能是年级倒数第一,但语文老师从来不骂我们,总是鼓励我们,让我们一步步的向前攀登。就在前几天,期中考试的卷子发了下来,温老师给得了九十分以上的八个同学吃了美味了巧克力,尽管许多同学没吃到巧克力,但是成了同学们迎头赶上的动力。

最后一个,全班最严厉并且有可能是全校最严厉的老师——数学老师梁老师。只要一提起梁老师,我们全体同学就不禁毛骨悚然。

梁老师有一个专门记哪一位同学没写作业的本子,只要谁没写作业应尽要写一份四百字的检讨,然后抄一次梁老师专门贴在教室墙上的《小学生良好学习行为规范》,不论你成绩如何。可是,正是因为我们有着一位严格的数学老师,同学们或是主动或是被动的将数学放在了不可懈怠的地位,我们的成绩也在全年级中占有了一定的地位。

三个老师用着不同的方法教育着我们。不论哪种方法,都是为了让我们有更好的成绩,扎实的基础和良好的品质。我为自己能够在好老师们的熏陶下茁壮成长而庆幸和骄傲!

我身边的大人物作文字【第九篇】

时代的海洋,激起汹涌的水流,我们每个人像其中的一滴水,随着激流涌动。

泥泞的小路两旁是一大丛叫不出名字的植物,他拎着帆布书包,蹦蹦跳跳地走在路上,双脚顽皮而固执地踏在水坑里,溅起星星点点的泥浆。远处,田野中劳作的菜农停下手中的活,向他挥挥手,他向菜农打了招呼,又向前走去。

许多年后,他离开了生他的那个小村子,来到城市中发展,他有了孩子,也就是我。

又是一个晨风习习的早晨,爸从房间里出来,看见了正低头狼吞虎咽的我。他笑着说:吃饭那么急干嘛,当心噎着!我没理会他,背上书包:我走了!说完径自便推门离去。

他看着儿子离去的身影,叹了口气,他现在已经赶不上儿子的生活节奏了。

我背着书包,走到公交站,马路上尘土飞扬,我呛得干咳几声,朦胧的沙尘之中,公交车缓缓从远处驶来。窜上公交车,飞快地将手中握紧已久的硬币塞入投币箱中,又三步并作两步地飞向离门最近的位子,可惜还是被一位高大的中年人抢去了。我只得站在车厢中,与晃动的人群一起左右摇摆,用一只手紧紧抓着书包,置于胸前。周遭的人都单手或双手抓着手机看,他们无神的眼睛里映着手机里五彩缤纷的图案。到了一个十字路口,公交车一个急转弯,全车的人都想一边倾去,就在公交车即将转正之际,我的书包突然掉了下去,掉到了上面站着好几个人的写着请勿站立的踏板上去了,我喊了一声:我的书包!可很长一段时间里没人反应,有人扫了一眼地上的书包,立刻又把目光转回到手机上。我只好挤到踏板上把书包捡了回来。在人们冷漠的眼神中,我感到阵阵心寒。

我身边的大人物作文字【第十篇】

他乌黑的头发有些长了,但还是挺立着,密密的一大丛,像是林子一般,又密又直,但又听从他的指挥似的,一黑一肉拼成了一个正好的椭圆形。肉肉的鼻子上架着一副黑框圆片眼镜,整张脸再好不过了。虽然看起来普普通通的,他可是有过人之处的。

他经常去找自己最好的朋友高谈阔论,可是老师的作业已经布置了呀!我经过观察,发现他每天下课总是会有几分钟留在座位上。他拿这几分钟干什么呢?答:奋笔疾书。当他遇到一些难做的题时,那表情如临大敌:黑云压城城欲摧哪!如果此题是他解不出来的,又是一种表情:远看像是一股妖气在盘旋,灰灰的带着一些狰狞,走进似乎有血盆大口袭来,带着浓烟与灼热,夹杂着惊天动地的呼啸声,还有让人窒息的沉默急速释放的呼吸声,似乎天地也为这股喷涌而来的思潮而放行。当他想出了题目时,表情是这幅:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。这时候不要自讨没趣去找他,写作业时他就像聋了一样,要用肢体语言去打动他。也正因为是这样大家都是同时开始做作业,他却总是那几个早些做完的。他有时做完了,也不去放飞自我,还是奋笔疾书。

他这样,就好像点下了快进键,平常人普通的速度,他总是比别人要快了一截。那天他耍子去也,师傅昨天已经放言,下节课校对作业!座下当时一阵毛骨悚然,惟他似乎仍未听见,表情都没有变一下,还有一点微笑!现今教室里几乎满员,不知他写好没有?同学们上课的提示铃打响,他才像一只鸟似的卷着一阵风飞进了教室,老师紧跟着他的风走了进来。那么,现在开始校对吧!老师开门见山,教室里一片哀嚎,大家魂不附体,他却大吼了一声好,这一吼惊天地,泣鬼神,旁边的几位同学包括我不约而同地捂好了耳朵。唉,他早就写完了。

休息时他如何呢?尽情的唱,跳,rap,篮球,放松起来和凳子上有钉子一样的坐不住!他那时要是想玩,除了林老师,就是把他绑在船的铁锚上从海里沉下去,过不了多久他也能浮上来!

他这么玩也是有资本的:谁叫他作业写完了呢?他的作业质量还高呢!什么事都干得又快又好,那才能空出时间去玩呢!他这时又好像给休息时间按了慢进键,不然他怎么能尽兴呢?

在繁重的学习中,有这么一个可以快进慢进的技能,是多么可贵啊!一个人学习如果可以做到如此,学习成绩怎么可能不好呢?一个能该学就学,该玩就放开玩的人,就是一个两不误的人。

现在,那个自带调节键,展现自我反掌之易的人,那个我们班的明星,你们猜到他是谁了吗?想必你们心里已经很清楚了。他,就是林易!

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