2024年班级联欢活动策划书大全【精彩8篇】
班级联欢活动策划书【第一篇】
时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,我们又有了新的工作内容和新的工作目标是时候开始制定策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的?下面是网友为大家分享的“2024年班级联欢活动策划书大全【精彩8篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班级大联欢
x月xx日晚7:00—9:00
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让同学领略交谊舞的魅力的同时,加强同学之间的交流,明确自己的人生目标。
1、赵敏娟负责写出策划书。
2、黄雪娟负责邀请交谊舞协会的5个会员,作为我班同学的老师。
3、代芳负责确定活动地点以及会场的布置。
4、肖美莲跟方影负责采购食品跟饮料玫瑰花五朵、矿泉水5瓶。
5、班干部负责会场的物品跟垃圾清理。
1、将本班同学分为5个组,每个组一个老师。
2、每组各自的老师教授恰恰,三十二步,兔子舞等集体舞。
3、一段时间之后,每组进行比赛,跟着音乐跳恰恰,三十二步,角逐1、2、3名以及优胜者。
4、比赛完后,感谢老师的指导,并送给老师礼物。
5、同学们围坐在教室里,聊聊进入大学后的收获以及自己的人生目标。
6、清理活动现场。
这次活动能让同学们学会基本的交谊舞动作。作为旅管专业的学生,这是一项必须掌握的基本技能,交谊舞能提高他们的竞争力。这次活动还可以加强同学之间的交流,让那些困惑的人不再困惑,让那些没目标的人重树目标。在大二这个关键阶段,很多人觉得茫然,没有目标,很容易堕落,所以这次活动可以起到悬崖勒马的作用,很重要,意义非凡。
本次舞会大家都很积极,参与程度很高。在舞会中,同学们都用心学舞,不会的就向老师请教。这次舞会激起了大家的潜在的激情,释放出前所未有的豪情表现出对大学生活的热爱。最后,全班同学都学会了恰洽三十二步、兔子舞等集体舞。舞会结束后,大家围坐在一起,畅所欲言,谈两年大学的收获跟人生目标,坦诚相言,拉近了彼此的距离促进了班级的跟谐。总之,这次活动达到了预期的效果,以后,我班将创造更多交流机会。
1、增加了同学之间的相互了解,同学之间通过本次活动都愿意表达自身的观点,消除了他们之间的隔阂。
2、增加了同学之间的集体荣誉感以及他们对班级的热爱,班级的食事物他们时时关注配合班委的工作。
总之,通过本次舞会大家都找到了自己的快乐提高了大家的觉悟,让大家成长了很多。
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班级联欢活动策划书【第二篇】
特色班级建设详细介绍:
历史不会记住苦劳,他只会记住功劳,历史不大会记住共性,他只会记住个性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班级的建设,我想到,一个学校要有特色,一个班级也要有自己的特色,特色学校建设是一个概念,我们也要提出特色班级建设的概念。一所学校的每一个班级都有自己的特色,我们就能够想象得出这所学校的状态。
大学,是我们继高中之后的又一天地,而班级就是我们个性才能展示的舞台,这个天地让我们自由驰骋,自主播种耕耘;而这个舞台则让我们尽情浑洒改变,尽情展示自我。无可否认,大学的班级就是我们的舞台,就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级建设,作为班集体中的每一份子都得要有目标,要有热情,更要有专注,更要有韧性,将特色班级建设当成共识,当成理想。
一、班级理念:
作为师范类专业的计算机教育专业,我们注重从点滴开始培养我们的综合素质与示范能力。我们要时刻以提升自身能力,强化能力示范为目的。扎实专业功底,丰富精神内涵,成了我们共同的追求!作为师范类专业生,普通话的强化改变,语言表达能力的提高,阳光般开朗性格的塑造,都成了班级特色建设的重点。健康、向上、积极、和谐、欢笑、进步的班级建设趋于成型,我们坚持特色的培养。
