有关党建心得体会范文短篇3章
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有关党建心得体会短篇1
《中国共产党章程》第五章“党的基层组织” 明确了我党的基层组织建设的目标要求,并提出了8条基本任务。对照党章,我感觉到在当今教育改革的时期,如何抓好学校基层党的建设,是目前广为关注的问题,本人就这个问题谈几点体会。我校党支部在上级党委的领导下,坚持“围绕教学抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,始终以“发挥先锋作用,争做先进党员”的良好精神风貌,组织好党员队伍,力促党建工作和教学工作的有机结合,形成了党建与教学工作共同推进、同步发展的良好局面。我们的具体做法如下:
一、 突出学习抓教育,培养学习型的党员队伍。
在教育改革的大背景下, 建设一支高素质的党员干部队伍,就要求党员统一思想认识,摆正党建工作位置,把力量集中到社会主义教育事业上来,这是新时期党建工作要认真研究的问题。思想是行动的先导,党的建设关键的是思想建设,有了正确的指导思想,就有正确的行动。我支部一是根据上级党组织的工作部署,制定了详细的学习计划,对学习时间、形式、内容等作出规定,要求各党员有学习计划、有学习资料、有学习记录、有学习心得,并严格抓好学习人员的落实、学习时间的落实。二是把深入学习“三个代表”、党的xx大文件重要思想、科学发展观、社会主义荣辱观、“两个务必”和国家重大决策部署作为理论学习的重点,并结合学校各个时期的中心工作,开展经常性的正面典型教育和反面警示教育、党纪条规教育和规章制度教育,引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,自觉运用马克思主义的立场、观点和方法分析新情况、解决新问题,有效地提高了党员干部的宗旨意识、思想政治觉悟和明辨是非的能力。此外,党支部还丰富学习形式,组织全体党员观看了《任长霞》、《郑培民》以及《女检查官》等系列教育影视,到社会上去学习了解新农村建设中的党员先进人物,通过这些学习活动,先进人物振奋人心的事迹,全心全意为人民服务,办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体党员,艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师,对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。
二、突出创新抓机制,推进党员行为管理
抓好新时期学校的党建工作,关键是要把握时代的脉搏,找好切入点。办好学校,建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员教师队伍,就是学校党建工作的切入点,我们支部采取了以下做法:
(1)实行党员责任区制,支部安排党员联系责任区,党员要做好积极分子和群众的表率,切实做到尽职尽责;密切党群关系,团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作,这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。
(2)进行了党支部的换届选举工作,建立新的支委班子,明确了分工。确定每月最后一周三为党的活动日,每月初召开党支部委员会。
(3)做好组织发展工作加强对积极分子队伍的教育和培养。积极分子队伍的培养工作是支部的常规工作,也是队伍建设的重要方面。对积极分子队伍的培养采取确定党内专人负责制,定期谈话、写体会,对积极分子提出发展目标,定期指导工作,积极分子邵明华、雷震宇、喻丽江、坚持和组织保持联系,成为学校工作的骨干力量。
(4)开展民主评议工作。每年进行了两次党员民主评议工作,结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查,对党员队伍中的优秀进行表彰,对支部建设中的不足进行研究,制定措施。在近期的党员信任度测评中,党员干部的信任度都达到95%以上。
(5)参与学校管理。围绕建设“发挥先锋作用,争做先进党员”的的目标,把学校党的建设与勤政廉政相结合,与强化教育相结合,与开展得人心、暖人心、稳人心的活动相结合,积极营造比学习、比团结、比奉献的良好氛围,提高了学校党建工作的成效。是认真落实党建目标责任制,始终注重培养一支有党性、高素质、不计个人得失的党员群体。正确处理集体领导与个人分工负责的关系,以“四坚持、做四种人”严格自律,即坚持集体领导、坚持分工负责、坚持广开言路和广求善策、坚持民主生活会制度,做政治上的明白人、团结上的带头人、廉洁从政上的清白人、依法行政上的正直人。领导班子成员既有明确的分工,又有密切的配合,各尽其职,各负其责,思想上合心,工作上合力,行动上合拍。二是严格按照工作职责参与政务、管理事务、搞好服务。重要工作和重要事项及时向学校主要领导和分管领导请示汇报。三是正确处理大事和小事、集体领导和分工负责的关系,既抓主要矛盾,统筹兼顾,又注意从细节入手,在班子中形成了团结协作、互相信任的良好氛围。四是在日常工作、生活中,提倡同志之间讲真诚、讲感情、讲大度,大事讲原则,小事讲风格,以共同的事业为重,坦诚相待,互相帮助,心往一处想,劲往一处使,共同搞好工作
