幼儿园教务工作计划模板优秀5篇

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制定教务工作计划,明确教学目标,优化课程安排,提升教师专业素养,加强家园沟通,关注幼儿身心发展,确保教育质量与安全管理。以下是小编整理的优秀范文“幼儿园教务工作计划”,希望您喜欢。

幼儿园教务工作计划【第一篇】

今年的工作主要是针对去年工作中存在的突出问题,进一步加大幼儿园区域活动材料的积累和投放,开发一些有特色、有利于开发幼儿智力的,引起幼儿兴趣的区域活动,多方位提高孩子参与的积极性。加大管理力度,多检查,勤督促,扎扎实实做好各项常规工作,力争使今年的工作再上一个新台阶。

一、思想工作。

1、思想是行动的指南,良好的思想意识和端正的工作态度,是做好一切工作的关键,因此,要求幼儿园的全体教职工,都要积极参加园内及幼儿园组织的政治、业务学习,特别是积极参加师德建设的学习活动,写好心得体会及读书笔记。不断提高自身的政治思想觉悟和道德素质,做到爱岗敬业,团结奉献,关心集体,热爱幼儿,识大体顾大局,积极上进,自觉抵制和克服斤斤计较,自私自利,本位主义和自由散漫等消极被动思想,正确处理好集体与个人的关系。在日常工作中出现的不良现象和不良行为坚决予以制止,做到早发现、早处理。并通过各种形式进一步明确努力方向,端正工作态度,增强“园兴我荣、园衰我耻”的主人翁意识,居安思危,立足本职工作,扎实有效地完成各项工作任务。

2、在教育理论方面不断提高每位教师的素质,坚持每周进行教育理论学习,并做好笔记,各位教师努力使自己做到既有丰富的实践经验,又有深厚的理论功底。年轻教师要注意树立和保持正确的人生观,价值观,虚心好学踏实肯干,取人之长,补己之短,不断提高自身的思想和业务素质。

二、保教工作。

(一)保育工作,坚持保教结合的原则。

培养幼儿良好的生活习惯,加强幼儿户外体育锻炼,每天不少于2小时。并在注重幼儿身体保护的同时重视幼儿心理健康教育,使每位幼儿能在宽松和谐的氛围中游戏活动。在实际操作过程中,重点将保育工作的内容有效地贯穿到幼儿生活的各个环节及教学当中。注意培养幼儿良好的生活常规,逐步培养幼儿每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理,做到饭前便后要洗手。日常工作中做到保中有教,教中有保,保教结合。

(二)教育教学工作。

今年的教育教学工作重点是:

1、继续落实好托幼办下发的《幼儿园一日常规要求》,按要求做好各项常规教育教学工作,加强对《优化幼儿“一日活动”实施意见》、《幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求》落实的指导与评估,提高保教质量。切实保证好幼儿每天的户外活动时间不少于2小时,区域活动时间不少于1小时,五大领域均衡设置且集体教学活动每天不超过2课时,坚决杜绝“小学化”倾向,确保幼儿健康、快乐、富有个性的和谐发展。根据本园的实际情况,各班结合教材内容,制定确实可行的教学计划并严格实施,在实施过程中要认真分析,把握教材,及时反思教育过程,找出存在的问题,不断积累教育经验,改进教学方法,真正提高教育质量。

2、根据实际情况,每位教师制定出学习进修计划并落实到位;搞好教师培训工作,请进来,走出去,使每位教师都有学习的机会,并写好体会,争取使教师的教育教学水平有较大提高。

3、组织教师开展好教研活动,重点研究教材教法,不断创新,探索幼教理论;开展好全园公开课、示范课的听课、评课活动,使幼儿教师的业务素质基本功底不断提高。做到“三个一”:一周一次集体教研活动;一月一次“示范课”活动;一学期举行一次公开课评比活动;努力打造个性化的幼儿园课堂教学模式;二是要加强教师技能训练,提高教师素质。实现“五个一”:每周看一本好书、画一幅画、弹会一首新曲、学唱一首新歌,每月举行一次技能比赛。三是要加强对《优化幼儿“一日活动”实施意见》、《幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求》落实的指导与评估,提高保教质量;做好《幼儿动手能力的培养与研究》课题的研究与总结。

4、充分发挥幼儿园家长委员会的作用,开好家长会,做好家访工作。通过与家长的交流和沟通,做好家园共育工作,取得家长的支持和配合,让家长了解幼儿园的保教质量,请家长放心、让社会满意。

