爱国的好句【热选8篇】
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爱国故事【第一篇】
范仲淹,字希文,北宋著名的思想家、政治家、军事家、文学家。年少时家贫但非常好学,对天下有自己的抱负追求,常常勉励自己:“读书人应当在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后在乐。”。
范仲淹在二十多岁离开家,来到应天府书院苦读学习。五年之后考取了进士。做官之后,范仲淹一直在低职位上徘徊,没有权力参与国家大事,自己的才华始终无法得到展示。在三十四岁时,他向上级毛遂自荐,以图大展宏图。盐水治水的成功证明了范仲淹的才华,这一举动深得百姓的好评。
在位期间,范仲淹大胆直言,抨击时弊,几度遭到了贬职。出任秘阁校理,几次批评章献太后垂帘听政的弊端,因此被贬为通判。等章太后去世后,范仲淹任左司谏,因批评仁宗荒地废除皇后被贬到睦州。在任国子监时因批评宰相吕夷简用人不当,再次被贬。
任职期间范仲淹还通过自己的才干修复了同西夏的关系,使得边关外无一失。由于在边关抵御外来侵略立下的汗马功劳,范仲淹被提升为参知政事,这个升迁为他实现自己的改革理想创造了条件。
范仲淹提出了著名的《答手诏条陈十事》的改革方案,但没到一年,就惨遭夭折。原因是改革出动了保守派官僚的自身利益,在奸臣和宦官勾结下,改革以失败而告知。范仲淹也因此被罢免参加政事。
范仲淹六十三岁,疾病缠身,向朝廷请求到颍州任职。可是在徐州中途,因病加重,与世长辞。
范仲淹为后世留下了许多经典的文章,最著名的就是名篇《岳阳楼记》。
范仲淹的故事
范仲淹是北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家,范仲淹的故事有很多。范仲淹家世不是很好,他父亲早逝,母亲改嫁,生活艰苦。但他却乐观向上,刻苦读书。他年少时在应天府书院读书的时候,昼攻夜读,面对观望皇帝的众人,他没有随波逐流,只道:日后再见,也未必晚。从这里就可以看出,他在年少时就已目光长远。做官后的范仲淹不辞辛劳为民治堰,整治学风,深得百姓爱戴。
范仲淹的故事中指出他官运鼎盛时期是他经晏殊推荐后任右司谏,上书言事无所畏惧,多次犯言直谏,被谗受贬,却至死不悔,可谓“宁鸣而死,不默而生”。
后来李元昊称帝谋反,他平定叛乱,驻守边陲立功,国家却因边防开支过于庞大而元气大伤。他就认真总结提出改革,还得到了皇帝的允许。但改革损害了贵族官僚的利益,他们勾结在一起在皇帝面前说傅作义的坏话,致使范仲淹被贬为知州。被贬期间的范仲淹应滕子京邀约写下《岳阳楼记》。
而范仲淹的故事中最令人感动的是那千古名句:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这两句话是他一生追求的为人准则,是他忧国忧民思想的高度概括。公元1050年,范仲淹在徐州溘然长逝,享年六十四岁,范仲淹的故事至此终了。他一生忧国忧民,值得后世的人们尊敬与学习。
爱国演讲稿【第二篇】
各位领导、老师们:
大家好!
我是来自xx的一名普通青年语文教师xx,我今天演讲的题目是《爱心浇灌成才树》。
我从教已有20xx年,xx年担任班主任,从小学五年级到初中毕业班,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是一名平凡的、普通的人民教师。我今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我工作中的点点滴滴,以及教学过程中的内心感受。
德为师之本。如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的'攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。归结一点师德的灵魂就是爱心。
爱心贯穿我们教育工作的始终。我们要用爱子之心教育每一位孩子,在课堂上你的一个微笑,你的一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来,使他们能充分享受到学习的乐趣。如若课堂上一味地板着面孔,动不动就当头棒喝,讥笑、嘲讽,他们内心充满了恐惧、厌烦,学生怎能会有激情好好学习呢?著名的教育家陶行知先生有这样一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。在教学中应少一些批评,多一些赏识,赏识教育正是爱心的体现,有句话说的好“赏识导致成功,抱怨导致失败”。孩子们正处于身心发展阶段,在众人面前有很强的自尊心,他们渴望得到认可和鼓励。人无完人,金无足赤,更何况是学生呢,我们不能只看到他们的缺点,而忽略他们的优点,爱学生就应该放大优点,缩小缺点。因此,作为教师首先应该去掉“有色眼镜”,热诚地去发现他们在为人处世、学习生活等方面所表现出来的优点和进步,看到优点就表扬,发现长处就扶持,有了进步就鼓励。孩子们在诚挚而又恰如其分的表扬、扶持和鼓励中会逐渐消除自卑,增强自信,在荣誉感与成功体验中发现自己价值,激发奋进的动力。
学生各异,爱一部分学生容易,爱全体学生,尤其是爱后进生,就不太容易了。他们可能会给老师带来很多不愉快的事情……但我们如果只对一部分学生施以爱心,而对另一部分学生毫无感情,不仅会造成师生之间的感情对立,而且会影响学生心理的正常发展。这能不说是教师的失职吗?我们既要爱“金凤凰”,也要爱“丑小鸭”,把爱的阳光撒向每一个学生。“数子十过,不如奖子一长”,孩子具有较强的好胜心和自尊心,我们抓住适当时机,对学生的优点予以表扬鼓励,便会在他们胸中燃起一团团希望之“火”,激起他们一股股奋发向上的力量,变成他们前进的动力。上一年我们班就有这样一位学生,名叫宋冠峰,一开始成绩不好,毛病又多:爱动,上课说笑,做事毛毛草草,一开始发现缺点后我就对其进行思想教育,要求她以后端正学习态度,如何如何做,可是过后丝毫不起作用。一次偶然的机会我发现他乐于助人的事,在班内表扬了他,并且希望其他学生向他学习。过后他简直变了一个人,毛病改了,成绩进步了,最后以优异的成绩考上了一高。这是爱心的结晶,我们的一缕爱的阳光,能够开启一扇封闭的窗;一缕爱的阳光,能够照亮一条成功的路;一缕爱的阳光,能够铸就孩子一生的辉煌!