三、突出规范抓教学,创造良好教学效果
教育教学工作是我校工作的中心,党员教师是教学中的骨干力量,起着重要作用。党建要围绕这个中心开展工作。要充分发挥党组织战斗堡垒和党员的带头作用。支部坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务,为教职工服务的理念,为被管理对象着想,充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作,党支部要求党员力求做到“四个熟知”,即熟知党的教育路线、方针、政策,熟知学校各个阶段的中心工作和重要工作部署,熟知教育教学的新课程新理念,熟知自己所教科目的目标、方法。在教学评比展示等活动中,党支部都给予及时的支持和关注。这一举动使教师看到了党支部对教师的关心,激励着党员教师,积极参加教学教研活动。党员杨晓芳、唐利萍同志的区级公开课,为教师党员作了示范。青年党员伍巧红同志承担微机室的管理工作,由于课堂教学中的现代化手段应用不断增强,微机教学已经开始普及,不少做课教师都求助于他,他业务能力强,掌握现代技术过硬,全校教师的课件几乎都出于他的手中。他常工作到很晚,利用休息日主动奉献是经常的事,在他的带动下,一批同志开始使用微机教学,并也能做简单的课件。老同志共产党员秦引生,主动帮助青年教师张明耀同志,经常找他谈话,鼓励他进步,指导他教学。党员在日常教育教学中作用有明显提升,并在各自岗位上建功立业。,展示给教职工一个锐意进取,无私奉献、模范先锋的党员群体。
四:突出抓党建常规工作,形成良好党风
1、坚持好“三会一课”教育。
通过党员会、支委会和小组会,学习“三个代表”重要思想,学习xx大修改的新党章,学习党的基础理论,学习新的教育理念,不断提高对新形势认识,在学习中统一思想,提高对形势认识,坚定信念,从而自觉完成党交给的各项任务。“七一”前夕,开展了向党谈心里话的党课教育。从实际出发,讲真话、讲实话、讲心里话,对党员进行诚实、忠诚、守信教育。党员同志受到鼓舞,纷纷谈工作前景,帮助学校想办法解决实际困难,凝聚了人心,形成了合力建立了《党员个人档案》,同时把反腐倡廉与师德教育结合起来。党支部组织全校教工开展了“以德立教、以情树人”为主题的学习贯彻“八荣八耻”师德大讨论,开展了“学习孟二冬,树职业精神”的师德演讲。党员带头,典型引路,弘扬了正气,抵制了歪风。结合开展普法教育、开展“创建文明教研组”活动以及开展“三星评比”活动,学生对教师的满意率显著上升,
2、坚持对党员的考核工作。开展群众评党员,群众评干部,学生评党员,家长评党员活动。在评议中党员接受考核,使党组织保持先进性和纯洁性,发挥群众的监督效应,杜绝了违纪事件发生。
3、开展批评与自我批评。坚持开展民主生活会制度,从班子、支委到党小组坚持民主生活会制度,及时分析问题、及时总结工作、及时指出不足、及时改正缺点,形成党内良好风气,纯洁了思想,净化了组织。本学期利用行政例会时间开两次,利用党员活动的时间召开一次,效果很好。
4、坚持做好预备党员的转正工作,做好新党员发展工作,在党内、在党外同时进行评议,保证了预备党员和新党员的如期转正、发展工作。
5、发挥团委、工会工作积极性,配合党组织完成各项工作。开展了走访离退休老教师工作,关心他们的生活。
抓好新时期的党建工作是一门科学,只要我们在实践中去认真摸索,勇于实践,就能找到有效的途径和好的工作方法,从而更好的发挥党支部的作用,推动学校教育教学工作不断发展。
有关党建心得体会短篇2
一、加强基层党员学习的重要性
加强基层党员干部的理论学习,是发展经济的需要,是档案工作的需要。通过学习使我深深地懂得,只有发展生产力,才能够有力地促进各方面工作的进步,通过学习,使我明白作为“三个队、四个力量”在档案工作中的巨大作用,也更坚定了我为档案事业作贡献的决心与信心。
二、不断地加强学习,对今后工作的指导意义
1、是提高党员政治素质的需要
基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习,为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定,具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层党员,我深知自己的责任,学习党章,学习党的两个条例,不断地熟悉党的工作,提高自身政治素质水平,用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题,更好地为人民致富服务。
2、是树立正确的“三观”需要
“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容,树立“三观”是我们党永葆青春,永保党不褪色,战胜一切困难的法宝,是我们共产党人的本质所在。淡泊名利,不计较个人得失,全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。
3、是加强档案建设的需要
