实用家访教师心得体会范文 j教师家访心得体会范文样例【精彩4篇】

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家访教师心得体会【第一篇】

在学期开展的宣传工作中,我们不止一次地听到,在学校家访是教师的重要任务之一。因为教师的工作不仅在于教授知识,更在于代表学校、家庭与社会联系,通过教育引导学生成长。而家访则是教师与家长合作的一种形式,它有助于了解学生的成长环境与心理状况,使教师得以对学生成长的方方面面进行更全面地了解和指导,也能促进家长与学校的积极合作。在家访实践中,我不仅收获了许多实际经验,而且也有了新的思考与认识。本文作为我的个人心得体会,希望与广大教师和家长分享。

第二段:家访前的思考与准备工作

在进行家访实践之前,我认真思考了自己需要了解的问题,制定了详细的问卷,向班级家委会和家长汇报并得到认可。这项准备工作的主要目的是帮助我更有针对性地开展家访,使得家访取得更好的效果。在问卷的制定中,我注重从学生的日常生活、学业状况、家庭背景、兴趣爱好、性格特点等方面入手,通过探讨,深入了解学生的现状和需求。同时,在家访前,我还熟悉了学生的家庭情况,记住了家长的姓名、联系方式、学生的爱好和日程安排,这对于我们的接下来的交流起着至关重要的作用。

第三段:家访中的角色变换

在家访过程中,我不再是教师,而是与学生家庭建立了更亲密的关系。这种关系并不是为了更好地掌握学生成长的所有信息,而是希望能够建立一种良好的信任关系,促进学生在家庭教育中更健康、高效地成长。家访让我得以接触到学生家庭的真实面貌,了解到学生在不同的环境下的表现,加深了对学生性格和全面发展的理解和把握,也了解到有的家庭对于子女的教育问题缺乏自信心,需要我们更多的引导和支持。在家访中,我们需要做好角色变换,把握好讨论的方向和节奏,营造谈话氛围。

第四段:交流中的经验和问题

家访是一种双向沟通方式,不仅是我们向家长了解学生情况,而且也能够让家长得知学校和老师对学生的关注和评价。我在家访中感受到,家长对学生的成长非常关注,对于学生在未来的成就也充满希望,他们也感受到了我们的关切与支持。在家访中,我也遇到过一些棘手的问题,如在处理家长的强烈观念和意见的时候,需要通过耐心倾听和理解,减少争议和冲突。在处理学生与家庭之间的矛盾上,需要把握好分寸和节奏,寻找合适的方法解决矛盾。交流中的经验和问题有助于我们总结和提高我们的实践能力。

第五段:总结与展望

家访是一项非常重要的工作,是学校与家长共同关注孩子成长的一种方式。在实践中,我们一定要认真准备,掌握好聆听与引导的技巧,深入家庭,了解学生的个性、兴趣、家庭环境等信息,帮助家庭解决矛盾与问题,增强教育合作的意识和能力,以及和家长建立良好的沟通、了解和信任关系。总而言之,家访不仅是学生关注与成长的重要途径,更是教师与家长紧密联系、掌握教育方针和方向的重点。我们将继续探寻更多的家访方式,以更加专业、负责的态度,为孩子的成长和情感发展服务。

家访教师心得体会【第二篇】

家访是教师工作中常见的一种活动,也是一项非常重要的任务。通过家访,教师可以更好地了解学生家庭背景和生活环境,对学生的学业和成长给予更加全面的关心和指导。在我的教师工作中,我也多次参与了家访工作。在这篇文章中,我将回顾一下有关教师家访的一些心得体会,希望对广大教师和家长有所帮助。

段落二:家访前的准备工作

在进行家访之前,教师必须做好充分的准备工作。首先,要了解学生的家庭状况和家长的联系方式,为家访做好准备。其次,要检查家访所需的资料和材料,如学生的学习情况、个人习惯等。最后,需要思考如何与家长沟通,制定沟通的目标和方式,确保与家长的交流顺畅。

段落三:家访中的注意事项

在进行家访时,教师还需要注意一些细节和问题。首先,要注意尊重家长和学生的意愿,遵守家规家训和礼仪文化。其次,要注意保护学生和家长的隐私,不泄露家庭和个人信息。最后,要与家长和学生建立良好的沟通和信任关系,尽可能了解学生的问题和需求,做好后续工作的准备。

段落四:家访的意义和价值

家访是一项充满意义和价值的教育活动。通过家访,教师可以更好地了解学生的家庭状况和生活环境,有利于更加全面地了解学生的学习情况和成长需求。同时,家访也有利于加强教师与家长之间的合作和交流,达到家校合作的良好效果。最重要的是,家访还可以激发学生的学习热情和自信心,提高学生的学习成绩和自我价值感。

段落五:结论

总之,家访是一项非常重要和必要的教育活动,对于学生的成长和发展有着不可估量的影响力。在进行家访前,教师应该充分了解学生和家庭情况,制定合理的目标和沟通方式,确保家访的圆满成功。同时,我们也应该认识到家访的意义和价值,积极推动家校合作,为学生的学习和成长提供更加良好的环境和条件。

家访教师心得体会【第三篇】

连续两个星期做了两次家访,虽然孩子们所在的年级不一样,学习状况不一样,家庭背景也不一样,但是他们的家长对我们的到来十分的欢迎,从这些家长的身上我看到了他们对孩子学习的用心,小学教师家访心得体会。

