精编红船的故事的读后感（精选8篇）
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优质红船的故事的读后感【第一篇】
2005年6月21日，习近平同志在《光明日报》发表题为《弘扬“红船精神”，走在时代前列》的署名文章，指出，开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，是中国革命精神之源，也是红船精神的深刻内涵。伟大的时代需要伟大的精神。在着力建设物质富裕、精神富有的现代化社会的今天，红船精神更是各级党组织引导人民迈向全面小康、实现现代化的强大动力。学后有几点感受与大家共享：
一、几点感受：
1、红船精神是党的先进性和纯洁性的原动力。
红船精神是对党的性质、宗旨和使命作出全面完整的概括，它体现了“首创、奋斗、奉献”这三种精神，内涵丰富、立意高远，是中国共产党保持先进性走在前列的精神动力，也是党的先进性和纯洁性之源，是激励我们创业创新、创先争优的强大思想武器，也是鼓舞我们艰苦奋斗、攻坚克难的强大精神支柱，同时，更是鞭策我们求真务实、执着奉献的强大道德力量。
“务实、守信、崇学、向善”的当代人共同价值观。务实”，讲求实事求是、埋头苦干、注重实效，其核心直指“奋斗精神”；“崇学”，讲求重学善思、积极向上、尚智创新，其核心直指“首创精神”；“守信”，讲求倡导信义、尊重规则、共创共富，而“向善”，讲求从善如流、饮水思源、乐善好施。这些观点与红船精神的核心提倡“奉献精神”相一致。
努力建设物质富裕、精神富有的现代化社会，是继承和弘扬红船精神的具体体现。引导广大党员干部和人民群众把红船精神转化为内生动力，有利于加强各级领导干部思想政治建设，坚定理想信念，保持党员本色；有利于激发广大干部群众在推动社会经济发展中的主观能动性，坚定对党信任，增强发展信心。尤其是面对经济社会转型发展的新形势、新课题下，更切实需要以红船精神武装党员干部头脑，坚定信心，加快两富现代化发展。二、一些体会：
1、红船起航于嘉兴南湖，新形势下，在弘扬红船精神的时代价值和实践推进上更要率先探索，大胆创新，努力把弘扬传承红船精神贯穿于全面贯彻社会经济发展和创业创新工作全过程。
2、习总书记提出的弘扬“红船精神”，也充分体现了对党的关怀和厚爱，我们深感使命和责任重大。推进富民强市、构建和谐社会，必须传承和弘扬开天辟地、敢为人先的首创精神。尤其是在支持创业创新工作中，要有争创第一的意识、争创第一的精神和争创第一的作为。
3、“红船精神”也昭示我们，依水行舟，不能刻舟求剑、因循守旧，必须勇立潮头、敢为人先，以创新的精神永葆生机和活力。在这一新形势下，我们必须传承和弘扬开天辟地、敢为人先的首创精神，按照省委提出的“走在前列、干在实处”的要求，坚持以科学发展观统揽全局，围绕富民强市、全面建设小康社会、提前基本实现现代化这个总目标，不断作出自己的努力和贡献。
优质红船的故事的读后感【第二篇】
扬“红船精神”育“红色少年”
一艘劈波斩浪的航船要想在茫茫大海中始终朝着正确的航线前进，耀眼夺目的灯塔指引起到了很重要作用；一支勇往直前的军队想要在漫漫黑夜中始终找到行进的路线，必须靠那熊熊的火炬的指引。对于在平凡的工作岗位上的我们来说，“红船精神”就是指引我们不断前行的灯塔和火炬！
一、红船精神是什么。
1、红船精神的核心是首创精神。首创精神即创新精神，只有坚持用时代发展的要求来审视自己、以改革精神创新发展理论，才能焕发蓬勃生机和无限活力。从“全心全意为人民服务”到中国特色社会主义、“三个代表”重要思想、科学发展观，再到社会主义核心价值观和中国梦的提出，无不体现出中国共产党开天辟地、敢为人先的首创精神。在其指引下，中国人民始终屹立于时代潮头，这也成为党的事业不断壮大的精神之源。这种首创精神是马克思主义中国化的直接产物，是中国共产党始终不渝的价值目标，也是党能保持先进性、走在时代最前沿的动力与保障。
