党校中青班学习总结集聚【汇集5篇】

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党校中青班学习总结【第一篇】

今年10月，我有幸参加了烟台市委组织部在烟台党校举办的第22期党政干部中青班。至今，中青班的学习时间已经进展一半。一个月以来，在组织部领导的亲切关怀、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任鲁老师的精心指导和班委的组织带领下，我们全体同学团结活泼、和谐相处、学习、生活和工作有序开展。在此期间，我们通过听取党校教师们的专题课、烟台市委领导的报告，通过课外拓展训练、学员论坛、社会调研等丰富全面的教研活动，同学们静心读书、潜心研究、互相交流，获得累累硕果，可谓收获很大、体会很多、感受很深。对于前段时间的学习，我个人总结为以下三点:

一是理论性强。通过系统的学习,加深了对科学发展观的深刻认识，党性修养得到锻炼和提高，对目前国内外经济形势有了细致的了解，从而为更好地做好工作打下坚实的理论基础。

二是知识涉及面广。这次培训课程设置内容非常丰富，而且对于我们的生活和工作都非常实用;形式也多样化，从理论学习到实地参观调研，从老师讲解到同学小组讨论，让我们真正开阔了视野，填补了知识空白。

三是现实意义强。在教学计划中，安排了烟台市委领导讲课，针对烟台市的发展和规划有针对性的讲解，使我们将理论学习和现实实践进一步有机的结合，对我们今后的现实工作有很强的指导意义。

在剩下两个月的学习和工作中，我要继续不断提升内在素质，进行自我完善，加深对所学知识的理解和运用，不辜负组织对我的期望，努力做到：

第一、加强学习，提高自我素养。二十一世纪是一个学习化的社会，作为中青年干部，首先必须不断加强党性修养，学好马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，并用这些先进的思想和理论来指导自己的行动;其次是不断加强业务学习，只有这样才能立足本职，才能不断更新知识，为本部门的发展提供好的建议和措施;第三，在学习方法上。一是要挤出时间学，特别是要充分利用好业余时间。二是要巧学，边学边思考，并善于积累。三是要理论联系实际，把所学习的知识运用到实际工作中去,做到学以致用。胡锦涛同志说过：“不能潜下心来学习和钻研，就难以胜任工作，更难以担当大任。”因此，无论工作任务有多重，时间有多紧，我都要树立“学习为本”、“终身学习”的观念，加强学习，善于学习，坚持学用结合，开拓创新，真正做到“学习工作化，工作学习化”。

第二、拓宽思路,树立创新精神。以前我只是根据领导的安排开展工作，按部就班。而现在，我充分认识到作为一个年轻人，必须建立创新的意识，跳出固有的思维模式，要有敢想，敢闯，敢为天下先的理念，根据时代发展的需要，及时调整自己的思想观念,思维方式和工作方法，以积极主动的姿态适应新形势和新任务。

第三、团结协作，强化团队精神。现代社会是一个信息化的社会，知识和信息正在迅速改变着人们的生活方式，思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，才能高效率地圆满完成。而一个缺乏工作策略，不善于团结协作的人，往往会事倍功半，其最终也会被时代和团队所抛弃。所以在工作中我要做到从大局出发，以集体利益为重，加强沟通，团结协作，全身心投入到工作中去。

这次培训虽然只有短短时间，但其意义是深远的，收获也是实实在在的。我会以这次学习作为新的起点，努力提升自己的理论素养，不断提高自己业务水平，紧跟形势发展的需要，尽心尽力做好本职工作，为烟台发展做出自己应有的贡献。

党校中青班学习总结【第二篇】

紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了，二个月来，在组织的亲切关怀下，在组织部和党校的精心安排下，在各位老师的悉心传授下，经过“党员干部要增强政治忠诚意识”、“基层民主建设”、“全面把握中国特色社会主义理论体系”、“预防职务犯罪”“突发事件的处理”以及等多个课程的学习，并赴韶山和宁乡花明楼进行了党校教育活动，使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提高，更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。在此，我简要总结一下个人的几点学习收获：

一、提高了理论素养，夯实了理论基础。

毛泽东思想、邓小平理论，是党在领导中国人民进行革命、建设和改革的过程中，把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的两大理论成果。在历史即将跨入21世纪的时候，以为核心的党的第三代领导集体，紧紧把握时代脉搏，在深刻总结党的80年历史经验的基础上，提出了“三个代表”重要思想。xx大以来，以为总书记的党中央，深入贯彻落实科学发展观。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

理论来自实践，科学的理论总是严格地以事实为依据并在实践中不断接受检验，在实践中不断修正、丰富和发展。深入贯彻落实科学发展观，则要在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进。在今后的工作中努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，同自己的工作实践统一起来，认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题，做到胸中有数，学而思，思而信，信而行。全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把科学发展观贯彻落实到实处，促进各项工作的全面发展。

二、开阔了思路，拓宽了视野。

通过学习，丰富了知识，拓展了视野，对当前国际国内政治、经济等情况有了比较全面的了解，进一步认清了形势，明白了当前我们党面临着十分严峻的考验和挑战。xx大报告对我国进入新世纪新阶段，发展呈现一系列新的阶段性特征作了全面的阐述，使我们明白新阶段新的使命、新目标新的责任。开创新局面，创造新业绩，需要我们提升发展理念，需要我们以思想的大解放来推进新一轮大发展，需要我们高举中国特色社会主义伟大旗帜。为夺取全面建设小康社会新胜利，我们必须思路宽、眼界宽、胸襟宽，只有这样，我们才能登高望远，审时度势，把握大局，谋划未来。

思路宽，意味着我们必须审时度势，观念创新。面对瞬息万变的经济形势，千帆竞渡的发展态势，要敢为人先，勇立潮头，始终保持不进则退的危机感，需要我们有与时俱进、与势相合的大局观、全局观，需要我们时时处处注意审时度势，不断创新自己的观念和思路。思路宽，我们才能比较准确地把握宏观形势的变化，顺势而为，以变应变，抢得先机，争得主动。思路宽，我们才能积极正确地应对各种困难，扬长避短，趋利避害，找出克服困难的办法和措施。思路宽，我们才能未雨绸缪，有备无患，成竹在胸，立于不败之地。眼界宽，意味着我们必须加强学习，拓宽视野。要真正理解好科学发展观的全面内涵，看清楚国际资本的走向，看清楚国内发展的趋势，特别是看清楚发展的大局，需要我们勤于学习，善于学习；需要我们开动脑筋，深入思考。眼界宽，有利于知大局，明大势，识大体；有利于知民心，晓民情，顺民意；有利于坚定树立起狠抓发展是第一要务的信心和决心；有利于因地因时制宜，找出持续发展的最佳方式和途径。

