实用拥有作文字3篇样例

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拥有作文字篇1

常听老师们说我们这也不积极,那也不积极。的确,我们交作业没人愿意第一个交,背书没人愿意第一个背,回答问题没人愿意主动站起来回答,唱国歌没人愿意大声唱……

可这是为什么呢?

并不是大家害羞,胆小(这一点可以从老师不在时大家的谈笑风生看出),而是因为大家都不愿被人议论,被人孤立,只想过的平静一些,平凡一些。

枪打出头鸟,积极的人总是容易受到议论的。

你做事太积极,别人就会说你扮酷,耍帅,而没人愿意因为与爱扮酷的人在一起而受到牵连——也被议论。因此,你就被孤立了。

你自然不愿意被议论,不愿被孤立,因此你“不敢”再积极了:作业故意晚点交,即使早就做完了;背书故意晚点背,即使你早就会背;回答问题也不肯举手,即使你可以肯定答案;唱歌也只敢小声哼,即使你此时热血沸腾,正想大声吼出来……

于是乎,每个人都怕被议论,被孤立,最后都不愿当“出头鸟”,最后就都不积极。

既然“未敢翻身已碰头”,又怎敢“破帽遮颜过闹市”而成为“出头鸟”被“枪打”呢?既然不想被“枪打出头鸟”自然是不敢再积极了。

看来,并非不积极,只是不敢积极。

拥有作文字篇2

“叮铃铃”,下课了。同学们像奔跑的猎豹一样跑出教室,但我和几个“同胞”却又担心又害怕地走着,因为等待我们的又是一场可怕的煎熬。

刚踏进家门,老妈就不紧不慢地说着:“喂,把阳光课堂写好,然后听半小时英语,最后来吃饭!”老妈就是这么让人气,天天给我讲这讲那,但母命不可违,无奈之下,我只好去写那烦人的作业了。

好不容易写完了作业,当我吃饭时,觉得饭做得干硬乏味,一句话把我从沉思中唤醒“看什么看,吃好饭立刻把语文作业写好,顺便把英语单词听写错的给抄5遍!不,抄10遍!”

为什么,我心中一直回想着这个词语,为什么!妈妈,您不能给我放松下吗?您说的学习好了,长大后就能拥有快乐,但在我看来,学习是要的,但自由也要啊!快乐就是拥有自由,要是没有自由,我们难道要打起精神来做那气人的作业?

我写完作业,含着泪睡了。

第二天。

我早早地起床,看见床边放着一碗热气腾腾的米饭,上面还放着一张纸条。

“孩子,我不是要强行把作业加给你,妈妈只是想你明年就要上初中了,妈实在为你的学习程度担心,妈一早就出门了,今天就让你玩一天吧。”

我再一次流泪了。

拥有作文字篇3

拥有的亲情是可贵的

我生活在一个其乐融融的三口之家,爸爸妈妈爱我,我也同样爱他们,亲情使用金钱换不来的,是真正的真情流露出来的,你,我,他(她),都会拥有。

拥有的幸福是无保质期的

幸福是不会发霉的,也不会有保质期的,有些幸福有可能是短暂的`,可那绝对是美好而又甜蜜,不要说幸福离你很遥远,其实幸福触手可及,只要你学会发现美,体会美,就一定会得到甜蜜的幸福。

其实,我们现在所拥有的,都是值得我们珍惜,挽留的。我们不必埋怨命运对我们的不公,觉得生活太累,其实,当我们换一个角度去想看看现我们所拥有的一切,不都是美好,而值得我们挽留的吗?

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