2、红船精神的支柱是奋斗精神。百折不饶的奋斗精神来源于对革命事业的忠诚，更来源于对共产主义理想信念的坚守。孟子的“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”正是千百年来仁者志士自我鞭策的精神信念。中国共产党人也正是始终秉承“坚定理想、百折不挠”的奋斗精神，坚定对马克思主义的信仰，才拥有前行的无穷动力，带领全国各族人民踏上实现“中国梦”的宏伟征程。
3、红船精神的本质是奉献精神。奉献精神的要义和党的根本宗旨在本质上是一致的，自中国共产党成立以来，凭借“立党为公、忠诚为民”的奉献精神赢得了民心，并带领各族人民建立了新中国，取得了社会主义现代化事业的不断成功。
二、扬“红船精神”育“红色少年”
在少先队工作中，“红船精神”也是我们立足教育、扎根教育、创新教育的重要思想引领。少先队与共青团、共产党血脉相连，少先队工作首先承担着对儿童进行爱党爱社会主义祖国朴素感情培养的责任。扬“红船精神”就是以“红船”作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。“红船精神”教育就是对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。“红船精神”文化是中国社会主义核心价值观的具体体现，是中国共产党人和各民族人民共同创造的宝贵的精神文化财富。“红船精神”教育重要的是红色文化的传承，与少先队工作的政治性一脉相承。
少年儿童时期是一个人个性倾向和道德观念形成的萌芽时期，也是形成良好品德习惯的黄金时期。在这一关键时期，先入为主的情感、态度、价值观尤为重要。“红船精神”教育是爱国主义和思想政治工作的重要内容，是引导学生增强爱国情感和民族精神的重要途径。唤醒社会主义的核心价值观，加强爱党、爱国、爱社会主义教育。
1、营造“红船精神”教育氛围少先队宣传阵地是少先队教育的物质依托，少先队宣传阵地建设是少先队文化的生动载体，少先队宣传阵地教育是少先队组织教育的重要特色。少先队大队的宣传阵地就应该像磁场那样，使孩子们时时刻刻都能感受到少先队的存在。少先队文化要带有少先队组织鲜明的特色，它一方面客观地反映和记录了少先队组织发展过程，另一方面也是少先队员进行自我教育和接受组织熏陶的重要内容，更是党、团、队血脉相连，薪火相传见证下的宝贵财富，是少先队辅导员提高政治觉悟、践行职业精神的阵地，是少先队员培养对党朴素情感的摇篮。要在校园少先队宣传阵地，在墙壁、橱窗、走廊、楼道等处围绕“红船精神”文化主题布置好相关的条幅标语、图片墙报等，在校训、校风、学风等催人上进的警世言词中渗透励志之语，让校园的一草一木都闪烁红色之影，让师生的一言一行都折射红色之魂，让校园时时处处都充满红色的精神。
2、拓宽“红船精神”教育渠道。
培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，不能把灌输作为一种手段，盲目地一倾而就，得分阶段，有目标，循序渐进。什么是爱党、爱社会主义祖国，这些概念就连我们成人也无从说清，在小学生的头脑里更没有一个确切的概念。讲大道理枯燥乏味，小学生们自然不乐意听，更别说理解和去爱。怎么爱？没有具体的内容，空洞，也爱不起来，时间长了学生顶多是老和尚念经，思想情感上没有真正去爱。培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情要从大处着眼、小处着手、全面切入。少先队活动课在课程设计上有维度，内容涉猎上有广度，知识衔接上有梯度，结合学生特点和。
