实用学生获奖发言稿(样稿)【5篇】

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学生获奖发言稿【第一篇】

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是 班的 ，很荣幸能够站在这里，代表首届“ ”评选活动的获奖同学发言。

首先，请允许我代表全体获奖同学向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。对于我们广大学生来说，这是对我们学习和工作的一种肯定，更是一种激励，使我们在以后的学习工作中更加努力。另外，我还要感谢身边每一位支持我们的同学，因为有了你们的信赖，才有我们今天的成就。

此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。我想这每一个奖的背后都是各位同学辛勤努力的结果。

不过，获得了奖项并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待，不轻言放弃，看淡得失，以一颗平常心，踏实勤奋，才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。

今天，我们有幸获得“ ”的荣誉，在喜悦和自豪的同时，更应该感到我们身上肩负的责任和使命，我们只有付出更大的努力，取得更大的进步，才不会辜负这份殊荣。我代表获奖的同学在这里保证，我们一定会继续积极向上地学习，热情地投身到学院的各项工作中去，不辜负学院对我们的期望。争取做一个不仅在品德和修养上优秀的人，而且在学习和工作上也一样优秀的人！ 最后，在新年来临之际，衷心地祝愿 学院蒸蒸日上，祝愿各位领导老师身体健康，各位同学学习顺利！谢谢大家。

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是七年级的学生刘加豪。

我很荣幸地站在这个领奖台上，内心无比的激动。我觉得这次获奖既是对我近阶段学习的肯定，也是对我的鼓励。我很高兴能够取得今日的成绩。首先，我要感谢我们美丽的学校，它为我们提供了这么好的学习氛围。其次，我还要感谢辛勤培养我们的`老师，是老师孜孜不倦的教诲，帮助我打开了知识的宝库，让我可以尽情遨游书海。最后，我想能够取得今日的成绩，与我平时的表现也是密不可分的。这学期我学习上努力刻苦，上课积极回答问题，每天认认真真完成作业。因为我自始至终都相信一句话“功夫不负有心人”。

我决定这次获奖以后，要更加努力学习，积极进取，力争上游，不辜负家长和老师对我的期望，更不辜负学校对我的期望。寒假即将来临，从现在起我会在接下来的日子里认认真真完成寒假作业，少看电视，利用寒假多多看课外书，充实自己的假期生活，以更加饱满的状态迎接新学期的到来。

的校园自由地挥洒自己的汗水吧！亲爱的同学们加油！！

最后，衷心地祝福各位老师、各位领导身体健康，工作顺利，各位同学万事如意，学习进步，假期愉快！

谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

春回大地，万象更新。

我是九4班学生舒晓龙。今天我校全体师生欢聚一堂，隆重举行我校2015-2015学年下学期春季开学典礼暨上学期末考优秀学生表彰大会，我以学生代表的身份在此发言，倍感荣幸。首先请允许我代表全体同学，向学校领导和老师表示最崇高的敬意和最真挚的感谢，谢谢老师们，谢谢你们辛苦的付出，谢谢你们无私的奉献！

回顾本学期学习生活，我虽然取得了一些成绩，但也有很多失误和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。

在学习上，我们首先应该应有一个端正的学习态度。

即要明确目标，踏踏实实。目标是什么？目标就是信念，是希望，是灯塔，更是我们前进的方向和动力。我们只有拥有一个明晰的奋斗目标，才能在理想的大海上劈波斩浪，扬帆远航！

个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不够踏实，不够严谨，不愿意花时间去多学，不愿意下苦功夫去硬学，不愿意动脑筋去深学，全凭考前搞搞突击；有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的，我们要争取去改变这一缺点。

再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性 。

我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”，愿同学们毅力与信念并存，勤奋与拼搏同在。

最后,再次祝尊敬的老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学们百尺竿头、更进一步；祝我们的学校人才辈出、荣耀辉煌！ 谢谢大家！

2015、3

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学生获奖发言稿【第二篇】

老师们、同学们：

你们好！

大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很了解。

五年中在老师的教育下，在同学们的帮助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下，每年的`成绩都在提高，特别是从四年级以来提高行最快。

我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有时还在前10名内。在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各种作业，及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。在身体上面，你可别看我矮小，但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后，身体一天天向上发展，很少感冒，每年体育成绩都在优秀或者优良。我自从进入小学以来，对教室非常热爱，我代表学校参加xx年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。

当我知道自己获奖的消息时，只觉得一股欣慰涌上心头还有，一股说不上来的滋味。当然，也有对自己发挥的自信。一个个奋笔疾书的情景从我眼前闪过，其中，有高效学习的快感，有艰苦，焦急的辛酸，有忙碌拼搏的充实，有默默坚持的辛苦这来之不易的收获，不就是一点一滴的努力，一点一滴的成功积攒而来的吗？没有努力，就没有成功。没有充满坚持的努力，就没有真正的收获。

学生获奖发言稿【第三篇】

谢谢，谢谢大家。全靠各位同事的支持，我才得到这个奖，真的非常感谢大家。在此，我要感谢我的同学和亲友，要感谢我的同事、要感谢谢我的学生。

另外要感谢大学同学xx，本来我的文章很平淡，并没有小标题。在看了xx的网文后，我欣喜若狂，心想”天助我也“。于是我把我的行文格式改成了现在的样子。

还要感谢好友羊思远和毛狗的朋友kiki在投稿前最后时刻给我的鼓励。

还是说一下我的这篇文章。其实这篇文章并没有什么文采，最亮点就是她的行文格式，也是模仿来的。

我想我获奖的重要原因是我善于模仿，这篇文章中我借鉴了黄键翔、于丹、余秋雨、易中天的一些语言，把他们的语言融入到我的文章中，为我服务，甚至一份大学毕业生的求职简历中使用的语言也在我的文章中派上了用场。而我这个人就没读过什么书，平时光去踢球了，也就是最近看了黄、于、余、易的几本书而已，就热炒热卖上了。所以我很清楚我的状态，绝对不会因为得了这个奖就认为自己是个什么有文化的人了。我知道，得奖了，和大家一起高高兴是应该的，但我不能沾沾自喜。

我想我获奖的最主要原因，还是因为我文章中表达的那点既有些许空灵而又有落脚点的”思想“。从最首段小学生的纯真语言逐渐发展到末段哲学家的辨证观点，从一个小小的足球看到生命的含义，我力求给人一种清新惬意的感觉，传达一种积极生活的态度。作为一个球迷，能够通过这样的征文比赛表达自己对足球的理解和生命的思考，我感到很满足。而为体育精神的传播传播贡献一份自己力量，正是我参加这次比赛的初衷，至于什么奖金，真的没有去想。所以我完成这篇文章过后很矛盾，本来我在这篇文章中表露出自己一种对物质的淡泊心境，但我又迫不及待的要去参加这样一个比赛，一个有奖金的比赛，确实是一种矛盾。

这个奖属于所有热爱运动，热爱生命的人。

最后感谢xxx小姐帮我做日语翻译，谢谢!

学生获奖发言稿【第四篇】

敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸，并代表全校获奖的`同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是二十一世纪的少年，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，感激，感谢多年来校领导和老师们的培养。我们相信努力就会成功。在此，我对同学们也送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的明天！

学生获奖发言稿【第五篇】

(乙)爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

(甲)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。

(乙)老师说，六月的阳光灿烂无比。

(甲)我们说，六月是我们茁壮成长的季节。

(乙)今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，

(合)共同拥抱美丽的六月。

(甲)“快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式现在开始。