义工的心得体会范文实用【参考5篇】

义工的心得体会【第一篇】

今年的5月20号，是我度过的有意义的一天。因为这天下午我去xx所在的xxx艺术幼儿园做了半天的家长义工。

在4月初刚接下这个任务的时候，我并没有认为这件事情很难，想着就是去幼儿园当孩子王，管好他们的吃喝拉撒睡就行了。但是真正开始准备的时候就已经感觉到困难重重了。

xx的班主任张老师提前两周就开始给我们做义工的家长开会，让安排教学，编写教案。由于我从未做过幼儿教学工作，所以那几天一直在网上查阅资料，看看哪些适合幼儿园大班的小朋友，并且又有趣好玩。后来终于决定给他们讲绘本故事《不要告状，除非是大事》，这本书非常适合5-6岁左右的小朋友看，因为他们正好处于爱告状的年龄，很多事情不知道如何解决的时候，就爱去找老师告状，而不是自己先想办法。而本书正好引导小朋友来正确认识告状问题，并且给出了日常生活中各种容易告状的事情的解决方法。另外还有户外活动，我就直接选取了一个竞赛游戏，让小朋友们分组后进行运乒乓球比赛。大班的小朋友正处于争强好胜的阶段，所以这个游戏应该也是挺吸引他们的。选定教学内容后，在编写教案的时候又遇到了难题。幼儿园的教案非常正规，目标，准备和教学内容一个都不能少，并且在执行流程中要写的非常详细，方方面面都要考虑到，在张老师帮我修改了好几版后，终于教案定稿了。

接下来就是义工培训，5月18日幼儿园给家长义工上培训课。

在培训课上，我才知道幼儿园每天的流程非常严格。从早上7：20开始就位后，一直到晚上6：00，老师们的工作排的密密麻麻，井然有序。小到早操，午休，三餐，大到各类教学活动，各位老师的职责，事务分配，都在幼儿园日程表上写的很清楚很详细。在为自己能否胜任这份工作担心的同时，也非常佩服幼儿园的老师们，看来这不仅仅是简单的带孩子，而是一种专业性的教育，并且要付出很多的辛劳，耐心和细心才能完成的工作啊！

接下来就到了我期盼很久的5月20日了。我是下午的主班老师。中午11：40就要到幼儿园拍照留念并接班就位。到大四班的时候，正好是小朋友午饭结束，准备睡午觉了。我在孙老师的指导下引导小朋友抓紧时间到各自的床铺上换背心睡觉，并随时关注小朋友动态，让他们注意安全。但小朋友们实在是太热情了，不停地围在我的身边问问题，分享他们的新鲜事儿，叽叽喳喳的像小鸟一样，结果很长时间都静不下来，在孙老师的帮助下，好不容易才安抚住他们，终于都慢慢的睡着了。在他们睡着的时候，我又趁机备了会儿课，再次把流程熟悉了一下，而另外一名家长义工则是和负责生活的吴老师一起刷锅碗，擦桌子，打扫卫生。下午3点，该喊小朋友起床了，在我喊过之后，小朋友都陆陆续续的穿衣服，上厕所，喝水。并没有我想象中的赖床现象，并且好多小朋友在接近起床的时间都自己慢慢的苏醒了。整个寝室里安安静静的，小朋友们很有秩序，也没有打闹的现象。从这儿不难发现老师们还是很有办法的，通过在幼儿园上学，小朋友们养成了规律生活，遵守纪律的好习惯。

等小朋友们收拾完毕，就到了教学时间和活动时间。在我们一起看绘本的时候，小朋友表现的非常活跃，都积极的回答问题，发表自己的见解。而户外活动更是进行的如火如荼，他们像小老虎一样浑身充满了干劲，两个组都在努力的拼搏比赛，而他们的队友则是大声的给他们加油。我在旁边都被他们的情绪感染了，也大声的为他们加油助威。活动结束后，我和老师们配合带他们回教室。接着就是晚饭时间，让小朋友们就座后，我们两个家长义工和老师们配合着给小朋友们盛饭，盛菜，督促他们抓紧时间吃饭。看着他们吃的那么香，我的心情也变得阳光明媚了起来。

最后终于到了下午放学的时间了，孙老师安排我到门口接待各位接孩子的家长。看到小朋友们临走前都热情的过来和我再见，让我也开始对他们依依不舍起来。毕竟在一起度过了一个快乐的下午，我们都很珍惜彼此在一起的时光。等到最后一个小朋友被家长接走，我作为幼儿教师的工作也要结束了。和大四班的老师道别后，我也拖着疲惫的身体回家了。

幼儿园有了更深入、更直观、更真切的体会；二是有了这样的一次亲身经历，我更加真真切切体会到了老师们的辛苦与责任，也让我对幼儿园老师的这份职业有了更多的理解和尊重。我想说，三年了，孩子们马上要毕业了，感谢xxx艺术幼儿园大四班的老师们，你们为孩子们的成长进步付出了太多的心血和努力，你们是孩子人生道路上的引路者、启蒙人，你们陪伴他们度过了最美好的童年时光，孩子们会永远记住你们的，感谢你们！