胸襟宽，意味着我们必须有看大势、想大局、做大事的胸怀和气度。当今世界，发展潮流，不可阻挡，犹豫观望，拖拖拉拉，只能被淘汰出局，奋进图强，锐意发展，才会有广阔生存空间——这就是当前的时代大势。在大势、大局和大事面前，一切不利于发展、不利于民生、不利于未来长远的错误观念、落后意识和不适宜做法，都应该自觉摈弃。为此，我们必须具备审时度势识大势、聚精会神想大局、大刀阔斧干大事的磊落胸怀和恢宏气度。

三、锻炼了党性，坚定了信念。

一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开坚定的信念。在中国革命处于非常艰难的时期，在有人提出“红旗还能打多久”的疑问时，毛泽东同志充满信心地指出了“星星之火，可以燎原”。在那么艰苦的环境下，先辈们敢于牺牲，勇于奉献，我想他们无不是对党的事业有着无比忠贞的信念，以此作为战胜困难的精神支柱吧！在党校的学习提高了党性修养，增强了党性观念。我时时刻刻提醒自己，作为一名共产党员，不能把自己混同于普通老百姓，要牢记党的宗旨，坚定马列主义信念。现时期，坚定党的信念，则是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此，自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，保持良好的政治心态。要立志有所作为，努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利，懂得作为一名青年干部，取得成绩，是一件很不容易的事，这里面有个人努力的结果，但更多的是凝结了组织和群众的心血，一定要十分珍惜组织和群众的信任，一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位，一定要对组织、对群众，也对自己负责，好自为之，走好每一步，做到“常在河边走，就是不湿鞋”。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中，既成就事业，又健康成长。

四、丰富了思维方法，培养了战略思维能力。

在学习过程中，我对于每个环节都全身心的投入。听报告时，积极思考，将自己的一些思想、观念与老师所作报告的内容相联系，看看自己对于哪些问题的认识是正确的，又有哪些思想是需要纠正、改进的，希望通过这样的思考，加深自己对党的知识的认识理解。

系统地学习基本理论知识，广泛了解当代国际国内发展态势，使我“站得更高了，看得更远了，想得更多了，心里更明了，干劲更足了”，在一定程度上提高了理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。在实际工作过程中，掌握科学的思维方法，用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对于提高自己的业务能力和工作水平将大有裨益。

总之，在培训班学习期间，我始终用党员的标准来约束自己，自觉遵守学习纪律，无迟到、早退，认真地对待每一堂课，做好笔记。并且没有把学习当作一种任务和单纯的学习过程，而是去思考问题，去发现最本质的东西，然后对照自己的思想和行动，及时纠正自己的不足之处。在学习中不断完善自我，领悟党的先进性，在思想上杜绝不良思想和不良行为，时常不断的挑战自我，激励自我，在以后的工作学习中始终保持良好的作风，努力为我县的农机事业发展做贡献，以一流的业绩迎接党的xx大胜利召开！

党校中青班学习总结【第三篇】

尊敬的各位导、各位同学：

大家好!今天，我向大家汇报的题目是《给脑子充电，给思想加压》。

通过这次中青班的学习，我的理论水平和工作能力有了较大的提高，圆满完成了各项学习任务。2个月的学习有很多的体会和收获，主要可总结为以下三个方面：

一、搞好理论学习，政治素质和思想水平有所提高

学习期间，我自觉按照教学安排，课堂上认真听讲，仔细领会，自学时间刻苦读书，结合实际深入思考，努力做到在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”，坚持理论联系实际，注重学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用。一是比较系统地学习和掌握了社会主义新农村、科学发展观等基本原理，对贯彻落实科学发展观和加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识。二是认真学习了礼仪、情绪化管理、沟通技巧、创建学习型团队等方面的新知识。通过学习，拓宽了知识面，促进了知识更新，改善了知识结构，提升了文化层次，开阔了视野，充实和丰富了自己，驾驭实际工作和应付复杂局面的能力有了一定提高。

二、发扬优良学风，解决实际问题的思路有所拓展

在学习中，我注重发扬理论联系实际的优良学风，着力在提高解决实际问题的能力上下功夫，努力提高工作能力和工作水平，确保学习取得成效。一是以科学的态度对待社会主义新农村建设的理论。“建设新农村”是社会主义新农村建设的一个抓手，通过学习，我深刻领会到走群众之路才是解决之道，必须从根本上提高村民的文明意识，同时进一步强化检查，强化长效管理，才能达到长治久洁。自07年到**办工作以来，针对**办的工作特点，围绕“创新”?的工，转载请保留此标记。?作要求，按照“整治一处、管理一处、见效一处、人民群众满意一处”的原则，对每个村、每个卫生死角，每10天一次进行考核打分、督促整改。经过一年多的时间，我镇的创建取得了一定的成效;二是紧密联系工作实际，深入研究现实问题，提出解决方案。随着创建工作的深入，河道、家塘整治长效管理的任务仍然十分艰巨，农村乱扔、乱倒的现象时有发生，乱堆放现象较普遍，村民的文明意识有待进一步提高，环境卫生管理任务十分繁重，但我们有信心和决心，针对创建工作特点，时时刻刻做到检查整改，为营造整洁优美、管理长效、群众满意、和谐宜人的人居环境努力。

三、加强沟通交流，团队意识和大局观念有所提高

为期2个月的党校生活，除了理论知识方面的学习，收获最大的是结交了这么多各条线的同学，从他们身上学到了很多书本上学不到的东西，给我树立了学习的榜样。在学习期间，大家讲大局、讲奉献、讲团结、互相关心，互相帮助，十分珍惜同学间的友谊，建立了深厚的感情。期间学到了知识，增强了组织协调能力，使自己多方面得到了锻炼和提高。通过学习，我进一步认识到我们督察工作的开展需要各部门的配合协作，需要破除本位思想，需要树立牢固的全局观念，才能为全镇各项重点工作和中心工作的有效推进凝聚力量。