我不是伟人,也不是学者,但我是教师,我是孩子人生的启蒙师,我愿在这片热土中播撒爱心!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心浇灌的树苗,必将在明天成为国家的栋梁!
爱国演讲稿【第三篇】
亲爱的同学们:
我想问你们:你们爱自己的祖国吗?你们必须都会说“爱”,对吗?不错,我们都热爱我们的祖国,因为祖国在我们心中永远是最美丽的,永远都是最富饶的!
我们的祖国有着五千年的礼貌史,从古到今,我们中国的文化都是历史发展的见证!我们在唐朝时期的`诗歌,宋朝时期的词章,放眼世界,又有哪一个国家能够跟们相比?我们中国上下五千年的历史是如此地悠久,如此地绚丽,如此地耀眼!我们难道不为之而感到自豪吗?的确,我们中国也有走向低谷的时候,可是哪一条大江大河没有断流的时候呢?风雨过去之后,我们中国人民不是又翻身做了主人,我们中国不是依然屹立在世界的东方?我们民族是这样的不屈,我们的国家是这样的坚强,我们怎能不为之感到自豪与骄傲!
或许,我们还小,并未真正地祖国对于一个人的重要性。可是,只要看一看钱学森、邓稼先的事迹,我们就会明白祖国对于我们每个人的意义了。
回到此刻,我们中国的脚步正在向发达国家迈进。不要因为中国还是发展中国宝就妄自菲薄,看,我们承办的奥运会是多么地成功,我们的“神七”也飞上了太空,茫茫太空中第一次留下了我们中国人的足迹……
当然,祖国进一步发展的前提是我们青少年应当有所作为。“少年富则中国富,少年强则中国强,少年提高则中国提高,少年发达则中国发达……”所以我们每个青少年都要有职责,有义务去为了祖国的发展而努力奋斗!
同学们,少年们,让我们从此刻开始发奋图强,把中国礼貌继承发扬!我们要刻苦学习,因为学习才是做这一切的保障。让我们把自己的爱国情怀释放出来,让我们一起肩负起这个光荣的使命吧!
爱国故事【第四篇】
宋庆龄的执着
宋庆龄自1913年开始追随孙中山,致力于中国革命事业。在近70年的漫长岁月里,经过护法户外(1917年)、国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年),她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张,坚定地和中国人民站在一齐,为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑,英勇奋斗,在中国现代历史上,谱写了光辉的篇章。宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。
分析:没有一颗热忱的爱国之心,宋庆龄能七十年如一日为祖国的解放和富强而殚精竭虑吗?
话题:“忠贞”“持之以恒”
爱国心得简短【第五篇】
都说:没有到过大鹏的人就不算真正到过深圳,大鹏有深圳历史文化的根,那里有6000年前深圳最早的古人类生活遗址--咸头岭遗址,有根植于岭南最古老的传统文化,有深圳最古老厚重的军事古城--大鹏所城。大鹏所城平面呈近梯形布局,全城分东、西、南、北四个城门,所城气势雄伟的古城门巍然屹立,城门内的一千多所民居古色古香,古街道,大条麻石板路面和青砖路面,承载古代战车铁炮的沉重。所城,那些青砖灰瓦,那些窄街小巷,所城的各大型民居内都装修华丽、雕梁画栋,那雕刻精美的檐廊屏风,那印痕斑驳的石阶,则在无声地讲述着鲜活的往昔。那里的民居都具明清府第风格以及客家、广府人家民俗文化的遗韵 。
据史料记载,古城中十余座清代将军府第庄严、威武、雄壮,其中以抗英名将赖恩爵是深圳近代史上官阶层的风云人物,他的“振威将军第”保存得最为完整。大鹏古城是我国东部沿海现存最完整的明代军事所城之一,是我市惟一的国家级重点文物保护单位。 1988年,深圳市政府将大鹏所城及其东门、南门、赖恩爵将军府等十余处公布为市重点文物保护单位;1989年,广东省人民政府将大鹏所城公布为"省级文物保护单位";1995年,为"深圳市爱国主义教育基地";1996年,成立"大鹏古城博物馆",对大鹏所城进行科学有效的保护和管理。这对研究中国古代建筑史、城镇规划建设史、明清民俗文化及筑发展史等均具有重要的价值。
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