人民群众认识共产党人,就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党员担负着传达党的政策,带领人民共同致富的责任,这就要求基层党员必须要有高度的责任感,通过不断地学习,增强我们一心为公,一心为民的信念,廉洁奉公,体察人民群众的疾苦,把人民的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力,积极开展“两级党建联创”,为人民选准发展致富的路子。
4、是增强依法行政,依法维连的需要
当今社会是法制社会,xx大报告中提出了依法治国的战略方针,这也对行政工作提出了更高的要求,只有通过不断的学习,才能够更好地为人民服务。
5、是增强创新、发展观念的需要
市场是一双无形的手,市场经济是对市场资源进行有效配置,是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员,必须加强学习,掌握先进的管理方式,捕捉市场信息,从而指导生产,减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。加快*改革,加快*经济结构调整力度,立足于本地实际,求真务实,大胆创新,谋求经济快速发展。
三、基层党员如何加强学习
1、端正态度,大兴学习之风
作为基层党员干部,必须树立终生学习的观念,端正学习态度,珍惜每次培训学习的机会,遵守学习纪律,做好笔记,认真写好心得体会,平时也要加强各方面的学习,进行自我完善。
2、学以致用,理论联系实际
学习的最终目的是为了更好地服务于人民,更好地用于实践,我们学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,就是要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中,把依法行政渗透到管理的每一个环节中。更好地为档案事业作贡献。
有关党建心得体会短篇3
《中国共产党章程》第五章“党的基层组织” 明确了我党的基层组织建设的目标要求,并提出了8条基本任务。对照党章,我感觉到在当今教育改革的时期,如何抓好学校基层党的建设,是目前广为关注的问题,本人就这个问题谈几点体会。我校党支部在上级党委的领导下,坚持“围绕教学抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,始终以“发挥先锋作用,争做先进党员”的良好精神风貌,组织好党员队伍,力促党建工作和教学工作的有机结合,形成了党建与教学工作共同推进、同步发展的良好局面。我们的具体做法如下:
一、 突出学习抓教育,培养学习型的党员队伍。
在教育改革的大背景下, 建设一支高素质的党员干部队伍,就要求党员统一思想认识,摆正党建工作位置,把力量集中到社会主义教育事业上来,这是新时期党建工作要认真研究的问题。思想是行动的先导,党的建设关键的是思想建设,有了正确的指导思想,就有正确的行动。我支部一是根据上级党组织的工作部署,制定了详细的学习计划,对学习时间、形式、内容等作出规定,要求各党员有学习计划、有学习资料、有学习记录、有学习心得,并严格抓好学习人员的落实、学习时间的落实。二是把深入学习“三个代表”、党的xx大文件重要思想、科学发展观、社会主义荣辱观、“两个务必”和国家重大决策部署作为理论学习的重点,并结合学校各个时期的中心工作,开展经常性的正面典型教育和反面警示教育、党纪条规教育和规章制度教育,引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,自觉运用马克思主义的立场、观点和方法分析新情况、解决新问题,有效地提高了党员干部的宗旨意识、思想政治觉悟和明辨是非的能力。此外,党支部还丰富学习形式,组织全体党员观看了《任长霞》、《郑培民》以及《女检查官》等系列教育影视,到社会上去学习了解新农村建设中的党员先进人物,通过这些学习活动,先进人物振奋人心的事迹,全心全意为人民服务,办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体党员,艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师,对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。
二、突出创新抓机制,推进党员行为管理
抓好新时期学校的党建工作,关键是要把握时代的脉搏,找好切入点。办好学校,建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员教师队伍,就是学校党建工作的切入点,我们支部采取了以下做法:
(1)实行党员责任区制,支部安排党员联系责任区,党员要做好积极分子和群众的表率,切实做到尽职尽责;密切党群关系,团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作,这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。
(2)进行了党支部的换届选举工作,建立新的支委班子,明确了分工。确定每月最后一周三为党的活动日,每月初召开党支部委员会。