总之，这次学习虽然取得了一定成绩，但学无止境，党性锻炼必须持之以恒。党校学习的结束，只是一个新的起点，今后，我一定努力把所学的理论转化为科学的世界观和方法论，把获取的知识转化为做好工作的智慧和能力，把党性要求转化为率先垂范的优良品德和作风，不断加强理论学习和党性锻炼，立足本职工作，努力为胡埭的发展献出自己的一份力量。

党校中青班学习总结【第四篇】

12月20日下午，市委党校58期中青班举行毕业典礼后，我返回岗位，投入工作，但总觉意犹未尽，差一分回顾整理总结的圆满。于是，班前的清晨，餐后的间隙，会前的等候，寂静的夜晚，我回忆、我思考、我记录。我记录我脑海中的真实、感动和精彩，当作对党校的铭记，对同学的想念，对同事的分享。不管见识高低，深度整理一段时光，本身就是一种成长。到党校中青班学习是组织关心，是因缘际会，是人间修行。在其中，以独立之心，做合群之事;再回望，寒风拂过窗外，春光就在眼前。

经历——历历在目俱为风景

所谓经历，是人与外在世界的相遇,我来时恰好你在，不早也不晚，一切刚刚好。在市委党校中青班，走过的路，看过的景，听过的课，交往过的人，都是人生的宝贵经历，点点滴滴，历历在目。我整理为七组数字，勉强对应佛家的眼、耳、鼻、舌、身、意之“六识”。

（一）3大会议，入脑入心。9月21日至24日长沙市第十四次党代会，11月8日至11日十九届六中全会，11月25日至28日湖南省第十二次党代会，欣逢盛世，恰逢盛会，中青班迅速学习宣传落实会议精神，聆听专题讲座，开展讨论交流，撰写心得体会，组织学员论坛。学习入脑入心，宣传精彩纷呈，落实蓄劲发力。

（二）5天军训，劳其筋骨。入校就军训，每天早上6：30集合，训练一小时后吃早饭，中午、下午接着训练，主要是站军姿、敬礼、立正、稍息、转身、齐步走等，全是基本动作，难在整齐划一。长沙的9月烈日炎炎，不一会就汗流浃背，一天下来，腰酸背痛。5天军训，半小时会操，党校领导现场检阅，同学们活力四射、青春飞扬。

（三）5天党性锻炼，闻泥土芳香。湘西州龙山县与湖北省来凤县相邻，一河跨两省，两县城连一体。长沙市对口支持龙山县26年，每个区县对口支持1-2个乡镇，高新区对口支持桂塘镇。26年情谊深，龙山随处可见长沙印迹，新城区主道是岳麓大道，老城区主路名为长沙路。

10月11至15日，中青班到龙山县茨岩塘镇开展“三进三同三问”党性锻炼活动，车程来回一天，在龙山住了四天。“三同”即同吃、同住、同劳动，“三进”和“三问”比较模糊，应该是进基层、进农村、进农户，问政于民、问计于民、问需于民。全班分散到四个村(社区)，同学们住在农户家中，每个村(社区)集中到一家农户吃饭。安排了重走红军长征山道、田间地头劳动、慰问困难群众、村(社区)干部群众座谈、班级组织生活会，时间很紧凑。

（四）10次现场调研，观长沙精彩。读万卷书，行万里路，学习不止课堂，还有经济社会发展一线。全班组织调研活动五次，望城区调研乡村振兴和文化旅游，夜晚乘船观赏湘江两岸城市品质，湘江新区、高新区考察重大引领性项目和重点企业，考察岳麓山国家大学科技城，考察长沙经开区、自贸临空区，调研长沙机场改扩建项目。小组组织研学活动五次，在湖南日报社座谈交流，去了浏阳市大围山、长沙县松雅湖、湖南水稻博物馆、乔口渔都、靖港古镇。热火朝天的项目建设现场，高大上的科技创新企业，环境优美的乡间民宿，处处体会到长沙发展的精彩。

（五）44位同学，形影相随。同学们来自市直机关、市属国企和高校、区县(市)及乡镇街道，其中乡镇、街道9人，男生33人，女生11人，平均年龄岁，都是各行各业的精英。三个半月朝夕相处，课同室，餐同桌，寝同楼，行同车，同学们结下了深厚友谊，大家展现出的品德、才华让我自愧不如。经历过市委党校中青班，我可以有底气说，我的同学遍布长沙。

（六）87节课，听思想“乐章”。87节课堂教学，大致分两个“三七开”。70%学习政治理论，30%拓宽视野、提升能力，学习国情省情市情，法律、安全生产、统计、保密、大数据等知识。70%由市委党校老师授课，30%外聘，听过国台办、浦东干部学院、省委党校、省作协、市发改委、农业农村局、统计局、保密局、应急管理局、数据管理局等单位的领导和老师讲课。每一节课都经过精心打磨，讲理论深入浅出，讲事例生动鲜活。省委常委、市委书记吴桂英同志百忙之中莅临党校，为中青班上了一节党课，《坚持人民至上 做好新时代的群众工作》，我深受教育和鼓舞。

（七）天，过童话生活。从9月6日到12月17日，再加12月20日毕业典礼半天，一共天，每天都是“四个没有一个只有”，没有加班，没有熬夜，没有突发事件，没有压力，只有学习。这是一段童话般的美好时光，永远铭记在我的记忆深处。

感受——念念不忘全是精彩

所谓感受，是人对外在世界的主观印象，外在世界投影于心，触动情感、触发思考。我总记得市委党校常务副校长吴德峰同志讲过的一句话，“人们会忘记你说过的话，会忘记你做过的事，但会永远记得你曾带给他们的感受”。时光流逝，党校中青班的记忆终将模糊，但那些人、那些事带给我的感受将永远铭记。