二、班训:
惜时拼搏,立志成才。
三、基本思路:
(一)日常活动。
组织班级活动的宗旨要立足能够促进班级的团结进步,真正的以我们学生为中心,让我们每个学生都感到有收获,有兴趣去参与活动。
比如说严肃的团组织生活会,我们可以以不同的形式表达统一的主题。想要说出来的话不一定要说,可以唱、可以跳,只要是表达出来就可以。班级的活动是一个班级的事,若只有少数班委忙来忙去,效率又低,到头来还有可能不能满足同学们的胃口。造成活动的想法是好的,但是做起来后就不对劲的结果。其实广大的同学是一个不可忽视的宝藏,好主意、好点子往往从他们中间产生,从群众中来到群众中去是一条正确的做法。充分调动同学们主人公的积极心态来开展各类团组织活动,各尽其能,各得其用,全班六十一各人,出谋划策,才有意外的效果。
(二)特色活动。
这里讲的特色活动就是能够打出我们自己班品牌的,能够代表自己班级特点的、标志性的活动。一个班级的声誉就可以从这个方面提高,班级的凝聚力也可以从这个方面得到加强。
一个班级如果有一个有代表性的特色活动,那么它必定是一个具有现实意义的,而且是具有凝聚力的活动。特色活动是哪方面的不要紧,关键是要靠大家去想,去做,能够长久的坚持下去,使活动的内容层出不穷,形式变化多样,使其生命力经久不衰,以至于可持续发展下去。学生置身于班级之中,班级形象工程建设既是学生集体意识的表现,又是发挥学生主体创造性的重要途径,对学生主体性发展起着潜移默化的作用。在学校中要树立自己班级的独特形象。将班级作为一个品牌来建设,是特色班级形象建设过程中的重要思路。在学校中,如何体现自己的班级特色,是特色班级建设的重点。针对班级实际情况,我班被设计为:全面发展、健康活泼的班集体,能充分表现自己、展示自己的特长和才华,有竞争意识、合作意识,能不断发展自己、提高自己。建设特色班级,就是尽量满足我们的心理需要,激发我们学习的主体性,活跃我们的思维,开发我们的潜能。发扬我们的个性特长,认真落实到“成才”的效果上。
(三)寝室文化。
课余生活的丰裕,不仅只是在教室在公共场所,而更多的一部分时间是在寝室。作为日常生活出入的重要地方,我们就有必要形成建设出自己的寝室文化。体现出绚烂的寝室设计和吸人的寝室环境,也是特色班级建设的重点。我们要将寝室这一块,设计的大方,设计的出众,表示出我们学生对于生活的无比热忱和希望。寝室文化的建设不仅是外部的形象,还要深入到寝室室员的精神层面,一种向上的美好的希望的生活态度也要形成。部分学习作业的完成也是在寝室,所以寝室内的生活氛围之外的学习氛围的形成更显重要。寝室要有自己的特色,就要有自己的标榜室规,达成一种共识作为我们平时的遵守,以共同维护在寝室的学习氛围!
我团结我奋进,我奋进我创造,我创造我快乐!
班级联欢活动策划书【第三篇】
1、家园携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读活动,营造浓厚的`读书氛围,激发孩子的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
xx年12月31日下午。
大四班教室。
1、环境创设。
(1)大环境布置(气球、横幅、氛围营造等)。
(2)阅读吧窗户布置。
(3)区域环境。
2、打印荣誉证书,准备奖品、礼品。
3、故事会准备、音乐。
一、随着《新年好》音乐,主持人上场。
二、幼儿集体歌舞表演。
三、颁奖仪式。
四、家长交流亲子阅读经验。
五、亲子故事会。
六、家长、幼儿、老师共同游戏。
班级联欢活动策划书【第四篇】
一、活动背景:
面对崭新且未知的大学生活,刚刚步入校门的新生对此充满好奇,而在校园已经学习生活近一年我们回首美好时光又心生感慨,因此我们10级药学班团支部联谊11级药学班团支部举行了新老生互动交流团日活动,给彼此提供一个交流学习的平台,思想碰撞的平台。
新的学期里,湖南师范大学医学院又迎来了一批大一新生。虽然在开学这段时间里,作为学长学姐的我们对新生们给予了很多帮助,但同为药学专业的大一新生和大二的学长学姐接触并不多。希望通过这次的联谊活动增加两班同学的接触机会,让新老生相互认识,交流学习和生活方面经验,增进大一新生和学长学姐之间的感情。