三、卫生保健工作

认真做好卫生消毒,严格要求做好卫生消毒工作,定期组织教职工及幼儿进行查体,做好上级有关部门临时安排的卫生防疫等工作,如:手足口病的预防、流感的预防等。重点做好:

1、把好孩子入园在园查体关;

3、从多个方面预防流行病在幼儿园的暴发和传播。如:孩子的餐饮及其他生活用具的消毒,桌椅、门窗的消毒等,并作好记录。定期开窗通风,保证孩子饮水量,保证孩子睡眠质量,保证孩子足够的营养,保持周围环境的清洁卫生,为孩子创设宽松和谐的心理环境等。

2022年幼儿园教务工作计划

幼儿园教务工作计划【第二篇】

1、协助副园长、配合教研主任,完成《幼儿园教育指导纲要》教育教育教学内容。

2、负责各类教育教学资料和文字档案的收集、归纳、整理、装订。

3、每月按时检查教师的教案、案例反思、幼儿观察记录、读书笔记读书笔记、业务学习笔记.

4、指导并督促各年龄班幼儿积极参与各类书画大赛,提高和丰富全园幼儿绘画的质量和内容。

5、开展各类提高教师教师专业技能的竞赛活动,负责策划、指导全园公共环境创设和组织开展教学各类大型活动。

6、承担教育教学园内外观摩、研讨活动等来园接待准备、登记、场地布置和摄像。

7、负责并检查电脑备课室、科学探索室、幼儿图书室的安全、卫生工作及使用情况。

1、协助园长、副园长搞好全园教研工作,开展有针对性的、形式多样的教研活动。

2、依据园务计划和教学计划,制定切实可行的教研工作计划和课题计划,做好课题实施过程中资料的收集与整理。

3、负责课题的上报、交流、课件制作、传递信息等工作。

4、管理幼儿园网页链接与信息更换。

5、协助副园长做好教师考核工作。

6、审查教研组工作计划和教师的教学计划,并对执行情况进行检查和指导定期召开教研组会议,保证教学研究工作的顺利开展。

幼儿园教务工作计划【第三篇】

本班大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了,他们的自理能力都有了很大的提高,基本都能自己服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自己防范,自己保护意识。现制定教学计划如下。

1、继续加强幼儿安全`卫生意识,提高幼儿自己防范,自己保护意识。

2、继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。

3、教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。

4、认真参加幼儿园举办的教研学习,加强自身教学水平,提高教育教学质量。

5、保育方面:坚持每天把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻观察幼儿面色变化,注意幼儿身体的温度,教育幼儿能自己服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。

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1、自己意识:

都知道自己的姓名年龄幼儿园家庭成员性别,但是对于自己的家庭地址知道的`只有个别幼儿,多数幼儿不能具体地说出,都愿意接受别人的关注,表扬,都喜欢参加集体活动,大部分幼儿能遵守活动的要求。

2、情绪情感:

幼儿会用表情、语言来表达自己的情绪,享受周围熟悉的人和动物,愿意接近它们,幼儿能知道并做到并爱护它们。

3、社会交往:

幼儿能应答教师及同伴的询问,并愿意接受邀请,都喜欢与同伴一起玩。幼儿会知道等待、轮流做游戏,幼儿能理解并主动使用日常用语。

1、在平时的生活中,多和有儿交流,让幼儿有一定的自己认识。

2、开展专门的自己认识课,让幼儿了解自。

3、在游戏及活动中让幼儿自由的发展,鼓励幼儿大胆表达自己的愿望和情绪。

4、生活中和家长共同引导幼儿有爱心,懂礼貌。

1、《我的幼儿园》

2、《我的东西在这里》

3、《新抱抱真快乐》

4、《大家一起玩》

5、《说说的自己》

6、《我的小脸真漂亮》

7、《靓宝宝》

8、《我和图书做朋友》

9、《喜欢和你在一起》

10、《我叫轻轻》

11、《熊猫过生日》

12、《我会穿背心啦》

13、《谁生病了》

14、《我不怕冷》

15、《新年到》

16、《我长大了一岁》

17、《大家来分享》

幼儿园教务工作计划【第四篇】

本学期我们幼儿园的教科研工作,以"科研兴园"为抓手,以加强教学常规管理、促进保教质量为重点,全面提高教师的整体素质,取得了一定的成绩。

现总结如下:

一、营造学习氛围,加强教学研究 充分发挥教师的主观能动性,继续认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神,认真钻研《综合活动丛书》,分析、领悟教材内涵,逐步培养驾驭教材的能力。

鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》,分析、领悟教材内涵,综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。

除此之外,我们积极为每一位教师创造各种培训的机会,虽然外出参观学习的机会不是人人均等,但外出学习的教师必须及时反馈所学经验,利用介绍、照片、录像等方法,让教师们从中受到启发,获得感性和理性的认识。

二.开展园本化培训,以教研活动为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径. 1.优化备课方式。

由教研组长组织,利用每周二下午集体备课,鼓励教师分析教材,挖掘教材,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。

针对不明确的,有异议的地方,分析教材,改变教学策略。

2.以"抓骨干,带一片"的工作策略,积极进行课堂教学改革 ,积极创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。

3.园长深入教学一线,带教促教,努力提高课堂教学水平。

本学期,我兼小班音乐、美术两节活动。

屠纲兼中班、大班四节美术活动。

在课堂中,通过和老师相互观摩的形式,虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为,以优质的教学质量带动全园的教学水平,帮助教师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结。

三 、提高家长学校工作的质量,增强良好社会效应。

如:新学期家长会。

让家长了解幼儿园的教育形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。

大部分家长能在百忙中抽空前来参加,每次活动均受到了家长们的好评,并希望以后多举办类似活动。

而且,通过家长学校活动也规范教师教学行为,强化幼儿一日生活常规,提高幼儿在园活动质量,赢得了家长的赞誉。

为开展顺利,教师必须与家长有更密切的沟通;

教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。

一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。

幼儿园教务工作计划【第五篇】

时间总是在悄无声息中流逝,不经意间一年又过去了,回首一年的工作,在园长的支持帮助下,在各部门的配合与协助下,即将画上圆满的句号.真的很感谢大家对我工作的支持、理解、与帮助,更感谢领导长久以来对我的信任和栽培!

在这一年里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。在这里,我做一个简单的总结。

教务处是幼儿园教学治理的职能部门,是园长领导教学的参谋部和执行机构。教务工作的好坏,效率的高低,对全园的教学工作产生直接的影响。因此,作为教务工作者,我首先要提高自己的修养。思想上要处处为教师着想,以身作则,本着实事求实的工作态度,就能得到教师的支持。工作中谦虚谨慎、善思好学,要站得高些、看得远些。在人际关系方面要热情诚恳地对待每一位教师,办事要公平、品行要端正、心胸要开阔,善于自我批评,不做无原则的事。

其次,工作要有方法。

1.工作要有计划,把握超前性。教务工作常有很强的时间限制,作为一个教务主任,就该知道什么时候干什么,什么时候的重点工作是什么。教务工作的枯燥烦琐,常会使人感到烦躁不安,甚至会无缘无故的发火。面对这种情况,要学会调节自己的情绪。最后,教务工作要做到服务与检查的协调统一。

1.教务工作要为教学服务。这是教务工作的根本出发点。

2.教务工作要为教师服务。搞好教学,提高教学质量。

3.教务工作要为幼儿和家长服务。

以上是我做教务主任工作的一点体会,同时我也把这体会深入日常工作中

教学方面我鼎立配合教学园长,尽力把各项工作想在前干在前,做好园长的参谋,每月我按时组织班子成员召开工作例会,按时写周、月工作计划并对周月工作进行认真细致的总结,发现的问题我总结梳理后上报园长帮助教师解决,以促进教育教学工作顺利开展。同时也将计划上墙,让家长了解幼儿在幼儿园的一日生活,配合我们做好幼儿园的工作。我和教学园长按时进入班级听教师每月的主题成果汇报,对每一节课进行具体的点评,使得每一位老师在业务水平方面有不同程度上的收获,因为大家都处于摸索阶段,也希望在这样的听课、评课中我们共同学习、共同提高;此主题教材注重的是幼儿知识、技能的培养、智力的开发以及幼儿全方面素质的养成,因为家长还没有意识到幼儿教育的重要性,他们要求的是孩子今天学了多少字,做了多少题,一时家长的这种想法我们还难以改变,因此我制定了各年龄段幼儿学习达标计划,经过园长审核后,下发到各班级,要求各班级在完成主题活动的同时,也要完成达标计划中的内容。

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