（一）感恩组织和同事的关心。省委常委、市委书记吴桂英同志亲自授课，市委副书记阚保勇同志参加毕业典礼并颁发毕业证书、荣誉证书，市委常委、市委组织部长罗缵吉同志参加学员座谈会，市委组织部副部长、市人才工作局局长易敏华同志和市委组织部干教处领导多次到中青班指导，市委党校常务副校长吴德峰、教育长汤新华经常与同学们在一起。市委党校安排了“四人管理团队”，联班校领导汤教育长，班主任谈老师，辅导员张教授，副班主任施老师。课程精彩纷呈，生活精心安排，学员宿舍都是单间，自助餐菜品丰富，时时处处感受到组织的重视、关心。街道的同事们给予我极大的理解包容，存奎书记既管全局又抓具体，班子成员各司其职，街道社区同事们坚守岗位，为我提供了安心学习的好环境。

（二）体会党校制度的优越性。中共中央印发的《中国共产党党校(行政学院)工作条例》规定，“党校(行政学院)是党领导的培养党的领导干部的学校，是党委的重要部门，是培训党的各级领导干部的主渠道，是党的思想理论建设的重要阵地，是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库”，并确定了“党校姓党、实事求事、质量立校、改革创新、从严治校”五条原则。第一次接受党校长训，零距离体会党校的人文氛围、教学模式和管理方式，再次感受到共产党的光辉伟大和深谋远虑。党校对提高干部的政治素质、党性修养和能力水平，具有不可替代的作用，是中国特色社会主义的“特色”之一。

（三）与博大思想共舞。党校教育主要在“道”而非“术”，即研究和解读思想。大多数老师并非来自一线，甚至缺乏实践经验，但长于政治思想研究和解读，这也是术业有专攻。学习马克思主义经典著作，学习习近平中国特色社会主义思想，沐浴思想的光芒，感悟思想的力量，与伟大思想同频共振，是党校中青班三个半月的主题。

（四）我们互为老师。三人行必有我师，教学相长、学学相长，在党校中青班体现得淋漓尽致。每一节课后，同学们上台分享感受，在网上测评，提出意见建议，老师们既专业又用心，不耻下问、认真倾听，我与多位老师有过交流沟通，探讨课堂上的观点和表现形式。同学们各有所长，黄定同学是班上的“帕瓦罗蒂”，唱歌专业水准;刘政、民健同学是“大笔杆子”，文字经常见诸长沙晚报;敏娜同学心思细腻，为全班同学准备了毕业礼物，送我袜子、巧克力、书签和满满的感动;张杰、王军同学博士学历、学富五车;莎莉同学的毕业论文答辩全场惊艳;彭舜、金印同学是“段子手”、幽默风趣;明辉、新庆同学运动全能……。所有的相遇都是千回百转，所有的离别都是各自向前。发现和借鉴老师、同学们的长处，勇敢向未来，我受用终身。

（五）享受学习的快乐。市委常委、市委组织部长罗缵吉同志在学员座谈会上指出，“学习没有毕业，只有毕生”，有同学说，学习是最大的福利，我深表赞同。听课，体会理论的博大精深;调研，体验一线的精彩纷呈;交流，发现同学的各美其美;运动，锻炼身体放松身心。读有字之书，更读无字之书，重温已知，探索未知，用心求知，在中青班的每一天都很充实。学习首先是一种美妙的感觉，然后才是成长进步，我乐在其中，乐此不疲。

（六）为幸福长沙喝彩。长期在街道工作，对长沙市情了解不多，视野不宽，中青班正好补上这一课。用脚步丈量长沙的两市一县六区，考察市党代会报告提出的重大引领性产业项目、重大基础设施项目和“三区两山两中心”，市发改委领导讲解长株潭一体化，市数据局领导阐述打造新型智慧城市示范城市，市应急管理局领导分析安全生产形势，知我长沙爱我长沙。为我加油鼓劲，让我意气风发，立足街道工作实际，信心百倍地落实市委桂英书记的要求，“以一地一域的精彩，为全局全域添彩”。

（七）我们工作在巨大的差异里。《我们生活在巨大的差距里》，是知名作家余华的一本书，稍作修改，适用于中青班同学们来自各行各业的现实。市直部办委服务市领导，市直科局负责一条线，高职院校教书育人，国企逐浪市场，乡镇街道离群众最近，文联、贸促会以往知之甚少。同属体制内，都在长沙，但工作内容、工作性质、地区差异参差多变，不同区县的乡镇街道，财政体系和工作重点区别都很大。正如在党校课堂上听到的哲学家黑格尔的一句话，“凡是现实的都是合乎理性的，凡是合乎理性的都是现实的”，每个岗位都有其独特价值，多岗位历练的干部更成熟，多了解不同单位不同岗位的差异，大有好处。

收获——处处留心皆有学问

所谓收获，自经历起源，由感受沉淀，外在世界与内心世界相互激荡，化茧成蝶，砺沙成珠，结晶为有利身、心、行的精神财富。中青班教给我的，是政治理论、鲜活经验和工作方法，我从市委党校带走的，是沉甸甸的记忆与思索，还有人生的成长与进步。

（一）系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想。87节课，其中17节详细解读习近平新时代中国特色社会主义思想，其他的课程也都结合主题引用或阐述。党校老师精心领学，同学们交流分享，系统学习了习近平新时代中国特色社会主义经济、生态文明、法治、外交思想，习近平总书记关于全面深化改革、政治建设、社会建设、文化建设、统一战线、从严治党等重要论述，学习越深入，越感受到思想的博大精深和磅礴伟力。基层工作者，政治理论修养是短板，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，了解理论起点、理论框架、理论主题和理论方法，努力知其然并知其所以然，以党的政治理论武装头脑、指导实践，是我在党校中青班最大的收获。

（二）敬仰伟大的灵魂。中青班开设了《资本论》、《共产党宣言》《路易·波拿马的雾月十八》等精典著作导读，还有《长沙党史的湖南自修大学篇》、《问雷锋 觅初心》等课程。马克思中学毕业时就立下誓言，“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪”，马克思用一辈子践行了铮铮誓言，贫病交加不改其志。恩格斯穷毕生之力，支持协助马克思，却从不居功，即使马克思去世之后。毛泽东的伟大，雷锋的故事，大家耳熟能详，我不赘述。