六年级二班的李傲同学,经过在班主任那里了解,他在班里面学习成绩不是很好,但是他很听老师的话,不打架,对于学校或者班级的活动都会用心的参加,老师布置的作业基本也会按时完成。经了解他的妈妈也是我们实验小学的老师,他的爸爸也有一份很好的工作。当我们到达他家时,他的父母都在家,也十分热情的接待了我们。但是由于平时都是妈妈在管孩子的学习,所以在家访的过程中,基本上都是你妈妈在回答我们的问题,我们能够看得出这是一位很用心的家长。

在家访的过程中,我们问到了家长对孩子的教育,从李傲的妈妈回答中我发现他们在孩子身上很用心,但是孩子正处于叛逆期,大于家长的话又是当作耳边风,这一点让他们很无奈,但是他们对孩子的成绩不是很在意,他们只是期望孩子能够快快乐乐的学习知识,而不是被压迫着学习。其实并不是所有的家长都能够放宽孩子的成绩的,一旦孩子的成绩有所下家他们就开始采取措施,跟任课老师交流也好,自我给孩子买习题做也罢,目的就是让孩子的学习成绩提高。其实我觉得这位家长可能也是老师的原因,她懂得该何时给自我的孩子施压,而不是一向让他处于压力当中。虽然这位学生的成绩不是很好,但是我觉得像她的妈妈这样给他时间让他成长,自我学会学习,也是一种很不错的教育方法,或许以后他会超越很多人,但是前提是他足够努力,他能够认识到学习的重要性。

一年级四班的武禹轩同学,他是我此刻带的学生,他是我们班的小班长,不仅仅学习成绩十分棒,而且十分的听话懂事,作业状况都完成的很好,他能够算的上是班里全优的学生。其实我也很好奇什么样的家庭才能够培养出这么一个小小年纪就很“人才”的孩子。上个星期日在孔老师的带领下,我们去到了他家。

经过跟他的家长的谈话,我才明白孩子为什么能够学习这么好。不得不承认他是很聪明的一个孩子,但是更多得要归功于他妈妈的管教。他每一天回家做的第一件事就是写作业,写完作业以后在写妈妈给布置的作业。他的妈妈给他买了很多课外书:口算题卡、应用题、复习试卷、阅读题以及与写作有关的书。可能看上去对于一个一年级的孩子来说有点多,但是从谈话中我们明白家长给它分配的很合理,并且他做过的试题,他的妈妈都会给他批改。家长对于孩子的学习很用心,但是孩子有时候也会觉得家长给布置的作业有点多,但是他们觉得自我的家长十分的负职责。

在家访的过程中,我深切地感受到了家长们对子女的殷切期望,也感受到了他们对老师的尊重与信赖,这次家访我详细地了解学生的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现,并听取了家长对教师的意见、期望。透过家访活动,我不仅仅如此近距离的接触了学生,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视,了解了家长的期望与要求,了解了学生的个性与想法,不仅仅加强了师生感情,对以后的工作将起到用心的作用。家访工作看似麻烦,烦琐,工作量大,耗费时间,但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。

家访教师心得体会【第四篇】

按照学校教学计划我们全体教师于五月份对学生进行了一次大家访,在家访过程中给我最大的感觉是,家长们抱怨跟孩子很难沟通。虽然目前物质生活水平正在逐步提高,可是家长与孩子心与心的交流正在逐步减少,究其原因主要有以下几点:

1.家长工作繁忙,常常需要加夜班,没有时间管孩子,更别说是关心孩子的学习,有的孩子别说和父母交谈学习的状况,平时就连见到父母都很困难。我们在家访过程中,也碰到几位家长不在家,一般都要加班到九点多,等到父母加班回来,孩子已经睡了,有空时也只是随口问一声“作业有没有做好了”。这样长时间下来,孩子在心灵上与家长构成了一道隔膜,产生了距离。到了最终,当家长想多关心他一些时,他也不能很好的理解,反而会说家长烦,不愿多开口说话。

2.家长的教育方法和手段有所欠缺。由于我校的特殊地理位置,部分家长还是有“不打不成才”的思想,这一点也使部分学生害怕教师进行家访。有一次,我对班中的一位学生说要去他家家访,他竟然和我商量,请求我以后再去。我追问原因,原先是这次期中考试考得不够梦想,怕我和他家长说,怕挨家长的责骂,甚至是打骂。我告诉他家访是为了和他父母进行交流,并且教师会推荐他的父母好好说话的,这时他才放下心来。

3.家长与孩子交流有所欠缺。有几位家长在我们家访时向我们抱怨说孩子什么都不肯和家长说,学校里发生的事从来不和家长谈起。其实,“冰冻三尺非一日之寒”,学生与家长的沟通问题已经成为家庭教育中的大问题,而家长往往缺乏这方面的相关知识经验,家访无疑是解决这一难题的良方之一。

4.家长的心态未放正。此次家访中,有一位学生家长表现出对孩子已经是放下的样貌,从与我们谈话的口气来看,似乎对儿子已不抱任何期望了,这让我们很难受也很意外。其实,孩子本身并不错,据了解,主要是家长从小就对他放松要求,致他对自我也放松要求,才会变成这种状况。其实,只要家长放正心态,担起职责,给孩子期望和勇气,那么,孩子必须能有所提高的。

父母是孩子的第一任教师,可见家庭教育是多么的重要,要给孩子一点时间,亲近孩子,关心孩子,理晓情动,共同托起明天的太阳;家中无小事,处处是教育。父母要走出家庭教育的误区,把握正确的家庭教育观,掌握科学的家庭教育方法,用“心”培养好孩子;如何看待独生子女他们也更需要理解,需要宽容。要坚持以鼓励为主的正面教育,加强家校的沟通和联系,那么教育这朵奇葩必须能结出硕果。

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