最后，祝福xxx艺术幼儿园的所有教职员工，祝你们身体健康生活幸福，祝愿xxx艺术幼儿园越办越好！

义工的心得体会【第二篇】

第一段：义工工作的意义和价值（200字）。

义工工作是一种无偿的奉献行为，旨在为社会做出贡献。无论是为了帮助弱势群体、保护自然环境，还是促进社区发展，义工们都以各种方式投身其中。作为一名老义工，我对此有着深刻的体会。义工工作不仅让我感受到自己的价值和存在意义，还让我体会到了社会的温暖与关爱。

第二段：成为老义工的初衷（200字）。

成为一名老义工，并非一时兴起，而是源于我对社会问题的关注和对弱势群体的关爱。作为一名退休的教师，我曾经长期从事教育工作，关心着孩子们的成长。退休后，我深感自己仍有力量和能力为社会做出更多贡献。于是，我选择成为了一名义工，希望能够通过自己的力量，为社会的进步和发展尽一份力。

第三段：义工生活的美好与挑战（300字）。

作为一名老义工，我亲身体会到了义工生活的美好与挑战。义工工作中的大部分时间，我都在与弱势群体互动，尽力帮助他们解决问题。通过与他们沟通交流，我了解到了许多贫困、孤独、残疾等问题的真实现状。与此同时，我也深感到了义工工作的挑战。每个人的需求各异，有时候我可能会面临无法解决的问题，甚至遇到一些不配合的受助者。但是，这些困难并没有让我退缩，反而让我更加坚定了继续下去的决心。

第四段：收获与成长（300字）。

在过去的几年里，我作为一名老义工，取得了许多成绩，也收获了许多。通过与弱势群体的亲密接触，我了解到了他们独特、真实的生活状态，从而更好地关心和帮助他们。与此同时，我也在义工工作中不断学习和成长。在每一次的互动和解决问题中，我不断积累经验，提高了自己的沟通能力和解决问题的能力。这些经验和能力的提升，不仅在义工工作中帮助到了我，也在日常生活中对我的帮助很大。

第五段：对未来的展望与呼吁（200字）。

作为一名老义工，我对未来充满希望。我希望自己能够继续投身于义工工作中，为社会发展尽一份责任。我也希望能够通过自身的经验和努力，鼓励更多的人加入义工行列，共同推动社会的进步。我相信，只要每个人都愿意付出一点点的努力，我们的社会一定会更加美好。让我们一起行动起来，为共同的目标而努力！

义工的心得体会【第三篇】

记得刚来学校的时候，我受到了很多人的帮助。但是印象中最深刻的是那些可爱的义工们。第一次见到那种红马甲，有一种很亲切的感觉。心中万分感谢他们。某人说过：“爱，是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花,就能让世界充满温暖；爱，是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。”是啊，我一个人的力量是有有限的，但是我有一颗真诚的心。

后来我很高兴也很荣幸的成为其中的一员。正如那句口号“有时间做义工，有困难找义工”那样，我有时间就去做义工。在每一次的活动中快乐学习、成长、充实、提升的收获，参加文明出行活动不但能帮助他人快乐自己，还能增长经验锻炼自己。下面是我部分义工活动中比较深的体会和收获很多果实的一些。

记得第一次穿上红马甲是在活动中”的时候。那时候很激动也很有压力感，毕竟是第一次穿上红马甲。在学长的细心安排好我们的任务后，我站在一个路口为来开会的参与者指引方向。那时候很高兴，因为每一次都会有“谢谢”和微笑作为回报。心中有一种很自豪的感觉。从中让我知道，用自己的微薄之力为别人奉献，是一种很幸福的事。我一定要好好的完成这光荣的任务。

本人从加入这个可爱而又团结的队伍，参加的活动都会有很多不同的感受和收获。既然选择了义工,就应该好好地作好这份工作.在每次的活动中快乐学习、成长、充实自己、提升品位。学到了不少在校园外的知识。我想我应该在学校好好学习，把专业知识学好。争取多获得奖学金。尽可能多的参加比赛和社团的活动。学校有那么好的老师和教学设备。我不得不好好学习。最想说的是帮助他人。快乐自己。每次活动结束之后我都会好好想想我的收获。这样可以让我在以后的人生道路上有更多的收获、更多的乐趣。

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义工的心得体会【第四篇】

作为一名大学生，我很幸运能够加入学校义工部，通过参与各种社区服务活动，为他人贡献自己的力量。在这一年多时间里，我深刻地认识到，做好一名义工需要有足够的爱心、责任心和服务意识。

第一段：选择加入义工部的初衷。

加入义工部是基于一种内在的需要，也是对社会的一种回馈和支持。当我看到有需要帮助的人时，我总会有一种想要帮助他们的冲动。因此，我选择加入学校的义工部，希望能够真正经历这样的一种服务过程，找回初心，成为一个更好的自己。