伟人的生平、著作和历史功绩，触动灵魂、感人至深。高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。世间绝大多数是普通人，我们普通而渺小，但同样要有理想、有追求、有境界，立足岗位发光发热，努力做一个对家庭、单位、社会、国家有益的人。

（三）唯创新者强。习总书记强调，“唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜。”我觉得，从本质上看，改革也是一种创新。中青班有两堂课，讲了创新精典案例。天心区桂花坪街道金桂社区有个“心中的梁家河”展厅，就是把习总书记当知青的梁家河村以图片、视频、模型的方式，复制到社区，在全省、全市影响很大，参观人次超过几十万，金桂社区党支部书记曾到麓谷街道讲过党课，现已经提拔为街道班子成员。马栏山视频文创产业园创建只三年，闯出了一条传统文化产业到视频文创产业的转型之路，习总书记考察湖南时专程调研并高度评价。金桂社区与梁家河，马栏山与视频文创，风马牛不相及，没有先天优势，就是赢在创新。长沙市有96个街道，760多个社区，工作大同小异，绝大多数“泯然众人矣”，极少数守正创新，无中生有、人无我有、人有我优、优到极致，打造出独特的亮点和品牌，成为光芒四射的“明星”。

（四）致广大而尽精微是成事之道。习总书记在2021年12月的中央经济工作会议上强调，“致广大而尽精微是成事之道”。中青班的主要学习内容是政治理论，但各个地区、行业千差万别，工作实践千变万化，政治理论不可能细致全面。凡事对照政治理论，就会陷入毛主席所批评的“本本主义”。学习政治理论让我们“致广大”，坚持正确政治方向，始终心系“国之大者”，在党和国家事业大局中找准定位、明确职责。担当任事必须“致精微”，充分掌握上情、下情、民情，发扬“钉钉子”精神，躬身入局、精益求精、善作善成。新时代的基层工作者，不能满口政治理论脱离实际，也不能走“摆平就是水平、搞定就是稳定、无事就是本事、妥协就是和谐”的老一套，“致广大”登高望远、胸怀大局，“尽精微”扎实务实、落细落实，努力做行动的思想者和思想的行动者。

（五）管理的核心在激发内生动力。中青班的自我管理很有特点，我想是党校系统多年办学积累的经验，不独市委党校。中青班成立了临时支部和班委会，支部书记、班长、副班长，及组织、学习、宣传、生活、纪律、文体委员，全班分成四个小组，每个小组设组长一名。中青班的支部书记来自组织部，兼联络员，直接任命，正副班长、委员、组长则从报名竞选的同学中产生，全班投票决定是否当选班干部，组织部干教室任命决定具体岗位。班级制定具体管理细则，有若干种加分及扣分项，如班级发言、发表文章加分，迟到早退请假扣分，毕业时，按小组总分评选优秀小组，按个人总分加全班投票的方式，产生优秀学员。入学11天后竞选成立班委会，班委会成立5天后出台了管理制度(历届中青班差别不大)，书记、班长抓总，委员抓线，组长抓组，最初比较分散的班级，很快焕然一新，同学们的荣誉感、活力、才华喷涌而出。

从中青班的管理模式，可见心理学、管理学，也可见人性的优点与弱点。管理的概念，是通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。管理的核心，则是激发团队的内生动力。外在压力只能让人超越下限，内生动力才能无限接近上限，“我要做”激发的能量，远胜“要我做”。以当下的人员考核为例，优秀、良好、称职、不称职四类，一般只有违法违纪的才评不称职，评优秀的只是少数，绝大多数集中在良好和称职，工作实绩没有量化，对人缺乏精准识别，难以充分调动内生动力。如何激发内生动力?我认为，一靠教育，潜移默化，由内而外;二靠制度，效果直接，由外而内。制定精细的工作制度，严格管理、及时反馈、精准识别，不吝表扬或批评，兑现奖励或处罚。

（六）重视和运用新媒体的强大力量。湖南广播电视台国际频道的汤总给中青班上了一节课，《治理能力现代化视角下的新媒体运营》，另一节突发事件应急管理案例分享课，公安系统的同学分享了HLL事件舆情处置的经验，这两节课从正反两个方面，验证了新媒体的强大力量。过去我一直抗拒微博、抖音，现在我下载了，因为不适应就会被淘汰。微信特别是微信群，为社区治理提供了优良的传播工具，常规工作安排基本发布在微信群中，很少通过电话，同时也带来巨大挑战，陌生群体因为诉求类似通过微信群串联起来，形成巨大力量。麓谷街道官方微信公众号，这一年质量提升很大，但1篇新闻的阅读量，平均只600左右，相对于30万人口而言，这个数量太微小。充分发挥新媒体的力量，顺势而为，推进社会治理现代化，提高小区治理的效率和效果，麓谷街道还任重道远。一要依靠专家，借助外脑，专业的人作专业的事;二要依靠群众，智慧在民间，离开群众，所有一切都是无根之木、无源之水。

（七）资源整合产生裂变带来机遇。12月1日，中青班去了长沙自贸区现场调研，一家名为雅萃文化的企业很有意思。雅萃专营海外文物回流生意，就是收回流失在海外的中国文物，卖给国内的博物馆等机构或个人。为什么要设在自贸区呢?因为海外文物回流中国，涉及到三个关键问题，一是关税;二是合法性，新中国成立后的所有出土文物都属于国有，不能买卖;三是巨额成本，文物价值比较高，先收回再卖出，需要巨额资金。设在自贸区，暂时不用交关税，成交就交税，不成交就将文物返还国外，解决了第一个问题;海关开具了进关证明，证明是国外回流的文物，解决了第二个问题;采用寄存委托出售的方式，文物在卖出前还是属于海外的所有人，不用垫资，解决了第三个问题。做这行生意，要精通文物，并熟悉进出口政策，还要在国外具有一定的影响力和公信力。我想雅萃的老总是个跨界高手，或者整合了一批各领域的精英。作为个人，我们也要培养自己的跨界能力，学习更多知识，掌握多种技能，努力成为复合型人才。对于工作，要学会把不同领域的先进经验、方法整合起来，运用到基层治理、小区管理中，达到别开生面的独特效果。