教学。
安排制订了教育目标和实施建议，采用丰富多彩的教育形式，将党、国家、社会、家庭若干知识点串联在一起，是开展少先队辅导员开展德育教育的直接抓手。通过长期、系统的引导，在少年儿童思想深处种下一颗种子，使他们的思想有所触动，形成感知，从小培养对党和社会主义祖国的朴素感情。
（1）整合学科德育资源，进行多元德育教育。课堂教育是实施素质教育的主渠道、主阵地，也应成为学校德育工作的主渠道和主阵地。课程是教育的核心，为了让德育的资源有效的回归生活，我们将整合学科德育资源，拓展红色教育的育人空间，培养学生社会综合实践的能力，增进学生对党的感情，坚定了从小为建设社会主义而贡献力量的决心。如在语文学科中进行党的历史教育，什么是“红船精神”。1921年，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船(后称“红船”)上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生。从此，中国的新民主主义革命就有了坚强的领导者——中国共产党。2005年6月21日，中共浙江省委书记习近平在《光明日报》发表署名文章《弘扬“红船精神”，走在时代前列》，首次公开提出“红船精神”的概念，并对“红船精神”的内涵进行了概括和论述。
（2）充分发挥现代信息技术的优势，拓展“红船精神”教育空间。随着互联网技术的发展和网络人群的逐渐壮大，网络文化对社会生活的影响越来越大。网络飞速发展，普及面日益扩大，我们应该利用这个平台，传播“红船精神”文化。团的十六大报告中曾明确指出应该加强青少年爱国主义教育阵地建设，利用互联网的互动性、开放性、迅捷性特点，积极探索网上的有效引导方式，开展网上思想道德教育活动，用社会主义核心价值体系教育、引导青少年。“红船精神”文化网络化就是创新先进文化传播的一种全新手段和形式。
（3）开展爱国主义教育读书活动。
结合学校阅读工程，制定爱国主义教育读书活动计划，积极向队员们推荐全国中小学百种爱国主义教育图书推荐书目，如：《革命领袖的故事》中包括了毛泽东的故事、刘少奇的故事、周恩来的故事、朱德的故事，《中国近代历史小故事》、《中华爱国先辈故事》、《中华名人画传——科学家5册》、《有骨气的中国人》、《朗诵给祖国听》……指导少先队员阅读，并配合读书活动每学期举办1—2次读书辅导报告，利用寒暑假开展爱国主义教育读书心得的撰写，开展读书交流会、诗文朗诵会。
（4）通过多种社会实践活动，加强对学生爱国主义行动教育。以传统节日、重大的历史事件和纪念日为契机，开展教育活动。积极组织少先队员观看优秀教育影视片。优秀的影视片蕴藏着丰富的思想、艺术内涵，具有形象、生动、直观、感染力强的特点，是进行爱国主义教育的好形式。还可以让学生调查走访村子里的老红军、老革命、退伍军人等，听他们讲过去的艰苦岁月的生活，讲他们的革命经历等。还可以让学生编排“红船精神”文化短剧，亲身去体验参加红色文化的快乐。
总之，“红船精神”文化是中国社会主义先进文化的核心所在，是民族凝聚和新时期社会主义建设的力量之源；弘扬和传播“红船精神”文化，是我国文化事业中一项必须长期坚持不懈的任务。只有根据时代的变化，不断对“红船精神”文化资源的运用形式进行创新，才能使“红船精神”文化资源的价值升华，体现出时代的魅力，产生强烈的感染力和震撼力。学校教育一定要明确“红船精神”文化教育的意义，牢牢把握一个“新”字，让“红船精神”文化在青少年的心中深深扎根，让青少年在未来把我们的祖国建设的更加繁荣富强!