二、活动目的:
通过这次活动,让10、11级药学班各同学相互认识,增进新老生之间的交流,增强感情。同时希望通过此次活动,提高同学参加活动的积极性,营造健康积极向上的氛围,使我们彼此的班级更有创造力和生命力,争取有效达到校团委对于本期团日活动的相关要求和目的。
三、活动主题:
牵手在团爱医学院。
四、活动时间:
____年10月23日。
五、活动主办单位:
湖南师范大学。
湖南师范大学大学医学院10、11级药学班团支部。
七、参与对象:。
医学院10、11级药学班全体同学。
八、活动简介:
1.寻宝比赛:各组由组长带领从岳麓山南大门出发按照预定路线和规章制度进行寻宝比赛,到达山顶长廊后按预定规则评分,得分最高的获奖。
2.“一只青蛙”游戏:参与者围成一圈,面朝中央。主持人念“一”顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“下”再“水”再“扑通”接着“两只青蛙跳下水扑通扑通”……依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目。
寻宝比赛活动细则:。
寻宝活动前负责人将确定寻宝的总路线,并在途中的不同景点藏好彩带作为宝藏,每条彩带上都会有每个组特有的标记,每个组三条彩带。同时也得比较各组的速度。最后进行综合评分,得分最高的小组将获得奖品。
评分细则:
最终采取综合评分:总分十分,每组三个宝藏,每个两分;最先到达终点的组得四分,以后各组分别为三、二、一、零分,最后以综合评分排名。
九、活动地点及负责人:
宣传活动地点:
院宣传栏。
活动负责人:
陈凯强、王婉琴、石悦、唐文林、赵品涛、尹文俊、谢婉璇、黄宗荣、苏琼丽。
十、活动流程:
(一)前期准备。
1、活动形式、内容讨论和确定工作。
团支书申请活动成功后,两班团委明确团日活动的主题,组织两班团委干部讨论活动形式、内容的时间和地点。团支书将本次团日活动的主题预先以飞信的形式告知两班同学,然后两班同学提前想好与主题相关的活动,以便于向团委提出自己的意见和建议。
(1)活动策划工作。根据全班同学讨论的结果,组织委员在活动开展前撰写好本次团日活动的策划书。策划书要注意到活动的每一个细节,预测活动组织工作中可能出现的问题和突发情况。做好应急措施,提出应急方案,避免由于各种原因而使原活动计划不能得以实施时能够及时改变方案。
(2)活动组织工作。本次团日活动的组织工作主要分为两大部分,活动的准备工作组织和开展工作组织。本次团日活动的组织工作不仅仅只是团委参与,而且班里大部分的同学也参与到其中,比如活动的准备工作,在这一工作中同学们都积极地参与团日活动的讨论,并将自己的想法和意见或建议大胆提出来供参考。
3、宣传工作。
活动的宣传工作主要由宣委员负责,然后通过网络和海报向其他同学进行本班团日活动的宣传。宣传的过程中要注意将团日活动的内容、形式、主题等要点传达给他人,让他们了解本班的团日活动,提起他们对本班团日活动的兴趣。
(二)活动进行。
按照计划进行团日活动。根据策划规定的时间和地点、活动形式和内容开展团日活动。
1、将两班同学分成五个小组,选出队长,确定队号。
2、全体同学到达岳麓山南门后,按照原先已经分好的小组开展活动。
(三)活动小结。
团日活动的总结主要是班委总结和全体同学总结相结合,但不管怎样,两者的总结工作都包含了以下的几个方面:
1、组织好全体同学完成团务日志。在团日活动结束之后,团支书组织好全班同学完成团务日志,将自己在整个团日活动中的心得体会一一记录在日志中。团务日志不仅能够将同学对本次活动做总结,更重要的是在日志上,他们会道出自己在整个活动中学到了什么,领悟到了什么,并且从中领略爱国精神和集体主义的重要性。
2、总结活动做得好的地方及不足之处。活动结束后,团支书召集全体团委开会,对本次的团日活动整个过程,包括讨论、策划、实施、总结等工作的每一个环节做好总结,找出其中做得好的方面和不足之所在。总结出好的方面要注意将其更好的用在下一次的活动中去,对于其中的不足,要认真做好总结和分析,及时发现问题所在。找出工作做得不足的原因,探讨解决问题的方法,避免再次出现同样的情况。