（八）在沉浸式工作中寻找“心流”。市农业农村工作局春林局长、市应急管理局春山局长到中青班上了两节课，两节课十分精彩，两位领导光彩照人。春林局长讲述2013年在长沙县工作期间，52天做通群众工作，推动多年难以落地的长沙危险废物处置中心项目成功建设，以此为例分享群众工作的艺术与方法。春山局长旁征博引，妙语联珠，分析全市安全生产形势，讲解抓好安全生产的经验体会。两位局长职责不同，讲课内容不同，但都由内而外，体现出一种沉浸式工作的光彩。我的理解，沉浸式工作，就是把工作当事业，把事业当乐趣，全身心投入，辛苦并快乐着。就像《心流》这本书所述，心流，就是当你特别专注去做一件目标明确而又有挑战的事情，而你的能力恰好能接住这个挑战时，你可能会进入的一种状态。工作并不是人生的全部，但工作时，我们要善于进入全神贯注、投入忘我的状态，充分地激发自身潜能，享受工作过程及达成目标的幸福和喜悦。试想，如果厌恶当前工作，但又没有更好选择，每天不得不面对，那是多么焦虑和痛苦的人生。

（九）一群人走得更远。一本毕业汇报册，一段短视频，展现了58期中青班的独特风采，在向市委、市委组织部、市委党校领导作毕业汇报时，内容丰富，非常出彩。书记、班长牵头，班支两委一起加班加点，收集资料、提出创意、打磨细节、推出精品。特别是短视频——“党校十二时辰”，看着散乱的音影图片资料，我感觉无从下手，但书记和副班长不放弃、不抛弃，硬是不落俗套、精彩纷呈。还有承办长沙市委党校中青班与怀化市委党校中青班的联谊活动，接到任务后准备时间不足6小时，全班集体动员、迅速行动，活动办得有声有色。作为参与者之一，我体会了过程的辛苦和纠结。一个人走得很快，一群人走得更远!在街道社区工作，首要是把班子建设好，怎么建设?毛主席为抗日军政大学提出的校训——“团结、紧张、严肃、活泼”，还写过1篇《党委会的工作方法》，八个字及十二条，精典又管用。其次要扩大“朋友圈”，有两位伟人说“政治”，言简意赅，孙中山说，“政治就是管理众人之事”，毛主席说，“政治就是把我们的人搞得多多的，把敌人搞得少少的”。基层工作直面广大群众，百分之百满意是追求，少数人不满意是现实，定决策、做宣传、干工作一定要找准最大公约数，把党员、骨干紧密团结起来，把群众充分调动起来，形成“大多数人做少数人工作”的社会治理格局。

（十）练就和保持离开体制的能力。一位女同学，有乡镇、区直、市直机关工作经历，后来辞去老家公职，辗转进入长沙国企。在毕业汇报会上，她发言，“虽然都已成体制内的人，但要保持能随时离开体制内的能力，要时刻保持一颗进取之心，保持本领恐慌的危机感和能力不足的忧患意识，勇于走出自己的舒适圈，去努力成为更好的自己。”讲得真好!街道社区有少数同事，以为不违法犯罪就不会脱离体制的“保险箱”，各种“躺平”、“佛系”，做一天和尚撞一天钟。想一想习总书记的论断，“当今世界正经历百年未有之大变局”!谁知道今后的发展趋势?再者，从为子女树立良好榜样的角度，父母是子女的镜子，子女是父母的影子，无论年长还是年轻，都要保持进取心，不断学习提高，努力成为更好的自己。

（十一）接受多元化的成功。11月10日，中青班组织开展了“干部成长行与思”为主题的座谈交流会，10位同学交流发言，市委组织部副部长、市人才工作局局长易敏华在座谈会上讲话，“目标不能太具体，但方向一定要明确。不要把当官发财当作人生目标，只要竭尽所能努力奋斗，哪怕从世俗意义上讲一事无成，也是了不起的成功”，语重心长，饱含人生阅历的沉淀。9月15日，党校邀请了往届中青班的优秀学长向同学们分享经验，一位学长说，“没有人知道今后的路会怎么样，不要自我设定，要心怀梦想，奋勇向前，静待花开，即使花并没有开，也要始终保持一颗赤子之心。”怎样算成功?权力、财富和名利是大多数人心中的标准答案，但资源有限，欲望无穷。加一点盐可以让食物更美味，但把食物放到盐中就不能吃。人的欲望也是如此，人生中加一点欲望，会激发人的活力，但不能把欲望当作整个人生。我觉得，理性的成功，需要减少向外求索，增加向内求索。以体制内人而言，提拔重用并非成功的全部，身体健康，家庭和谐，努力工作，热爱学习，都是成功的多元化表现。我家大门内侧贴着一幅健身小海报，上面写着，“我努力过了，不管成功与否我不后悔”，这是我的成功观。

（十二）初心易得、始终难守。廉政是中青班的必修课程，长沙市廉政教育警示基地就设在市委党校的三号学员楼，班级组织了参观学习，参观后交流分享，同学们感触很深，发言踊跃，我静听学习。那些作为反面案例的“原领导”们，能力没有不强的，成绩没有不突出的，但最终被挂在历史的耻辱柱上，声泪俱下地诉说内心的悔恨。初心易得、始终难守，难就难在 “守”。我试着拆解四个字，分享我的思考。第一个字，忍受的“忍”字，心字头上一把刀，拒绝诱惑，抵制欲望，面对孤独，都得忍受，过程很痛苦，忍不住就一失足成千古恨，忍住一时换来一世轻松淡定。第二个字，清廉的“清”字，左边是水，右边有月，人要常在夜晚反省自己，用月光照耀，用水清洗，洗去内心尘埃，保持原有初心。第三个字，全面从严治党的“全”字， 上面是“人”，代表人民，下面是“王”，代表权力，要实现全面从严治党，必须让权力公开透明运行，置于人民的监督之下，这是治本之策。第四个字，一把手的“一”字，横是扁担，扁担就要担当，竖是标杆，标杆就要示范。一把手是关键少数，必须担当示范、清正廉洁，就像朱镕基总理引用过的话，“吏不畏吾严，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公。公生明，廉生威”。