(3)做好组织发展工作加强对积极分子队伍的教育和培养。积极分子队伍的培养工作是支部的常规工作,也是队伍建设的重要方面。对积极分子队伍的培养采取确定党内专人负责制,定期谈话、写体会,对积极分子提出发展目标,定期指导工作,积极分子邵明华、雷震宇、喻丽江、坚持和组织保持联系,成为学校工作的骨干力量。
(4)开展民主评议工作。每年进行了两次党员民主评议工作,结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查,对党员队伍中的优秀进行表彰,对支部建设中的不足进行研究,制定措施。在近期的党员信任度测评中,党员干部的信任度都达到95%以上。
(5)参与学校管理。围绕建设“发挥先锋作用,争做先进党员”的的目标,把学校党的建设与勤政廉政相结合,与强化教育相结合,与开展得人心、暖人心、稳人心的活动相结合,积极营造比学习、比团结、比奉献的良好氛围,提高了学校党建工作的成效。是认真落实党建目标责任制,始终注重培养一支有党性、高素质、不计个人得失的党员群体。正确处理集体领导与个人分工负责的关系,以“四坚持、做四种人”严格自律,即坚持集体领导、坚持分工负责、坚持广开言路和广求善策、坚持民主生活会制度,做政治上的明白人、团结上的带头人、廉洁从政上的清白人、依法行政上的正直人。领导班子成员既有明确的分工,又有密切的配合,各尽其职,各负其责,思想上合心,工作上合力,行动上合拍。二是严格按照工作职责参与政务、管理事务、搞好服务。重要工作和重要事项及时向学校主要领导和分管领导请示汇报。三是正确处理大事和小事、集体领导和分工负责的关系,既抓主要矛盾,统筹兼顾,又注意从细节入手,在班子中形成了团结协作、互相信任的良好氛围。四是在日常工作、生活中,提倡同志之间讲真诚、讲感情、讲大度,大事讲原则,小事讲风格,以共同的事业为重,坦诚相待,互相帮助,心往一处想,劲往一处使,共同搞好工作
三、突出规范抓教学,创造良好教学效果
教育教学工作是我校工作的中心,党员教师是教学中的骨干力量,起着重要作用。党建要围绕这个中心开展工作。要充分发挥党组织战斗堡垒和党员的带头作用。支部坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务,为教职工服务的理念,为被管理对象着想,充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作,党支部要求党员力求做到“四个熟知”,即熟知党的教育路线、方针、政策,熟知学校各个阶段的中心工作和重要工作部署,熟知教育教学的新课程新理念,熟知自己所教科目的目标、方法。在教学评比展示等活动中,党支部都给予及时的支持和关注。这一举动使教师看到了党支部对教师的关心,激励着党员教师,积极参加教学教研活动。党员杨晓芳、唐利萍同志的区级公开课,为教师党员作了示范。青年党员伍巧红同志承担微机室的管理工作,由于课堂教学中的现代化手段应用不断增强,微机教学已经开始普及,不少做课教师都求助于他,他业务能力强,掌握现代技术过硬,全校教师的课件几乎都出于他的手中。他常工作到很晚,利用休息日主动奉献是经常的事,在他的带动下,一批同志开始使用微机教学,并也能做简单的课件。老同志共产党员秦引生,主动帮助青年教师张明耀同志,经常找他谈话,鼓励他进步,指导他教学。党员在日常教育教学中作用有明显提升,并在各自岗位上建功立业。,展示给教职工一个锐意进取,无私奉献、模范先锋的党员群体。
四:突出抓党建常规工作,形成良好党风
1、坚持好“三会一课”教育。
通过党员会、支委会和小组会,学习“三个代表”重要思想,学习xx大修改的新党章,学习党的基础理论,学习新的教育理念,不断提高对新形势认识,在学习中统一思想,提高对形势认识,坚定信念,从而自觉完成党交给的各项任务。“七一”前夕,开展了向党谈心里话的党课教育。从实际出发,讲真话、讲实话、讲心里话,对党员进行诚实、忠诚、守信教育。党员同志受到鼓舞,纷纷谈工作前景,帮助学校想办法解决实际困难,凝聚了人心,形成了合力建立了《党员个人档案》,同时把反腐倡廉与师德教育结合起来。党支部组织全校教工开展了“以德立教、以情树人”为主题的学习贯彻“八荣八耻”师德大讨论,开展了“学习孟二冬,树职业精神”的师德演讲。党员带头,典型引路,弘扬了正气,抵制了歪风。结合开展普法教育、开展“创建文明教研组”活动以及开展“三星评比”活动,学生对教师的满意率显著上升,
2、坚持对党员的考核工作。开展群众评党员,群众评干部,学生评党员,家长评党员活动。在评议中党员接受考核,使党组织保持先进性和纯洁性,发挥群众的监督效应,杜绝了违纪事件发生。
3、开展批评与自我批评。坚持开展民主生活会制度,从班子、支委到党小组坚持民主生活会制度,及时分析问题、及时总结工作、及时指出不足、及时改正缺点,形成党内良好风气,纯洁了思想,净化了组织。本学期利用行政例会时间开两次,利用党员活动的时间召开一次,效果很好。
4、坚持做好预备党员的转正工作,做好新党员发展工作,在党内、在党外同时进行评议,保证了预备党员和新党员的如期转正、发展工作。
5、发挥团委、工会工作积极性,配合党组织完成各项工作。开展了走访离退休老教师工作,关心他们的生活。
抓好新时期的党建工作是一门科学,只要我们在实践中去认真摸索,勇于实践,就能找到有效的途径和好的工作方法,从而更好的发挥党支部的作用,推动学校教育教学工作不断发展。