十一、参加活动成员:
组长:陈碧雅、陈贱。
应急人员:伍志强。
组长:刘峥凯、宋倩娟。
应急人员:杨慧玉。
组长:胡立群、雷群芳。
应急人员:欧阳悦。
组长:易翔。
应急人员:林松青。
组长:李亚婷、
应急人员:王昆鹏。
十二、活动的经费预算:
奖金110+奖品30=140元。
十三、活动相关注意事项:
1.做好安全工作。由于这次活动地点是校外,所以必须确保同学们的安全,每一个步骤都应该安排好负责人,负责人要组织好本组的成员进行每一项活动。
2.活动中每组的组员必须在组长的带领下进行活动,切忌个人单独活动,组员单独活动时必须要预先通知组长。
3.活动期间,任何参加成员不能擅自离队,如有任何情况,须向该组小组长或者负责人反映。
4.活动过程中如有疑问要及时联系小组负责人,或者是总负责人。
5.组长要负好则,应急人员应带好一些常用的药品如:创可贴、铁打药等。
6.在23号早上7点30分,各队组长在校门口清点组员是否到齐,然后组织乘车去岳麓山南门,8点40分比赛正式开始。逾期后果自负。
班级联欢活动策划书【第五篇】
让同学领略交谊舞的魅力的同时,加强同学之间的交流,明确自己的人生目标。
2黄雪娟负责邀请交谊舞协会的5个会员,作为我班同学的老师。
3代芳负责确定活动地点以及会场的布置。
4肖美莲和方影负责采购食品和饮料玫瑰花五朵矿泉水5瓶。
5班干部负责会场的物品和垃圾清理。
1将本班同学分为5个组,每个组一个老师。
2每组各自的老师教授恰恰,三十二步,兔子舞等集体舞。
3一段时间之后,每组进行比赛,和着音乐跳恰恰,三十二步,角逐1,2,3名以及优胜者。
4比赛完后,感谢老师的指导,并送给老师礼物。
5同学们围坐在教室里,聊聊进入大学后的收获以及自己的人生目标。
6清理活动现场。
这次活动能让同学们学会基本的交谊舞动作。作为旅管专业的学生,这是一项必须掌握的基本技能,交谊舞能提高他们的竞争力。这次活动还可以加强同学之间的交流,让那些困惑的人不再困惑,让那些没目标的人重树目标。在大二这个关键阶段,很多人觉得茫然,没有目标,很容易堕落,所以这次活动可以起到悬崖勒马的作用,很重要,意义非凡。
本次舞会大家都很积极,参与程度很高。在舞会中,同学们都用心学舞,不会的就向老师请教。这次舞会激起了大家的潜在的激情,释放出前所未有的豪情表现出对大学生活的热爱。最后,全班同学都学会了恰恰、三十二步、兔子舞等集体舞。舞会结束后,大家围坐在一起,畅所欲言,谈两年大学的收获和人生目标,坦诚相言,拉近了彼此的距离促进了班级的和谐。总之,这次活动达到了预期的效果,以后,我班将创造更多交流机会。
1增加了同学之间的相互了解,同学之间通过本次活动都愿意表达自身的观点,消除了他们之间的隔阂。
总之,通过本次舞会大家都找到了自己的快乐提高了大家的觉悟,让大家成长了很多。
班级联欢活动策划书【第六篇】
一、活动名称:
__9班参与“义务献血”的志愿服务活动。
二、活动背景:
鉴于校爱心社组织了一次全校师生参加河南省红十字会血液中心义务献血活动,同学们的积极性非常高,爱心社人手有限。我们__9班便主动提出要帮助爱心社圆满完成此次活动,待征得他们同意后,__9班学生便在义务献血当天做起了志愿者。
三、活动目的:
1、同学们的无私奉献会给生命垂危的病人带来生命的希望,让他们感受到爱无处不在,这个社会是爱他们的,从而坚定病人战胜困难的信心。
2、在这个物欲横流的社会,爱心并没有丢失,它依然会在最被需要的时候出现。
3、志愿服务活动是__9班表达爱心的一种方式。
四、活动时间:
20__年11月4号。
五、活动地点:
华北水利水电文体中心前。
六、活动流程:
1、11月4号早上七点多,__9班学生来到文体中心前和爱心社的人一块儿从社联办公室抬来桌子、搬凳子、准备帐篷、提开水之类的前期准备。
2、准备好之后,便有不少同学过来献血。我们志愿服务者给同学们分发表格,分发棉球,给他们倒开水,递送食物。
3、待同学们献血完毕之后,志愿者陪他们聊天,安慰他们。
七、活动意义:
通过此次志愿服务活动,增强了同学们的社会责任感和自我奉献的精神意识。为生命垂危者献血,作为一种衡量公民基本道德和操守的高尚行为,现已为整个社会所认同及倡导。爱人如爱己,作为大学生,我们应成为献血行动的积极响应者。在读书学习,慷慨激昂之余,应将志向与实际行动牢牢地结合在一起。
八、活动组织者:
20__年__9班班委。
九、活动参与者:
20__年__9班全体同学。
班级联欢活动策划书【第七篇】
为增进全班同学的友谊,加强相互之间的沟通与交流,充分展现我班同学的精神风貌,并且给同学一个展现在我,锻炼自我的舞台,现计划于xx月底举办20xx年班级元旦联欢晚会。借以向辛勤授课的老师问候,并为接下来的考试周放松心情,考出好成绩。
1、目的:
(1)使同学们相互了解,加强班级凝聚力。
(2)让同学们得到上台的机会,感受被人瞩目的感觉。
(3)提供一个平台让大一新生更大胆地展现自己。
(4)展示xx班同学的风采。
2、意义:
(1)增进同学之间的友谊。
(2)可以锻炼同学的能力。
(3)增加同学的自信心。
(4)表现班级凝聚力,增加在系里的影响力。
1、对象:xx班全体xx名同学。
2、嘉宾:辅导员、班主任、任课老师、各班同学代表。
3、地点:一教6楼601教室。
4、时间:xx月xx日周五晚7点00分。
歌舞青春,释放激情。
(一)各班委小组上报表演节目要求:
1、各小组以团队形式表演,每个队员都参加,取个有特色的队名。
2、表演内容为:舞蹈、小品、唱歌、走秀等各类搞笑形式。
(二)活动流程。
1、入场发放祝福书签。
2、热身活动:“我爱你、不要脸”。
3、表演节目一。
4、抽奖:三等奖22名。
5、表演节目二。
6、互动游戏一:“翻地毯”。
7、表演节目三。
8、抽奖:二等奖15名。
9、表演节目四。
10、互动游戏二:“特殊任务”。
11、表演节目五。
12、抽奖:一等奖10名。
13、表演节目六。
14、互动游戏三:“踩气球”。
15、结束舞曲,集体跳舞。
1、班主任活动助理:负责各项工作开展情况跟进,及时了解完成情况,与老师对接反馈进展。
2、主持人:熟悉整台晚会流程,负责串场和台词准备。
3、说明:各任务分别安排班委小组负责承担具体准备工作,因事务不同,需要多位人员协助,请全体47位同学积极配合参与相关工作,让活动顺利开展。
4、后勤组。
(1)班委小组。
(2)任务。
a、借音响设备并保管搬运(话筒2个,备好电池),音源收集(节目、圣诞、新年、动感舞曲、年轻人喜欢的音乐),现场调音。
b、现场兑奖,奖品发放,前期准备书签全班同学写好祝福语,入场发放有编号的.书签。
c、现场照相、摄影,招待嘉宾入座。
d、制作好奖品发放清单。
班级联欢活动策划书【第八篇】
阳光明媚,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们汽检这个班级能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
20xx年12月13日。
千龙湖度假村。
全班分成五组,每小组十个人(可按照策划的分组),烧烤计划不变,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:
1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。
2、出发的时间定在早上9点整。请同学们在8点50在法学楼前面集合。
3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上10点。
4、到达目的地之后自由活动1小时,参观景区景点。组织者利用空隙吹一些气球。
5、自由参观活动完之后,大约10点,召集大家玩一个踩气球的小游戏。每3人为一组,单脚绑在一起,每个人脚上绑5个气球,三人互踩对方身上的气球,谁的气球留到了最后为胜,可为所在的那一组加一分。(亮点2)。
6、玩完游戏,大约11点,烧烤活动开始。每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。(亮点3)。
7、视当时的气氛而定,中场可以踢毽子,打气排球,填字游戏。
8、大约16点,返校。