新文化运动先驱胡适有句名言，“怕什么真理无穷，进一步有进一步的欢喜”，市委党校中青班三个半月，岁月为笔，山河为卷，在学习与思考中求证初心，在理想与现实中寻找答案，我勤积跬步，我满心欢喜。学习让人永葆好奇与热爱，不断认识并勇敢超越自己，坦然接受和用心感受外在世界，选择一种理想去坚持，树立一个目标去奋斗，在有限的生命里展现无穷的力量，从容自在，日新又新。

党校中青班学习总结【第五篇】

我有幸参加了市委组织部在党校举办的第21期中青班学习。三个月以来，在领导亲切关怀、党校周密安排、老师精心讲授、班主任悉心指导下，我聆听了党校老师们的专题课、领导们的专题报告，开展了拓展训练、学员论坛、社会调研等活动，同学们静心读书、潜心研究、用心交流，获得累累硕果，深有体会，受益匪浅。学习中，我自觉按照教学计划，课堂上认真听讲，仔细领会;自学时间刻苦读书，结合实际深入思考，努力做到：在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”、在笔记和论文中“写明白”，坚持理论联系实际，注重学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用。系统地学习了科学发展观，加深了对科学发展观的深刻认识，党性修养得到锻炼和提高，对目前国内外经济形势有了深入的了解，从而为更好地做好工作打下坚实的理论基础。这次培训课程设置内容非常丰富，内容涉及到党的理论、经济、法律等多方面，对我们的生活和工作都非常实用;形式也多样化，从理论学习到实地参观调研，从老师讲解到同学小组讨论，让我们真正开阔了视野，填补了知识空白。在教学计划中，安排了领导讲课，针对我市发展、建设等进行有针对性的讲解，使我们将理论学习和现实实践进一步有机的结合，对我们今后的现实工作有很强的指导意义。

一、我的感受

（1）增强了理论，丰富了知识，学到了真经。

一是比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等基本原理，特别是进一步加深了对“三个代表”重要思想的理解和把握，对贯彻落实科学发展观和加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识，提高了理论水平，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

二是认真学习了反映当代世界政治、经济、科学、法制和文化等方面的新知识，使我更进一步明确了目前所面临的形势是机遇与挑战并存，希望和困难共在，在世界多极化、全球化快速发展的格局下，应该如何更有效地吸收人类文明进步的共同成果，并为我所用。此外，对反映时代特点的领导学、管理学等方面的专题辅导，都使我终生受益。

三是在老师的启迪下，进行了专题研究、学员交流，撰写了毕业论文，能结合党务工作实际问题进行一些研究。同时，还利用党校良好的学习环境，阅读了政治、经济、文化类书籍。通过学习，拓宽了知识面，促进了知识更新，提高了驾驭实现工作和应付复杂局面的能力。

（2）加强了党性锻炼，党性觉悟和党性修养有增强

一是通过理论学习加强党性修养。加强党性修养关键是加强世界观的改造。我通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强了以科学理论为指导，认识和分析现实问题的能力，更加牢固地确立了一个共产党党员所必须确立的科学信仰，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观。

二是通过党性教育和党性锻炼实践活动加强党性修养。学习期间，学员部和班支两委组织我们学习考察和参观，接受革命传统教育，缅怀革命先烈和老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，这在我心灵深处受到了强烈的震撼和深刻的教育，使我更加坚定了共产主义理想信念、增强了党的宗旨意识和党性观念。

三是通过严格的党组织生活加强党性修养。学习期间，不仅严格按照规定组织党员组织生活会，同时每次组织生活会上同学之间的相互交流和党性分析都给予我很大启示，使我深受教育，党性修养得到了进一步加强。

四是通过严守各项纪律加强党性修养。从进党校的第一天起，我就认真学习了《学员手册》，并以此作为一种规范、约束自己的思想、言论和行动，在班上我尊重老师、维护集体、关心团结同学。学习期间，我严格遵守党的政治、组织、廉政纪律，无论在学习、生活中，还是出外考察、调研，都十分注意个人形象和修养，严格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自励，始终以一个优秀共产党员的标准衡量自己、陶冶自己。

（3）提高了能力，开阔了视野，见识有了长进

一是提高了能力。通过学习马克思主义哲学和我党长期的革命建设实践，运用马克思主义哲学世界观观察分析问题形成的一整套行之有效的领导方式和工作方法，自觉观察问题、分析问题的能力明显提高，处理问题的方式方法也更加完善。我党“解剖麻雀、以点带面、点面结合、从群众中来到群众中去，一般号召与个别指导相结合”等工作方法，对我启发很大。坚信自己在今后的工作实践中，面对复杂问题，一定能有更理性的思考，更准确的判断，更合理的解决办法。学习和掌握马克思主义的唯物辩证法，使我从感性认识到理性认识，从个别实例到概括出一般规律的水平得以提高，使我克服主观性、片面性、表面性、盲目性，从而增加工作的原则性、系统性、预见性和创造性，掌握工作主动性的能力得以增强，使我贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、准确性有了保障。通过学习领导科学与管理学方面的知识，我更进一步增强了科学领导的意识和艺术，进一步提高了执行民主集中制的自觉性和坚定性。

二是开阔了视野。党校组织开放式异地教学，使我开阔了视野、增长了见识。学习期间，党校组织我们赴外地学习考察。通过异地教学，我进一步加强了对落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的认识，增强了对推进我市三个文明建设和“三化”进程，实施中部崛起战略的紧迫感。通过考察，外地真抓实干图发展的崭新理念和生动实践给我触动和启发，促使我用一种更加求真务实、更加理性系统、更加宏观超前的眼光去贯彻落实科学发展观，为促进我市科学和谐、快速发展贡献自己的年华。党校组织的互动式教学以及一些专题研讨活动，使我对一些理论的实践问题有了更广、更多角度、更深刻的认识，老师们的扎实功底，同学们的各抒己见，开阔了我的思路和视野，帮助和启发我更加辩证地、全面地看待现实生活中的一些问题，我积极参与了这种互动式教学，增长了自己的理论知识。此外，在党校集体生活，也更培养了我的集体主义精神和团队精神。在校期间，同学们互相关心、互相爱护和帮助，促进了共同进步，使我倍感集体的温暖，我也因此从老师和同学身上吸收到了很多长处，这对我的工作和生活将会终身受益。