优质红船的故事的读后感【第三篇】
第一次听到“红船”，我觉得它就是一艘普通的红色的船。可是，老师告诉我们，在中国的革命历史上，红船是一条光芒万丈的信念之船，是中国梦的启航之船。
红船传递的是一种精神，是一种首创精神、奋斗精神和奉献精神。
李大钊是中国传播马克思主义的先驱，他在思想上引领我们前行；屠呦呦是青蒿素之母，发现了青蒿素对疟疾的出色疗效。赵世炎用行动告诉我们：无论何事，皆应奋斗；中国女排用胜利激励我们，要永不言弃，自强不息。“两弹一星”科学家郭永怀为祖国奉献了生命；“天眼之父”南仁东用一生智慧打造了大国重器。这样的红船精神，是我们学习的榜样，我们要时刻记在心中。
红船精神不仅在书上，也在我的身边。我记起洛舍镇砂村村红色文化礼堂里，讲述着新四军进入洛舍，建立中共武德县委和抗日政府，勇敢作战的事迹；我想起了在德清公民道德馆里，我被一个个动人的故事感动着：看到了陆松芳老爷爷的“小城大爱”，看到了马福建伯伯的“凡人义举”，看到了德清义工的“乐善之行”。这样的`红船精神，使我感到骄傲，使我心潮澎湃。
在我的心中，红船精神一直在。我想到了在暑假里，我和妈妈一起，为独居的老人送爱心餐的那一幕幕。很多不知名的叔叔阿姨，冒着酷热，奔走在武康的街头，为老人们送上一份份新鲜的饭菜。在十字路口，义工们忙碌着引导交通。我为人们这满满的爱心所感染，我想，我也可以做点什么。
开学初，我们在班主任沈老师的倡议下，为青海玉树藏族自治州杂多县查旦乡的牧民和孩子们捐赠了冬衣和文具，他们应该也会在寒冷的冬日里感受到一丝丝暖意。
伟大的红船精神，会出现在生活中的每一个小角落里，在学校里，在马路上，更会在我们的心里扎根发芽、开花结果！
优质红船的故事的读后感【第四篇】
读了《红船领航》这本书，我有了“红色”遐想。
这本书讲述了陈独秀、李大钊等英雄人物，他们为新中国的诞生经历了长期艰苦奋斗，带领中国人民走向胜利。新中国的成立预示着中国的光明和希望，全国各族人民在中国共产党的领导下，以饱满的热情，旺盛的斗志投入到各项建设事业中去，他们用自己的魅力、知识、汗水，开拓了一个又一个新领域，取得了一项又一项的成就。在新中国的建设中,需要像老一辈革命者学习艰苦耐劳，勇往直前，只有这样我们的祖国才更加的强大，更加的繁荣昌盛，这就是“红船精神”。
不管是学习中，还是生活中，我都时刻牢记“红船精神”，并对此有自己的一份理解。
在生活中，我刚经历了失去妈妈的伤痛，悲伤一直笼罩着我，让我无比难受，对生活失去了信心。但一想到“红船精神”，革命先烈身上涌现出来的那些优秀品质，让我开始慢慢振作起来，我想：妈妈一直在，一直在默默地支持着我，她也一定希望我能坚强的面对生活，不被生活打败，看到一个坚强的女儿。想到这里，我开始有了对生活的信心和勇气，从悲伤中走出来，决心做一个坚强的人。
“红色”遐想继续着，我想：无论是学习上还是生活上，我都会学习《红船领航》这本书中的“红船精神”，让它不断指引我前进，我要勇往直前，认真学习，做一个坚强勇敢的新时代接班人。
优质红船的故事的读后感【第五篇】
阅读时间：4分钟。
时光如箭，岁月如梭，转眼间一个学期已经接近尾声，回顾在这一学期学习党政知识，以及接受红色知识洗礼的过程，可以说是收获颇丰。特别是参加学院开展的红色书籍阅读活动，让我学习到了很多党政知识，了解到了很多革命先烈们的奋斗史。《红船精神》就是我们本学期的阅读书籍，虽然我们还有一部分内容没有学习完，但是在已经学习了的内容中已经让我深深的体会到了我们伟大民族精神的力量。