第二段：服务活动中的收获。

在义工部的工作中，我参与了很多活动，例如：义卖、为社区老人提供义工服务、志愿者培训等。在服务活动中我得到了很多关爱与认可，同时也锻炼了自己的能力和技能，例如：沟通、团队协作、解决问题、时间规划等。与此同时，我们还了解到了很多社区的实际情况和需要，而这也使我们更加珍惜自己所拥有的一切，让我们感恩生活中所得到的每一份幸福和快乐。

第三段：遇到的困难。

在负责义工服务项目时，我们不可避免地会遇到各种挑战和困难。例如要应对突发状况、处理工作中的矛盾等，有时还需要从自己生活上做出相应的牺牲。但是，我们知道，这些负面因素对于志愿者而言，只是暂时而言，因为只要坚持下来，从事义工服务工作的成就感和自豪感才可能更加丰厚。

第四段：为什么坚持做义工。

对于大多数人来说，义工服务只是暂时的，毕竟大学四年时间非常有限。但是，我想说的是，我对义工服务热爱，也想要坚持到结束。因为我发现，义工服务不仅可以让我们见证帮助他人的喜悦，还能提升我们的人际交往能力、性格素质等多方面。同时，可以了解到社区、我们的城市、国家和世界，这让我更加自信、从容地面对未来的人生道路。

第五段：对身心的启发。

义工服务送给我们更多的不只是满足感和成就感，还会启示我们对生活、人与人之间、团队合作、社区文化等方面的理解。将爱心和责任心融入生活中，会促进我们身心的成长。为他人服务，不仅是将自己经验与能力的增长转化为社会贡献，更是一种对自己成长的投资，这样的努力不过是为了获得一份源源不断的快乐，这是和物质无关的享受。

总之，在这段时间的义工服务中，我深深地认识到志愿者的角色对于社会的意义和重要性，他们是社会进步、和谐、和有序的关键零件。在未来的日子里，我们也将继续在这条路上迈进，并希望更多的人加入到志愿者行列中!义工服务不是针对某个人，而是一种对于整个社会和整个世界的回馈和奉献，贡献和爱心才是这个世界最不可或缺和重要的精神力量。

义工的心得体会【第五篇】

继上一周的活动后，我们这次去了位于佳木斯市云峰小区内的“三江聋儿康复中心”。过程可谓一波三折，最后分别时也是令我泪洒现场……由于一些特殊原因，我没有成功报名参加活动。但是源自内心的企盼，与老师进行了沟通，所以最后也成功和大家一起去了。

带着最初的那份期待与对孩子们的关心，我稍带紧张的走进了屋子里。房间面积不大，孩子们都在中间站着。在选人环节，我注意到一个白白净净的小男孩，目光在房间的每个角落停留，好奇让我选择和他接触。然而，在之后的活动中，过程是艰难的。他不说话，也不看我，无论我做什么他都不在乎，我感到吃力。即使是我全程跪着与他交流，他也是目光四处流窜，不分一秒给我。在每个活动中，我们组的完成度并不理想。原因是他没融入到我们中，同样也是我的失败——没能用自己的力量让他融入我们。

还记得玩气球时，每个老师和小朋友都玩的不亦乐乎。可是，他却手握气球，不愿意一起玩。四处张望的他不愿给我们一起玩的机会，同样，也不愿给自己享受其他小朋友乐趣的机会。后来，我决定看看他到底要干嘛！可结果发现他的目光可以到达房间的每一个角落，他在看什么呢？我顺着他的目光看去，本以为是在和与他交好的朋友进行眼神交流，或者是看到了什么有趣的现象及装饰品。然而并没有，目光所至的地方是一片虚无。可怕的是，他对着那片“虚无”边笑边自言自语，乐在其中。霎时，我的眼眶湿润了，强大的心酸和无力瞬间占据了我的整个身体。

在表演节目时，康复中心的老师走过来说：“这个孩子有孤独症。你看他已经自言自语了，也不参与大家的活动，呈现出一种病态了，这样下去我们这个地方就不适合他了……”接下去的话我不记得，突然觉得一切事情好像可以讲得通了，可是，他，又能去哪呢？我不知道。我回头看着他，懵懂的样子让我很难受，觉得某个地方很痛，痛的我说话的声音都在颤抖。他们活在自己的世界里，不与外界沟通，渐渐脱离这个世界。那么当有一天他们自己找不到存在的意义时，又会发生什么呢？我不敢想，那太可怕了！

我真的希望我能够帮助他慢慢变好，慢慢的，轻轻的叩开他的心门，就算达不到这样，起码打开一个窗或者一个洞，只要能够让光照进去便好。让他知道还有很多人在关心他，只要他愿意接受，哪怕就是我们走进他的世界，与他相互拥抱，相互鼓励，已经是莫大的满足了。所以真的希望更多的人可以去帮助他们，功夫不负有心人。

我相信总有一天，他们会融入这个社会，热爱整个世界。