二、我的感悟

盘点三个月的学习，我收获的是精神的振奋、思路的开阔、理论的升华、观念的更新，使我在为人、为官、为学方面有了一点新的感悟。

一是为官先为人。常言道：“做官一阵子，做人一辈子”。对于我们基层干部来说，就是要始终牢记自己是人民群众中的一员，与群众同甘共苦，而不能高高在上，脱离群众，通过高尚的人格力量来感染群众。而要拥有这种高尚的人格力量，就必须心里装着百姓，做个实实在在的人。作为一名乡镇党委书记，每天都在基层工作，一言一行都代表着党的形象，更要常修身，勤修德，谦虚谨慎、戒骄戒躁、恪尽职守、清正廉洁，常存“服从于领导、服务于群众”之心，时刻保持清醒头脑，走好从政为官的人生路。

二是为官干为本。干部干部，是干当头的，不干怎么当干部?通过学习党的执政能力建设、推进和谐社会建设、公共管理、法律与行政等课程，我深刻地认识到自己作为新时期的基层干部，作为乡镇党委书记，首先，要从自己的工作和基层环境的实际出发，树立好责任意识，紧紧围绕发展建设的大局，积极思考，认真谋划，多做一些合

民情、顺民意、促发展的大事，统筹兼顾、科学决策、和谐发展。其次，要具备服务于民的本领。为民服务的前提就是要求干部能干事，能干成事，具备执政为民的能力和为民服务的水平，具备良好的个人意志、组织决策、知识理论。这就要求我们不断加强学习，积极实践，努力探索，炼就一身为群众工作的过硬本领，树立干事创业的良好形象。再次，要有一股冲劲和闯劲。中湖集镇提质改造和几个重点工程拆迁，每一个人付出了大量的心血和汗水，但我们的任务还很重，工作还很多，压力还很大，我们还必须坐的稳、沉的住，埋头苦干，加压奋进，推动中湖快速发展、快出形象、快成规模。

三是为官勤为道。为学于勤，就是要勤读书、勤思考、善谋略，争做学习型干部。古语说得好，“为学日进”。只有先学一时才会先干一步，只有深学一点才会高人一筹，只有在学而知之、学而用之中才能脱贫、脱俗、脱愚，增强自己提高科学判断形势的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力、驾驭市场经济的能力。为学于勤，要远离浮躁，远离诱惑，远离应酬，挤出时间，把别人吃饭的时间用在读书上，独守孤灯，心无旁骛，博览群书，快乐地读书，恬静地思考，厚积而薄发。在聆听了老师们精辟入里的讲课后，在老师们广博高深的学识熏陶中，再次点燃了自己心中学习的激情和动力，重新找回了学习的方向和目标，努力使自己成为适应时代发展要求的复合型干部。

三、我的感想

一是勤于学习，在加强理论学习上不断锤炼自己。努力学习业务知识和涉及经济、科技、法律以及国家和本市的经济方针政策等知识，不断扩展知识面，优化知识结构，努力做到理论功底扎实，业务素质精良，知识水平提高，跟上时代前进的步伐。加强以公道正派为核心内容的职业道德建设，离不开勤奋学习。理论上的成熟是政治上成熟的基础，只有掌握正确的理论，才能有正确的思想和行动。不能认为已经在党校进行了系统的理论学习，就可以放松对错误思想的认识，而是要下真功夫，花大力气，努力在“三个代表”重要思想的认识上达到新的高度，从而认真贯彻“三个代表”的重要思想。

二是勇于创新，在投身社会实践中不断锤炼自己。建立创新的意识，跳出固有的思维模式，用有敢想、敢闯、敢为的理念，及时调整自己的思想观念、思维方式和工作方法，学习和引入新理念、新模式,保持工作的新鲜度，在工作中精益求精，以积极主动的姿态适应新形势和新任务的需求。必须坚持在社会实践中经受考验，反对关起门来修身养性。切实做到坚持两个“务必”，谦虚谨慎戒骄戒躁，发扬党的艰苦奋斗的优良作风，要把公道正派的原则和职业道德的规范融入到本职工作的具体实践中去，并用实践及其结果对照检查自己的思想和行动，以便在今后的实践中更好地坚持公道正派。

三是严于律己，在改造主观世界中不断锤炼自己。要加强以公道正派为核心内容的职业道德建设，就必须改造主观世界，努力提高党性修养。要增强政治责任感，正确对待权力，使用权力，把党和人民赋予的权力用来为人民服务;要经常反省自己，检点自己，坚持真理，

修正错误，使自己的行动切实符合“三个代表”的要求;要筑牢反腐防线，做到警钟长鸣，保持清正廉洁。遵循党的宗旨，躬身实践，执政为民。作为一名中青年干部，作为党的基层组织负责人，我将严格要求自己和本单位工作人员，正确处理个人利益和集体利益、正当利益与不正当利益、奉献和得到的关系问题。自觉接受组织、群众的监督，发现问题及时纠正，把清正廉洁作为自身的职业操守，提高勤政廉政的意识。低调做人，谦虚处事，多为新区加快建设深入思考建言献策，多为群众谋求幸福和利益，做理性智慧、大气开明、真诚善良的人。严格党内生活，健全监督机制，是加强以公道正派为核心内容的职业道德建设的必然要求。我们要自觉地将自己置于党组织和其他党员的监督下，接受组织的教育和帮助，贯彻执行民主集中制原则，切实增强党的观念和组织纪律观念，提高思想政治水平，更好地认识和纠正缺点错误，不断完善自己。

三个月的学习生活，对于我来说弥足珍贵，加强了理论修养，优化了知识结构，提升了综合素质。在紧张有序的学习生活中，我不仅收获了许多宝贵的知识，而且结下了深厚的师生、同学友谊。我将以这次学习为一个良好的起点和开端，勤奋工作，开拓创新，在平凡的工作岗位上做出骄人的业绩。