众所周知，民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。伟大的民族精神始终是激励我们不断发展，不断奋进的强大精神动力。小小红船，承载千钧。“红船精神”犹如一条红线，贯穿于党的全部历史进程中。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂，也是需要我们每一位入党积极分子以及党员深入学习、体会和传承的精神财富。
红船精神是革命者伟大的革命精神，让人敬佩、让人崇拜。每当我听到同学们朗读红船精神的内容时，一种强烈的爱国情怀以及对党和民族的无限崇敬和热爱之情便油然而生。()可以说，“红船精神”就是我们实现共产主义和中华民族伟大复兴的理想信念，也是激励我们不畏恶浪险滩、迎难而上、勇往直前的一种奋斗精神。纵观历史，中国共产党却能每每攻坚克难，起死回生，开创出革命和建设的新道路，靠的就是改革创新的时代精神；回顾改革开放征程，中国取得了世人瞩目的巨大成就，靠的就是改革创新的时代精神。十九大的胜利召开代表着我们走进了一个新时代，因此，在新时代改革发展浪潮中，面对新思想、新形势和新任务，就需要我们勇于实践和探索，走出一条适合新时代发展的康庄大道，呈现新气象涌现新作为。而红船精神作为中国共产党领导人民群众创立的伟大革命精神，作为中国共产党员的精神家园，就更加值得我们每一个人去认真学习、理解和领悟。伟大的精神引领伟大的事业。“红船精神”不仅属于历史，而且属于现在、属于未来。作为一名当代大学生和一名入党积极分子，我们需要进一步传承和弘扬“红船精神”，切实增强不辱使命的信心，以永无止境的追求、善谋新篇的担当，继续干在实处、走在前列，把革命先烈们的精神传承下去，并将其发扬光大。
“红船精神”作为革命精神之源，本身就蕴涵着厚重的历史文化、丰富的价值元素。在各种思想文化相互激荡的今天，“红船精神”不仅是开展政治信仰教育、民族精神教育和思想道德教育的重要价值引领，也是我们在学习过程中应该持有的一种精神状态。有句话讲的好，“考场如战场。”换句话说，学习就像是一场激烈的战斗，需要我们始终保持积极向上的精神状态，需要我们拥有持之以恒的耐心，更需要有一种强大精神力量来的引导和支撑我们走下去。而在红船精神中体现出来的伟大革命精神，正是一种可以激励我们在学习的道路上不断前进的强大精神动力。看到伟大革命先烈们艰苦卓绝的斗争和抛头颅洒热血的奋斗精神，我们还有什么理由不好好珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习，积极进取，为我们的祖国的繁荣昌盛贡献自己一份力量呢！
本文作者侯晓阳。
end。
优质红船的故事的读后感【第六篇】
国庆假期，我有幸读到《红船领航》这本书，使我了解了红船的历史，领悟了“红船精神”，懂得了我们今天的幸福生活来之不易。
打开书，第一章向我们讲述了中国共产党是怎样诞生的，让我深深地了解了红船的历史——一条小船，诞生了一个伟大的党。红船，从我们嘉兴南湖起航，作为起航地的少年，我感到无比的自豪！
书中第二章至第四章都紧紧围绕“红船精神”，用一个个鲜活的事例给我们讲述了首创精神、奋斗精神和奉献精神。“红船精神”再一次深深地烙印在我的心里。其中无私奉献、团结协作、顽强拼搏、永不言弃、自强不息的女排精神让我震撼。郎平教练的两句话更让我印象深刻——“人生不是一定会赢，而是努力去赢”“你们要记得，拼搏的人生没有终点”。正是郎平教练的寄语激励着中国女排继续前行。对于我们来说，学习“红船精神”就要从实际行动上来体现。
我觉得在学校足球赛上，我们班足球运动员身上就体现了奋斗精神。他们不怕苦，不怕累，赛前赛后坚持训练。有的.球员负伤了还坚持练球。他们个个都铆足了劲，团结拼搏，为我们班争得了荣誉。
本书最后一章是“红船精神领航中国梦”，给我们讲述了年轻的刘若鹏、c919大飞机的科研团队、献身教育事业的陈立群的故事。从他们身上我看到了“红船精神”在当代人身上的传承和弘扬。是啊，当代中国最鲜明的时代主题，就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。作为新时代的少先队员，我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，更好地传承“红船精神”，满怀信心，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。新时代的岁月里，充满生机和挑战，艰辛与奋斗。
优质红船的故事的读后感【第七篇】
在建党100年之际，怀着对党的赤诚之心，抱着对党近百年奋斗历史的好奇之心的探索，阅读了《红船》这本书，感慨思绪万千。
红船是理想之船，是大海航行的领航者。十九世纪末二十世纪初，由于满清政府的-无能，中国这一人类历的文明古国逐渐沦为半殖民地半封建，泱泱大国几近四分五裂，辉煌文明弦崩礼坏，与之相反，随着工业化革命的迅猛发展，西方列强迅速崛起，靠着坚船利炮，大门一次次-打开，一条条不平等条约接踵而至，中华民族到了生死存亡的历史关头。国家兴亡、匹夫有责，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。陈独秀、李大钊、-等一大批有识之士开始探索国家的出路，开始考虑何以唤醒民众的意识救亡图存。期间，有的不计个人得失，有的不顾家庭社会阻挠，有的投笔从戎转战沙场，有的奋不顾身献出生命，终于在要“问题”还是要“主义”中有了抉择，终于在“--”中高举起了“民主科学”旗帜。谁曾想到，嘉兴南湖的一艘小船，一叶小舟，划破南湖平静水面的浆声，却似原子能量的巨大裂变声，轰鸣起一直酣睡的中华大地，引领着中国新民主主义的大船一路向前。
红船是奋斗之船，劈波斩浪，彰显不屈不挠精神。中国革命的面貌就焕然一新了。中国-成立以前，中国的旧民主主义革命不是农民阶级试图-封建主义的革命，就是资产阶级的改良图存革命，都没有从根本上解决革命的根本性问题，也就是说，都没有根本解决革命的目的是为了谁的问题。只有-成立后，才把中华民族的解放和广大工人阶级农民阶级的命运紧密联合起来，才把一切旧有的阶级、官僚、军阀、士绅作为革命的对象，正因为-领导的革命是改天换地的革命，其历程才无限艰辛，也正因为其无限艰辛，才显其过程的波澜壮阔。
从相约建党“南陈北李”之一的李大钊被捕就义，到倡导主义的革命导师陈独秀逐渐走向右倾机会主义之路。从思想建党到枪杆子里面出政权的认识飞跃，从发动工人武装起义攻占城市到走农村包围城市的武装革命道路。读后感·期间，经历过国共合作、北伐战争、中山舰事件、四一二-、南昌起义、秋收起义、井冈山会师……这些事件，无一不是-人面临的一次次抉择考验，无一不是野火烧不尽、春风吹又生之后的浴火重生!正是有了这种劈波斩浪、不屈不挠的精神，之后的中国解放和革命道路才越走越坚定、越走越宽广。
红船是同舟共济之船，凝聚了亿万中国人的复兴梦想。遥想当年的红船已有97个春秋，我们的党员队伍业已近9000万之众，97年来，全体中华儿女在中国-的领导下，打碎了旧世界，建立了新中国，走上了社会主义国家的建设道路。尤其是改革开放40年的今天，国家综合实力明显增强，经济、社会、文化、科技、军事、外交等各个领域都取得了令世人瞩目的成就。当年在红船一大会议的理想有的早已变为现实。今天，全国人民正奋力走在中华民族伟大复兴的征程中。习总书记说，我们现在比历任何时候都更接近民族的全面复兴，同样，我们现在比以往任何时候也更需要“红船”，更需要开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。只有牢记和践行这种“红船精神”，才能不忘初心、砥砺前行，担负起民族复兴的应有责任!
优质红船的故事的读后感【第八篇】
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在_____之际，怀着对党的赤诚之心，抱着对党近百年奋斗历史的好奇之心的探索，阅读了《红船》这本书，感慨思绪万千。
红船是理想之船，是大海航行的领航者。十九世纪末二十世纪初，由于满清政府的-无能，中国这一人类历的文明古国逐渐沦为半殖民地半封建，泱泱大国几近四分五裂，辉煌文明弦崩礼坏，与之相反，随着工业化革命的迅猛发展，西方列强迅速崛起，靠着坚船利炮，大门一次次-打开，一条条不平等条约接踵而至，中华民族到了生死存亡的历史关头。国家兴亡、匹夫有责，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。陈独秀、李大钊、-等一大批有识之士开始探索国家的出路，开始考虑何以唤醒民众的意识救亡图存。期间，有的不计个人得失，有的不顾家庭社会阻挠，有的投笔从戎转战沙场，有的奋不顾身献出生命，终于在要“问题”还是要“主义”中有了抉择，终于在“--”中高举起了“民主科学”旗帜。谁曾想到，嘉兴南湖的一艘小船，一叶小舟，划破南湖平静水面的浆声，却似原子能量的巨大裂变声，轰鸣起一直酣睡的中华大地，引领着中国新民主主义的大船一路向前。
红船是奋斗之船，劈波斩浪，彰显不屈不挠精神。中国革命的面貌就焕然一新了。中国-成立以前，中国的旧民主主义革命不是农民阶级试图-封建主义的革命，就是资产阶级的改良图存革命，都没有从根本上解决革命的根本性问题，也就是说，都没有根本解决革命的目的是为了谁的问题。只有-成立后，才把中华民族的解放和广大工人阶级农民阶级的命运紧密联合起来，才把一切旧有的阶级、官僚、军阀、士绅作为革命的对象，正因为-领导的革命是改天换地的革命，其历程才无限艰辛，也正因为其无限艰辛，才显其过程的波澜壮阔。
从相约建党“南陈北李”之一的李大钊被捕就义，到倡导主义的革命导师陈独秀逐渐走向右倾机会主义之路。从思想建党到枪杆子里面出政权的认识飞跃，从发动工人武装起义攻占城市到走农村包围城市的武装革命道路。读后感·期间，经历过国共合作、北伐战争、中山舰事件、四一二-、南昌起义、秋收起义、井冈山会师……这些事件，无一不是-人面临的一次次抉择考验，无一不是野火烧不尽、春风吹又生之后的浴火重生!正是有了这种劈波斩浪、不屈不挠的精神，之后的中国解放和革命道路才越走越坚定、越走越宽广。
红船是同舟共济之船，凝聚了亿万中国人的复兴梦想。遥想当年的红船已有97个春秋，我们的党员队伍业已近9000万之众，97年来，全体中华儿女在中国-的领导下，打碎了旧世界，建立了新中国，走上了社会主义国家的建设道路。尤其是改革开放40年的今天，国家综合实力明显增强，经济、社会、文化、科技、军事、外交等各个领域都取得了令世人瞩目的成就。当年在红船一大会议的理想有的早已变为现实。今天，全国人民正奋力走在中华民族伟大复兴的征程中。习总书记说，我们现在比历任何时候都更接近民族的全面复兴，同样，我们现在比以往任何时候也更需要“红船”，更需要开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。只有牢记和践行这种“红船精神”，才能不忘初心、砥砺前行，担负起民族复兴的应有责任!